Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 36 vizualizări

    Barem VII

    Încărcat de

    Popescu Veronica

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Barem VII

    Încărcat de

    Popescu Veronica
    36 vizualizări2 pagini

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca pdf sau txt
    36 vizualizări2 pagini

    Barem VII

    Încărcat de

    Popescu Veronica

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca pdf sau txt
    din 2

    OLIMPIADA DE LIMBA ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ

    Etapa locală, 5 martie 2022


    Clasa a VII-a
    BAREM DE EVALUARE ȘI DE NOTARE

    SUBIECTUL I - Elemente de construcție a comunicării 20 de puncte


    1. b 2 puncte
    2. a 2 puncte
    3. b 2 puncte
    I.B.
    4. câte 1 punct pentru precizarea valorilor morfologice (rămăsese – verb copulativ; înmărmurit – adjectiv
    participial) 2 x 1 p. = 2 puncte
    Notă! – Punctajul se acordă pentru răspunsul complet.
    5. câte 1 punct pentru transcrierea corectă a unui verb de conjugarea I, din primul text (de ex: luase, aștepta
    etc.), respectiv a unui verb de conjugarea a III-a, din al doilea text ( de ex: am început, să spun etc.)
    2 x 1 p. = 2 puncte
    Notă! – Punctajul se acordă pentru răspunsul complet.
    6. câte 1 punct pentru transcrierea din primul paragraf al textului A (de exemplu: o glumă – nume predicativ;)
    2 puncte
    7. scrierea de sinonime contextuale pentru cuvintele subliniate din fragment 2 x 1 p. = 2 puncte
    8. – 1 punct pentru precizarea corectă a funcției sintactice: complement direct;
    - 1 punct pentru construirea corectă a enunțului cu altă funcție sintactică a cuvântului dat. 2 x 1 p. = 2 puncte
    9. câte 1 punct pentru scrierea corectă a fiecărei valori morfologice 2 x 1 p. = 2 puncte
    10. câte 1 punct pentru scrierea corectă a fiecărui caz pentru cuvintele subliniate 2x1
    p. = 2 puncte

    Subiectul al II-lea (Lectură, redactare și elemente de interculturalitate) 40 de puncte


    1. – precizarea elementului comun celor trei texte: precizarea corectă – 4 p.; 4 puncte
    – formularea răspunsului în enunț 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    2. – precizarea tipului naratorului din fiecare text indicat : precizarea corectă a tipului, însoțit de exemplu – 4
    p.; precizarea corectă a tipului, fără exemplificare – 2 p.; încercare de precizare – 1 p.) 4 puncte
    – formularea răspunsului în enunț 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    3. – numirea a două trăsături ale personajului 2 puncte
    - numirea mijlocului de caracterizare, pentru fiecare trăsătură identificată 2 puncte
    – formularea răspunsului în enunțuri 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    4. – explicarea diferenței între o carte și un ecran cu imagini: explicare complexă, nuanțată și adecvată – 4 p.;
    explicare corectă, dar schematică – 3 p.; explicare relativ corectă – 2 p.; încercare de explicare – 1 p.
    4 puncte
    – formularea răspunsului în enunțuri 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    5. – prezentarea semnificației structurii citate: remarcabil – 6 p.; foarte bine – 4 p.; bine – 3 p.; relativ bine – 1
    p. 6 puncte
    – formularea răspunsului în enunț 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    6. – prezentarea relației dintre carte și cititor, din textul C: foarte bine – 2 p.; bine – 1 p. 2 puncte
    – motivarea răspunsului dat: remarcabil – 4 p.; foarte bine – 3 p.; bine – 2 p.; relativ bine – 1 p.
    4 puncte
    – formularea răspunsului în enunț 1 punct
    – respectarea normelor de ortografie și punctuație (0-1 erori – 1 p.; 2 sau mai multe erori – 0 p.) 1 punct
    SUBIECTUL al III-lea 40 de puncte
    - interpretarea ideilor din cele trei texte, în vederea justificării răspunsului; 10 puncte/8p/4p
    - construirea unor idei creative adecvate cerinței, respectând relația dintre temă și conținut;
    10 puncte
    - corelarea ideilor din textele-suport cu idei dintr-un alt text literar sau cu aspecte din experiența
    personală sau culturală; 6 puncte
    - respectarea structurii unei compuneri, claritatea exprimării și coerența ideilor. 6 puncte
    Redactare - 8 puncte
    - ─ utilizarea corectă a elementelor de limbă și vocabular 2 puncte
    - ─ respectarea normelor de ortografie: 0-1 erori – 2 p.; 2 greșeli – 1p; 3 sau mai multe greșeli – 0 p. 2
    puncte
    - ─ respectarea normelor de punctuație: 0-1 erori – 2 p.; 2 greșeli – 1p; 3 sau mai multe greșeli – 0 p. 2
    puncte
    - ─ așezarea corectă în pagină/ lizibilitate - 2 puncte
    Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul în care compunerea are minimum 200 de cuvinte şi
    dezvoltă subiectul propus.
     Se punctează oricare alte formulări/modalități de rezolvare corectă a exercițiilor.
     Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit în barem.
     Nu se acordă puncte din oficiu.
     Punctajul total este de 100 de puncte.

    S-ar putea să vă placă și