Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
Descărcați ca docx, pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 4
G.P.N.
“ION CREANGĂ” ZAGON
Prof. înv. Preșcolar:
Macovei Mihaela Nicoleta
Paloșan Oana
Oprea Iuliana-Lavinia
NOTA:Activitatea metodică în unitate se va desfășura în fiecare zi de Vineri.
ACTIVITATEA METODICĂ ÎN GRĂDINIȚĂ NR. DATA TEMA RĂSPUNDE CRT 1. 13.09.2019 Diseminarea Curriculum-ului pentru educația timpurie Toate 2019 educatoarele 2. 27.09.2019 Analizarea planului de învățământ prezent în noul Toate curriculum și întocmirea programului zilnic pe nivele educatoarele de vârstă. 3. 04.10.2019 Studierea și dezbaterea “Suportului pentru explicitarea Toate și înțelegerea unor concepte și instrumente cu care educatoarele operează curriculumul pentru educație timpurie.
4. 11.10.2019 Studierea și identificarea elementelor de noutate și de Toate
continuitate între vechiul și actualul Curriculum. educatoarele
5. 18.10.2019 Studierea și dezbaterea scrisoarei metodice pentru Toate
învățământul preșcolar. educatoarele
6. 25.10.2019 Stabilirea parteneriatelor educaționale și identificarea Toate
partenerilor educatoarele 7. 01.11.2019 Mediul educațional și starea de bine a Toate copilului,oportunități pentru dezvoltarea acestuia educatoarele
8. 08.11.2019 Cum implic familia în procesul de învățare al Toate
preșcolarului? educatoarele
9. 15.11.2019 Metode/modalități de lucru cu copiii proveniți din Toate
medii defavorizate sau familii dezorganizate-exemple educatoarele de bune practici.
10. 22.11.2019 Libertatea de mișcare și explorare oferită copilului Toate
prin mediul educational gândit și construit de educatoarele educatoare
11. 29.11.2019 Diseminarea informațiilor prezentate la microcerc. Toate
educatoarele 12. 06.12.2019 Pavoazarea spațiilor grădiniței Toate educatoarele 13. 13.12.2019 Exemple de metode active în evaluarea sumativă. Toate educatoarele 14. 20.12.2019 Analiza SWOT a activității desfășurate în grădiniță. Toate educatoarele 15. 17.01.2020 Întocmirea planificării pentru Săptămâna “Școala Toate Altfel” educatoarele 16. 23.01. 2020 Învăţarea colaborativă Toate educatoarele 17. 31.01.2020 Activitățile out-door în aprofundarea cunoașterii Toate educatoarele 18. 07.02.2020 Metoda Pălăriilor Gânditoare”-abordări Toate diverse/exemplificări educatoarele 19. 14. 02.2020 Cum putem asigura continuitatea grădiniţă- şcoală? Toate educatoarele 20. 21.02.2020 Egalizarea sanșelor de învățare în funcție de nevoile Toate de dezvoltare specifice de gen. educatoarele
21. 28.02.2020 Pavoazarea spațiilor grădiniței Toate
educatoarele 22. 06.03.2020 Consilierea părinților-modalități de realizare, teme Toate abordate, avantaje și limite. educatoarele
23. 06.03.2020 ,Tulburarea de atenţie şi hiperactivitate la copii- Toate
abordări corecte educatoarele 24. 13.03.2020 Jocuri socio-emoţionale-exemplificări Toate educatoarele 25. 20.03.2020 Metode interactive de grup în scopul îmbunatățirii Toate puterii de întelegere a copilului . educatoarele
26. 27.03.2020 Impactul cercului pedagogic asupra eficienței Toate
activității instructive-educative” educatoarele
27. 03.04.2020 Întocmirea raportului activității desfășurate în Toate
săptămâna “Școala Altfel” educatoarele 28. 24.04.2020 Importanța ”activităților altfel” în dezvoltarea Toate psihoindividuală a preșcolarilor educatoarele 29. 30.04.2020 Pregătirea mâinii pentru scris prin activitățile practice Toate educatoarele 30. 08.05.2020 Proiectarea și desfășurarea activităților integrate din Toate perspectiva stimulării interesului și bucuriei de a educatoarele învața a copilului. 31. 15.05.2020 Educația incluzivă-tendințe și practice actuale Toate educatoarele 32. 22.05.2020 Modalități de stimulare a creativității la vârsta Toate preșcolară educatoarele
33. 29.05.2020 Invățarea colaborativă. Toate
educatoarele 34. 05.06.2020 Analiza SWOT a activității metodice desfășurate în Toate unitate. educatoarele 35. 12.06.2020 Analiza SWOT a activității desfășurate pe parcursul Toate anului școlar. educatoarele