Titlul cărții: Părinți străluciți, Profesori fascinanți Autor: Augusto Cury

Editura: For You Anul apariției: 2018

Date generale
Date introductive Autor(i): Cine este autorul? - Augusto Cury
Titlu: Ce putem deduce din titlu (și subtitlu)? - Din titlu deducem importanța legăturii dintre părinți și
Editura, locul şi anul publicării, Numărul de pagini profesori.
Coperta: ce putem deduce (în cazul în care este - Ed. For You, an 2018, 204 pagini
relevantă)? De ce ne atrage cartea? - Din copertă deduc grija pentru generațiile pe care le
formăm și pentru cele care ne-au format pe noi.
- Mă atrage pentru că inspiră grijă, caldură, transmite
emoție și mă duce cu gândul la copii și păriți.
Teza sau idea Care este tema central a cărții? - Dezvoltare spirituală, Parenting.
central a cărții Ce fel de informații oferă? Din ce perspectivă sunt - Augusto Cury vorbește în cartea sa despre doua tipuri
prezentate (teoretică, practic- aplicativă, de părinți: părinți buni și părinți inteligenți și despre
argumentativă, descriptivă)? doua tipuri de profesori: profesori buni și profesori
Cui se adresează cartea? inteligenți.
- Informațiile sunt prezentate din perspectiva practică –
aplicativă și argumentativă.
- Cartea se adresează publicului larg.
Analiza şi evaluarea lucrării
Structura lucrării Cum este structurată cartea? - Cartea este structurată pe sașe capitole.
Ce putem afla din cuprins? - Din cuprins afli cu usurință că vorbește despre două
Ce putem afla din prefață/ postfață/ introducere? tipuri de părinți, două tipuri de profesori, despre
deprinderile acestora, despre cinci funcții ale memoriei
umane, despre greșeli capitale în relația cu copilul și
despre o școală a visurilor.
- Din prefață aflăm că se va vorbi despre instrumentele
psihologice care ar putea să promoveze formarea de
oameni care gândesc, să educe emoţia, să lărgească
orizonturile inteligenţei şi să confere calitate vieţii.
Premise/ Idei Care par să fie punctele de start ale lucrării/ - Punctele de start pare a fi clasificarea părinților și a
centrale vehiculate convingerile autorilor care au stat la baza lucrării? profesorilor în două categorii, pe baza modului în care
Cu ce scop a fost scrisă cartea? abordează copilul.
Cât de clar este delimitat subiectul cărţii? - Convingerile care stau la baza lucrării sunt acelea că,
Cum se prezintă cartea în relaţie cu altele din domeniul educarea copiilor este cel mai măreț și complex lucru
de specialitate (are o temă frecvent abordată? e rară ca pe care adulții îl pot face, echivalează educația cu viața
tematică sau perspectivă de abordare? era necesară?) și speranța, îndeamnă la înțelepciune și răbdare, crede
Ce surse au fost utilizate în elaborarea cărţii? Ce putem în nevoia de a crește generații de copii pe care să îi
deduce din analiza listei bibliografice? învățăm și să îi lăsăm să gândească singuri.
- Cartea a fost scrisă în scopul de a contribui la
schimbarea sistemului educational.
- Subiectul cărții este foarte clar delimitat.
- Cartea are o temă des abordată în ultimii ani, de
asemenea și perspectiva de abordare, era necesară
pentru că oferă informațiile dintr-o perspectiva mai
 personală printr-o legatură strânsă părinți - profesori –
copii.
- Cea mai puternică sursă în elaborare a cărții este
pregătirea și experiența profesională, apoi lucrările
menționate în bibliografie.
Idei principale Care sunt subiectele principale abordate? Care sunt - Una dintre ideile care merită menționată ar fi că
elementele de noutate? amintirile negative și tot haosul pe care acestea îl
(alegeți o temă pe care să o prezentați mai detaliat) crează în viața unui copil prin faptul că rulează
continuu în subconștient, pot fi rescrise și vindecate. O
alta este că educația se face cel mai ușor prin povești și
exemplu personal.
- Generaţia actuală de părinţi a vrut cumva să
compenseze lipsurile copilăriei lor şi a încercat să dea
copiilor ce aveau mai bun: cele mai frumoase jucării,
haine, plimbări, şcoli, televizor şi calculator. Alţii le-au
umplut timpul copiilor cu multe activităţi educative ca
învăţarea limbilor străine, informatică, muzică. Intenţia
este excelentă, însă părinţii nu au înţeles că televizorul,
jucăriile cumpărate, internetul şi excesul de activităţi
blochează copilăria, în care copilul are nevoie să
inventeze, să înfrunte riscuri, să sufere decepţii, să aibă
timp de joacă şi să se bucure de viaţă. Acest lucru se
întâmplă pentru că inteligenţa lor a fost blocată, noi ne-
am transformat în maşini de muncit iar pe ei îi
transformăm în maşini de învăţat.
Validarea Ce fel de dovezi oferă autorul pentru datele prezentate: - Dr. Cury conduce institutul Academia da Inteligência
informaţiilor referiri sintetice sau comparative la alte lucrări, dovezi (Academia Inteligenței), unde studiază medici,
de cercetare, descrieri de cazuri, prezentarea unor manageri, educatori, psihologi, avocați, profesori
experiențe personale/ profesionale universitari și orice persoană interesată de lărgirea
orizontului minții, de educarea emoției și de
îmbunătățirea calității vieții;
- Lista bibliografică;
- Titluri care îi aparțin: Ești de neînlocuit,
Revoluționați-vă calitatea vieții, Zece legi pentru a fi
fericit.
Citate de reţinut Ce afirmații v-au atras atenția/ merită reținute? - Mintea tinerilor de astăzi este diferită de cea a
tinerilor din trecut. Calitatea și viteza gândirii s-au
schimbat.
- Această deprindere a părinţilor inteligenţi contribuie
la dezvoltarea: conştiinţei analitice, a deprinderii de a
gândi înainte de a reacţiona, fidelităţii, cinstei,
capacităţii de a pune întrebări şi a responsabilităţii
sociale.
- Analiza pe care o face societății contemporane ajunge
la următoarea concluzie: singuratatea nu a fost
niciodată atât de intensă; părinții își ascund
sentimentele de copii, copiii își ascund lacrimile de
părinți și profesorii se refugiază în autoritarism.
Probleme de Ce întrebări trezește cartea? - Intrebări: Cum mai poate continua sistemul
discutat în Ce teme merită studiate în continuare? educațional contemporan?
continuarea cărţii Ce probleme anunță, dar nu dezvoltă cartea? - Teme de studdiu: utilizarea greșită a funcțiilor
memoriei; Blocarea inteligenței;
- Anunță, dar nu rezolvă problema sistemului
educațional.
Stilul de Care este stilul de prezentare: accesibil (de - Stilul de prezentare este accesibil, foloseste un limbaj
prezentare popularizare a științei), științific (academic, în limbaj uzual.
de specialitate riguros), pragmatic (centrat pe soluții),
filosofic (reflexiv)
Evaluarea personală
Idei reținute: Ce spun concluziile lucrării? In concluzie, este o carte care schimbă percepții și
puncte tari/ Ce idei/ soluții/ întrebări valoroase avansează lucrarea? care ne ajută în propria viață. Părinții ne clădesc
puncte slabe Care sunt aspectele mai puțin abordate sau abordate temelia conștiinței și a sufletului. Nu putem da timpul
nesatisfăcător? înapoi, dar putem să schimbăm atitudini, concepte,
putem să ne schimbăm în primul rând pe noi înșine
pentru că începând cu noi, vom reusi să schimbăm
conștiința colectivă a conceptului de educație.
- Cea mai valoroasă idee/soluție pe care mi-a trezit-o
această carte, este aceea că trebuie să fiu în permanență
conștientă de mine pentru a putea fi un educator
prezent pentru copii. Si să nu ne sfiim să ne întrebăm
cum putem face lucrurile diferit, pentru anumiți copii,
în mod individual, dacă este cazul.
- Nu am identificat aspecte abordate nesatisfăcător.
Recomandarea Care este importanța cărţii pentru comunitatea - Aș recomanda cartea pentru că poate fi o trezire sau
cărții ştiinţifică? un ajutor în a vedea relația adult – copil din altă
Ați recomanda cartea? De ce? perspectivă.