Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 27 vizualizări

    Subiect Clasa 8

    Încărcat de

    Ileana Rozovlean

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Subiect Clasa 8

    Încărcat de

    Ileana Rozovlean
    27 vizualizări2 pagini

    Titlu original

    Subiect clasa 8

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    27 vizualizări2 pagini

    Subiect Clasa 8

    Încărcat de

    Ileana Rozovlean

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 2

    N

    OLIMPIADA DE LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ


    Etapa județeană, 12 martie 2022
    Clasa a VIII-a

    BAREM DE CORECTARE ȘI NOTARE

    Subiectul I: 20 de puncte

    1. Identificarea seriei în care toate cuvintele conțin diftongi: b) - 2p

    2. Identificarea seriei corecte cu mijloacele de formare a cuvintelor: c) – 2p

    3. Identificarea seriei care conține numărul corect de propoziții: a) – 2p

    4. Precizarea sinonimelor contextuale – 2/1p

    5. Transcrierea corectă a propozițiilor aflate în raport de coordonare (Părul meu lung,(...) nu mai
    era, iar cel de pe partea stângă a capului dispăruse cu totul. sau Fața mea era strâmbă (...) și
    aveam o cicatrice lângă ochiul stâng) -2p

    6. Identificarea corectă și precizarea celor două valori diferite ale verbului a fi: e (șansa)/ va fi
    (cel mai frumos loc)– copulativ; Nu erau/erau – predicativ; ar fi putut – auxiliar – 2/1 p

    7. Identificarea corectă a construcțiilor( pasive: ...am fost împușcată/ Fuseseră inventate... ;


    reflexive:...se exprimau..., ...întrebându-se) -2/1 p

    8. Alcătuirea enunțurilor cu sensuri diferite ale cuvintelor cicatrice și creier -2/1 p

    9. Identificarea corectă a atributelor și precizarea felului acestora (prin


    dragoste/empatie/compasiune/forță – atribute substantivale prepoziționale; instigator, mai mulți,
    umane, această – atribute adjectivale) -2/1p

    10. Alcătuirea enunțului care să conțină o subordonată atributivă având ca element regent
    cuvântul atitudine – 2 p.

    Subiectul II: 40 de puncte

    1. Numirea unui element comun celor trei texte (pacea, agresivitatea, atitudinea împotriva
    nedreptății etc.)6 p - răspuns corect: 4 p
    - integrarea răspunsului în enunț: 1 p
    - corectitudinea enunțului: 1 p.
    2. Prezentarea a două motive pentru care plânge tatăl Malalei 6p
    -explicare clară și nuanțată:2x2p/ explicare parțială: 2x1 p
    - corectitudinea exprimării: 1 p
    - respectarea numărului de cuvinte: 1p

    Pagină 1 din 2
    N

    3. Identificarea figurii de stil: 1 p; numirea figurii identificate: 1 p; explicarea acesteia 3/1 p


    - corectitudinea exprimării: 1p. (6 p)
    4. Prezentarea unei legături între cele două secvențe de texte (6 p)
    - prezentarea nuanțată a legăturii: 4 p
    - simpla numire a unei legături: 2 p
    - corectitudinea exprimării: 1 p
    - încadrarea în limita de cuvinte: 1 p
    5. Prezentarea a cel puțin două modalități prin care este redat mesajul în textul C: 2x2/1 p
    - corectitudinea exprimării: 1 p
    - încadrarea în numărul de cuvinte: 1 p. (6 p)
    6. Prezentarea unui răspuns argumentat complet (10p)
    - menționarea răspunsului la întrebarea dată : 1p
    - motivarea răspunsului: nuanțată- 3p; schematică- 2 p; tentativă de motivare- 1 p
    - valorificarea a două dintre textele suport: 2x2/1 p
    - respectarea normelor de ortografie și punctuație: 1p (0-2 greșeli)
    - respectarea numărului de cuvinte: 1p.

    Subiectul al III-lea (40 de puncte)


    Conținut: 32 de puncte
    - construirea unei idei creative adecvate cerinței, respectând relația dintre temă și conținut: 12/6p
    - precizarea a două elemente ale contextului spațio-temporal: 2x2 p
    - prezentarea din perspectiva unui narator subiectiv: 4p
    - prezentarea a două sentimente/emoții: 2x2 p
    - respectarea convențiilor unui text narativ: 2p
    - respectarea structurii unei compuneri: 2p
    - realizarea unui text coerent: 2/1 p
    - utilizarea unui limbaj expresiv: 2/1 p

    Redactare: 8 puncte (se acordă doar dacă textul se încadrează în limita de cuvinte)
    - ortografie: 2p (0-1 greșeli- 2p; 2 greșeli- 1 p; mai mult de 2 greșeli- 0 p)
    - punctuație:2 p (0-1 greșeli- 2p; 2 greșeli- 1 p; mai mult de 2 greșeli- 0 p)
    - corectitudine gramaticală: 2 p (0-1 greșeli- 2p; 2 greșeli- 1p; mai mult de 2 greșeli- 0p)
    - proprietatea termenilor: 1p
    - marcarea corectă a paragrafelor: 1p

    Pagină 2 din 2

    S-ar putea să vă placă și