OLIMPIADA REPUBLICANĂ

LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

în instituțiile cu predare în limbile minorităților naționale,

17 aprilie 2022, clasa a XI-a

Timp de lucru: 180 minute Mult succes!

Subiectul nr. 1
Citește textul și realizează sarcinile propuse.

Iubirea înalță omul peste neputință, spre virtute, obligându-l să lupte, să învingă, uneori să moară,
dar întotdeauna să se dedice.
E ceea ce explică atașamentul pe care Juliette Drouet l-a avut pentru Victor Hugo până la sfârșitul
vieții. „Atașament”, de altfel, nu e cel mai potrivit cuvânt pentru a defini adevărata gamă a trăirilor ei.
A fost ceva mai profund: a fost religia unei femei care a descoperit divinitatea într-un geniu.
Tânărul scriitor a cunoscut-o la un bal și a rămas uimit de frumusețea ei. Înaltă, blondă și
seducătoare, Juliette era una dintre cele mai strălucitoare femei ale Parisului. Mai târziu, a jucat într-o
piesă montată de Victor Hugo. A avut doar câteva replici, dar apariția ei i-a fascinat pe toți. Autorul era
în culmea fericirii.
Patru zile mai târziu, a îndrăznit să-i spună: „Te iubesc”. Ea aștepta demult această destăinuire. El
s-a îndrăgostit de ea ca un adolescent. Dintr-o gelozie posesivă, i-a cerut să se dezică de trecut. Trebuia
să trăiască numai pentru el. Și ea a acceptat. Pentru prima dată în viață, trăia acest sentiment mistuitor și
dulce.
Acum, zile în șir, stătea de una singură lângă fereastră, așteptându-și iubitul. În lipsa lui, îi citea
cărțile, îi învăța poeziile, îi transcria manuscrisele, îi repara îmbrăcămintea. Când nu-l vedea mai multă
vreme, viața îi era o adevărată tortură.
Juliette părea să aibă un gust aparte pentru poezie. Ore la rând, putea să stea nemișcată și să-l
admire cum lucrează, sau să stea în brațele lui, ascultând pasajele pe care abia le terminase.
Ea l-a iubit, l-a venerat, a îmbătrânit lângă el. A fost ceva poetic și înălțător în viața acestei femei
frumoase și oneste, care l-a urmat pretutindeni, mereu gata să-l ajute, să-l sprijine și chiar să moară în
locul lui, dacă ar fi fost cazul.
Până la sfârșitul zilelor sale, poetul i-a fost recunoscător pentru devotament. În ziua „nunții lor de
aur” i-a dăruit fotografia sa cu următoarea dedicație: „Cincizeci de ani de iubire - iată cea mai frumoasă
dintre căsnicii...”. Era cinstea acordată femeii care devenise întruchiparea iubirii prin sacrificare.
Trei luni mai târziu, Juliette Drouet s-a stins din viață. În ultima scrisoare adresată lui Victor Hugo
mărturisea:
„Nu știu ce va fi mâine sau peste un an, dar sunt fericită și mândră că pot exprima sensul vieții atât
de simplu: TE IUBESC!”
După Aurelian Silvestru,
Pe strada Raiului
Subiectul nr. 1

Numește o operă din literatura română și autorul ei, studiată la școală sau citită independent, 0
1 care are tangențe cu fragmentul propus. 1
________________________________________________________________________________________________________________
2
________________________________________________________________________________________________________________

2 Justifică-ți alegerea sus-enunțată prezentând trei argumente convingătoare.

____________________________________________________________________________ 0

____________________________________________________________________________ 1
2
____________________________________________________________________________
3
____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3 Explică, în câte un enunț, sensul expresiilor, în baza textului propus:

a) fi în culmea fericirii, b) a avea un gust aparte. 0
a)_________________________________________________________________________ 1

__________________________________________________________________________ 2

__________________________________________________________________________

b) _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
4 Exprimă-ți, în patru enunțuri, opinia față de actualitatea unei teme abordate în fragmentul
propus.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
0
___________________________________________________________________________
1
___________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5 Propune un simbol ce ar reprezenta mesajul fragmentului dat. 0
1
___________________________________________________________________________
6 Motivează, în trei enunțuri, alegerea simbolului.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 0
1
___________________________________________________________________________
2
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 3

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

7 Respectă normele limbii române literare. 0 1 2 3 4

Punctaj total pentru subiectul nr. 1 19

Subiectul nr. 2

Festivalurile sunt recunoscute în lumea întreagă drept cel mai eficient instrument
pentru dezvoltarea orașelor, regiunilor, dar și pentru atragerea turiștilor.
Republica Moldova găzduiește an de an cele mai diverse festivaluri care devin o
tradiție culturală.
În acest context, elaborează, în 14 enunțuri, un discurs prin care să valorifici
potențialul turistic al Republicii Moldova în cadrul Festivalului Nucului.

Repere: Punctaj

 Respectă structura specifică unui discurs. 4

 Formulează genericul festivalului menționat în condiția sarcinii. 1

 Expune două argumente convingătoare, care să demonstreze

2
necesitatea acestui festival pentru promovarea turismului în
Republica Moldova.
 Recomandă trei activități atractive pentru vizitatorii festivalului dat. 3

 Prezintă două beneficii pentru comunitate, așteptate după 2

desfășurarea festivalului.
 Numește trei modalități de promovare a Festivalului Nucului. 3

 Manifestă autenticitate în elaborarea discursului (viziune originală,

3
idei pertinente, vocabular elevat, acțiuni inteligente, expunere logică
și coerentă a mesajului).
 Respectă volumul. 1

 Scrie lizibil. 1

 Respectă normele limbii române literare. 4

În total: 24
Subiectul nr. 2
Subiectul nr. 3

Redactează, în 14 enunțuri, un eseu, pornind de la următorul citat:

Mulți își imaginează că sufletul este un dar divin pe care, la naștere, îl

primim de-a gata, ca pe o favoare. Nimic mai fals ca această presupunere!
La naștere, primim doar datoria de a crește Suflet. Dacă dorim să prindem
rădăcini cât mai adânci în nemurire, atunci să nu uităm că singurul material
din care putem crea un Suflet puternic e Binele, e Fapta bună!
Aurelian Silvestru

În eseu vei urmări: Punctaj

 respectarea structurii eseului 3

 exprimarea opiniei proprii 1
 prezentarea argumentelor convingătoare (minimum 3) 3
 formularea exemplelor din viața cotidiană (minimum 2) 2

 utilizarea expresiilor plastice (comparații, epitete, metafore etc.), a proverbelor 9

sau aforismelor
 intitularea eseului 2
 originalitatea eseului: vocabular variat, elevat, creativitate inteligentă (gândire
pătrunzătoare, judecăți de valoare), imaginație vie (idei noi și abordare
3
neordinară)
 respectarea volumului eseului 1
 scrierea lizibilă 1
 respectarea normelor limbii române literare 4

Punctaj total pentru subiectul nr. 3 29

Subiectul nr. 3