Perspective 13

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 12

1

Revista Liceoloi Teoretic "Mihuil Koglniceuno


Nr. 13, anul III, Noiembrie 2008

Gnduri Gnduri Gnduri Gnduri de de de de toamn toamn toamn toamn

Asear m plimbam pe strzile goale i reci. O
adiere de vnt mi-a aezat n suflet tristee i melancolie.
Din btile frenetice i pline de via ale inimii, mai simt
doar slabe tresriri i un gol imens ct s-mi dau seama c
sunt n via.
Parca mi-e frig .i parc nu, parc mi-e dor i
totui nu mi-e dor de nimic, parc-mi place i parc nu-mi
place aceast atmosfer trist, dar magic n felul einici
eu nu tiu ce mai simt. Sufletul e mult prea apsat de
linitea ce acapareaz ntreg oraul.
Sunt confunz i pierdut printre picturile reci de
ploaie, de altfel ele sunt singurele care-mi plng tristeea.
Numai vntul mai adie uor i-mi aduce nainte cte o
frunz nglbenit ce-mi optete : A venit, a venit
toamna!
A venit toamna iar odata cu ea i melancolia,
suspinele dup vara care tocmai ce a trecut. Amintirile,
durerile i dezamgirile ncep s reias la suprafa odat
cu ploaia de frunze moarte ce plutesc n vzduhul sumbru.
Toate anotimpurile mi plac i sunt frumoase n
felul lor, ns toamna este cea care ne ajut s fim mai
aproape de sufletele noastre, s ne nelegem i s ne
ascultm mai mult, de aceea apare i dorina de izolare, de
solitudine o dat cu sosirea ei.
S nu uitm c toamna este anotimpul
schimbrilor, al culegerii roadelor, al ncheierii socotelilor,
timp prielnic pentru a ne putea cunoate sau pentru a ne
putea clarifica semnele de ntrebare ce ne macin, sau
poate fi chiar i timp al iertarii.
Suferina, melancolia, tristeea i
chiar iubirea se gasesc n tabloul
multicolor pe care numai natura
cu sensibilitatea i puterea ei
infinit le poate creiona n cele
mai diverse tonuri de galben,
maro, armiu i chiar verde.
Valsul frunzelor ce se rotesc sub
bagheta magic a vntului aduce n inimile
noastre nostalgia vremurilor trecute. Odat cu
degradarea naturii simim c mai mbtrnim
cu nc un an.
Astfel, putem spune c toamna ne
ajut s ne gsim linitea i pacea interioar,
s fim mai sinceri i ne face mai sensibili, mai
buni.
Pierdut-n amintiri pe strduele reci,
tresar deodat i realizez c plou din ce n ce
mai tare. Singur, trist i nfrigurat m
ndrept cu pai leni spre cas cu sperana c
mine va iei soarele i va aduce puin lumin
n sufletul meu tulburat de greutatea
amintirilor .
Elek Maria, XI B
Din Cuprins:











V VV V- -- -a aa a i bucurat vreodat i bucurat vreodat i bucurat vreodat i bucurat vreodat de de de de
satisfac satisfac satisfac satisfac ia pe care v ia pe care v ia pe care v ia pe care v- -- -o d o d o d o d acel acel acel acel
zambet cald, plin de zambet cald, plin de zambet cald, plin de zambet cald, plin de
recunostin recunostin recunostin recunostin i fericire pe care i fericire pe care i fericire pe care i fericire pe care
l prime l prime l prime l prime ti atunci cnd oferi ti atunci cnd oferi ti atunci cnd oferi ti atunci cnd oferi
ceva din in ceva din in ceva din in ceva din ini ii im mm m unei persoane unei persoane unei persoane unei persoane
cu adev cu adev cu adev cu adev rat nevoia rat nevoia rat nevoia rat nevoia e ee e? ?? ?; ; ; ;
a noastr a noastr a noastr a noastr Constan Constan Constan Constan are are are are
farmecul s farmecul s farmecul s farmecul s u de necontestat, n u de necontestat, n u de necontestat, n u de necontestat, n
special partea veche a ora special partea veche a ora special partea veche a ora special partea veche a ora ului ului ului ului
care e frumoas care e frumoas care e frumoas care e frumoas ca n basme ca n basme ca n basme ca n basme
sau chiar agita sau chiar agita sau chiar agita sau chiar agita ia asta extrem ia asta extrem ia asta extrem ia asta extrem
de zi cu zi de zi cu zi de zi cu zi de zi cu zi;
A fost odat A fost odat A fost odat A fost odat ca niciodat ca niciodat ca niciodat ca niciodat
Maria. Maria e emo. Maria s Maria. Maria e emo. Maria s Maria. Maria e emo. Maria s Maria. Maria e emo. Maria s- -- -
a trezit azi a trezit azi a trezit azi a trezit azi i a avut o i a avut o i a avut o i a avut o
revela revela revela revela i ii ie [ de fapt a avut e [ de fapt a avut e [ de fapt a avut e [ de fapt a avut o o o o
ntrebare ce a ntrebare ce a ntrebare ce a ntrebare ce a culminat cu o culminat cu o culminat cu o culminat cu o
releva releva releva releva ie]. ie]. ie]. ie]. S SS S- -- -a trezit a trezit a trezit a trezit i i i i i ii i- -- -a a a a
spus Oare mai sunt cool? spus Oare mai sunt cool? spus Oare mai sunt cool? spus Oare mai sunt cool?


2

Necesitat Necesitat Necesitat Necesitatea ea ea ea vietii vietii vietii vietii

V-ai gndit vreodat cum ar fi s locuii n pustiul unei
strzi, erodat de mizerie i srcie? Sau cum ar fi s
luptai pentru un codru de pine? Poate c da sau poate c
nu, pentru c muli dintre voi vrei totul i nu ai fost
nevoii s v njosii sau s cobori la un astfel de nivel.
Pentru cei care nu vor s vad am intenia s v aduc la
cunotin faptul c, din nefericire, exist multe persoane
nevoiae, care se afl n situaia deplorabil de a nu avea
un acoperi deasupra capului, o pern la cpti, un loc
propriu. V-ai gndit vreodat la copiii abandonai n
mizeria lipsurilor? V-ai gndit vreodat la nenumratele
lacrimi vrsate din cauza duritii palmelor ce lovesc viaa,
din cauza necesitilor, din cauza nenumratelor visuri
pierdute n vnt? V-ai gndit vreodat cum ar fi s
petrecei mcar o noapte n abisul nopii, nconjurat de
pustiu, frig i ntuneric, drdind i gndindu-v la ziua de
mine, la cum s-i duci viaa pe durata zilei urmatoare, o
alt zi n care chinurile srciei te vor mcina din nou? Mai
exact, ai fcut vreodat o fapt bun n cazul acestor
suflete nevoiae, dar absolute nevinovate? V-ai bucurat
vreodat de satisfacia pe care v-o d acel zambet cald, plin
de recunotin i fericire pe care l primeti atunci cnd
oferi ceva din inm unei persoane cu adevrat nevoiae?
Sincer, sentimentul de recunotin zrit n licrirea unor
ochi nevinovai i sectuii de suferin, mimica feei care
exprim fericirea sunt cea mai mare recompens pe care o
poate primi cineva. V-ai ntrebat vreodat cum ar fi s
ceriti o farfurie de mncare? V-ai ntrebat cum e s
suportai umiline i insulte doar pentru simplul fapt ca te-
ai nscut srac? Sunt multe ntrebri fr rspuns. A dori
s ntreb ce vin au copiii pentru greelile prinilor din
tineree, pentru iresponsabilitatea i nechibzuina
prinilor? V spun eu: absolut, dar absolut nici una.
Credei c ei nu ar vrea s fie altfel? Credei c ei nu
viseaz la o via mai bun, total diferit de cea n care
sunt nevoii s traiasc? Oare de ce nu putem s cutm o
soluie pentru a schimba nedreptile vieii? Din lcomie?
De ce sa nu fim sinceri cu noi? Eu sunt sigur c nimeni nu
si-ar fi dorit s se afle n locul acestor copii nevoiai. Dar de
ce s existe diferena? De ce, dac putem? Oare ce este mai
important: banii sau viaa unui biet copil? Aceast decizie
cred c depinde de principiile fiecruia. Sper c intenia mea
de a v trezi un mic sentiment de compasiune fa de cei
nevoiai, s fie interpretat drept ceea ce este i
s v schimbe modul de gandire al fiecrei
persoane cu posibiliti, de a face ceva pentru
acesti nevoiai copii.
Khalaf Samyra
VIII B
Ziua Ziua Ziua Ziua colii prin ochii mei colii prin ochii mei colii prin ochii mei colii prin ochii mei

Ok... vineri 7 noiembrie s-a srbtorit
ziua liceului meu....
Eu am ajuns la ora 7 la coal... La noi n
clasa... nimeni M duc s fac inspecia i pe
la alte clase... Hmmm.. erau vreo' 3 care
concurau pentru "Cea mai frumoasa clas"...
Noi.. anul sta nici nu ne-am gandit s
participm... Oricum... am stat cu cei de la a 9
a A, i-am ajutat un pic, am facut ceva
poze am mai si ras.
Pe la ora 9, s-a facut careul n faa
colii, unde o coleg a citit ceva iar directorul
ne-a prezentat programul; binenteles, a fost
prezent i domnul Primar.

Primul concurs a fost cel al claselor
unde a ctigat a XI-a B. ntre timp, pe teren
s-a desfurat o activitate cu clasele 1-8... au
fcut un concurs de abilitate pe biciclet, role
sau skateboard destul de interesant mai ales
c a fost prezent i poliia. Avem colegi
talentai, dar i cei de la clasele 1-4 sunt
talentai la desen pe asfalt...

A urmat apoi o btaie cu fric n clasa celor
de la a 9 a ...ne'a dat curaj n meciul de
baschet pe care l-am avut cu profii'... Au fost
buni ntr-adevar dar i cu 3 profe de sport n
echip....
Oricum...
toi am fost
ctigtori
:D:D

Imediat a
urmat n
laboratorul
de Info o
prezentare
a unor
forumuri i
pagini de
internet ...Acestea au fost fcute de noi, 11 A
si 9 a.... ambele clase participante am fost
destul de creative... deci a ieit ceva
interesant Noi, 11 A, am mai pregtit n
plus i 1 blog ce va fi pstrat pentru toate
chestiile debile ce or s vin...
tefan Raluca, XI A
3
Lumea Lumea Lumea Lumea n care vreau s n care vreau s n care vreau s n care vreau s tr tr tr tr iesc iesc iesc iesc


Ce m-a inspirat s scriu rndurile astea foarte sincere a
fost melodia celor de la Vama Veche - Alt ora - care mi se
pare genial. Versurile m reprezint ntrutotul n ceea ce
privete relaia mea cu oraul, cu aglomeraia urban, cu
rutina care ndobitocete, cu oamenii triti care merg la
serviciu, nepoliticosi, argoi etc. A vrea i eu, ca i cei de
la Vama Veche, s locuiesc pe o strad desenat de un
copil sau din buci de plaj s cldesc un alt ora n care
oamenii zmbesc. E clar, i de asta mi place foarte mult,
pentru c piesa evoc sentimente dintre cele mai pure i
nevinovate. De ce cred ca e important s scriu despre
chestia asta: pentru c nglobeaz o ntreag serie de
sentimente pe care le trim toi n fiecare zi i pe care le
simim (n special n Constana) la tot pasul. Frailor, v
spun cinstit, oraul m-a nenorocit mai spune un alt vers
care trebuie amintit. Cel mai ciudat e c m-am obinuit cu
atmosfera asta nenorocit a Constanei i cnd plec din ora
parca mi lipsete toat forfota care de altfel m ntristeaz
groaznic. E ca i cum a fi dependent de o senzaie
deprimant, ceea ce, daca m gndesc bine, e i mai
deprimant. n fine, singura noastr scpare: s rmnem
toi la mare, pentru c altfel o s rmnem nlnuiti pn
la btrnee n oraul care n curnd o s devina irespirabil,
necirculabil, gtuit, prfuit etc. Totui n-a vrea s mint cu
ceva i o s recunosc, pentru c aa e cinstit, c a noastr
Constan are farmecul su de necontestat, n special
partea veche a oraului care e frumoas ca n basme sau
chiar agitaia asta extrem de zi cu zi care creeaz comedii
excelente: situaii hazlii-dramatice specifice
(gen aglomeraii nemaipomenite n istoria
omenirii timp n care toi o iau razna
efectiv). Mi-a placut foarte mult ideea piesei i
a trebuit s scriu ceva i despre Vama Veche: o
formaie care mi place mult. n plus, mi place
s scriu despre subiecte ct mai diverse, dup
cum se vede, ncepnd cu lucrurile cele mai
importante, serioase, pn la cele mai banale i
absurde (cred ca asta ar trebui s nsemne
personalitatea uman echilibru, seriozitate i
elasticitate). De fapt, mai mult dect s scriu
pe blog vreau s ajung la radio, s aud o
ar-ntreag cine-s eu cu-adevaraaat :)). Chiar
dac nu am chef azi, m duc s m culc
pentru c mine m trezesc de diminea. De-
a putea s-opresc orau-n loc i cu o gum s
sterg fiecare bloc Ce atmosfer sublim de
nevinovat evoc desenul unui copil (mai sus).
Cand m uit la desen sunt sigur c toat
viaa ar fi o ntreag fericire daca am fi cu toii
nite copii responsabili. Dac ar fi s analizez
tabloul puin mai pretenios, a spune c
evoca n modul cel mai simplu i mai direct
posibil ntreaga dimensiune i natur a vieii
pe pmnt: armonie, naturalee, Dumnezeu,
om, stabilitate, fericire - adic exact gndurile
care umplu capul unui copil nc nealterat
(deci, logic, mai raional sufletete i mai
nelept dect noi), de contactul cu lumea.

Prea Cristina, VIII C

Oam Oam Oam Oamenii vrstnici enii vrstnici enii vrstnici enii vrstnici

Oameni care au trit o venicie pn
am crescut i ne-am dezvoltat, ntr-un cmin
plin de cldur i afeciune, fiind ocrotii i
ndrumai de vrstnicii care s-au bucurat de
tinereea lor plin de culoare i cu adevratul
sim al umorului.
Acum ne-a venit rndul s-i ocrotim i s-i
ajutm cum putem pe aceti btrnei foarte
plini de energie pozitiv, ncrcat cu
amintirile i tririle lor. Eu le mulumesc
bunicilor i lui Dumnezeu c le-a dat via
ndeajuns la care m pot revana pentru
eforturile depuse.
La vrsta mea de adolescent n toat
firea, realizez ct de important este s i ai pe
cei dragi aproape.
Rusu Anca
Elena, VIII A


4
Maria Maria Maria Maria

Capitolul 1

A fost odat ca niciodat Maria. Maria e emo.
Maria s-a trezit azi i a avut o revelaie [ de fapt a avut o
ntrebare ce a culminat cu o relevaie]. S-a trezit i i-a spus
Oare mai sunt cool?. Maria este o adolescent n plin
proces de facere rost de primul iubit i trebuie s fie mereu
n topuri, iar Maria i-a dat seama c manelele parc nu
mai sunt atat de mito. Oricum, crede Maria, cine mai
ascult acum Salam Copilu de Bronz? i atunci Maria a
gasit rspunsul: EMO.
Maria crede c e uor s fii emo. N-are haine verzi
dar tipa de la magazin i-a spus Mariei c rozu e mai tare
oricum. Ba chiar i-a spus s-i fac unghiile n culorile
curcubeului, c cic d bine. Ct despre frez, Maria crede
ca e uor s-i faci un breton, iar cu vopseaua n 6 culori se
descurc, c doar a luat un 7 pe ultimul desen
monocromatic. Cu hainele i freza rezolvate, i mai trebuie
doar imaginea online.
i aici se descurc, si va face nite poze alb/negru
cu aparatu i o s bage ea cu ajutorul lu varsa nite
balonae colorate pe lng. Poate bag i un cap de mort
roz. Mariei i plac deci capetele de mort roz. i i va lua i
un nick drgu, cum ar fi I_Hate_My_Life i poate i
va face i un nou id i-l va da listei. i Maria i va pune un
status mito n care va amenina pe toata lumea ca i ia
viaa. Maria crede ca mine i va tia venele i-i va pune
pozele pe Hi5, c deh, ce e un Hi5 fr vene tiate?
i Maria vrea s-i cumpere insigne cu Tokyo Hotel
c a auzit ea c-ar prinde i c Tokyo Hotel e i el la mod.
Mariei i place s fie la mod, deci i place Tokyo Hotel.
Viaa e simpl pentru Maria. Poate o s se ndrgosteasc
de Bill. Colega de banca i-a spus c prietena ei din Canada
are o prieten n Serbia care are o coleg ntr-o clas mai
mare care cunoate o fat care e ntr-o clas n care toate
fetele l iubesc. Maria nu prea a neles mare lucru cci
colega ei a vorbit mult; Maria a crezut ca e important aa
c a reinut.
Acum Maria st la birou i i face temele, fiindc
mama ei a pedepsit-o fr net, aa c va trebui s atepte o
sptmn ca s-i fac noul Id i s-i pun pozele pe net.
Dar, dac st bine i se gndete, ar putea s-i fac pozele
acum. Maria crede c este o idee foarte bun aa c i
nchide caietele dar dup aia realizeaz c ale ei caiete nu
sunt destul de emo aa c se apuc s scrie I wanna die pe
ele pn nu se mai vede c la nceput erau albastre. Dup ce
a terminat, a vzut c este cam trziu i mama ei sigur a
adormit, aa c Maria a intrat pe Mess ca s-i gseasc
nite prieteni emo. Dup ce a dat search pe Google - emo -
, a gsit un site pentru emo kids i s-a dus direct la id-uri si
le-a luat pe toate. Dupa ce a gsit nite prieteni, s-a dus pe
Youtube s asculte nite muzic emo. Maria abia atunci a
realizat c nu tie ce muzic e emo aa c s-a ntors pe site-
ul emo ca s vad ce muzic ascult emo. Dup ce a gsit
cteva formaii, s-a dus iarai pe Youtube i s-a apucat s
asculte muzic pn cnd s-a plictisit, adic
pn peste 6 minute, dup care i-a dat seama
c este ora 11. 34, aa c s-a gandit s se culce.
Abia dup ce s-a culcat i-a dat seama c emo
plng noaptea, aa c s-a trezit i s-a dus la
baie s se dea cu ap pe fa, pentru ca mine
cand se va trezi, s arate plns. n drum spre
pat, Maria i-a spus c e deteapt i a adormit
cu acest gnd n minte.
A doua zi, Maria s-a trezit i i-a dat
seama c apa de faa ei se uscase i nu arta
plns deloc. Maria s-a simit jignit i s-a
hotrt s plng. Dar cum nu era nimeni
acas s-o vad, s-a hotart s plng mai
trziu, cnd va fi i sora ei acas. Atunci
Maria, plictisit, s-a gndit s-i fac n
sfrit pozele alea dar mai nti s-a mbrcat
Emo. Dup ce a terminat, i-a fcut nite poze
bengoase dar va trebui s atepte o sptmn
ca s le pun pe Hi5. Cu acest gnd, Maria s-a
dus la coal.

Vian Lidia, XI A

Ruine Ruine Ruine Ruine

Ruine ce mi-au rmas
Imprimate n cap,
i ruine pe care le vizitez
Sunt doar amintiri i dovezi.
C ceva a existat,
C iubirea nc
Nu s-a destrmat.

Adnc n noapte visez
O lumin slab,
A unui bec deurubat,
Radiaia iubirii care nu a existat
Lumina-mi descoper
O poz de-a ta pe un perete,
Iar eu ncerc, cu greu, s terg
Tristeea cu-n burete
Dar degeaba
Poza ta rmane pe perete.
Protopopescu Anamaria, XI B
5
Portret Portret Portret Portret
Drumul domnului Gelu Costea Drumul domnului Gelu Costea Drumul domnului Gelu Costea Drumul domnului Gelu Costea















- Nscut la 2 august 1963, n
Sibioara
- adresa atelier: B-dul Mamaia,
298-300, Constana
- E-mail: [email protected]
Blog :
http://costeagelu.blogspot.com/




Fiecare dintre noi avem un drum. Gelu Costea, artist plastic,
a nceput un proiect, Drumul, care exprim calea acestuia.
Iat c smbat, 8 noiembrie, am fost invitat la Cminul
Cultural din M.K., unde a avut loc vernisajul
domnului profesor.
Gelu Costea a fost nzestrat cu arta de a amesteca toate
culorile i de a le aterne pe pnz ntr-un mod n care
nimeni nu poate.
n toate picturile sale am observat faptul c n prim plan
se afl persoane ndreptate ntr-o anumit direcie, fiecare
exprimand micarea (un pas fcut).
Probabil k una dintre acele persoane poate fi chiar
creatorul acestor opere GELU COSTEA, care cu fiecare
tablou mai face un pas n lumea artei plastice.

Protosinghel Iustin Petre se exprima astfel: .n lucrrile
lui Gelu Costea ntlneti obsesiv trei elemente cu valoare
simbolic: drumul, ptratul i omul anonim, voind s-i
sugereze parc ideea de mergere, de cunoatere i de vieuire.
Iat omul! Dac ne reamintim faptul c Hristos s-a definit
pe sine: Eu sunt calea, adevrul i viaa.
Cred c lui Gelu Costea i mai lipsete un singur element
pentru ca opera lui s fie de o profund expresie cretin:
crucea.

Milea Andreea, VII A








































6
8 Noiembrie 8 Noiembrie 8 Noiembrie 8 Noiembrie

Ca srbtoare a ngerilor, ziua de 8 noiembrie a nceput
a se serba n Biseric de prin veacul al cincilea i ea s-a
rspndit repede n tot Rsritul cretin.
Arhanghelul Mihail Arhanghelul Mihail Arhanghelul Mihail Arhanghelul Mihail, de-a pururi ludatul, pzind ca o
slug credincioas, "credina ctre Stpnul su, s-a artat
adevrata cpetenie peste cetele celor fr de trupuri". C,
vznd cum a czut vicleanul Lucifer, a ludat cu glas pe
Domnul tuturor i a zis: "S lum aminte, noi, care suntem
fpturi, ce a ptimit Lucifer, cel ce era cu noi: cel ce era
lumin, acum ntuneric s-a fcut. C cine este ca
Dumnezeu? Mi-ca-El? C numele de Mihail asta
nsemneaz: "Cine este ca Dumnezeu".
i aa s-a ntocmit soborul, adic adunarea i unirea
tuturor ngerilor credincioi lui Dumnezeu, iar Mihail
Arhanghelul a fost rnduit de Atotputernicul Dumnezeu
cpetenie a ngerilor buni i mare folositor i de bine fctor
al mntuirii noastre i, lund chip vzut, s-a artat
multora, att n Legea veche ct i n Legea nou.
mpreun cu Sfntul Arhanghel Mi Sfntul Arhanghel Mi Sfntul Arhanghel Mi Sfntul Arhanghel Mihail hail hail hail serbm luna
aceasta i pe preafrumosul i nveselitorul Arhanghel Arhanghel Arhanghel Arhanghel
Gavriil Gavriil Gavriil Gavriil, c i acesta, lund chip vzut, multe faceri de bine
a druit neamului omenesc, artate n amndou
Testamentele.
Aa, n proorocia lui Daniil, Gavriil este numele
tlmcitor al vedenie (Dan.,8,16). Asemenea, Gavriil arat
lui Daniil ntelesul celor aptezeci de sptmni pn la
venirea lui Mesia Hristos (Dan., 9,21-27). Dup tradiie,
tot el, Gavriil, vestete lui Ioachim i Ana c din ei va s se
nasc Doamna, Stpna noastr, Maria, Nsctoarea de
Dumnezeu.
n Legea nou, Gavriil descoper preotului Zaharia,
naterea lui Ioan, Boteztorul Domnului (Luca, 1,19). Tot
Gavriil anun Fecioarei din Nazaret naterea de la Duhul
Sfnt a Domnului Hristos, Mntuitorul lumii (Luca, 1,28).
Unii spun c tot Arhanghelul Gavriil a fost ngerul n
vemnt alb, care, pogorndu-se din cer, a rsturnat piatra
de pe ua mormntului i a ezut deasupra ei, la ceasul
nvierii Domnului. i el a fost acela care, cel dinti, a dat
Mironosielor vestea nvierii. i, ca s zicem mai
cuprinztor, dumnezeiescul Gavriil a slujit la toat
iconomia ntruprii
Cuvntului lui Dumnezeu,
dintru nceput i pn la
sfrit.
Pentru aceasta i Biserica
lui Hristos a hotrt s-l
prznuiasc pe el, mpreuna
cu Arhanghelul Mihail, i s
cheme darul i ajutorul
amndurora, rugndu-i ca,
prin mijlocirea i rugmintele lor, n veacul de acum, s
aflm izbvire de rele, iar n cel ce va s fie, s ne
nvrednicim bucuriei i mpriei cereti. Amin.

Agavriloaei Alexandra, XII B

Anticipare Anticipare Anticipare Anticipare

Srbtorile au trecut triste. E ianuarie i
totui o ploaie rece mi bate nebunete n geam.
Iarna nu mai vrea s vin parc n ora. Mi-am
sprijinit o clip fruntea nfierbntat de geamul
plns i amintirile au nceput s m chinuie ca
blitzul unui aparat foto defect. Iarna venise
mult prea devreme atunci. Totul se albise dintr-o
dat ca sub bagheta unei zne. Eram fericit. Era
prima ninsoare din an. Priveam fulgii care
cdeau mbriai, cte doi, cte trei, ntr-un
dans mai nti nostalgic i apoi furtunos, ctre
pmntul care-i atepta. Se pornise o ninsoare
slbatec. Pe strzile din Bacu numai noi
puteam fi att de nebuni, nct s ne plimbm pe
o astfel de vreme. Miruna se ghemuise la pieptul
meu i mpreun cutam un loc de refugiu. Ea
fusese cu ideea s ieim s ne plimbm printre
fulgi. Vroia s-mi spun ceva important. Din
cnd n cnd i ndrepta marea ochilor ctre
mine, cutndu-m, ntrebndu-m. Vestea mi-a
spus-o pe nersuflate cu ochii triti, cu genele
ninse, i nu mai tiu dac pe obraji muriser fulgi
sau erau doar lacrimile ei. Cuvintele i curgeau
ctre mine, ns eu nu nelegeam nimic. Unul
singur mi blocase memoria: CANCER. M-am
oprit, intuit ntr-un loc i ncercam s neleg. O
priveam nuc, o auzeam c mi vorbete i nu
nelegeam nimic. Nu mai cunoteam limba n
care mi vorbea. Am mers mai departe printre
fulgi, innd-o pe Miruna strns de mn,
fcnd eforturi disperate s neleg despre ce mi
vorbete. Mi se prea c asist neputincios la o
pies de teatru, monolog, n care doar Miruna
juca. Cand mi-a ipat s m uit la ea i s neleg,
mi-am dat seama c era vorba despre noi, i c
tot ce mi spunea nu era o glum, era adevarat.
Dumnezeu se jucase cu vieile noastre. Eram doi
tineri fericii, ndrgostii, care nu aveau ce
cuta n lumea asta nebun i pentru fericirea
noastr trebuia s fim pedepsii. Nu stiu ce legi
nescrise nclcasem, dar avusesem mai mult
fericire dect ne fusese sortit. Din acel moment,
am intrat ntr-un carusel nebun. Timpul nu voia
s ne mai atepte. Cineva, acolo sus, dorea viaa
Mirunei cu orice pre. Ea s-a stins ncet ca o
lumnare arznd n ntuneric. Alte ierni pentru
ea nu au mai fost, dar iarna aceea a fost cea mai
frumoas. Acum suntem n ianuarie, srbtorile
au trecut triste i iarna nu mai vrea s vin. Eu
nu mai vreau s vin. Plou ntruna de cteva
zile. Cerul o plnge nc pe Miruna i eu la fel.
De ce nu vine iarna n ora m ntreb uneori?
Pentru c Miruna nu mai e i iarna a plecat o
dat cu ea.

Puia Anca Miruna, VIII B

7
Gnduri de toamn Gnduri de toamn Gnduri de toamn Gnduri de toamn

Asear m plimbam pe strzile goale i reci. O
adiere de vnt mi-a aezat n suflet tristee i melancolie.
Din btile frenetice i pline de via ale inimii,mai simt
doar slabe tresariri i un gol imens ct s-mi dau seama c
sunt n via.
Parc mi-e frig .i parc nu, parc mi-e dor i
totui nu mi-e dor de nimic, parc-mi place i parc nu-mi
place aceast atmosfer trist,dar magic n felul ei nici
eu nu tiu ce mai simt. Sufletul e mult prea apsat de
linitea ce acapareaz ntreg oraul.
Sunt confunz i pierdut printre picturile reci de
ploaie, de altfel ele sunt singurele care-mi plng tristeea.
Numai vntul mai adie uor i-mi aduce nainte cte o
frunz ngalbenit ce-mi optete : A venit, a venit
toamna !
A venit toamnaodat cu ea i melancolia i
suspinele dup vara care tocmai ce a trecut. Amintirile,
durerile i dezamgirile ncep s reias la suprafa odat
cu ploaia de frunze moarte ce plutesc n vazduhul sumbru.
Toate anotimpurile mi plac i sunt frumoase n
felul lor, ns toamna este cea care ne ajut s fim mai
aproape de sufletele noastre, s ne nelegem i s ne
ascultm mai mult, de aceea apare i dorina de izolare, de
solititudine odata cu sosirea ei.
S nu uitm c toamna este anotimpul
schimbrilor, al culegerii roadelor, al ncheierii socotelilor,
timp prielnic pentru a ne putea cunoate sau pentru a ne
putea clarifica semnele de ntrebare ce ne macin, sau
poate fi chiar i timp al iertrii.
Suferina, melancolia, tristeea i chiar iubirea se
gasesc n tabloul multicolor pe care numai natura cu
sensibilitatea i puterea ei infinit le poate creiona n cele
mai diverse tonuri de galben, maro, aramiu i chiar verde.
Valsul frunzelor ce se rotesc sub bagheta magic a
vntului aduce n inimile noastre nostalgia vremurilor
trecute. Odat cu degradarea naturii simim c mai
mbtrnim cu nc un an.
Astfel, putem spune c toamna ne ajut s ne
gasim linitea i pacea interioar, s fim mai sinceri i ne
face mai sensibili i mai buni.
Pierdutp-n amintiri pe strdutele reci, tresar
deodat i realizez c plou din ce n ce mai tare. Singur,
trist i nfrigurat m ndrept cu pai leni spre cas cu
sperana c mine va iei soarele i va aduce puin lumin
n sufletul meu tulburat de greutatea amintirilor .

Liceul re Liceul re Liceul re Liceul renvie prin noi nvie prin noi nvie prin noi nvie prin noi

Este ciudat partea aceasta a vieii, plin de
suiuri i coboruri, de bucurii i dezamagiri. Azi i doreti
s scapi de aceast povara , mine regrei sau chiar uii de
ceea ce ai zis azi.
Mie-mi place liceul i sunt foarte ncntat de
aceasta perioad i chiar profit de fiecare clip i de fiecare zi.
Recunosc faptul c i eu am momente n care clachez, dar
ajuns la coal mi trece i ncepe iar o zi plin
de rsete i bucurie.
Liceul pentru mine este cea mai
frumoas parte a vieii, este chiar o a doua cas a
noastr. Aici ne formm o alt familie, una
uria, cu muli prieteni, dar i inamici de care
trebuie s ne ocupam n pauze. Pauzele, de
altfel sunt i cele care ne apropie. n timpul lor,
holul rsun fie de veselie, fie de dezamgire
c am luat o not proast sau c am dat o lucrare
neateptat.
O dat cu intrarea n noua etap
liceul, m-am schimbat, rupndu-m de tot ce
pn acum era o glum i o joac necontenit.
Am reuit s neleg de-a lungul anilor c nu e
ntotdeauna de ajuns s-i doreti ceva ca s
obii, ci i s faci ceva n sensul acesta s
demonstrezi c poi i s lupi cu adevrat s
atingi elul propus.
De obicei, liceul ne formeaz ca oameni,
ne ajut s decidem ce vrem s facem mai departe
i chiar pot spune c ne maturizeaz, pe unii mai
mult, pe alii mai puin.
Pe de o parte, n timpul liceului avem
parte de primele emoii mature, de prima iubire,
de primul srut i totodat prima dezamagire,
suferin i primele lacrimi vrsate din iubire; pe
de alt parte, ne dezvolt simul
responsabilitii, ne lumineaz minile i ne ajut
s ne definim ca oameni, ca persoane mature.
Pe 8 noiembrie e ziua liceului meu. E
mare sarbatoare i fiecare l felicit cum poate.
Trebuie s recunoatem c fiecare din noi este
mndru de el i c-l apreciaz att pentru
valoarea sa istoric, cat i cea sentimental,
pentru c pe holurile i prin clasele lui au trecut
zeci de generaii.
Dac ar putea vorbi, saracul, ar avea
multe de spus i chiar trebuie s recunoatem
acest lucru. El e singurul care tie tot despre noi,
mereu ne-a fost alturi cnd am ieit de la ore
triti sau veseli i ne-a mprtit fiecare
sentiment n parte. Dar tace i n fiecare zi ne
ateapt cu drag, pentru c noi suntem cei care i
dm via, fr noi e trist i singur, iar linitea,
s fim serioi, nu definete niciun liceu.
Acum ne formeaz i nou, generaiilor
prezente, aripile. La terminarea celor patru ani,
el ne arunc pe drumurile vieii i ne las
singuri s aplicm ceea ce am nvat, s lum
decizii i s ne asumm responsabilitatea pentru
alegerile fcute.
Anii trec i tot ce ne va rmne de fcut
ca oameni maturi, este s stm i s privim filmul
vieii noastre, care a fost regizat n adolescen,
cand am decis n mod contient sau nu dac va fi
comedie, dram, aciune sau poate horror.

Maria Elek, XI B
8
Au fost, suntem Au fost, suntem Au fost, suntem Au fost, suntem i vor fi n liceul nostru i vor fi n liceul nostru i vor fi n liceul nostru i vor fi n liceul nostru

Consider c educaia ocup un loc primordial n
dezvoltarea psihic a omului i n relaionarea lui cu
societatea.
ncepnd de la primele foi pe care le rsfoiete
copilul, lund astfel cunotin cu universul ce-l nconjoar,
i pn la studiul aprofundat, specific adolescentului,
coala este cea care constituie baza educaiei noastre n
dezvoltarea socio-cultural.
Profesez de opt ani la liceul teoretic M.
Kolglniceanu. Cu sinceritate pot afirma c am primit
acest post cu dezamgirea c nu voi profesa n ora. Am
cutat ns cu obiectivitate s mi explic de ce exist aceste
reacii ale unui cadru didactic n momentul n care primete
un post departe de ora i concluzia nu a putut dect s m
dezamgeasc pe mine nsmi ntruct am emis nite
judeci de valoare fr a avea o baz despre ce nseamn
copilul, voina i nevoia lui de a i se accesibiliza calea spre
cunoatere.
Acum nu pot dect s afirm un lucru: oriunde,
copilul este acelai; lui i trebuie mai nti dragoste,
ataament, afeciune i apoi studiu.
n acest liceu vin elevi responsabili, cu adevrate
veleiti n anumite domenii, elevi ce trebuie decopertai
pentru a li se descoperi pasiunile, copii ce trebuie
impulsionai de noi n vederea obinerii performanelor
colare.
De asemenea, vin prinii lor ce-i revd dasclii
care acum le ndrum copilul astfel c se nate un
sentiment de nostalgie, un flux al memoriei care poate face
posibil reintegrarea lui fie i pentru cateva minute n
lumea care i-a fost att de drag odat anii de coal.
n aceast instituie au predat cadre didactice
responsabile care exist n contiina i sufletul localnicilor.
Astfel, deseori, aud: eu am fcut romn cu doamna
Pucau, o profesoar deosebit, deci tiu romn!..
adic apare acea siguran c omul care le-a fost dascl, le-
a pus bazele formnd adevrate valori.
Nu pot dect s mi doresc s am aceast onoare
ca, peste ani, s spun i elevii mei acelai lucru cu
mndrie despre mine, cci, probabil, nu cred c exist n
meseria de profesor o satisfacie mai mare ca aceea cnd
strneti respectul i admiraia celor din jur. Sunt
contient c aceste aprecieri sunt rodul muncii unor
oameni responsabili i sensibili, astfel c voi munci pentru
a cpta acest prestigiu n coal.
mi este drag acest loc n prezent i elevii pe care i-
am simit buni prieteni i de care am fost mereu nconjurat
cu dragoste.
Exist o zical din btrni care spune c Omul
sfintete locul astfel c, n orice instituie, noi, dasclii,
putem s punem suflet i s crem oameni, valori din aceti
minunai copii.
Mihai Diana, prof. Lb. Romn





Ziua Liceului Mihail Kogalniceanu Ziua Liceului Mihail Kogalniceanu Ziua Liceului Mihail Kogalniceanu Ziua Liceului Mihail Kogalniceanu

7. 7. 7. 7. 11. 11. 11. 11. 2008 2008 2008 2008 o zi de srbtoare
pentru liceul nostru. Purtnd Sfntul nume de
Mihail, elevii i-au dedicat aceast zi special
participnd la diferitele activiti care au avut
loc n cadrul liceului i la Cminul Cultural.
Cu aceast ocazie, i catedra de limba
francez, sub ndrumarea profesoarelor Belba
Alina, Lic Florentina, Moise Mihaela, a
pregatit un mic program unde elevi din clase
diferite au recitat poezii despre coal i au
cntat. Toate aceste activiti au fost
desfurate n cinstea i onoarea LICEULUI
TEORETIC MIHAIL KOGALNICEANU
n calitate de diriginte pot spune c
elevii clasei a VIII-a B s-au pregtit i ei de
sarbatoare participnd la diferite
activiti : Expoziie culinar, Program
artistic n lb.francez. Ei i-au manifestat
bucuria ornnd frumos clasa pentru aceast zi
deosebit. Lor li s-au alturat de asemenea i
elevii clasei a VI a A.

Belba Alina, prof. Lb.Franceza
Spoitu Alexandru, prof. Filosofie
9
Violen Violen Violen Violen a n familie a n familie a n familie a n familie

Se numete violen n familie orice act vtmtor, fizic sau
emoional care are loc ntre membrii unei familii. Abuzul n
interiorul unei familii poate lua multe forme: abuzul verbal,
refuzul accesului la resurse financiare, izolarea de prieteni
i familie, ameninri i atacuri care n unele cazuri pot
duce la moartea unuia dintre parteneri. Dei pn de
curnd s-a presupus c femeia este cel mai adesea victima
violenei n familiei, n urma unor cercetri s-a descoperit c
de fapt numrul brbailor agresai este destul de mare.
Experii care cerceteaz aceast problem sunt de acord c
violena este un fenomen larg rspndit, mult mai
rspndit dect arat sondajele, pentru simplu fapt c unele
fapte nu sunt raportate poliiei sau spitalelor. Dei s-au
cutat factori specifici care s explice comportamentul
violent n familie nu s-au gsit alii dect cei de natur
social: atunci cnd soii sunt foarte tineri, cnd veniturile
familiei sunt foarte sczute, alcoolul i somajul, lipsa
satisfaciei la locul de munc. Unele persoane au probleme
de personalitate (comportamente antisociale), ele neavnd
sentimentul de vinovie i cin dup o ntmplare
violent. Multe conflicte apar pe tema rolului femeii n
societate. Exist state care i acum se bazeaz pe un sistem
"patriarhal" iar aici dependena femeii este mare i este
destul de des victima violenei n familie, fr posibilitatea
de a se apra n mod legal. Efectele violenei sunt att pe
termen scurt dar i pe termen lung. Rnile produse prin
lovire, tiere, zgriere etc. pot duce n unele cazuri la
moartea victimei. n alte cazuri se pot produce depresii,
dereglarea ritmurilor fireti ale organismului, folosirea
alcoolului n mod exagerat sau a unor medicamente, toate
acestea ducnd la tentative de sinucidere. Copiii care sunt
martori ai cazurilor de violen n familie vor suferi i ei de
depresii i boli ale sistemului nervos i este foarte posibil s
devin i ei violeni.

Agavriloaei Alexandra, XII B

Despre oameni i dispoziii sufleteti..

Arar vorbim despre ceea ce ne conduce cu adevrat.
Lucruri nespuse, oameni pe care i pstrm deoparte pentru
sigurana noastr. Gnduri fr de care ziua de mine n-ar
fi mine, ci doar un timp de petrecut egal n suma de
egaliti cu care viaa ne-nzestreaz.
Pe cel dinti l-am descoperit ntre crile surorii
mele mai mari i-am intrat n dialog cu el. Enervrile lui,
revoltele i rbufnirile copilreti la adresa lui Dumnezeu
mi l-au apropiat ca pe-un tovar pe care-l ntlneti pe
drumul prfuit, dezndjduit i fr speran de popas.
Eram pe drumul ctre luciditate, iar el m-a nsoit mitocar,
dramatic i constant. Pn cnd s-a prbuit n rn,
nvins de Alzheimer. Credeam c uitase de mine; c uitase i
de el. L-am zglit din rsputeri i-am urlat neputincios la
chipul care-mi zmbea ironic. Discuia noastr nu se oprise
ns i continuam s ne contrazicem, iar gesticulaiile mele
puteau nspimnta orice ofer ce gonea cu
maina pe-acel drum conturat numai de
buruienile ce mi artau direcia n deprtare.
El, acest Cioran ranchiunos i senin, m
nsoete nc i acum, convins c vechile
prietenii au ceva din eternitatea pe care
Dumnezeu ne-o refuz nou, oamenilor...
Cu cel din urm am dat fa ctre fa
n anii cnd juliturile, minile rupte i
ndrgostirile adolescentine preau s fi rmas
n urm. edeam resemnat i cuminte n rndul
al doilea din amfiteatru, n timp soarele de
octombrie ne stnjenea nc privirile caline. O
voce din alt lume i-un chip de alt trm ne-
nvluia, ne ridica i ne ducea n camerele
ntunecoase ale temniei lui Socrate, apoi ne
aeza cerc n jurul lui Iov, s-i contemplm
dezastrul i s lum aminte...
Era profesorul nostru, Afloroaei, i
este nc viu. Dei cu el ndrznesc s
dialoghez mai puin, tocmai pentru c-i viu,
gesturile m urmresc i acum. Cu spatele drept
i cu privirea care cuta n fiecare dintre noi
smburele de credin n ceva care ne ine-n
via, nu ezita s ne arunce zmbete
nelegtoare ori de cte ori ne fstceam
complexai n ncercarea de-a da glas tririlor
pe care le aveam. Era un bun cretin i cred c
nc e. Nici dac i-ar fi urlat cineva n ureche
vreo inepie ngrozitoare, nu cred c i-ar fi
pierdut cumptul. Avea acel zmbet pe care
doar oamenii care au neles n ce hazna
existenial ne zbatem l au. i examenele pe
care le aveam cu el deveneau ele nsele
evenimente ale timpului nostru suspendat.
Dac nainte de-a intra pe ua slii de
examinare eram cu toii pierdui i
nencreztori, aflai n faa lui, simeam c
trebuie s-i spunem attea i-attea nct ni se
prea nedreapt prezena constrngtoare a
celorlali. L-am prsit plin de elan i dornic s
le spun altora ceva ce nu-mi spusese niciodat
n cuvinte el...
P.S: Poate c existena fizic a
celorlali e nesemnificativ pentru ei. Poate c
nici ei nu tiu ce furtuni strnesc n fiecare
dintre noi, dar dispoziiile ce se afl n noi dau
sens fiecrui cuvnt sau gest ce-l ntlnim cnd
ni-l ofer.
Cellalt, cel care suntem Noi...

Spoitu Alexandru, prof. Filosofie





10
Cat de importanta este memoria Cat de importanta este memoria Cat de importanta este memoria Cat de importanta este memoria

Conform studiilor fcute pe persoane care au
avut accidente cerebrale, pierderea memoriei
nseamn pierderea identitii i a ntreg bagajului
de informaii pe care l dobndim nvnd. n
acelai timp, s-a descoperit c memoria este ca un
muchi, adic poate fi mbuntit prin exerciiu i,
cu ct ncepem mai din timp, cu att avem anse de
a ne mri i alte capaciti cognitive.
1. La ce e bun o memorie solid?
Redai mai uor informaia;
Poi face mai uor conexiuni ntre lucrurile aflate n
perioade diferite de timp;
Gseti mai uor lucruri cunoscute n materia nou
i astfel reii mai uor;
Atunci cnd nu ai idei noi i i-e greu s fii spontan,
poi recurge la "bagajul" de date asimilate.
2. Ce putem face pentru a ne mbunti memoria?
1.Nu ignora informaia care i vine pe diferite
canale de comunicare;
2. Atunci cnd citeti, chiar dac e pentru puin
timp, concentreaz-i atenia acolo;
3. F legturi ntre lucrurile citite i lucruri pe care
le tii deja vei reine mai uor;
4. Repet des, mai ales dac ai asimilat o cantitate
mare de informaii ntr-o perioad scurt de timp.

Vizireanu Nicoleta, IX A

Via Via Via Via a poate fi n a poate fi n a poate fi n a poate fi n eleas eleas eleas eleas doar privind n urm doar privind n urm doar privind n urm doar privind n urm
dar poate fi tr dar poate fi tr dar poate fi tr dar poate fi tr it it it it doar privind doar privind doar privind doar privind nainte nainte nainte nainte

Cum te-ai putea bucura de frumuseile vieii i cum
altfel ai putea simi n fiecare clip de fericire c toat
lumea e a ta dac nu ncerci s uii de clipele nu tocmai
perfecte pe care viaa i le-a druit? Cnd eti trist i lipsit
de orice speran trebuie s te gndeti c viaa este numai
una i merit trait din plin, aa, cu tot ce-i ofer ea i mai
trebuie s gandim c toate se ntampl cu un scopViaa
de pe pmnt este doar un drum, o misiune pe care
Dumnezeu ne-o d, dar de fapt viaa real este viaa de
dincolo. Dumnezeu a facut toate acestea pentru ca oamenii
s nvee din greeli i s lase trecutul n urm pentru c nu
poti avea un viitor linitit dac nu treci peste clipele
nefericite pe care le-ai simit n trecut; nu poi tri cu
sufletul mpcat dac nu ieri persoanele care i-au fcut
ru n trecut. Chiar dac uneori nu-i poi arta unei
persoane ca ai iertat-o, f-o pentru sufletul tu, f-o pentru
ca tu s-i poi lua viaa de la capt dup o dezamagire.
Mereu oamenilor le este greu s mai pun suflet n
ceea ce fac sau s mai aib ncredere n ei nii sau ntr-o
anumit persoan dup ce au trecut printr-un lucru care le-
a marcat ntr-un fel viaa.Daca am ti unde ar trebui sau
unde nu ar trebui s fim poate nu am mai grei att.Dar
trebuie s nvm s ne iertm greelile unul altuia i s
avem grij n cine avem ncredere i a doua oara. Dac totul
merge prost i tot raul se nvarte n jurul tu i
tu ncerci s schimbi unele persoane, ar trebui
s te gndeti mai nti c poate tu eti
persoana care trebuie s se schimbe.
Uneori cei care par foarte siguri pe ei sunt de
fapt cei mai slabiUneori cei care i petrec
viaa protejndu-i pe alii sunt, de fapt, cei
care au nevoie de protecie...
tim cu toii c este mai uor s-i
exprimi sentimentele n scris dect s le spui
cuiva n fa dar ci dintre noi ne gandim
ca au mai mult valoare atunci cnd le spui
cuiva fa-n fa? De multe ori n via omul
se poate nela i de fiecare dat se ntreab de
ce? Rspunsul l va gsi dup ce va realiza c
dup o suferin i o lupt continu cu sine, a
devenit mai puternic.
F tot ce e mai bine pentru tine i
triete-i viaa n aa fel ncat s-i fie ie
bine mai nti i orict de greu i-ar fi zmbete
mereu i nu-i lsa pe alii s-i citeasc
tristeea pe fa pentru c lumea e foarte rea i
nimeni nu se va opri n loc pentru durerea
ta.
Viitorul frumos se poate atinge lsnd n
urm greelile i tristeile trecutului; viaa
poate fi neleas doar privind n urm dar
poate fi trit doar privind nainte!

Coconcea Diana, XII B
Tipuri de magie Tipuri de magie Tipuri de magie Tipuri de magie

Aici v voi prezenta tipurile de magie.
Primul i cel mai rspndit este Street Magic Street Magic Street Magic Street Magic.
Street magic este tipul de magie unde umbli pe
strad i faci trucuri persoanelor pe care le
ntlneti. Trebuie s fii foarte experimentat
deoarece poti fi nconjurat de cte 3,4 persoane.
Trebuie s tii foarte bine Sleight Of Hand Sleight Of Hand Sleight Of Hand Sleight Of Hand.
ns i cum s vorbeti cu persoanele.
Alt tip de magie este Close Close Close Close- -- -up up up up. Acest tip de
magie se organizeaz la petreceri, aniversari
etc. Acest tip de magie este bazat pe multe
flash-uri (flash = obiecte aprute i disprute
ntr-o secund).
Stage Magic Stage Magic Stage Magic Stage Magic. Acest tip de magie se practic pe
o scen. Trucurile pentru acest tip de magie
sunt foarte spectaculoase dar i periculoase.
De la trucuri unde levitezi 5 metri pn la
apariia n mod flash a unui elefant sau
dispariia unei persoane.
Backround Magic Backround Magic Backround Magic Backround Magic. Acest tip de magie nu este
foarte cunoscut. Aici magicianul este singur la
o camera de filmat i face trucuri cu monede si
cri, dispariii i apariii.

Azis Alver, VIII A
11
















































































http://liceulteoreticmihailkogalniceanu.blogspot.com/
12

Personalul care se ocup de aceast revist:

Coordonare:





























tefan Raluca, Vian
Lidia, Elek Maria, Khalaf
Samyra, Puia Anca
Miruna, Protopopescu
Anamaria, Rusu Anca
Elena, Azis Alver, Prea
Cristina, Coconcea Diana,
Vizireanu Nicoleta, Milea
Andreea, Mihai Diana,
Belba Alina, conducerea
liceulu, cadre didactice i
elevi.

S-ar putea să vă placă și