Um Auto de Natal em Cordel - Conviver CONCLUÍDO

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Espetáculo – Um Auto de Natal em Cordel

(Trilha sonora acompanha todo o enredo)

Banda e narradores:
Duda Saraiva – (Narração, canto e triângulo)
Tiago Fernandes (Violão e voz)
Memel Nogueira (Sanfona)
Valdico Sousa (Percussão)
Joniele (Narração)

Didascálias – São instruções e/ou indicações de dramatização e encenação apresentadas entre parênteses.
Mise en scène (lê-se Miz ã sen) – São as ações e movimentos de atores em cena.

(Joniele – lendo ) – Era uma vez, um auto de Natal em Cordel... (toca tema nordestino)
Êpa, êpa, perai, antes de mais nada, vamos contextualizar esta história...

- Pra começar vamos falar de uma contadora de história viajante que vai iniciar essa história pra
a gente. Seu nome é Bell e ela acabara de chegar em seu mais novo destino, ela sempre
carregava consigo uma mala com mapas, bugigangas e livros sobre as histórias e todas as
culturas que já havia visitado e as que planejava visitar. Era uma devoradora quando se tratava
de conhecer as mais diversas culturas.

- Seu grande interesse no momento era entender como eram comemoradas as celebrações
Natalinas em todo o mundo!
Uma curiosa nata, queria entender como cada lugar no mundo contava e perpetuava essa
história.

Bell – Ahhhh eu AMOOO O NATAL!!! (alegre e efusiva)

Um belo dia sentada ao pé de uma árvore escrevendo em seu diário de bordo, encontra cinco
crianças. Lipe, Manu, Emanuelle, Sophia e Alice, estes, que eram muito amigos!

(as crianças vão aparecendo à medida que seus nomes são citados)

Fillipe – Gente, gente...olha lá, quem é aquela diferentona sentada ali no chão?

Sophia – Ai não sei, vamos descobrir!

Narradora - As crianças ficaram muito curiosas a respeito daquela moça misteriosa e foram até
ela puxar assunto como quem nada queriam.

(Crianças chegam assobiando como se não estivessem vendo a moça)


Manu- “Caham”,“Caham” – (finge uma tosse para chamar atenção) – Olá moça...é..o que a
senhorita tanto escreve aí?

Narradora – Que crianças curiosas!...Gostei! – Bell pensou.

Bell - Oii, desculpa, bom, primeiramente me chamo Bell muito prazer! Sou uma Pesquisadora
das etnografias e pluriculturalidades Natalinas..Er..ou melhor, eu pesquiso sobre o Natal!! (se
mostrando empolgada)

Narradora - As crianças ficaram curiosas primeiro porque não entenderam nada sobre
pluriculturalidades natalinas, segundo, porque o Natal era tão importante pra ela.

(Crianças e Bell interagem enquanto fala a narradora)

Narradora - Então, ela perguntou às crianças se elas queriam aprender um pouco com ela e
então sentaram-se ao pé da árvore onde Bell começou a contar sobre suas descobertas pelo
mundo. (Bell e as crianças continuam a interagir em mise en scène)

(A cada país citado, é tocada uma trilha de fundo referente a cada cultura)

Bell (explicando às crianças, triangulação com público) – Vocês sabiam que do outro lado do
mundo, no Japão, o Natal se chama Kurisumasu, e que a comemoração deles é mais
semelhante ao nosso Dia dos Namorados? É..os casais se encontram para trocar presentes,
passear pelas ruas enfeitadas ou fazer jantares muitíssimo românticos no Natal.

Crianças – A gente não sabia!

Bell - Outro exemplo, são os países onde se praticam o budismo, eles possuem tradições
próprias no mês de dezembro, os budistas são movidos pela celebração ao Buda. Fazem retiros
de meditação, usam incenso, flores, velas, lâmpadas e muitas outras iguarias para celebrar a
Iluminação de Buda. Sua filosofia se expressa na propagação do amor ao próximo, a caridade e
a humildade.

Crianças – Conta mais, conta mais!

Bell - Na tradição Judia por exemplo, temos o Hanukkah, que celebra em dezembro a vitória
do judeus macabeus à uma batalha contra os gregos, que no Século II tentaram
tomar o Templo Sagrado. Nessa invasão os judeus precisavam acender um
candelabro, mas só tinha óleo suficiente para um dia, milagrosamente o óleo
conseguiu iluminar as velas por 8 dias seguidos, por isso Hanukkah dura 8 dias.

Crianças – UAUUU, QUE DEMAIS!!

Ah e temos também Kwanzaa que é uma tradição afro-americana que envolve a reflexão sobre
sete princípios básicos dos valores africanos que exaltam a valorização da comunidade, das
colheitas, das crianças e da Vida. Aii, é muita coisa!

Bom, aí a gente tem o no Egito que se chama Koiak, no Islã é o Ramadã


No hinduísmo celebram o Pancha Ganapati...ai são tantos lugares e povos no mundo e...

(Todas perguntam interrompendo) – Mas e no Brasil??

Bell – Háa..no Brasil.... (alegremente) a nossa tradição brasileira o Natal se construiu com base
no cristianismo e por isso o sentido do Natal no Brasil é uma grande celebração do nascimento
do menino Jesus Cristo.
Sophia – Ué, nascimento de menino Jesus? Mas e o Papai Noel?
Na verdade, o que eu sei sobre o natal é que é o dia mais legal porque é o dia dos PRESENTES!

Crianças – ÊEEEE!

(crianças pulam efusivas)


(Bell interrompe) – Olha, eu também AMO o papai Noel sabe, e os presentes são muito legais
afinal, quem não ama ganhar um presentinho? Eu mesma amo! - Mas sabe o que seria mais
legal? A gente aprender sobre a história desse nascimento tão importante que é o símbolo do
verdadeiro natal em terras brasileiras! O que vocês acham??
(As crianças ) – SIMMMMMMM!!
(Bell pega um grande livro) – Então, vamos começar a história, mas com um toque
ESPECIAL bemm brasileiro! (flauta Melissa). Voces lêem junto comigo?
(as crianças ) - SIMMMMMM!
(Toca tema nordestino)
Filipe - Dos doze meses do ano
O de dezembro é o mais bonito
Todo mundo prega a paz
Confraternizam em nome de Cristo
Mas ai daquele que não der um presente
Pode gerar até um conflito

Sophia - É verdade, é assim que acontece


E por favor não me interprete mal
Pois esse mês tão lindo em que estamos
Também é o mês mais comercial
Nascimento de quem? Jesus?
Eu quero é meu presente de natal

Manuele - Ninguém lembra do começo de tudo


Mas pode deixar que eu vou refrescar sua memória
Há muito tempo, lá em Belém
Deu-se início a essa bela história
Do verdadeiro dono da festa
Digno de toda honra e glória
Lipe – Olha lá, são as luzinhas de Natal
(Figurino: A alegria do Natal/ luzinhas de Natal – (Música“Um sino Feliz/Jingle bell rock” –
Sandy) Maternal 1 e 2 - Coreografia

Manuela - Agora escute, preste bem atenção


Vou contar como se deu
vou fazer uma revelação
como jesus veio ao mundo
para ser a salvação
retirar-nos do pecado
dar-nos sua compaixão
(efeito com percussão, fundo baião) (Entra Maria e José mis en scène)

Alice - Havia um belo casal


Que vivia em harmonia
Ele se chamava José
Ela se chamava Maria
Um anjo trouxe a notícia
que um filho ela teria
(Entra Cecília - Anjo)

(Filipe) Ela era uma moça bem jovem


Abençoada por Deus, bondosa, mulher fiel
O anjo disse que ela ia ter um minino
Jesus, o nazareno, o Emanuel.
(Ciranda de Maria - Coro quinto ano e banda ) Maria em mis en scène)

(Manu) O anjo pairava no céu, trazendo sua anunciação


Com sua luz divina causou grande emoção
Salve a vinda do Deus-menino
Paz e luz no coração!
(Figurino Anjos (Entram os anjos) – Música Caminho da Estrela) – Maternal 3 Coro e banda

Narradora: E assim disse o anjo: (Anjo - Cecília canta)


Não tenhas medo eu sou o anjo Ariel
Foi Deus quem me mandou, trago notícias do céu
Você terá um filho seu nome será Jesus
Ele será o salvador
Ele trará muita luz. ♫
Filipe - Maria ficou surpresa
com a tal revelação
O anjo disse que seu filho
teria uma missão
de trazer a paz ao mundo
ensinar a mansidão

Sophia - Maria até achou ser impossível


Mas não quis do Senhor duvidar
Já José, seu noivo na época
O casamento ele quis cancelar
Anjo - É a vontade de Deus pai
Você tem que aceitar!
O anjo explicou tudinho
E o homi se apressou pra casar

Manuela – José e Maria que moravam em Nazaré


Saíram em viagem para fazer o recenseamento
Sem encontrar um lugar
Para poderem ter alento
Encontraram uma estribaria
Onde dormia um jumento.
Música “As boas novas” – Figurino: Pastores e Pastorinhas/ Dourado e laranja - Infantil 1)

Emanuele – Foram enfrentando a estrada


unidos em cada movimento
Faça sol ou faça frio esperando o grande momento
150 kilômetros de viagem
E só Maria em cima do Jumento

Todos - Coitado dos pés de José

Alice - A cidade tava lotada


Não tinha vaga em nenhuma pensão
O minino se aprontou pra nascer
Maria já tava com um barrigão
Correram pra uma estrebaria
E cadê ter médico de plantão?

Filipe - E foi numa manjedoura


Que a criança ficou
Forrada com palha limpa
Que o bom José arrumou
Num pano foi enrolado
Nas palhinhas colocado
Pela mãe que lhe embalou.
(Ave Maria Sertaneja – Luiz Gonzaga – Solo cantado aluna 5º ano)
Maria e José em Mise en scène
(Anjos entram fazem uma roda, coreografia simples de louvação ao nascimento do menino
Deus)
Sophia - A alegria foi tanta e tanta que o céu entrou em festa
(Música: E nasceu Jesus Figurino: Estrelinhas/Brilham as Estrelinhas - Coreografia – Infantil
2)
Sophia - Nasceu o filho de Deus
E de Jesus foi chamado
Como advertiu o anjo
Quando deu o seu recado
Foi despido de riqueza
No meio da singeleza
Que Jesus foi adorado
Nesta noite em Belém
Nasceu para nosso bem
Jesus nosso Salvador amado.
(noite feliz – Coro 5º ano e banda)
(José e Maria apresentam o menino Deus para todos os presentes, trilha musical ao fundo)

Manuele - Jesus nasceu ali mesmo


Simples como devemos ser
Não teve médico, nem enfermeira
Mas Deus assim quis fazer
Pra servir de lição pra muitos
Que querem tanto aparecer

Emanuela - Deus se encarregou da Festa


Teve até chá de bebê
Fez nascer no céu uma estrela
Para que todos pudessem ver
Que ali nasceu o minino
Que por nós irá vencer
(Música– Ô, Aleluia - figurino “Presentes de Natal/Para Jesus” Coreografia Infantil 3 )

Alice - Nas colinas de Belém


Os pastores agrupados
Vigiavam seus rebanhos
E ficaram assustados
Quando lá no céu brilhou
Uma luz que os espantou
Deixando-lhes ofuscados.

Filipe - Era um anjo que surgia


E acalmou cada pastor
Eu trago boa notícia
Escutem-me, por favor,
Nesta noite em Belém
Nasceu para nosso bem
Jesus nosso Salvador.

Emanuele - E logo no céu surgiu


Encantando os pastores
Mais anjos que lindamente
Cantarolavam louvores
Em homenagem a Jesus
Que chegou trazendo luz
E prenúncio de amores.

(Figurino: Anjos dourados e prateados brilhantes, coreografia Música: Forró dos Anjos– 1º
ano Prof Joana) – Coro e banda

Manuela - E Glória a Deus nas alturas


Se ouviu com suavidade
E paz na terra aos homens
Que tinham boa vontade
Os anjos assim cantavam
Pastores se encantavam
Diante da novidade.

Alice - Três pastores ao ver a estrela


Se perguntavam o que era aquilo
O Anjo de Deus foi até eles
E disse: Rapaz, fique tranquilo
Nasceu o Rei de vocês
Vão lá visitar o pupilo
Narradora - Olha quem vem lá...são eles, os três reis magos!
(Entra os três Reis Magos – 5º ano)
(entra trilha musical Raio de Luz - banda )
Filipe - Os três Reis Magos levaram
Presentes para ofertar
A grande estrela guiava
Melchior e Baltazar,
E Gaspar ia também
Pra cidade de Belém
O novo rei adorar.
(Música: Os Reis Magos/ Parte B e C de música Caminho da estrela) – Coro e banda
(Figurino meninos: Pastores com presentes nas mãos e Figurino Meninas - raios de luz
Turma 2º ano ( narrativa: Os raios de luz guiam os pastores)

Emanuele - O chá de bebê de Jesus


Aconteceu naquele momento
Ao invés de fralda tinha ouro
De chupeta tinha incenso
Foi dado até um pote de mirra
Como forma de agradecimento
Filipe - Essa sim é a história
Que todos devemos lembrar
Que eu saiba Jesus não era do pólo norte
E de trenó não costumava andar
E foi dele o maior presente
A salvação que vamos herdar
Música – Louvação /cia Barrica, coreografia – Coreografia 3º ano, figurino alegoria “Salve
do Deus menino”) – Coro e banda
Encerramento – Cordel Bráulio Bessa pelo 4º ano Alunos a definir

Aluno - Que você, nesse Natal,


entenda o real sentido
da data em que veio ao mundo
um homem bom, destemido
e que o dono da festa
não possa ser esquecido.

Aluna- Vindo lá do Polo Norte


num trenó cheio de luz
Papai Noel é lembrado
muito mais do que Jesus.
Ô balança incoerente
onde um saco de presente
pesa mais que uma cruz.

Aluno - Sei que dar presente é bom


mas bom mesmo é ser presente
ser amigo, ser parceiro
ser o abraço mais quente
permitir que nossos olhos
não enxerguem só a gente.

Aluna - Que você, nesse momento,


faça uma reflexão
independente de crença,
de fé, de religião
pratique o bem sem parar
pois não adianta orar
se não existe ação.

Aluno - Alimente um faminto


que vive no meio da rua,
agasalhe um indigente
coberto só pela lua,
sua parte é ajudar
e o mundo pode mudar
cada um fazendo a sua.

Aluna - Abrace um desconhecido,


perdoe quem lhe feriu,
se esforce pra reerguer
um amigo que caiu
e tente dar esperança
pra alguém que desistiu.

Aluno - Convença quem está triste


que vale a pena sorrir,
aconselhe quem parou
que ainda dá pra seguir,
e pr’aquele que errou
dá tempo de corrigir.

Aluna - Faça o bem por qualquer um


sem perguntar o porquê,
parece fora de moda
soa meio que clichê,
mas quando se ajuda alguém
o ajudado é você.

Aluno - Que você possa ser bom


começando de janeiro
e que esse sentimento
seja firme e verdadeiro.
Que você viva o Natal
todo ano, o ano inteiro.
(4º ano – Coreografia Baião dos Sertanejos – coro 5º ano e banda )

Música todos juntos: Novo Tempo – Ivan Lins

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