Elevul __________________________________este nscut la data de
___________________ n raionul ________________, satul ____________________. Elevul este dezvoltat armonios, n limitele specifice vrstei. Conform fiei medicale, elevul este sntos clinic. Nu ntmpin dificulti, are o memorie vizual foarte bun pe care se bazeaz de cele mai multe ori. Se remarc i are un interes sporit n ceea ce privete materiile cu profil real. Dispune de un vocabular destul de bogat pentru vrsta sa, manifest uurin n exprimarea verbal, poate verbaliza cu uurin propriile idei i stri afective. De asemenea, exprimarea sa oral i scris se caracterizeaz printr-o corectitudine bun. Elevul i exteriorizeaz cu uurin unele din tririle afective, dar are i unele rezerve n acest sens. Nu putem spune ns c este nchis n sine. Elevul poate dezvolta sentimente puternice care au, n plus, un grad de sensibilitate ridicat. Deciziile minore le ia uor pe cnd cele semnificative pentru viaa sa sunt luate dup o atent gndire a situaiei i dup ce, n prealabil, s-a sftuit cu prinii i cu prietenii pe care i are. Dezvoltarea elevului n plan psihic se desfoar n limitele specifice vrstei, cu o uoar superioritate fa de colegii si, aceasta din urm datorndu-se maturitii de care d dovad n rezolvarea problemelor. n plan educaional, nu i lipsete motivaia, elevul manifestndu-se pentru toate disciplinele din programa colar. n concluzie, dezvoltarea elevului n plan fizic, psihic i educaional se realizeaz n limitele specifice vrstei i dac nu vor interveni transformri traumatizante n viaa sa i va fi susinut i ndrumat n continuare de ctre prini, dezvoltarea sa va continua armonios.