Aula 01 Fundamentos Psicológicos Da Educação
Aula 01 Fundamentos Psicológicos Da Educação
Aula 01 Fundamentos Psicológicos Da Educação
Fundamentos Psicológicos da
Educação
“Psicologia, educação e
desenvolvimento infantil: introdução
à psicologia enquanto ciência”
2ª SÉRIE
AULA 01
Nesta aula iremos:
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Retomando!
FORMAÇÃO DE DOCENTES
A psicologia
PIRES. 2013, p. 18
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Vamos conferir!
O psiquismo refere-se ao conjunto de
fenômenos e processos mentais que ocorrem
na mente humana, ou seja, é o domínio dos
aspectos psicológicos e mentais de uma
pessoa. Esses fenômenos e processos incluem
pensamentos, emoções, sentimentos,
percepções, memórias, desejos, motivações e
todas as atividades mentais que ocorrem
dentro da mente de um indivíduo.
FORMAÇÃO DE DOCENTES
A psicologia
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FORMAÇÃO DE DOCENTES
A psicologia e a educação
FORMAÇÃO DE DOCENTES
A psicologia e a educação
GAMEZ, 2023, p. 10
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Contribuições da psicologia para a
educação
Proporciona Suas teorias de Aponta a importância Investiga as
conhecimentos desenvolvimento da motivação, dificuldades de
sobre como os e aprendizagem inteligência emocional aprendizagem
alunos se auxiliam e aprendizagem fornecendo
desenvolvem e professores a colaborativa para criar orientações para o
aprendem. adaptar suas ambientes de progresso do
abordagens ao aprendizagem aluno.
estilo de cada estimulantes e
aluno. inclusivos.
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Hora de praticar!
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Vamos conferir!
A aprendizagem envolve não apenas o domínio de uma
operação (como por exemplo aprender a utilizar as
diversas funções de um novo aparelho eletrônico), um
novo conteúdo ou tema acadêmico, mas também
significa um processo de desenvolvimento emocional,
permeado pela interação social e até mesmo influenciado
pelo desenvolvimento da personalidade do individuo.
FORMAÇÃO DE DOCENTES
Referências:
COLL, C.; PALACIOS, J.; MARCHESI, Á. (Org.) Desenvolvimento psicológico e educação. Psicologia da
educação. v. 2. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
_____. et al. Psicologia do ensino. Tradução: Cristina Maria de Oliveira. Porto Alegre: Artes Médicas
Sul, 2000.
GAMEZ, Luciano; RAMAL, Andrea (Org.). Psicologia da educação. Rio de Janeiro: LTC, 2013. (Série
Educação)
FORMAÇÃO DE DOCENTES
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