Jogo Juntando Sons

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AT I V I DA D E S L Ú D I CAS

JOGO
J U N TA N D O
SONS

desenvolvido por

EQ U I P E E D U C A R C O M E V I D Ê N C I A S
Atividades lúdicas 1

Jogo
Juntando sons
Junte os sons e descubra novas palavras

Você sabia que é possível criar novas palavras a partir de palavras já


existentes? O jogo 'Juntando Sons' está aqui para ajudá-lo a descobrir
algumas dessas palavras.

Instruções para o facilitador:

Antes de começar...

Imprima os cartões e, no verso, imprima a folha de verso dos cards. Recorte


os cartões ao longo das linhas, formando quadrados. Se preferir, é possível
plastificá-los para aumentar a durabilidade do material e facilitar a limpeza.

Para jogar...

Existem várias maneiras de jogar, mas aqui estão duas sugestões:

1. Apresente todos os cartões de uma vez para a criança e peça que ela
faça a correspondência entre o enigma e a resposta correspondente.

2. Misture os cartões, coloque-os com a face virada para baixo e vá virando-


-os até encontrar o enigma correspondente à resposta.

Use a sua imaginação!

Importante:
Nos cartões com o símbolo ,, você deverá pronunciar o som da letra ou
sílaba. Lembre-se de que o grafema 'L' tem um som diferente do fonema /l/.

Não se esqueça de nos mencionar nas redes sociais quando utilizar os


nossos recursos: @projetoeducarcomevidencias.
Atividades lúdicas 2
Atividades lúdicas 3
Atividades lúdicas 4
Atividades lúdicas 5

Desafio 2 Resposta 1 Desafio 1

Resposta 3 Desafio 3 Resposta 2

Desafio 5 Resposta 4 Desafio 4

Resposta 6 Desafio 6 Resposta 5


Atividades lúdicas 6

Desafio 8 Resposta 7 Desafio 7

Resposta 9 Desafio 9 Resposta 8

Desafio 11 Resposta 10 Desafio 10

Resposta 12 Desafio 12 Resposta 11


Atividades lúdicas 7

Desafio 14 Resposta 13 Desafio 13

Resposta 15 Desafio 15 Resposta 14

Desafio 17 Resposta 16 Desafio 16

Resposta 18 Desafio 18 Resposta 17


Atividades lúdicas 8

Folha de Respostas

Desafio 1: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /céu/ no final da palavra carro?
Resposta: carrossel

Desafio 2: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /fi/ no começo da palavra vela?
Resposta: fivela

Desafio 3: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /sol/ no começo da palavra dado?
Resposta: soldado

Desafio 4: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /lam/ no começo da palavra pião?
Resposta: lampião

Desafio 5: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /sol/ no final da palavra gira?
Resposta: girassol

Desafio 6: Que palavra podemos formar se colocarmos o fonema /l/ no começo da palavra uva?
Resposta: luva

Desafio 7: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /sa/ no começo da palavra pato?
Resposta: sapato

Desafio 8: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /sa/ no começo da palavra cola?
Resposta: sacola

Desafio 9: Que palavra podemos formar se colocarmos o fonema /g/ no começo da palavra avião?
Resposta: gavião

Desafio 10: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /chá/ no final da palavra bola?
Resposta: bolacha

Desafio 11: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /es/ no começo da palavra cola?
Resposta: escola

Desafio 12: Que palavra podemos formar se colocarmos a palavra leão no final da palavra cama?
Resposta: camaleão

Desafio 13: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /co/ no final da palavra casa?
Resposta: casaco

Desafio 14: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /ser/ no começo da palavra pente?
Resposta: serpente

Desafio 15: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /tu/ no começo da palavra cano?
Resposta: tucano

Desafio 16: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /li/ no começo da palavra mão?
Resposta: limão

Desafio 17: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /ga/ no começo da palavra linha?
Resposta: galinha

Desafio 18: Que palavra podemos formar se colocarmos a sílaba /sa/ no final da palavra carro?
Resposta: carroça

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informações acesse o site www.educarcomevicencias.com
Atividades lúdicas 9

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Sobre o autor
O Dr. Gabriel Brito é pedagogo, com especialização em Psicopedagogia, com
mestrado e doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade
Presbiteriana Mackenzie. É autor da Bateria de Avaliação Cognitiva da
Leitura – BACOLE.
Gabs, como é conhecido, também é pesquisador do grupo de
Neuropsicologia Infantil da UPM, Coordenador do Espaço Cume
(cumedesenvolvimento.com.br) e co-fundador do projeto Educar com Evi-
dências (educarcomevidencias.com).

Endereço para acessar o Currículo Lattes:


http://lattes.cnpq.br/6644101125679963

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• Utilizar o pdf com quantas crianças quiser, sem limite de impressão.
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Créditos
@projetoeducarcomevidencias @drgabriel.brito

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