Plan - de - Lectie - Clasa - A - X - A.doc 2023
Plan - de - Lectie - Clasa - A - X - A.doc 2023
Plan - de - Lectie - Clasa - A - X - A.doc 2023
Unitatea de învăţământ:
Profesor:
Data:
Modulul 1: Etica si comunicare profesionala
Clasa : a – X-a A
Unitatea de învăţare: Enumerarea regulilor unei comunicari scrise
Competenţa specifică: Tipuri de comunicare scrisa ,corespondenta comerciala
Scopul lecţiei: Redactarea scrisorilor comerciale, cu respectarea si folosrea diferitelor
tipuri de texte: cererea de oferta, oferta, comanda.
Tipul lecţiei: : Lecţie de formare de priceperi si deprinderi .
Durata: 50 min
Competenţe derivate: La sfârşitul lecţiei elevii vor fi capabili:
C1: să identifice tipurile de scrisori comerciale ;
C2 sa defineasca tipurile de scrisori comerciale in relatiile cu furnizorii;
C3: să realizeze orice tip de corespondenta comerciala:cererea de oferta, oferta, comanda.
Strategii didactice :
Metode şi procedee de instruire: problematizarea, conversaţia, explicaţia,
observarea dirijată, exerciţiul.
Mijloace: tabla, flipchart, markere, caietul elevului, auxiliare curriculare, fişe de
lucru.
Evaluare: Observarea curentă, evaluare orală.
Forme de organizare: activitatea frontală.
Bibliografia:
1. Tantica Petre,(2010), Comert, Editura CD Press, Bucuresti;
2. Cucoş,C.,(2006), Pedagogie,Editura Polirom, Iaşi.
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
5 Analiza Analizează activitatea elevilor şi face completări Elevii sunt atenţi la completările făcute Activitate
rezultatelor privind clarificarea eventualelor greşeli constatate. de profesor. frontală.
obţinute şi Notează elevii care s-au remarcat în timpul lecţiei. Conversaţia
aprecierea euristică,
performanţelor explicaţia.
şcolare
(4 min)
6 Anunţarea şi Comunică tema: Notează în caiete. Activitate
explicarea temei “Intocmiti o cerere de oferta de mobilier scolar.” individuală.
pentru acasă. Auxiliar
( 1 min) curricular,
caietul de notiţe