Casuta Din Oala

Proiect de activitate didactic
Data:
Unitatea: G.P.N Golesti
Grupa: Mic
Educatoare: Erbasu Alexandra
Subtema: Casuta din oala
Mijloc de realizare: Povestea educatoarei
Subiectul: oricelul cel prostu.
Obiectivul fundamental:
- formarea de priceperi i deprinderi ale
copiilor de a participa la audierea unei poveti n
scopul reinerii ideilor acestea i demonstrarea
nelegerii lor
Obiective de referin:
- dezvoltarea ateniei i expresivitii
limbajului oral
- ascultarea cu atenie a unei poveti i
reinerea ideilor acecteia
Obiective oeraionale:
O1- s urmreasc linia povestirii concomitent
cu imaginile;
O2- s-i mbogeasc vocabularul cu
urmtoarele cuvinte: ddac, a grohi,
orcie,oricioaic;
O3- s asculte i s reacioneze adecvat la
poveste transmis prin povestire de ctre
educatoare;
O4- s alctuiasc propoziii simple despre
personajul din poveste.
Strategii didactice:
Metode: M1 conversaia
M2 povestirea
M3 explicarea
Mijloace didactice:
m1 plane cu imagini din povestea
oricelul cel prostu
m2 un oricel de plu
Durata activitii: 15-20 minute
Bibliografie:
1. Metodica educrii limbajului n nvmntul
precolar. Ioan Sabu, Florin Cioban, Ed. Euro Group
2004;
2. Culegere de texte literare, ed. Didactic i
pedagogic, Bucureti 2005;
3. Laborator P;
4. Elemente de pedagogie precolar aplicat,
Carmen Popa, Ed. Universitii din Oradea.
Activitatea Activitatea
Secvene educatoarei copiilor
didactice
1. Asigurarea condiiilor Copii intr n sala
Organizar necesare bunei de grup i se
ea desfurri a aeaz pe scaune.
activitii activitii:
- aerisirea slii de
grup, aezarea
scaunelor n form de
semicerc;
- pregtirea
materialului didactic;
2. Azi diminea, cnd
Captarea am venit la grdini,
ateniei am zrit pe scri un
oricel. L-am ntrebat
ce face n grdini i
mi-a spus c s-a
rtcit.
Eu m-am gndit s-l Locuiesc n.....
aduc la noi n grup.
Dar cine tie s-mi Lup, pisic, cine,
spun unde locuiesc etc
oarecii?
-Ce animale mai
cunoatei?
3.Anunar Astzi copii, am s v

ea spun o poveste foarte
subiectulu frumoas despre
i unele dintre aceste
animale.
Povestea se numete oricelul cel
oricelul cel prostu
prostu.
-Cum se numete
povestea?
4. Se expune povestea Ascult povestea

Dirijarea pe baza planelor.
nvrii Explic cuvintele n
timp ce povestesc
povestea.
oricelul cel prostu

dup
Marak
ntr-o noapte, o oricioaic btrn i adormea

oricelul cntnd:
-Taci, oricelule i dormi.i voi da o coji de
pine.
oricelul i rspunde:
-Glasul tu, mam, e prea subire.Mai bine
caut-mi o ddac.
A alergat orcioaica-mam la ra i a rugat-o s
vin s se fac ddac.
-Vino, cumtr ra, s-mi legeni copilaul.
A nceput raa s-i cnte oricelului:
-Mac-mac-mac, dormi puior. Dup ce va sta
ploaia i voi prinde o rm din grdin.
oricelul cel micu i rspunse pe jumtate adormit.
-Nu,vocea ta nu-i frumoas.Tu cni prea tare.
A alergat micua-oricioaic la broscu i a rugat-o
s se fac ddac.
- Vino, cumtr broscu, s-mi legeni copilaul.
Broasca a nceput s orcie:
-Oac-oac-oac, nu plnge oricelule, dormi pn
diminea i am s-i aduc un nar.
oricelul,micu i prostu,i rspunse pe jumtate
adormit:
-Nu, vocea ta nu-mi place, tu cni prea adormit:
A alergat mama oricelului la purcic i a rugat-o s
se fac ddac.
-Vino, cumtr purcic, s-mi legeni copilaul.
A nceput ddaca s grohie rguit i s-l legene pe
prostu:
-Nani,nani,groh, groh,groh,dac dormi i dau n
dar un morcov.
oricelul, micu i prostu, i-a rspuns pe jumtate
adormit :
-Nu, vocea ta nu-mi place, tu cni prea gros.
A alergat mama oricelului s-o cheme pe iap, s se
fac ddac.
-Vino la noi, cumtr iap, s-mi legeni copilaul.
- I-ha-ha i cnt iapa ntoarcete oricelule pe
partea dreapt i dormi dulce, i-i voi da un sac de
ovz.
oricelul, micu i prostu, i rspunse pe jumtate
adormit:
-Nu, nu-mi place vocea ta, m spreii cnd cni.
A alergat mama oricelului s-o roage pe tiuc s
vin s se fac ddac:
-Vino, cumtr tiuc, s-mi legeni copilaul.
A nceput s-i cnte tiuca oricelului, dar el nu
auzea nimic.
tiuca deschidea gura mare, dar nu se auzea nici un
sunet.
oricelul, micu i prostu, i spuse pe jumtate
adormit:
-Nu-mi place vocea ta, cni prea ncet.
A alergat mama oricelului s-o cheme pe pisic s fie
ddac:
-Vino la noi cumtr pisic, s-mi legeni
copilaul.
i pisica i-a cntat oricelului aa:
-Miau-miau-miau, dormi puiorul meu,miau-
miau-miau; s ne culcm n ptuc.
oricelul micu i prostu, i rspunse pe jumtate
adormit:
-Vocea ta e frumos,cni aa de dulce!
Mama oricelului a venit repede, s-a uitat n ptuc, l-
a cutat pe oricel, dar oricelul nu mai era.
Final
5.Obiner -V a plcut povestea? Da.

ea A vrea s vd ct ai
performan fost de ateni.
ei -Despre cine este
vorba n poveste? -Despre un
-Cum era oricelul? oricel.
-De ce era oricelul -micu i prostu
prostu? -pentru c nu s-a
mulumit de
glasul mamei
-Cine era oricioaica sale.
btrn? -mama
-La cine a alergat mai oricelului
nti oricioaica ca s o
cheme s se fac
ddac? -La ra
-I-a plcut oricelului
cum i-a cntat raa? -nu
-Ce a fcut mama
oricelului vzn c
oricelului nu ia plcut A chemat o alt
cum cnta raa? ddac.
Pe cine? Pe broscu
cum cnt broscua? -nu
-Cine a venit apoi s-i
cnte oricelului? -purcica
-Cum a cntat purcica? -prea gros
-Dup purcic, cine a
venit s legene -iapa
oricelul? -nu
vocea iapei?
-Pe cine a mai chemat -pe tiuc
mama oricelului s
vin, s-i legene -nu
copilaul? -pentru c tiuca
-Auzea oricelul cum deschidea gura
cnta tiuca? mare, dar nu se
-De ce? euzea nici un
sunet.
-pisica
-Cine a fost ultima -frumos i
ddac a oricelului? dulce
-Cum a fost vocea
pisici? -da
-A adormit oricelul n -Cnd a venit
timp ce-i cnta pisica? mama
-Cum se termin oricelului, s se
povestea? uite n ptuc,
oricelul nu mai
era.
6.Asigurar -Ce credei c s-a
ea ntmplat cu oricelul -L-a mncat
reteniei cel prostu? pisica.
-Ceredei c a fcut
bine oricelul c a fost
aa de mofturos i nu
s-a mulumit de felul -Nu
cum i-a cntat mama
lui? -L-a costat viaa.
-Ce l-a costat pe oricel A fost mncat de
nemulumirea? pisic.
-Deci trebuie s fim

mulumitori pentru
prinii notrii.
7.Evaluar S ne reamintim,cum oricelul cel
e se numete povestea prostu
de astzi?
Aprecieri generale i
individuale asupra
modului n care s-au
implicatcopii n
activitate.
ncheierea Se asigur ieirea n Copii ies ordonat
Activitii mod ordonat a copiilor din sal.
din sala de grup.

Casuta Din Oala

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Casuta Din Oala

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Casuta Din Oala

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect de activitate didactic

Durata activitii: 15-20 minute

3.Anunar Astzi copii, am s v

4. Se expune povestea Ascult povestea

oricelul cel prostu

ntr-o noapte, o oricioaic btrn i adormea

5.Obiner -V a plcut povestea? Da.

-Deci trebuie s fim

S-ar putea să vă placă și