Nr. 4403/19.09.

2022
ANUL ȘCOLAR 2022 – 2023

Clasa:a VII-a A.I

Unitatea de învățământ:LICEUL TEHNOLOGIC ,,CLISURA DUNĂRII” AVIZAT
Aria curriculară:Limbă și comunicare Responsabil Comisia pentru curriculum,

APROBAT
Director,
prof. Georgevici Anișoara

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ

Disciplina de învățământ: Elemente de limbă latină și de cultură romanică

Număr de ore/ săptămână: 1 ore
Număr săptămâni de curs: 36
săptămâni
Manualul utilizat: Elemente de limbă latină și de cultură romanică. Clasa a VII-a
Autori: Alexandru Dudău, Simona Georgescu, Theodor Georgescu,
Editura Art Klett, București, 2019

1
Întocmit: ISTUDOR ALINA FLORENTINA

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ - ELEMENTE DE LIMBĂ ȘI DE CULTURĂ ROMANICĂ CLASA a VII-a

1. Receptarea adecvată a elementelor lingvistice esențiale ale limbii latine prin raportare la limba română și la alte limbi
romanice/moderne
1.1 Identificarea unor elemente esențiale ale limbii latine în diverse contexte
1.2 Utilizarea elementelor lexicale și gramaticale într-o varietate de contexte, în limba latină și în limba română/alte limbi
romanice/moderne
2. Valorificarea elementelor de limbă, cultură și civilizație greco-romană în dezvoltarea personalității și în asumarea identității
socioculturale
2.1 Identificarea unor locuri, fapte, personaje, procese și concepte definitorii pentru civilizația romană
2.2 Identificarea unor modele culturale clasice relevante pentru reprezentarea lumii
2.3 Integrarea faptelor de cultură și civilizație romană în actualitate

ACRONIME UTILIZATE ÎN PLANIFICARE (cu referire la programa școlară)

ELL – domeniul de conținut Elemente de limbă latină

ECGR – domeniul de conținut Elemente de civilizație greco-romană și de cultură romanică
VGR – domeniul de conținut Valori greco-romane perene

2
Modulul 1: 5 septembrie -21 octombrie 2022
Unitatea Competențe Conținuturi Nr. Săptă- Observații
specifice ore mâna
Prezentarea disciplinei de învățământ, a programei școlare și a manualului 1 1
I. Roma – caput 1.1 Lecția 1 – Ulpia Traiana Sarmizegetusa 2 2 05.10.2022-LIBER
mundi 1.2 ELL 3
2.1 • straturile lingvistice ale limbii
2.2 române; stratul latin
2.3 • alfabetul latin; scrierea și
pronunțarea
• text de inițiere (Latine dicta)
ECGR
• originile poporului român și ale
limbii române; procesul de romanizare
Lecția 2 – Roma 3 4
ELL
• sistemul cazual în limba latină și
română
• cazurile nominativ și acuzativ,
singular 5
• texte aplicative (Latine dicta;
Mysterium)
• verbul esse – indicativ prezent
• familii de limbi – limbile indo-
europene; etimologia
ECGR
• poporul roman (sinteză) 6
• statul roman – epocile (sinteză)

3
 • mituri fondatoare și eroi fondatori:
copilăria lui Romulus și Remus; întemeierea
Romei
• colinele Romei
• simboluri romane: acvila (vulturul),
lupoaica
VGR
• cultura legii
Lecția 3 – Forum Romanum 1 7
ELL
• terminațiile verbale pentru persoana
a III-a, singular și plural
• structura cuvântului; evoluția în
limbile moderne
• text aplicativ (Latine dicta)
• limba latină și limbile romanice

Vacantă: 22octombrie- 30 octombrie

Modulul 2: 31 octombrie- 22 decembrie
I. Roma – caput 1.1 Lecția 3 – Forum Romanum 1 8 30.11.2022-LIBER
mundi 1.2 ECGR 01.12.2022-LIBER
2.1 • forme de organizare comunitară:
2.2 forul
2.3 • republica romană: societatea; statul
republican
• Senatus populusque Romanus
• text aplicativ (Mysterium)
VGR
• dialogul/dezbaterea
• responsabilitatea

4
 • respectul pentru celălalt; coeziunea
socială, civică
Lecția 4 – Colosseum 2 9
ELL
• conjugările verbului în limba latină și în
limba română
• partea fixă a verbului (tema)
• terminațiile verbale pentru toate
persoanele și ambele numere
• indicativul prezent (conjugările I – IV) 10
• rolul cuvântului în enunț și context
• texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
ECGR
• sfârșitul republicii – spre Roma imperială
• personalități romane: Caius Iulius Caesar
VGR
• binele personal/public; gloria
• modele estetice în artă – arhitectura:
Colosseum
EVALUARE SUMATIVĂ 1 11
II. Roma, o 1.1 Lecția 5 – Imperatores 2 12
cetate a culturii 1.2 ELL
2.1 • cazurile genitiv și dativ în limba latină și
2.2 în limba română (sinteză)
2.3 • structura substantivului: partea fixă 13
(tema) + terminațiile cazuale
• genitivul singular
• texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
• lexic: istoria cuvintelor – diferența dintre
moștenire și împrumut
ECGR

5
 • Imperiul Roman; puterea imperială
(sinteză)
• arta monumentală: arcul de triumf, alte
arcuri în arhitectură
VGR
• gloria
• moderația/prudența
• curajul
• pragmatismul
PROIECT (INVESTIGAȚIE): Cezarii 1 14
Vacanță : 23 decembrie- 8 ianuarie 2023
Modulul 3: 9 ianuarie 2023 -17 februarie 2023
II. Roma, o 1.1 24.01.2022-LIBER
cetate a culturii 1.2 Lecția 6 – Columna Traiani 3
2.1 ELL
2.2 • dativul singular 15
2.3 • rolul cuvântului în enunț și context:
topica; elemente de sintaxă
• texte aplicative (Latine dicta;
Mysterium)
• fondul latin al limbii române 16
• câmpuri lexicale (arii semantice) în
limba română
ECGR
• personalități romane: Marcus Ulpius
Traianus 17
• arta greco-romană și moștenirea ei
europeană: coloana și columna – columna
lui Traian
VGR
• binele personal/public; gloria

6
• modele estetice în artă: arhitectura –
Forul lui Traian; sculptura – basorelieful,
statuile

Lecția 7 – Otium 1 18
ELL
• Ablativul singular
• funcțiile sintactice ale substantivului
(sinteză)
• texte aplicative (Latine dicta;
Mysterium)
• lexic latin în alte limbi romanice
ECGR
• viață publică – viață privată: grădini 1
și parcuri; băi – terme; masa la romani; 19
otium – timpul liber VGR
• binele personal/public; gloria
• valoarea timpului
amenajări urbanistice pentru confortul
cetățenilor

Lecția 8 – Civitas Romana 1 20

ELL
• indicativul imperfect: esse și verbele de
conjugările I – IV
• texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
• cuvinte de origine latină în limbi
neromanice (cu insistență pe limba
engleză)
ECGR
• forme de organizare comunitară: bazilica

7
 • relația public – privat, cetățean – stat:
dreptul roman
Vacanță : 20 februarie- 26 februarie 2023
Modulul 4: 27 februarie 2023 -6 aprilie 2023 ; Școala Altfel 27.02 -03.03 2023
II. Roma, o 1.1 Lecția 8 – Civitas Romana 1 21
cetate a culturii 1.2 ELL
2.1 • indicativul imperfect: esse și verbele de
2.2 conjugările I – IV
2.3 • texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
• cuvinte de origine latină în limbi
neromanice (cu insistență pe limba
engleză)
ECGR
• forme de organizare comunitară: bazilica
• relația public – privat, cetățean – stat:
dreptul roman
VGR
• adevărul; responsabilitatea;
dreptatea/justiția
• modele estetice – Circus Maximus;
teatrele
• EVALUARE SUMATIVĂ sau 1 22
PROIECT: Arcurile de triumf ale lumii
moderne
III. Europa – o 1.1 Lecția 9 – Dei et homines 2 23
călătorie spre 1.2 ELL
origini 2.1 • adjectivul: diferențierea de gen;
2.2 comparativul și superlativul în limba
2.3 vorbită – moștenirea în limba română
• moștenirea/împrumutul adjectivului;
pleonasme recurente 24

8
 ECGR
• panteonul greco-roman – imagine a
universului și a societății umane
• texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
• arta greco-romană și moștenirea ei
europeană: templul
Vacanță 7 aprilie- 18 aprilie 2023
Modulul 5: 19 aprilie-16 iunie; Școala Verde 24 aprilie- 28 aprilie 2023
III. Europa – o 1.1 VGR 1 25 01.05.2023-LIBER
călătorie spre 1.2 • valorile întruchipate de zeii greco-romani 01.06.2023- LIBER
origini 2.1 modele estetice în artă: imaginea 05.06.2023-LIBER
2.2 divinității
2.3
Lecția 10 – Itinera: Pompei 2 26
ELL
• terminațiile cazuale pentru plural (N.,
Ac., G., D., Abl. – fără memorare) 27
• cifre romane – cifre arabe
• texte aplicative (Latine dicta; Mysterium)
ECGR
• puterea romană: armata
• drumuri, poduri, apeducte
• relația public – privat, urban – rural: casa
romană; domeniul privat (villa); orașul
Pompei
VGR
• binele personal/public; responsabilitatea;
sacrificiul
• modele estetice în artă: pictura romană
(fresca); mozaicul
Lecția 11 – Itinera: Graecia 4 28

9
ELL
• text aplicativ (Latine dicta) 29
• o istorie a evoluției literelor/alfabetelor
• semne lingvistice folosite ca simboluri în 30
domeniul științelor
• vocabular internațional de origine greco-
romană în diverse domenii ale 31
cunoașterii
• limba – un organism viu
• text aplicativ (Mysterium)
ECGR
• relația cetățean – stat
VGR
• gloria competițională și spiritul sportiv;
jocurile olimpice
• dialogul și cultura legii; binele public
• adevărul; gândirea critică
• raționalitatea în viața umană: filosofia,
științele exacte
Lecția 12 – Europa 2 32
ELL
• indicativul viitor: esse și verbele de 33
conjugările I – IV
• text aplicativ (Latine dicta)
• lectura integrală a inscripției (Mysterium)
VGR
• valori greco-romane – valori europene
• modele estetice în artă: Renașterea;
modernitatea

10
 • EVALUARE SUMATIVĂ sau 2 34
PROIECT: Zeii greco-romani – o 35
imagine a lumii și a oamenilor
• EVALUARE FINALĂ –
ÎNCHEIEREA SITUAȚIEI
ȘCOLARE 1 36

Modul 1: 5 septembrie 2022 – 21 octombrie 2022;

Vacantă: 22 octombrie - 30 octombrie

Modulul 2: 31 octombrie- 22 decembrie;

Vacanță : 23 decembrie- 8 ianuarie 2023

Modulul 3: 9 ianuarie 2023 -17 februarie 2023 ;

Vacanță : 20 februarie- 26 februarie 2023

Modulul 4: 27 februarie 2023 - 6 aprilie2023;

Școala Altfel 27 februarie -03 martie 2023;
Vacanță 7 aprilie- 18 aprilie 2023

Modulul 5: 19 aprilie- 16 iunie;

Școala Verde 24 aprilie- 28 aprilie 2023;
Vacanță 16 iunie 2023

11