Apresentação Compensação de Ausência 2023

COMPENSAÇÃO
DE AUSÊNCIA
2º SEMESTRE - 2023
COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA
A Frequência Escolar é o registro da presença do aluno nas aulas e atividades escolares
programadas , nos cursos regulares e presenciais, das quais está obrigado a participar,
para aprovação, em pelo menos 75% do total da carga horária prevista.
1 falta/dia = 9 faltas/aulas
CONTROLE - CGPG
Seja esperto.
Evite faltas desnecessárias.
Atestados/declarações de
responsáveis justificam faltas, não
abonam!
LOGÍSTICA DO PROCESSO:
● A partir de 14/08/2023 toda ausência dia (09 faltas/aula) será compensada da forma descrita neste documento.
● Diariamente serão disponibilizados aos estudantes o controle de ausências, onde constará o número de
chamada e classe dos estudantes que necessitam compensar ausência (COORDENAÇÃO GERAL);
● Os trabalhos deverão ser manuscritos;
● Google Drive Acadêmico: link nas salas de aula;
● Prazo de realização: 07 dias corridos;
● O prazo começa a ser contado no dia subsequente da ausência do aluno.
● Cada trabalho, desde que realizado dentro das regras acadêmicas estipuladas, compensará 01 dia de
ausência na unidade escolar;
● O trabalho deverá ser entregue na Coordenação Pedagógica Geral;
● Na ausência das atividades, o responsável pelo estudante será convocado pela gestão da Unidade Escolar,
acompanhada pelo Tutor Acadêmico de Classe e/ou Tutor Acadêmico Pessoal, para esclarecer sobre as
ausências e ser conscientizado da importância da manutenção da assiduidade do estudante;
● O não comparecimento do responsável culminará na comunicação do fato os órgãos e instituições da rede de
proteção ao jovem (Conselho Tutelar e Ministério Público).
TRABALHO MANUSCRITO:
● Para um trabalho manuscrito o ideal é utilizar PAPEL ALMAÇO;
● A escrita deve ser feita com caneta de cor AZUL ou PRETA;
● Evite o uso de muitas cores e enfeites, utilize no máximo uma
segunda cor para destaque dos títulos;
● Observe o lado correto da folha de papel almaço, normalmente a
parte de cima é alguns centímetros maior que a de baixo;
● Respeite as margens da folha.
TEMAS DO TRABALHO:
● Todas as atividades envolvem a metodologia de Aprendizagem
Baseada em Problemas (ABP). A Aprendizagem Baseada em
Problemas (ABP) é uma metodologia de ensino-aprendizagem em
que a aquisição do conhecimento e o desenvolvimento das
habilidades dos alunos estão interligados. Logo, os estudantes irão
aprimorar a habilidade de pesquisar e refletir sobre determinada
temática;
● EXEMPLO: O que é a Reforma Ortográfica da Língua
Portuguesa?
Aprendizagem Baseada em Problemas:
O ato de pesquisar é uma aprendizagem a ser desenvolvida. Isso demanda, dos estudantes, empenho e
planejamento de situações de aprendizagem que desenvolvam, entre muitas outras, das habilidades de:
● localizar;
● selecionar e compartilhar informações;
● ler, compreender e interpretar textos com maior grau de complexidade;
● consultar, de forma crítica, fontes de informação diferentes e confiáveis;
● formar e defender opiniões;
● argumentar de forma respeitosa;
● sintetizar;
● expor oralmente o que aprendeu apoiando-se em diferentes recursos;
● generalizar conhecimentos;
● produzir gêneros acadêmicos.
apresentação do trabalho:
1.O trabalho de Compensação de Ausência tem 6 partes essenciais:
● Cabeçalho;
● Sumário;
● Introdução;
● Desenvolvimento;
● Conclusão;
● Referências de Pesquisa.
Descumprir essa divisão ANULARÁ o trabalho de compensação. Logo, sua ausência não será
compensada.
cabeçalho:
O cabeçalho é a identificação do trabalho. Ela deve conter:
· nome da escola
· nome do estudante
· número de chamada
· ano/série
· título/tema do trabalho
· dia que será compensado
· data da entrega
OBS.: Não deve ter CAPA
SUMÁRIO:
O sumário mostra como o trabalho foi estruturado, indicando as páginas de cada uma das
suas partes.
Apesar de algumas pessoas usarem o índice para fazer isso e confundir ambos, o índice é,
na verdade, a lista de temas abordados no trabalho. Esses temas são listados em ordem
alfabética e são acompanhados com o número da página onde o tema se encontra.
INTRODUÇÃO:
A introdução é um texto curto que deve indicar qual o assunto abordado no trabalho, bem
como explicar o seu objetivo.
Apesar de ser uma das partes iniciais do trabalho, a introdução deve ser escrita depois da
sua finalização, porque só assim você garantirá que não esqueceu de inserir nada do que
contemplou no seu desenvolvimento.
Deixar para escrever a introdução no final também evita o erro de mencionar algo sobre o
qual você decidiu não escrever depois.
DESENVOLVIMENTO:
O desenvolvimento contém o trabalho em si. É nessa parte que você deve escrever o que
aprendeu com as pesquisas que realizou para atender à proposta de trabalho solicitada pelo
professor.
Antes de começar, pense bem no tema, faça pesquisas, leia e planeje a estrutura do seu
trabalho. Só depois de montar a estrutura, comece a escrever.
Não faça cópias de livros ou outras fontes consultadas. Com base nas pesquisas que
realizou escreva o seu próprio texto. Esteja atento para a redação de um texto coeso,
coerente e sem erros de português.
conclusão:
A conclusão finaliza o trabalho, devendo destacar as suas ideias principais. Ela deve
indicar quais as considerações tiradas como resultado da pesquisa que foi realizada.
Breve como o texto da introdução, nessa parte, o objetivo do trabalho deve ser retomado,
indicando se o mesmo foi alcançado, o que foi aprendido, se o tema é abrangente e que
outras pesquisas poderiam ser feitas.
referências de pesquisa:
A referência contém a lista do material consultado para a elaboração de sua pesquisa para
realizar o trabalho de compensação - livros, jornais, revistas, sites.
ENSINO FUNDAMENTAL:
ENSINO MÉDIO:

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