Sinais de Pontuação - 2 PARTE
Sinais de Pontuação - 2 PARTE
Sinais de Pontuação - 2 PARTE
ꟷ Não vá!
Situação 2
ꟷ Não, vá!
Já deu para perceber que, em um texto, a pontuaçã o é importante porque atua na produçã o de
sentido. Vamos refletir um pouco mais sobre isso? Qual é o sentido desta frase sem os sinais de
pontuaçã o?
https://image.freepik.com/vetores-gratis/menino-bonito-tomando-banho-no-banheiro-pela-
manha_7496-420.jpg
Em um primeiro momento, a sequência presente em (1) nã o faz sentido. O desafio é pontuá -la, de
modo que seja possível torná -la um enunciado compreensível na nossa língua. Vejam o resultado dos
elementos de pontuaçã o:
João toma banho e sua. “Mãe”, diz ele, “quero banho frio”.
Vamos continuar a trabalhar com pontuaçã o explicando a diferença de sentido entre os textos a
seguir?
Mã os à obra!
Texto 1
1) Leia os textos 1 e 2 e
explique a diferença de
sentido em cada um
ocasionada pela
introduçã o da vírgula.
https://amarildocharge.wordpress.com/
Texto 2
2) Explique o sentido da frase a seguir.
Como?!
Reflita: por que a frase causou espanto?
https://br.pinterest.com/pin/332633122478487460/
Agora, reflita sobre a imagem a seguir e associe à frase lida anteriormente.
Perceberam a
diferença?
Atente-se à seguinte situaçã o.
3) Coloque-se no lugar do possível herdeiro. Agora, reescreva o texto quatro vezes, utilizando a
pontuaçã o de acordo com o interesse de cada um. Nã o retire nem acrescente palavras nem mude a
ordem dos termos na frase, apenas modifique a pontuaçã o.
d) um mendigo da cidade?
Apesar de você ter reescrito o texto com uma pontuaçã o diferente das seguintes, confira algumas
possibilidades de pontuaçã o.
Resumindo...
https://www.youtube.com/watch?v=uWKpx5Ls1zg