AULA DIGITAL

Equipe responsável pela produção

Produtor: Nathalia Oneto
Coordenadora: Jacqueline Mac-Dowell

Disciplina Ano Aula número

Artes 4º ano 32

Tema da Aula Digital

Arte Sustentável
 ARTES 4º
ano
Atividade 1 – Relembrando

Na
Naaula
aulaanterior
anterioraprendemos
aprendemossobre
sobrepropaganda,
propaganda,placas
placasee
símbolos!
símbolos!

Você
Vocêse
selembra
lembra dos
dosprincipais
principaispontos
pontosdesta
destaaula?
aula?

Vamos
Vamosrecordar
recordar alguns
algunspontos
pontosjuntos
juntoscom
comoovídeo
vídeoabaixo:
abaixo:
 ARTES 4º
ano
Atividade 2 – Apresentação inicial

Vamos falar hoje de reciclagem na arte! Nunca ouviu falar nesta palavra? Mas agora
você vai saber tudo sobre reciclagem.

Reciclar é reaproveitar materiais orgânicos e inorgânicos para serem utilizados

novamente. 

No decorrer desta aula você aprenderá um pouco mais sobre textura, cores, e
aproveitamento de materiais.

Conhecerá artistas que utilizam materiais reciclados em suas obras.

Estará apto a criar seu próprio trabalho de arte sustentável!

Clique na imagem ao
lado e conheça um
pouco mais sobre o
que vamos ver hoje!
 ARTES 4º
ano
Atividade 3 – Pergunta Desafio

Uma obra de arte pode

durar vários séculos e o Então, como
lixo também!! podemos unir os
dois e
transformar o lixo
em arte?
 ARTES 4º
ano
Atividade 4 – Por que isso é importante?

Existem muitos artistas,

brasileiros e estrangeiros, que
fazem excelente uso do lixo, O mais interessante é que alguns
transformando objetos artistas se aproveitam do
descartados em obras de arte significado real dos objetos
expressivas. descartados em suas obras,
enquanto outros, fazem
justamente o contrário. Dão um
novo significado para o objeto, já
que o mesmo foi descartado,
Clique na imagem para jogado no lixo, e já teve seu ciclo
conhecer cinco artistas de “vida” encerrado.
que trabalham com
materiais reciclados!
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ano
Atividade 5 - Educoquiz 1: O que você já sabe?

1ª Questão: Marque a alternativa que melhor se relaciona com a nossa aula de hoje:

(a)Reciclar, Rodar, Riscar

(b)Reutilizar, Reduzir, Reciclar
(c)Rimar, Reduzir, Reunir
(d)Rabiscar, Respirar, Rolar

http://migre.me/n5r93
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ano
Atividade 6 - Educoquiz 1: O que você já sabe?

2ª Questão: O que é reciclar?

(a)Usar um objeto descartado para criar algo novo, com ou sem relação com seu
significado original
(b)Usar materiais e objetos novos na arte
(c)Criar desenhos novos com materiais significativos para a arte
(d)Usar o objeto descartado sempre com a mesma função que ele já tinha

http://migre.me/n5r93
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Atividade 7 - Educoquiz 1: O que você já sabe?
3ª Questão: Marque a alternativa que apresenta uma obra artística que foi
elaborada com material reciclado:

(a)I
(b)II
(c)III
(d)IV
III

I
http://migre.me/n5wNI http://migre.me/n5wNI

II
IV
http://migre.me/n5wF http://migre.me/n5x0X http://migre.me/n5r93
 ARTES 4º
ano

Atividade 8 – Momento de reflexão

Você sabe o que significa SUSTENTABILIDADE? Já dá pra perceber que é uma

palavra muito grande… mas é grande mesmo… até no seu significado.  Pois esta
palavra representa a vontade de melhorar o mundo.

Essa tal de SUSTENTABILIDADE significa melhorar a vida de todos nós que

estamos vivos, mas sem piorar a vida das pessoas que ainda vão nascer.
Entendeu? Vamos cuidar do mundo agora e lembrar que nossos futuros parentes
também vão precisar de um bom lugar pra morar.

E como a ARTE entra? Muitos artistas estão demonstrando que o lixo também
tem o seu valor. Se todos nós usássemos o lixo reciclado para fazer a arte do
lixo, a poluição não acabaria, mas já seria um bom começo.
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ano
Atividade 9 – O Luxo do Lixo
Atenção!!! Nem todos os materiais podem ser
reciclados.
Entre os materiais que podemos reutilizar estão o Agora que você já
metal, papel, vidro e plástico. sabe tudo sobre
reciclagem, já pode
imaginar quanto
lixo podemos
Pense na variedade reutilizar!
de cores,
tamanhos, textura e
Uma vantagem de formas dos
se utilizar o lixo pra materiais que
fazer arte é o baixo encontramos no
custo do material. lixo.
Você consegue
dizer alguma outra
vantagem?
Para facilitar dividimos o lixo em latas da seguinte forma:
Papel - Azul Metal - Amarelo Vidro - Verde Plástico - Vermelho
Este tipo de coleta de lixo é chamado de Coleta Seletiva.
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Atividade 10 – Descartado no esporte, aproveitado na Arte
Transformar lixo em arte tornou-se uma prática comum. Os artistas conseguem dar valor
aos materiais descartados criando belíssimas obras de arte.Você consegue imaginar uma
obra dessas? Vamos conhecer algumas?

E você tem algum objeto que não

HAROSHI
desapega? Já pensou fazer uma
escultura com ele? Pense nas cores,
no material de que é feito, se pode
Você sabia que o artista desmontá-lo, cortá-lo, empilhá-lo.
japonês Haroshi também é E ai, vamos dar uma outra forma para
amante de esportes? esse objeto?
Reciclando shapes de skates
velhos e gastos ele faz a sua
Pra quem é conectado:
arte.
Mais sobre o artista Haroshi
 Para não ter que jogar fora
http://migre.me/n4Rq0
os Skates que não servem
Clique na imagem para ver
mais, ele passou a criar
um vídeo de Haroshi criando
esculturas com eles.
suas obras!
 ARTES 4º
ano
Atividade 11 – Movimento na Arte Reciclada

KAJITA
Pra quem é conectado:
Sayaka Kajita é
Kajita uma artista japonesa que Site da artista Sayaka Kajita
consegue fazer esculturas com peças de Ganz
plástico como colheres e copos. http://www.sayakaganz.com/
Ao fazer animais com colheres velhas de
plástico, por exemplo, o mais
impressionante é como ela consegue dar a
ideia de movimento e definir tão bem as
formas de cada item que monta.
E você, o que montaria com colheres e
copos velhos de plástico? Vamos tentar
Clique na imagem encontrar esse material para reciclar e
e veja Sayaka fazer uma obra de arte?
Kajita criando!! Você pode começar a procurar o
material pela sua escola.
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ano
Atividade 12 – As cores do Lixo

Aquilo que você joga fora, Jane Perkins transforma em incríveis

obras de arte ! Entre em http://migre.me/n4Rb6
PERKINS para ver imagens de suas obras.
Cada criação da artista é uma mistura de
Jane Perkins produz peças incríveis vários objetos que variam na cor, tamanho
que recriam obras de arte clássicas e e textura. Ela utiliza qualquer coisa que
retratos de figuras conhecidas, possa ter sido descartada, desde botões e
usando milhares de objetos miçangas a peça de Lego, conchas,
multicoloridas encontrados nas ruas. colheres de plástico, e prendedores de
roupa.
Então quer dizer que para fazer uma
obra como essa eu também tenho que
saber de cores ?
Clique na imagem A resposta é sim!! Um verdadeiro artista
para ver Jane sempre se utiliza de todo o
Perkins criando conhecimento adquirido no decorrer de
suas obras! seus estudos.
Vamos relembrar um pouco da escala
 ARTES 4º
ano
Atividade 13 – Arte Trash

PÁJARO Tintas, sacos de lixo, papelão e até mobílias são

alguns dos materiais utilizados pelo artista.

Com muita criatividade e um

inconfundível toque de humor, o
espanhol Francisco de Pájaro dá vida
ao lixo. Vamos ver algumas das
Com os materiais mais improváveis, obras de Pájaro? Clique
todos eles coletados nas ruas das aqui e divirta-se!
cidades por onde vai passando, Pájaro
cria sua arte de rua!!

Aposto que você já está pensando no lixo que está a sua volta.... Já imaginou como
seria transformá-lo no estilo de Pájaro?
 ARTES 4º
ano
Atividade 14 - Educoquiz 2: O que você aprendeu até aqui?

4ª Questão: Podemos entender por sustentabilidade:

(a)Consumir de forma consciente respeitando os recursos naturais e os seres vivos.

(b)Não se importar com a natureza, só com os seres vivos
(c) Consumir em excesso e não fazer nada para aumentar os recursos naturais
(d) Não reaproveitar materiais de consumo.

http://migre.me/n5r93
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ano
Atividade 15 - Educoquiz 2: O que você aprendeu até aqui?

5ª Questão: Qual o material escolhido por Haroshi para compor suas obras?

(a) Papel alumínio

(b) Goma de mascar
(c) Argila
(d) Shapes de skates antigos

http://migre.me/n5r93
 ARTES 4º
ano
Atividade 16 - Educoquiz 2: O que você aprendeu até aqui?

6ª Questão: Marque a alternativa que contém três artistas que trabalham com material
reciclado em suas obras de Arte ?

(a) Van Gogh, Beatriz Milhazes, Diego Rivera

(b) Sayaka Kajita, Jane Perkins, Francisco de Pájaro .
(c) Leonardo Da Vici, Velasquez, Pablo Picasso.
(d) Escher, Victor Vassarely, Aleijadinho

http://migre.me/n5r93
 ARTES 4º
ano
Atividade 17 - Educoquiz 2: O que você aprendeu até aqui?

7ª Questão: Onde Francisco de Pájaro cria suas obras?

(a)Somente nas galerias

(b)Em locais públicos
(c)Nas escolas
(d)Em telas que ficam nos museus

http://migre.me/n5r93
 ARTES 4º
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Atividade 18 – Vamos brincar!

Agora que você já sabe mais sobre Arte, Reciclagem e Sustentabilidades, clique na figura e
divirta-se.
 ARTES 4º
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Atividade 19 – Natureza Inquieta

Entre em
Krajcberg http://migre.me/n4U
wC
para ver algumas
O artista Frans Krajcberg nasceu na obras de Krajcberg
Polônia mas se naturalizou brasileiro.
Sua obra reflete a paisagem
Já imaginou fazer um trabalho no
brasileira, em particular, a floresta
estilo Krajcberg recolhendo folhas
amazônica e a constante preocupação
caídas, pequenos galhos de árvore
com a preservação do meio
e conchas?
ambiente. Krajcberg utiliza sempre
elementos da flora, em especial,
troncos devastados pelas queimadas, Clique na imagem
que destroem a vida na floresta. para ver um vídeo
sobre o trabalho de
Krajcberg
 ARTES 4º
ano
Atividade 20 – Natureza Humana
Pra quem é conectado:
http://www.jaimeprades.art.
br/
PRADES

Um dos trabalhos mais

Jaime Prades é um artista brasileiro que famosos de Prades chama-
encontra nas ruas uma de suas se “Natureza Humana”.
matérias-primas: a madeira. Você conhece? Já ouviu
Ele recolhe os restos de madeira, que falar? Vamos tentar
podem ser de móveis velhos, para descobrir mais sobre esse
construir novas peças. trabalho?

Um pouco mais sobre a arte

de Prades aqui!
 ARTES 4º
ano
Atividade 21 – Lixo Extraordinário

"O Artista só faz metade da obra, o observador faz o resto” Vik

MUNIZ Muniz 

Clique na imagem para ver

mai sobre Vik Muniz.
Vik Muniz é um artista plástico
brasileiro que se utiliza de diferentes
materiais para compor suas obras.  Uma
de suas principais técnicas é a criação e
 reprodução de famosas fotografias e
pinturas usando açúcar, chocolate,
diamante, sucata, terra, arame, linha e Para quem é
até brinquedos de plástico. conectado:
Entre em
http://youtu.be/_pyR9
qCd2F8 e veja o
trailer de Lixo
Extraordinário
 ARTES 4º
ano
Atividade 22 - Educoquiz 3: O que mais você aprendeu?

8ª Questão: Entre os materiais usados por Krajcberg podemos encontrar:

 
(a) Objetos de plástico.
(b) Tela para pintura.
(c) Shape de skates.
(d) Elementos da flora, como troncos devastados por queimadas.

http://migre.me/n5r93
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Atividade 23 - Educoquiz 3: O que mais você aprendeu?

9ª Questão: De qual artista é o trabalho intitulado “Natureza Humana”?

 
(a) Haroshi
(b) Jane Perkins
(c) Sayaka kajita
(d) Jaime Prades

http://migre.me/n5r93
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Atividade 24 - Educoquiz 3: O que mais você aprendeu?

10ª Questão: Um dos locais onde Vik Muniz retirou material para trabalhados é :
 
(a) Rodovias
(b) Galerias de Arte
(c) Lixão
(d) Lojas

http://migre.me/n5r93
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Atividade 25 - Educoquiz 3: O que mais você aprendeu?

11ª Questão: Vik Muniz é um artista...

 
(a)Americano
(b)Espanhol
(c)Polonês
(d)Brasileiro

http://migre.me/n5r93
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Atividade 26 - Educoquiz 3: O que mais você aprendeu?

12ª Questão: É um trabalho de Vik Muniz:

(a) Lixo Extraordinário
(b) Natureza Morta
(c) Os Girassóis
(d) A Persistência da Memória

http://migre.me/n5r93
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Atividade 27 - Você está sendo desafiado

O desafio da aula de hoje é construir uma obra de arte inspirada no trabalho de Vik
Muniz. Será que você consegue? Converse com seu professor sobre os materiais e o modo
como irá realizar esse trabalho. Boa sorte!

http://migre.me/n5tpQ http://migre.me/n5ttf http://migre.me/n5tvN

 ARTES 4º
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Atividade 28 - Construindo um resumo

Estamos chegando ao final da aula. Vamos verificar o que você aprendeu? É bem simples,
basta seguir às instruções abaixo:

Escreva três palavras imediatamente: o que vier mais rápido na sua cabeça!

Escreva mais três palavras que tenham relação com as primeiras que você escreveu.

Escreva frases com as palavras anteriores, fazendo relação com a aula de hoje.
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Atividade 29 – Educossíntese

Veja se você citou em sua lista ao menos 5 palavras que aparecem nos 10 pontos
destacados abaixo. Se suas palavras não foram citadas aqui, discuta com seus colegas e
verifique se elas se relacionam à aula.

Reciclar;
Reaproveitar;
Recriar;
Sustentabilidade;
Madeira;
Forma;
Movimento;
Cores;
Espaços;
Textura.
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Atividade 30 - Na próxima aula...

Espero que vocês tenham se divertido bastante durante esta aula.

Preparem os lápis de cor porque na aula que vem vamos aprender mais
trabalhos incríveis!!!

Até lá!
lá