CÓDIGO DA

MINISTÉRIO DA DEFESA PROVA

COMANDO DA AERONÁUTICA
ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONÁUTICA 09
EXAME DE ADMISSÃO AO CURSO DE
FORMAÇÃO DE SARGENTOS DA AERONÁUTICA

CFS 2/2025

*** OPÇÃO 01 ***

Gabarito Provisório

PROVAS DE:
LÍNGUA PORTUGUESA – MATEMÁTICA – FÍSICA – LÍNGUA INGLESA

No caso de solicitação de recurso, observar a Seção IV do

Capítulo VI das Instruções Específicas e item 18 do Calendário de
Eventos (Anexo III da referida instrução).
 CFS 2/2025 - GABARITO PROVISÓRIO
CÓDIGO 09

Língua Portuguesa Matemática

01 A Solicitar recurso dessa questão 25 B Solicitar recurso dessa questão

02 D Solicitar recurso dessa questão 26 C Solicitar recurso dessa questão

03 B Solicitar recurso dessa questão 27 D Solicitar recurso dessa questão

04 C Solicitar recurso dessa questão 28 C Solicitar recurso dessa questão

05 D Solicitar recurso dessa questão 29 C Solicitar recurso dessa questão

06 A Solicitar recurso dessa questão 30 D Solicitar recurso dessa questão

07 A Solicitar recurso dessa questão 31 B Solicitar recurso dessa questão

08 C Solicitar recurso dessa questão 32 B Solicitar recurso dessa questão

09 A Solicitar recurso dessa questão 33 D Solicitar recurso dessa questão

10 D Solicitar recurso dessa questão 34 A Solicitar recurso dessa questão

11 B Solicitar recurso dessa questão 35 B Solicitar recurso dessa questão

12 A Solicitar recurso dessa questão 36 A Solicitar recurso dessa questão

13 B Solicitar recurso dessa questão 37 C Solicitar recurso dessa questão

14 A Solicitar recurso dessa questão 38 D Solicitar recurso dessa questão

15 D Solicitar recurso dessa questão 39 D Solicitar recurso dessa questão

16 D Solicitar recurso dessa questão 40 A Solicitar recurso dessa questão

17 B Solicitar recurso dessa questão 41 B Solicitar recurso dessa questão

18 B Solicitar recurso dessa questão 42 D Solicitar recurso dessa questão

19 A Solicitar recurso dessa questão 43 D Solicitar recurso dessa questão

20 B Solicitar recurso dessa questão 44 A Solicitar recurso dessa questão

21 C Solicitar recurso dessa questão 45 A Solicitar recurso dessa questão

22 A Solicitar recurso dessa questão 46 C Solicitar recurso dessa questão

23 C Solicitar recurso dessa questão 47 C Solicitar recurso dessa questão

24 C Solicitar recurso dessa questão 48 A Solicitar recurso dessa questão

 CFS 2/2025 - GABARITO PROVISÓRIO
CÓDIGO 09

Física Língua Inglesa

49 C Solicitar recurso dessa questão 73 D Solicitar recurso dessa questão

50 B Solicitar recurso dessa questão 74 A Solicitar recurso dessa questão

51 B Solicitar recurso dessa questão 75 C Solicitar recurso dessa questão

52 C Solicitar recurso dessa questão 76 B Solicitar recurso dessa questão

53 A Solicitar recurso dessa questão 77 C Solicitar recurso dessa questão

54 C Solicitar recurso dessa questão 78 A Solicitar recurso dessa questão

55 D Solicitar recurso dessa questão 79 B Solicitar recurso dessa questão

56 B Solicitar recurso dessa questão 80 B Solicitar recurso dessa questão

57 B Solicitar recurso dessa questão 81 B Solicitar recurso dessa questão

58 C Solicitar recurso dessa questão 82 C Solicitar recurso dessa questão

59 B Solicitar recurso dessa questão 83 A Solicitar recurso dessa questão

60 C Solicitar recurso dessa questão 84 D Solicitar recurso dessa questão

61 C Solicitar recurso dessa questão 85 C Solicitar recurso dessa questão

62 A Solicitar recurso dessa questão 86 B Solicitar recurso dessa questão

63 A Solicitar recurso dessa questão 87 D Solicitar recurso dessa questão

64 B Solicitar recurso dessa questão 88 B Solicitar recurso dessa questão

65 B Solicitar recurso dessa questão 89 A Solicitar recurso dessa questão

66 C Solicitar recurso dessa questão 90 D Solicitar recurso dessa questão

67 B Solicitar recurso dessa questão 91 B Solicitar recurso dessa questão

68 D Solicitar recurso dessa questão 92 A Solicitar recurso dessa questão

69 B Solicitar recurso dessa questão 93 D Solicitar recurso dessa questão

70 B Solicitar recurso dessa questão 94 A Solicitar recurso dessa questão

71 D Solicitar recurso dessa questão 95 B Solicitar recurso dessa questão

72 B Solicitar recurso dessa questão 96 A Solicitar recurso dessa questão

 AS QUESTÕES DE 01 A 24 REFEREM‐SE As questões de 01 a 04 referem‐se aos textos anteriores.
À LÍNGUA PORTUGUESA
01 – Com relação ao texto I, é correto afirmar que
a) metaforicamente o amador se torna a própria pessoa amada
TEXTO I ‐ Cousa amada e passa a se identificar de forma tão profunda que ele se
considera uma coisa só com ela.
Luís de Camões b) o amador não deseja alcançar mais nada, pois tem a certeza
Transforma‐se o amador na cousa amada, de que, assim como ele, a sua amada também está com a
Por virtude do muito imaginar; alma transformada e liada a ele.
Não tenho logo mais que desejar, c) o poema revela a transformação que ocorre com o amador
Pois em mim tenho a parte desejada. quando ele imagina intensamente a pessoa amada; ela é um
sonho, algo tangível, ou seja, a própria realidade.
Se nela está minha alma transformada, d) a partir do intenso sentimento de amor e imaginação que o
Que mais deseja o corpo de alcançar? amador nutre pela pessoa amada, desencadeia‐se uma
Em si somente pode descansar, metamorfose e uma conexão tão profunda que eles se
Pois consigo tal alma está liada. sentem unidos em essência.

Mas esta linda e pura semideia, 02 – Quanto aos sentimentos intensos e apaixonados do
Que, como o acidente em seu sujeito, “amador” do soneto de Camões (Texto I) e o desejo de viver de
Assim como a alma minha se conforma, Miguelito (Texto II), podemos inferir que
a) apesar das diferenças de contexto, ambos compartilham um
Está no pensamento como ideia;
sentimento de otimismo e esperança com relação ao futuro e
[E] o vivo e puro amor de que sou feito,
às possibilidades que a vida oferece.
Como matéria simples busca a forma.
b) ambos buscam bem‐estar, felicidade ou escape de uma
realidade percebida como pouco satisfatória.
* liada = ligada
c) os personagens citados possuem sentimento de mudança
com relação às situações da vida.
d) os dois personagens apresentam visões diferentes quanto ao
futuro e ao desejo de viver.
TEXTO II ‐ Mafalda
Quino 03 – Com relação ao texto II, avalie as informações e marque V
para verdadeiro ou F para falso. Em seguida, assinale a
QUAIS SÃO SEUS PLANOS alternativa com a sequência correta.
PARA ESTA PRIMAVERA, VIVER
MIGUELITO? ( ) Mafalda, ao realizar a sua pergunta, tem a resposta do
amigo de que ele pretende “viver” na primavera. A ironia é
causada porque ela espera ouvir planos específicos ou
atividades que ele esteja planejando realizar durante essa
estação.
( ) No trecho “Tão pequeno (...)”, Mafalda compreende que
Miguelito, por ser criança, já consegue entender a
importância de viver o presente e apreciar a vida em sua
simplicidade.
( ) Mafalda expressa sua estupefação com relação à resposta
TÃO PEQUENO... de Miguelito, porque, em geral, ser uma pessoa organizada
E JÁ TÃO é um atributo somente para adultos.
ORGANIZADO!
a) F‐V‐F
b) V‐F‐V
c) V‐F‐F
d) F‐V‐V

04 – No texto I, o termo “cousa” refere‐se à

a) descrição da intensa paixão do amador.
b) busca do amador por uma realidade imaginária distante.
c) pessoa amada, que está amalgamada ao próprio amador.
d) transformação física da amada em uma criatura idealizada.
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05 – Assinale a alternativa que apresenta correta construção 09 – Quanto aos verbos presentes na estrofe abaixo, assinale a
gramatical envolvendo o pronome relativo. alternativa incorreta.
a) A prova cujo o tema era sobre ecologia foi a mais fácil. “Teu coração está batendo / Como quem diz: ‘Não tem
b) As pessoas que eu não consegui pegar o nome foram jeito’. / O coração dos aflitos / Pipoca dentro do peito.”
embora. (Alceu Valença)
c) Laranja é uma fruta que não podemos negar seu valor
a) Contém um infinitivo.
nutritivo.
b) Há uma locução verbal.
d) O homem que não mede esforços em busca do bem comum
c) Dois dos verbos são da 1ª conjugação.
tem nobreza de princípios.
d) Há pelo menos um verbo regular e um irregular.

10 – Assinale a alternativa em que todos os substantivos são

06 – Com relação à colocação dos pronomes oblíquos no texto comuns de dois gêneros.
abaixo, assinale a alternativa correta.
a) fã ‐ criança ‐ artista
Gostei da notícia que você me deu. Eu precisava ouvir algo b) pessoa ‐ cliente ‐ cônjuge
assim, aumentando‐me a esperança! Valha‐me Deus! Os céus te c) colega ‐ mártir ‐ testemunha
ouçam! d) estudante ‐ repórter ‐ intérprete
a) Todos estão devidamente colocados.
b) A próclise do te está incorreta porque não há palavra 11 – Avalie a concordância das palavras grifadas no texto
atrativa. abaixo e assinale a alternativa que traz o comentário incorreto.
c) Em Valha‐me Deus, a ênclise está incorreta por ser uma
Trataram‐se de questões polêmicas na reunião de
oração optativa.
condomínio, e não havia pessoas bastantes para se tomar
d) Em ...que você me deu, a próclise está incorreta porque o
decisões definidoras da conduta de todos. Foi necessário
pronome você não atrai o oblíquo.
também averiguação de algumas pendências não resolvidas.
a) Havia está correto no singular porque é um verbo impessoal.
b) Bastantes deveria estar no singular porque, como advérbio,
07 – Assinale a alternativa que contém discurso indireto livre. não tem flexão.
c) Trataram‐se deveria estar no singular porque o se é índice de
a) O pai estava nervoso com o rendimento escolar do filho. O
indeterminação do sujeito.
menino tem de tudo e está indo mal nos estudos!
d) Necessário está correto no masculino porque o substantivo
b) O pai estava nervoso com o rendimento escolar do filho
feminino ao qual se refere não está determinado com artigo.
porque o menino tem de tudo e está indo mal nos estudos.
c) A enciclopédia continha todas as informações para a
pesquisa que ele precisava fazer. Mesmo assim, resolveu 12 – As alternativas abaixo compõem um texto. Assinale
consultar outras fontes. aquela que não apresenta nenhum tipo de aposto.
d) A enciclopédia continha todas as informações para a
a) Em 2023, comemoraram‐se os 150 anos de Alberto Santos
pesquisa que ele precisava fazer. Sendo assim, não havia
Dumont.
necessidade de novos livros.
b) Ele nasceu no ensolarado dia 20 de julho de 1873, na cidade
de Palmira.
c) Além das contribuições que nos deixou, ele conseguiu
realizar o seu grande sonho: voar num balão de verdade.
08 – Assinale a alternativa que completa os espaços do texto d) Por tudo que nos legou, o inventor Santos Dumont é digno
abaixo. de ser lembrado e homenageado por todas as gerações.
O pesquisador sintetizou os estudos que _______
realizando sobre o tema e que _______ coerência com outras 13 – Assinale a alternativa incorreta quanto à crase.
colocações suas. Essas informações estão disponibilizadas de
forma _______ em seu site. a) À Itália foram com grande alegria para conhecer o Jardim
Botânico de Pádua.
a) vêm ‐ mantém ‐ gratuita b) Ficamos eternamente gratos todas às vezes em que
b) vem ‐ mantém ‐ gratuíta recebemos a sua doação.
c) vem ‐ mantêm ‐ gratuita c) Os estudantes foram à escola assistir a uma palestra sobre
d) vêm ‐ mantêm ‐ gratuíta Educação Ambiental.
d) Não ligue o ocorrido àquelas pessoas, pois é preferível à
aceitação desse fato a vivência em harmonia.

Página nº 4
14 – Leia o trecho do artigo “A idade do núcleo sólido da Terra” a) comparação ‐ hipérbole ‐ metonímia
b) metonímia ‐ antítese ‐ comparação
e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta quantas
c) hipérbole ‐ comparação ‐ antítese
vírgulas devem ser obrigatoriamente empregadas. (As vírgulas
d) metonímia ‐ hipérbole ‐ antítese
foram retiradas do texto.)
“Ao criar condições semelhantes às do centro da Terra
dentro de uma câmara de laboratório pesquisadores chineses e
norte‐americanos aperfeiçoaram a estimativa da idade do 17 – Qual a função sintática dos termos grifados nos versos
núcleo sólido do nosso planeta. O estudo que foi publicado no
abaixo, na ordem em que aparecem?
início de agosto no Physical Review Letters sugere que o núcleo
do planeta surgiu entre 1 bilhão e 1,3 bilhão de anos atrás o que “O quadro de aflições que me consomem
contraria as teorias que defendem que sua origem se deu entre O próprio Pedro Américo não pinta...”
1,3 bilhão e 4,5 bilhões de anos ou como propõe uma hipótese (Augusto dos Anjos)
mais recente há 565 milhões de anos.” a) Sujeito e objeto direto.
https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2020/08/cientistas‐
b) Objeto direto e objeto direto.
revisam‐idade‐do‐nucleo‐solido‐da‐terra‐1‐bilhao‐de‐anos.html/
c) Objeto direto e objeto indireto.
a) 6 d) Sujeito e complemento nominal.
b) 8
c) 10
d) 12
18 – Assinale a alternativa em que todas as palavras
15 – Assinale a alternativa em que a oração subordinada correspondem ao processo de formação mencionado entre
adverbial tem o mesmo sentido da expressão grifada na parênteses.
seguinte frase de Walter Benevides: “Não obstante as vitórias a) quixotesco ‐ incapaz ‐ obstáculo (derivação prefixal)
sobre a doença, as moléstias aumentaram. Segundo alguns, b) espaçoso ‐ observância ‐ sonhadora (derivação sufixal)
quadruplicaram em relação às do século passado.” c) empalidecer ‐ desalmado ‐ desvalorização (derivação
a) “Se tu chegas, amanhece, / fica noite se tu vais.” (Vicente de parassintética)
Carvalho) d) descampado ‐ infelizmente ‐ deslealdade (derivação prefixal
b) “Como o calor era intenso, os anuros andavam no fundo da e sufixal)
água...” (Fialho d’Almeida)
c) “Quanto mais dividido é o labor humano, maior e mais
dominadora é a ação do homem sobre a natureza.” (Olavo
Bilac) 19 – Assinale a alternativa que completa os espaços da frase
d) “Julgamos dever notar aqui que os nossos modernos atores abaixo.
ainda não chamam geralmente qualquer drama senão
Depois de um dia tenso, Marcos encontra‐se _______,
comédia, embora ele seja trágico.” (Alexandre Herculano)
precisando de um bom descanso. Está também _______ de
descontrair a cabeça, pois _______ cinco meses não tem
16 – Leia o poema abaixo e assinale a alternativa que distrações, _______ viaja.
menciona as figuras de linguagem presentes nos trechos em
destaque. a) lasso ‐ a fim ‐ há cerca de ‐ tampouco
b) laço ‐ a fim ‐ há cerca de ‐ tão pouco
O ovo de galinha
c) lasso ‐ afim ‐ a cerca de ‐ tampouco
João Cabral de Melo Neto d) laço ‐ afim ‐ a cerca de ‐ tão pouco
O ovo revela o acabamento
a toda mão que o acaricia
daquelas coisas torneadas
num trabalho de toda a vida. 20 – “Entre as aves trepadoras sobressaem as araras, que
E que se encontra também noutras habitam o cimo das maiores árvores, onde comem e dormem.”
que entretanto mão não fabrica: (Raimundo Moraes)
nos corais, nos seixos rolados
e em tantas coisas esculpidas Os pronomes relativos constantes na frase acima exercem,
cujas formas simples são obra respectivamente, a função sintática de
de mil inacabáveis lixas a) sujeito e objeto indireto.
usadas por mãos escultoras b) sujeito e adjunto adverbial.
escondidas na água, na brisa. c) objeto direto e objeto indireto.
No entretanto, o ovo, e apesar d) objeto direto e adjunto adnominal.
de pura forma concluída,
não se situa no final:
está no ponto de partida.
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21 – “O inclemente, o terrível, o tenebroso, o trágico mar do AS QUESTÕES DE 25 A 48 REFEREM‐SE
Norte, encapelado em ondas alterosas como montanhas, À MATEMÁTICA
esbarrava na estreita ponta setentrional da Holanda.” (Ramalho
Ortigão)
25 – Um trapézio ABCD tem 80 cm2 de área, base maior
Quantos adjetivos de gênero biforme há na frase acima? AB = 15 cm e base menor CD = 5 cm. Sendo F o ponto de
a) 3. encontro dos prolongamentos dos lados não paralelos do
b) 4. trapézio, então, a distância de F à base menor do trapézio
c) 5. é _____ cm.
d) 6.
a) 2
b) 4
22 – Com relação às conjunções subordinativas, relacione as c) 8
colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência d) 12
correta.
1 – Concessiva ( ) Enquanto a mãe preparava o
lanche, o filho arrumava a
mesa. 26 – Num losango, a medida do ângulo agudo é metade da
2 – Consecutiva medida do ângulo obtuso. Se o losango tem 56 cm de
( ) O valor dos alimentos, ao
perímetro, então sua diagonal menor mede _____ cm.
passo que o salário diminui,
vai aumentando. a) 9
3 – Proporcional ( ) Ele não concordará com a b) 12
ocorrência, mesmo que você c) 14
insista. d) 26

4 – Temporal ( ) O resultado da prova foi tão

bom, de modo que tenho
esperança de ser aprovado. 27 – Pode‐se concluir que sen 1650° = __________.
a) 4‐3‐1‐2 a) sen 30°
b) 3‐4‐2‐1 b) sen 60°
c) 2‐1‐4‐3 c) − cos 30°
d) 4‐2‐3‐1 d) − cos 60°

23 – Assinale a alternativa em que o termo destacado

classifica‐se como predicativo do sujeito.
a) Os estudantes acharam comovente o discurso do diretor.
28 – Ao planificar a superfície lateral de um cone obtém‐se um
setor circular de 150° e de 12 cm de raio. Sendo assim, a base
b) No auditório da escola, o discurso comovente do diretor
do cone tem raio medindo _______ cm.
despertou emoção em todos.
c) Naquela ocasião, a comunidade escolar saiu muito comovida a) 10
com o discurso do diretor. b) 8
d) Ao término da palestra, saíram com expressão de felicidade c) 5
os comovidos estudantes. d) 4

24 – Analise sintaticamente os termos grifados no texto abaixo.

A penicilina, descoberta de Alexander Fleming, foi muito
importante para a área da saúde. Graças a ela, muitos soldados 29 – Sejam as funções com 0 < a ≠ 1
tiveram a vida poupada na Segunda Guerra Mundial. Podemos e com 0 < b ≠ 1. Se f(2) = g(4) = 2,
dizer que a descoberta da penicilina figura entre os maiores então f(32) − g(32) = ______ .
feitos do século XX.
a) 2
Considerando CN complemento nominal, AAdn adjunto b) 4
adnominal e AAdv adjunto adverbial, no texto acima há, c) 5
respectivamente, d) 10
a) AAdn, AAdn, AAdv e CN.
b) CN, AAdv, AAdn e AAdn.
c) AAdn, AAdv, AAdn e CN.
d) CN, AAdn, AAdv e AAdn.

Página nº 6
30 – Ao analisar o Polígono de Frequência, pode‐se concluir 35 – Considere uma pirâmide triangular regular de 12 cm de
que a frequência acumulada da 4ª classe da Distribuição 3
altura e de 243 3 cm de volume. O raio da circunferência
representada é ______.
circunscrita à base dessa pirâmide mede ________ cm.
frequências a) 6
a) 7 11
b) 11 b) 9
9
c) 18 c) 18
7
d) 25 5
d) 27
3
1
3 5 7 9 11 13 15 valores
2x  y  z  2

36 – Considere o sistema x  3y  z  6
 x  2y  3z  3

31 – Seja AB um segmento de reta que contém o ponto P, de
forma que AB = 13 cm e PB = 4 cm. Se C é um ponto tal que Nessas condições, o valor de y é ____.
CP  AB e ABC é um triângulo retângulo em C, então a área de
a) −1
ABC é ______ cm2.
b) 0
a) 26 c) 1
b) 39 d) 2
c) 52
d) 65
37 – Pela
figura, considerando cos 70  0,34 e 3  1,7 ,
32 – Se o conjunto solução da inequação |x − 2x + 3| ≤ 4 é pode‐se concluir que a = ____ cm.
2

então a.b = _____ .

a) 15 a
a) −4 100°
b) 20 10 cm
b) −1 c) 25
c) 0 d) 30 20°
d) 4

33 – O ângulo agudo entre as retas de equações y = x − 2 e

y = −2x + 3
38 – Observando que a soma dos coeficientes do polinômio
a) é menor que 30°. P(x) = x − 2x − 5x + 6x2 é igual a zero, pode‐se concluir que ao
5 4 3

b) está entre 30° e 45°. multiplicar a menor raiz pela maior raiz de P(x) obtém‐se
c) está entre 45° e 60°. ________.
d) está entre 60° e 90°.
a) 0
b) −1
34 – Considere o segmento circular destacado na figura dada. c) −2
Se o ângulo central mede 50° e o raio do círculo mede d) −6
3 cm, então a área do segmento é ___ cm2. (Use sen 50° = 0,8 e
π = 3)
1 1
39 – Se A    , então os elementos a11 e a12 de A5 são,
a) 0,15
3 cm 0 1
b) 0,25 50° respectivamente,
O 3 cm
c) 0,55 a) 0 e 1.
d) 0,75 b) 0 e 5.
c) 1 e 0.
d) 1 e 5.

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40 – Dada as funções f(x) = 5x + 3m e g(x) = 2x + 4, tem‐se 45 – Nos 6 primeiros meses do próximo ano, uma fábrica
f(g(x)) = g(f(x)) para m = _____ . deverá produzir um total de 3150 peças, sendo que, a partir de
fevereiro, a produção mensal deverá ser o dobro da produção
a) 16/3
do mês anterior, ou seja, a produção de fevereiro deverá ser o
b) 2/5
dobro da de janeiro, a produção de março deverá ser o dobro
c) 6
da produção de fevereiro, e assim por diante. Dessa forma, a
d) −3
quantidade de peças que deverão ser produzidas em janeiro é
um número
a) cuja raiz quadrada é maior que 7.
41 – Dada a circunferência α, de equação (x − 1)2 + (y − 3)2 = 9, b) cuja raiz cúbica é 4.
e a reta r: 3x + 4y = 0, é correto afirmar que
c) menor que 45.
a) r é secante a α . d) maior que 65.
b) r é tangente a α .
c) o coeficiente angular de r é −4/3 e a medida do raio de α é 9.
d) o coeficiente angular de r é −3/4 e a medida do raio de α é 9.
46 – Avalie as afirmações de acordo com o sistema linear dado:
42 – No plano de Argand‐Gauss a seguir, A é afixo de Z1, que 2x  my  10
tem módulo 4, e B, o afixo de Z2, que tem módulo 6. 
5x  15y  5
Se AB passa pela origem do plano, então Z1 + Z2 é igual
a _________ . I‐ Existe um único valor de m para o qual o sistema linear
admite solução única.
eixo imaginário
a) 2 3  2i II‐ Existe um único valor de m para o qual o sistema admite
mais de uma solução.
b) 2 3  2i III‐ Existe um único valor de m para o qual o sistema não
c) 3 i admite solução.
A
d) 3 i Está correto o que se afirma em
30° eixo real a) I e III.
b) II e III.
c) III somente.
d) II somente.
B

43 – José precisa elaborar uma senha de 6 dígitos distintos, de 47 – A média aritmética de cinco números é 736.
forma que contenha 2 vogais, seguidas por 4 algarismos. Então Acrescentando‐se mais dois números, a saber, 980 e 1850, a
a quantidade de possibilidades para a elaboração da senha é média passa a ser _______.
_______. a) 780
a) 420 b) 820
b) 950 c) 930
c) 12100 d) 1240
d) 100800

44 – Sejam duas bicicletas tais que o diâmetro das rodas de 48 – Uma reta r passa pelos pontos (0,3) e (3,0) e é tangente a
uma mede 75 cm e o diâmetro das rodas da outra mede 70 cm uma circunferência de centro na origem O. Então o
(incluindo os pneus). Para deslocarem 1 km, cada uma, a comprimento dessa circunferência é ______.
diferença entre o número de voltas que as rodas das bicicletas
precisam dar é, aproximadamente _____. Use π = 3. a) 3π 2
a) 32 b) 2π 3
b) 28 c) 4π
c) 22 d) 6π
d) 18

Página nº 8
 AS QUESTÕES DE 49 A 72 REFEREM‐SE 51 – Oestudo do movimento ondulatório implica na análise
À FÍSICA dos movimentos que as partículas realizam em diferentes
trajetórias e possui classificação distinta, dependendo do meio
ao qual se propaga, a forma de propagação, etc. Sobre os
49 – Um corpo A foi lançado do solo com velocidade inicial de fenômenos ondulatórios, assinale a alternativa que completa
100 m/s, a partir de um ponto X e formando com a horizontal corretamente as frases a seguir.
um ângulo de 30°, realizando um movimento oblíquo, atingindo
I‐ A ____________ é o fenômeno que ocorre quando uma
uma altura máxima h e alcançando um ponto Y no solo. Outro
onda sonora passa de um meio para outro.
corpo B, idêntico ao corpo A, iniciou um lançamento vertical
II‐ A___________ é o fenômeno que ocorre quando uma onda
para baixo a partir de uma altura H, exatamente no mesmo
encontra um pequeno obstáculo e tende a contorná‐lo.
instante que o corpo A foi lançado, ambos atingindo o solo
III‐ A___________ é o fenômeno que ocorre quando
exatamente no mesmo instante e no mesmo ponto Y, conforme
orientamos uma onda transversal que se propaga em várias
mostrado na figura a seguir. Sabendo que o valor da altura H é
direções, para que continue se propagando apenas em uma
cinco vezes maior que h, qual o valor da velocidade, em m/s,
direção de vibração.
que o corpo B iniciou o movimento de lançamento vertical, para
que os dois corpos chegassem ao mesmo tempo no ponto Y? a) polarização ‐ difração ‐ interferência
b) refração ‐ difração ‐ polarização
Adote a intensidade da aceleração da gravidade no local
2 c) reflexão ‐ refração ‐ interferência
igual a 10 m/s e despreze a resistência do ar.
d) refração ‐ reflexão ‐ polarização
B
a) 0
b) 10
c) 12,5 52 – Durante a prática de atividade esportiva, Maria começou
d) 114,5 um tipo de exercício diferente, com a execução de tiros de
corridas com alta intensidade durante um curto período de
tempo com intuito de melhorar seu desempenho na corrida.
 H
v Partindo do repouso, Maria percorreu um determinado trajeto
h até atingir a velocidade de 36 km/h durante 33 s. Sabendo‐se
A 30° que para atingir esta velocidade, foi necessária a aplicação de
X Y uma força de 18 N. Assinale a alternativa que indica a massa de
Maria, em kg.
a) 58
b) 59
c) 60
d) 61
50 – No ano de 2023 o modelo atômico proposto por Bohr
completou 110 anos, este utilizou a estrutura do modelo
planetário de Rutherford e incluiu definições propostas por Max
Planck. Um dos grandes feitos do modelo proposto por Bohr foi
a contribuição para a explicação dos espectros de linhas de
emissões e de absorções de radiação produzidas pela matéria. 53 – Durante uma aula de Física foi proposto um experimento
hipotético para descrever o efeito fotoelétrico. Nesse
Para que um elétron do átomo de hidrogênio que ocupa o nível
n = 2 (‐3,4 eV) passe a ocupar o nível n = 1 (‐13,6 eV), éexperimento, um elétron seria retirado de um metal com uma
necessário que seja ____________ um fóton com uma energia energia cinética máxima de 6,4 . 10‐19 J. Sabendo que a função
de ________ eV. trabalho deste material é de 4,4 eV, qual o valor do
comprimento de onda, em m, do fóton responsável pela
Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que retirada do elétron?
preenche corretamente as lacunas do texto acima.
Para o experimento foi adotada a velocidade da luz no
a) emitido; 3,3 valor de 3 . 108 m/s, a constante de Planck de 4,2 . 10‐15 eVs e a
b) emitido; 10,2 relação 1 eV = 1,6 . 10‐19 J.
c) absorvido; 10,2
d) absorvido; 16,9 a) 1,5 . 10‐7
b) 2,0 . 10‐7
c) 2,0 . 1015
d) 4,0 . 1015

Página nº 9 Inscrição nº__ __ __ __ __ __ __

54 – Admita a seguinte situação: um carro de massa 900 kg, 57 – Um tubo em U, aberto em ambos os ramos, contém água,
está com velocidade constante de 90 km/h em um trecho de e está perfeitamente em equilíbrio hidrostático, como mostrado
rodovia de tráfego intenso. Assinale a alternativa que apresenta na figura (A). Um dos ramos deste tubo é completamente
o valor da energia cinética, em J, do automóvel. preenchido por óleo até atingir uma altura H, em relação ao
nível inicial, o que provocou uma alteração no outro lado do
a) 261250
tubo, fazendo com que a água suba a uma altura h em relação
b) 271250
ao nível inicial, atingindo novamente o equilíbrio hidrostático,
c) 281250
conforme pode ser observado na figura (B). Qual a expressão
d) 295012
que descreve corretamente a relação entre H e h?
Adote: a densidade da água igual a 1 g/cm3 e a densidade
55 – Um técnico do laboratório de Física decidiu preparar uma do óleo igual a 0,8 g/cm3.
atividade para os alunos, pegou na prateleira dois frascos
contento líquidos imiscíveis, A e B. Observando os dados no óleo
a) H = 1,2 h
notebook, reparou que as únicas informações que tinha sobre H
b) H = 1,5 h h
os líquidos eram gráficos da massa (m) em função do volume c) H = 1,8 h
(V), conforme mostrado na figura a seguir. O técnico verteu d) H = 2,5 h
quantidades diferentes destes líquidos em um recipiente e (A) (B)
aguardou até que ocorresse o equilíbrio hidrostático. Após água água
alcançar o equilíbrio, anotou as alturas finais de cada líquido
sem identificá‐los, conforme mostrado também na figura. Qual
o valor da pressão, em Pa, no fundo do recipiente? 58 – A dona de uma loja de artigos esportivos, com a finalidade
Adote a intensidade da aceleração da gravidade no local de promover mais segurança para sua vitrine durante a noite e
igual a 10 m/s2 e desconsidere a pressão atmosférica. mais luminosidade em sua fachada durante o dia, instalou uma
lâmpada do tipo incandescente em frente sua loja. Após uma
m (g) m (g) breve pesquisa, a proprietária percebeu que sua escolha não
apresentava um bom custo‐benefício, com isso, a melhor
24 10 cm
16 decisão seria a troca da lâmpada incandescente por uma do tipo
20 cm fluorescente, que prometia economia e eficiência na
0 20 V (cm3) 0 20 V (cm3) iluminação. Admitindo que a potência da lâmpada
incandescente seja de 50 W e da lâmpada fluorescente seja de
30 W e que ambas estão ligadas na mesma tensão durante 24h
a) 0,24 . 104 por dia, assinale a alternativa que indica a economia durante um
b) 0,28 . 104 dia de uso, em kWh, advinda da substituição da lâmpada
c) 0,30 . 104 incandescente.
d) 0,32 . 104
a) 0,65
b) 0,50
56 – A grande contribuição de Johannes Kepler durante o c) 0,48
século XVI foi seu estudo sobre órbitas planetárias. A partir dos d) 0,35
conhecimentos de Brahe, Kepler pode redigir sua descoberta,
com a formulação de leis que ajudariam na compreensão
posteriormente de Isaac Newton para a formulação da Lei da
Gravitação Universal. Sobre o assunto, avalie as afirmações a
59 – Analise as seguintes situações abaixo e com seus
conhecimentos referentes a escalas termométricas, assinale a
seguir e coloque V para verdadeiro ou F para falso, em seguida
assinale a alternativa com a sequência correta. alternativa que indica corretamente os valores das
temperaturas em graus Celsius, dos locais em que Ana, Bruno e
( ) Para o quadrado do período da revolução do planeta (T2), Lana estão respectivamente.
temos o quadrado da distância média do planeta ao sol (r2).
( ) Quanto mais próximo do sol um planeta está, maior será sua I‐ Ana mora em São Francisco – EUA, onde a temperatura
velocidade orbital em torno do sol. média naquele período do ano costuma ser de 68 °F.
( ) Afélio é o ponto em que um planeta está mais próximo do II‐ Bruno foi para o intercâmbio no Reino Unido, sendo a
sol. temperatura média de 280 K.
( ) O valor da constante gravitacional é expressa em III‐ Lana faz mestrado em Miami – EUA, e durante um
Nm2 kg‐2 no SI. determinado dia a temperatura foi de 86 °F.
a) V‐F‐F‐V a) 18 ℃; 6 ℃; 35 ℃
b) F‐V‐F‐V b) 20 ℃; 7 ℃; 30 ℃
c) V‐V‐V‐F c) 20 ℃; 6 ℃; 32 ℃
d) F‐F‐V‐F d) 16 ℃; 7 ℃; 29 ℃

Página nº 10
60 – Um estudante de Física resolveu fazer um experimento 63 – A figura a seguir mostra um sistema em equilíbrio

em casa para medir a altura da cozinha, do teto ao piso. Para estático, no qual um bloco de peso P está suspenso por fios
isso ele pegou uma mesa de 1,2 m de altura e de tampo ideais, sendo que um dos fios está conectado a uma mola ideal,
quadrado, com área de 1 m2, e colocou o centro desta mesa de constante elástica k, que se encontra na posição horizontal.
exatamente embaixo de uma lâmpada puntiforme acesa que se Assim, o valor da elongação x produzida na mola pode ser
encontra rente ao teto. Esse tampo que ficou colocado de forma expressa como:
horizontal e paralelo ao teto e ao piso, produz uma sombra
projetada, no piso, de área quadrada igual a 2,56 m2. Assim, a
altura da cozinha, do teto ao piso, em m, é de: P α
a) x  cotg α fio
Despreze a espessura do tamanho da mesa. k mola fio
P
a) 2,4 b) x  tg α fio
b) 3,0 k
c) 3,2 cotg α
c) x  
d) 3,5 P
Pk
d) x  P k tg α

61 – Ao se provocar uma oscilação em uma corda com um

sistema de vibração automático, produz‐se uma frequência de
300 rpm. Sabendo que o comprimento de onda é de 3 cm,
assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor da 64 – Um fio condutor, retilíneo e extenso é percorrido por uma
velocidade de propagação da onda em m/s. corrente elétrica i, constante e de intensidade igual a
2,0 A, conforme mostrado na figura a seguir. Nesta mesma
a) 9 figura são apresentados quatro pontos, w, x, y e z, e as
b) 540 distâncias destes pontos até o fio. Dentre as alternativas a
c) 0,15 seguir, assinale aquela que apresenta corretamente a
d) 9.104 intensidade e o sentido do vetor campo magnético presente no
ponto. Considere o meio como sendo o vácuo e, assim, a
permeabilidade magnética dada por µ0 = 4π . 10‐7 T.m/A.

i
62 – Na figura a seguir mostra‐se o gráfico da velocidade em
função do tempo de um ponto material que parte do repouso e 5 cm
percorre uma pista retilínea sempre na mesma direção e no
mesmo sentido. Após 4 segundos de movimento, a velocidade z
do ponto se torna constante e igual a v’. Qual a distância 8 cm
percorrida, em m, pelo ponto material durante os 8 segundos
de movimento? 10 cm w

Adote: tg β = 0,2.
y 16 cm
v(m/s)
a) 4,8 x
b) 6,4 condutor
c) 8,0
d) 9,6 v’ a) No ponto x o vetor indução magnética tem intensidade igual
a 25 . 10‐7 T e está entrando no plano da folha ( ).
β b) No ponto w o vetor indução magnética tem intensidade igual
a 50 . 10‐7 T e está saindo do plano da folha ( ).
0 4 8 t(s) c) No ponto y o vetor indução magnética tem intensidade igual
a 10π . 10‐7 T e está entrando no plano da folha ( ).
d) No ponto z o vetor indução magnética tem intensidade igual
a 8 . 10‐7 T e está entrando no plano da folha ( ).

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65 – As interações eletrostáticas de atração e repulsão entre 68 – Duas placas paralelas, muito extensas e carregadas

corpos eletrizados, estudada pelo físico Charles Coulomb, são eletricamente geram um campo elétrico uniforme E , cuja a
expressas por meio da lei que relaciona a força elétrica entre direção e o sentido são mostrados na figura a seguir. Uma
duas cargas. No caso de duas esferas A e B de cargas, partícula q, de massa m e eletricamente carregada é colocada
respectivamente, 2 µC e 4 µC, no vácuo, separadas a uma em repouso entre as placas. Admitindo que esta partícula esteja
distância de 2 metros, qual o valor da intensidade da força sobre a ação do campo elétrico e do campo gravitacional,
elétrica em N, entre as esferas? ambos constantes, cujo vetor aceleração da gravidade, dado por

Admita a constante eletrostática k=9.109 Nm2/C2. g e mostrado na figura, é correto afirmar que:
a) 0,017
b) 0,018
c) 0,019
d) 0,020

66 – Em eletrostática, utilizamos conceitos de carga elétrica,

processos de eletrização de um corpo e a influência que as a) se q estiver carregada negativamente e a intensidade da
propriedades dos materiais exercem no processo de eletrização. força da gravidade for maior que a intensidade da força
O princípio da eletrostática nos mostra uma gama de itens que elétrica, a partícula deverá subir com movimento retilíneo
implicam na análise da carga elementar, bem como a uniformemente variado.
importância da força existente entre elas. A cerca do assunto b) se q estiver carregada negativamente e a intensidade da
referido, assinale a alternativa correta sobre os tópicos de força da gravidade for maior que a intensidade da força
eletrostática. elétrica, a partícula deverá descer com movimento retilíneo e
uniforme.
Adote a carga elementar e=1,6.10‐19 C.
c) se q estiver carregada positivamente e a intensidade da força
a) 2 μC equivalem a 2.10‐3 C. da gravidade for menor que a intensidade da força elétrica, a
b) Na eletrização por contato, os corpos ficam eletrizados com partícula deverá descer com movimento retilíneo
cargas de sinais contrários. uniformemente variado.
c) Um corpo inicialmente neutro, ao perder 6 elétrons, fica d) se q estiver carregada positivamente e a intensidade da força
carregado com carga de 9,6.10‐19 C. da gravidade for menor que a intensidade da força elétrica, a
d) Se um corpo possui 8.1020 elétrons e 4.1020 prótons, a carga partícula deverá subir com movimento retilíneo
elétrica desse corpo é de 50 C. uniformemente variado.

67 – Uma barra metálica condutora xy, de resistência elétrica 69 – Duas lentes convergentes, L1 e L2, com vergências,
desprezível e comprimento de 50 cm, move‐se com velocidade respectivamente, iguais a +5 di e +2,5 di, estão associadas

constante v sobre condutores ideais fechando o circuito coaxialmente, formando um sistema óptico com seus eixos
elétrico. Perpendicularmente ao plano dos condutores tem‐se principais coincidentes e separados por uma distância de

um campo magnético uniforme ( B ) de intensidade igual a 60 cm. Se um objeto real for colocado exatamente no ponto
‐2
10 T. Sabendo‐se que o resistor ôhmico R tem valor de 5 Ω e o antiprincipal objeto da lente L1, conforme mostrado na figura a
amperímetro ideal registra uma corrente elétrica de intensidade seguir, qual a distância, em cm, a imagem final, conjugada pela
0,25 mA, pode‐se concluir, corretamente, que a barra se desloca lente L2, se encontrará do centro óptico da lente L1?
com uma velocidade constante de intensidade igual Considere as lentes gaussianas.
a _____ m/s e que a corrente que circula no circuito apresenta
sentido __________. L1 L2
a) 10
 b) 20
objeto
a)
b)
0,5; horário
0,25; horário
B c) 40
x d) 100
c) 5,0; anti‐horário
d) 0,25; anti‐horário  ponto 60 cm
R v antiprincipal
objeto

A
·
y

Página nº 12
  
70 – Dois vetores, A e B , atuam simultaneamente sobre o AS QUESTÕES DE 73 A 96 REFEREM‐SE

mesmo ponto material. Sabendo que o vetor A tem módulo À LÍNGUA INGLESA
igual a x, que os dois vetores formam um ângulo de 120° entre
si e que o módulo do vetor resultante, da adição entre os Read the text and answer questions 73, 74, 75, 76 and 77.

vetores, vale x 13 , qual o valor do módulo do vetor B ?
How long will you live?
a) 2x Everyone wants to live a long and healthy life. Today, many
b) 4x scientists are trying to find the habits that help people live
c) 5x longer. In 1970, some scientists talked to 7,000 people in the
d) 6x United States and got information about ___________ habits.
Then they checked to see how long the people lived.
The scientists learned that the people with the longest
lives did seven things. (1) They ate breakfast every day. (2) They
didn’t eat snacks between meals. (3) They weren’t too heavy or
71 – A partir dos conceitos de capacidade térmica, calor too thin. (4) They exercised regularly. (5) They slept seven to
específico e calor sensível, avalie as afirmações abaixo. Coloque eight hours every night ‐ not more, and not less. (6) They didn’t
V para verdadeiro ou F para falso. Em seguida assinale a smoke. (7) They didn’t drink more than two alcoholic drinks per
alternativa com a sequência correta. day.
These were the habits that made a big difference. People
( ) Um cubo de gelo que possui calor latente de fusão igual
who did all of these things lived 12 years longer than people
a 80 cal/g, massa igual a 100 g e a temperatura de 0 ℃,
who did only one to three of the things.
precisa de 8000 cal para fundir e obter água a 0 ℃.
Scientists say that you should change your habits slowly.
( ) Calor sensível é a quantidade de calor que um grama de uma
Make one small change every week. You need about 21 days to
substância precisa ganhar ou perder para mudar de uma
make a new habit.
fase para outra. Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning.
( ) 200 g de água com calor específico de 1 cal/g ℃ tem
capacidade térmica de 200 cal/℃.
( ) O calor específico da água em qualquer estado é 1 cal/g ℃. 73 – According to the text, people
a) V‐V‐F‐F a) enjoyed being interviewed by the scientists.
b) F‐F‐V‐F b) live longer when they drink and smoke little.
c) V‐F‐F‐V c) need to make all the big changes at the same time.
d) V‐F‐V‐F d) that followed the list with seven suggestions had a longer
life.

74 – Choose the correct Conditional Sentence to summarize

the text.
72 – A lei da gravitação universal, descrita por Isaac Newton,
demonstra o movimento dos planetas e corpos celestes e a a) You have a longer life if you look after yourself.
influência exercida sobre eles. Admita que um corpo A, de b) If people pay attention to their health, they would live
massa 3 kg, está separado a uma distância de 2 m do longer.
corpo B, de massa 1 kg, e a constante gravitacional é c) We can expect to live more if we didn’t abuse our bodies so
G=6,7.10‐11 N.m2/kg2. Assinale a alternativa que apresenta o much.
valor aproximado da intensidade da força gravitacional em N, d) If someone took better care of his/her life, he/she will enjoy
exercida entre os corpos. a better health condition than others.

a) 4.10‐12
b) 5.10‐11 75 – Choose the correct word to complete the text.
c) 6.10‐11
a) its
d) 6.10‐12
b) his
c) their
d) they’re

76 – According to the text, scientists

a) are trying to help sick people.
b) say that people should change their habits gradually.
c) lived longer than some of the 7,000 people interviewed.
d) agree that you must be in the US in order to live longer.
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77 – Choose the correct alternative to replace the underlined 81 – According to the text, borrowing money
word in the text, without changing the meaning.
a) from banks is the best option.
a) who b) may be necessary if you overspend.
b) whom c) involves the risk of losing all your money.
c) which d) from a friend is better than borrowing from a family member.
d) whose

82 – Choose the correct word to complete the text.

Read the text and answer questions 78, 79, 80, 81 and 82.
a) low
b) lows
Manage your money
c) lower
Congratulations! You have received your first salary. How d) lowering
are you going to spend it? Are you going to go out and buy that
new cell phone or those cool sneakers? Well, don’t!
Before you spend a cent, you have to make a budget and 83 – Read the paragraph.
plan your spending. First, write down your income (how much
A submarine is a type of naval ship. The submarine was
money you receive). Then calculate your expenses (rent,
first used in combat in 1776 against the British during the
transportation, food, etc). If your expenses are __________ than
American Revolution. The submarine was called the Turtle. It
your income, you are on the right road! Now you know how
was an American ship and it was invented by David Bushnell, a
much money you have left to spend each month. But don’t
student at Yale University. The Turtle was made of wood, it was
overspend or you will have to borrow money. Borrowing money
oval and it looked like an egg.
from the bank is expensive. Interest rates are high. Always check Adapted. Campaign. English for the Military. 2004. Macmillan.
to see if a friend or family member can lend you the money.
You also have to think about the long term. How are you According to the paragraph, the machine was
going to pay for that holiday at the beach or buy your family a) an oval American wooden submarine.
presents? You will have to save money every month. So, that b) an American oval wooden submarine.
new cell phone can wait. Manage your money and maybe you’ll c) a wooden American oval submarine.
be able to take that holiday at the beach ‐ in Mexico! d) a wooden oval American submarine.
Adapted. World English 1B. 2010. Heinle Cengage Learning.

Read the text and answer questions 84, 85, 86 and 87.
78 – According to the text, before you spend your money, you
a) need to carefully plan how to spend it. Overcoming shyness by controlling emotional state
b) have to buy a cool present for yourself.
c) can spend a little more than what you earn. Words can be amazingly powerful if you know how to use
d) must ask your employer when they will pay you. them. Read any book about influencing people and you’ll see
what I mean. Some shy people don’t understand how their
79 – Choose the correct word to complete the summary of the behavior,
others.
and specially their language patterns, influence
text.
Any decision you make is largely influenced by the
“The author said that it is important that the reader emotional state you are in at the time. If you are in a positive,
__________ exactly what his/her expenses are, before he/she happy state, you are much more likely to behave in positive,
starts to spend his/her salary.” rewarding ways. If you are in a “bad mood”, you tend to make
poor decisions and ignore the positive things around you. How
a) knew do emotional states work? If you concentrate, you can often put
b) know yourself in whatever state you want (Think happy thoughts!).
c) known Adapted. New English Point, Book 2. 1999. Editora Saraiva.
d) knowing

80 – Another way of saying “...maybe you’ll be able to take 84 – In the sentence “Words can be amazingly powerful if you
that holiday...” is: know how to use them”, the modal verb means
a) You ought to take that short trip. a) duty.
b) You might be able to go on that vacation. b) necessity.
c) A holiday is probably what you need the most. c) obligation.
d) Perhaps you would like to have a break from work. d) possibility.

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85 – The excerpt “If you concentrate, you can often put 91 – Choose the correct alternative to complete the
yourself in whatever state you want” means that conversation.
a)you are always able to do whatever you want. John: We’re having dinner in the Sergeants’ Mess Hall on
b)you have the power to concentrate all the time. Thursday. _____________?
c)by being focused, you can determine your emotional state. Marcos: Yes, I’d love to.
d)by not being focused, you are able to find a solution for
a) Where’s it
everything.
b) Do you want to come
c) What time does it start
86 – Choose the correct alternative to replace the underlined d) What time should I arrive
words in the text, without changing the meaning.
a) boss 92 – Choose the correct alternative to complete the dialog.
b) mood Alex: Can you see the soldier in the camouflaged uniform?
c) rewards Camille: __________________. There are two.
d) statement
a) Which one?
b) Which ones?
87 – According to the text, if you’re in a bad mood, c) I’m fully blind.
d) I’m sorry, but I don’t.
a) people can be rude to you.
b) people make decisions for you.
c) you are not able to see negative things around you. 93 – Choose the alternative that contains a group of
d) you run the risk of not seeing favorable situations near you. uncountable nouns.
a) rice ‐ water ‐ egg ‐ apple
88 – Choose the correct alternative to complete the dialog. b) water ‐ bus ‐ child ‐ wine
c) tooth ‐ money ‐ snow ‐ cake
Diana: ___________________________ d) bread ‐ snow ‐ milk ‐ equipment
Patricia: He’s always been nice and friendly.
a) What is he always been like?
b) What has he always been like?
94 – “What are gliders? They are planes without engines.” The
c) What was he been like recently? underlined word can be correctly replaced by
d) What hasn’t he been like recently? a) with no.
b) with not.
c) with none.
89 – Match the columns. Then choose the alternative with d) with no one.
correct sequence.
1 – Who ( ) do you live? 95 – Choose the correct alternative to complete the five
2 – Why ( ) is your father? sentences.
3 – What ( ) are you crying? I‐ It was a long and __________ journey.
4 – When ( ) were you born? II‐ __________ children tend to be agitated.
5 – Which ( ) color is the sky? III‐ That’s quite an __________ idea, actually!
IV‐ Why do you have this __________ look on your face?
6 – Where ( ) do you prefer: tea or coffee?
V‐ I don’t know how to motivate those __________ students.
a) 6‐1‐2‐4‐3‐5 a) tired ‐ exciting ‐ interested ‐ surprised ‐ boring
b) 1‐2‐4‐3‐5‐6 b) tiring ‐ excited ‐ interesting ‐ surprised ‐ bored
c) 2‐4‐3‐5‐6‐1 c) tired ‐ excited ‐ interesting ‐ surprising ‐ bored
d) 6‐5‐4‐2‐3‐1 d) tiring ‐ exciting ‐ interested ‐ surprising ‐ boring

90 – “The first parachute was invented by Leonardo da Vinci.”

This sentence has the same meaning as: 96 – Choose the alternative with the correct Tag Question.
a) The first parachute has invented Leonardo da Vinci. a) Let’s go, shall we?
b) Leonardo da Vinci is inventing the first parachute. b) Sally comes from Peru, can’t she?
c) Leonardo da Vinci was invented by a parachute. c) Michael hasn’t studied hard for the test, doesn’t he?
d) Leonardo da Vinci invented the first parachute. d) My best friends are getting ready for the party, are they?

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