Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 188 vizualizări

    Raportul Administratorului de Test 2 4 6

    Încărcat de

    Viorica-Angela Lăța
    raportul-administratorului-de-test-2-4-6

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Raportul Administratorului de Test 2 4 6

    Încărcat de

    Viorica-Angela Lăța
    188 vizualizări2 pagini
    raportul-administratorului-de-test-2-4-6

    Titlu original

    raportul-administratorului-de-test-2-4-6

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    raportul-administratorului-de-test-2-4-6

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    188 vizualizări2 pagini

    Raportul Administratorului de Test 2 4 6

    Încărcat de

    Viorica-Angela Lăța
    raportul-administratorului-de-test-2-4-6

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 2

    RAPORTUL ADMINISTRATORULUI DE TEST

    Evaluarea elevilor la finalul clasei a ……………-a

    Vă rugăm să oferiţi următoarele informaţii privind desfăşurarea evaluării pentru care aţi administrat testele:

    Localitatea ................ Şcoala ..................................... Clasa a ….…… Testul nr ..............

    1) Nr. de elevi absenţi ……………….

    2) Probleme întâmpinate la administrarea testelor:

     Au fost/Nu au fost întâmpinate probleme la administrarea testelor.


     ...............................................................................................................................................................................................................
    ...............................................................................................................................................................................................................

    3) Întrebări ale elevilor privind înţelegerea anumitor cerinţe (tipul testului, numărul testului, cerinţa / numărul itemului, întrebarea
    elevului):

     Elevii au înțeles/nu au înțeles cerințele, au adresat/nu au adresat întrebări suplimentare.


     ...............................................................................................................................................................................................................
    ...............................................................................................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................................................................................

    4) Încadrarea elevilor în timpul de lucru acordat (da, nu, specificarea tipului de test şi a numărului testului, alte detalii):

     S-au încadrat/Nu s-au încadrat în timpul de lucru acordat.


     ...............................................................................................................................................................................................................
    ...............................................................................................................................................................................................................
    ...............................................................................................................................................................................................................
    5) Au participat la testare şi elevi cu cerinţe educaţionale speciale ? Da  Nu 

    Dacă aţi bifat «Da», vă rugăm să precizaţi cazurile (tipul de dizabilitate sau de c.e.s., dacă au primit testele naţionale sau testele adaptate
    realizate la nivelul unităţii de învăţământ) şi să explicaţi, pe scurt, modul de includere al acestor elevi elevi în testare.

    6) Alte comentarii privind desfăşurarea testării sau alte aspecte observate (vă rugăm să adăugați pagini, dacă este cazul).

    Administrator de test:....................................................................

    S-ar putea să vă placă și