Інформаційна ера
Інформаційна ера (англ. Information Age, Digital Age, Computer Age, також знана як Ера комп'ютерів або інформаційна епоха (електронна епоха)) — концептуальна ідея про те, що сучасний вік буде характеризуватися широкими можливостями для окремих осіб вільно передавати/приймати інформацію і мати миттєвий доступ до знань, що було б важко або неможливо в попередні епохи розвитку людства.
Ідея пов'язана з концепцією Цифрового століття чи Цифрової революції, і включає в себе наслідки переходу від традиційної промисловості, які промислова революція пронесла через індустріалізацію, до економіки, заснованої на маніпуляції інформацією.
Зазвичай випливає як наслідок Космічної Ери, пов'язана з капіталізацією досягнень в галузі комп'ютерної мікромінітюризації з нечітким переходом, який охоплює проміжок від першої появи персональних комп'ютерів наприкінці 1970-х до досягнення критичної маси в Інтернеті на початку 1990-х, і прийняття таких технології громадськістю протягом двох десятиліть після 1990 року. Інформаційна ера зробила можливими швидкі глобальні комунікації і існування інформаційних мереж, що значним чином надало форми сучасному суспільству [1].
Соціолог Мануель Кастельс пояснює цей термін таким чином:
«Інформаційна епоха [...] означає історичний період людського суспільства. Вона заснована на мікро-електронних інформаційних і комунікаційних технологіях та генній інженерії — основі технологічної парадигми, якою характеризується цей період, замінює або накладається на технологічну парадигму індустріальної епохи, яка базується в основному на виробництві і розподілі енергії»
.
Концепція інформаційної ери тісно пов'язана з теоритичними розробками соціологів Д. Белла, Е. Тофлера, П. Друкера, М. Кастельса, М. Маклуена. Кожен з яких зробив свій внесок в розробку концепції Постіндустріального (або Інформаційного) суспільства, яке є наступним кроком розвитку людського суспільства.
Своїми передумовами ІЕ має наслідки інформаційної революції в галузі інформаційних технологій (створення перших ЕОМ — Z3, Комп'ютер Атанасова — Беррі, МЕЛМ, ENIAC, винайдення транзисторів, мінітюаризація, глобальні мережі). Досягнення якої зробили можливим створення складних технічних систем, які дозволили обробляти просто величезні порівняно з попередніми роками обсяги інформації.
Паралельно розвивалося наукове підґрунтя для ефективної роботи та керування цих систем. Недостатність механістичного пояснення процесів у світі, призвела до появи нового підходу у методології досліджень — системного підходу. В середині ΧΧ ст. Н. Вінером створено нову науку про взаємозв'язки та керування систем — кібернетику, а теорія інформації, розроблена К. Шенноном дозволила підійти до інформації як певної величини, що можна виміряти та передавати її на задано великі відстані без втрати її якості.
Все це заклало підґрунтя для інформаційної революції, основним наслідком якої стала все зростаюче велике значення якісної, потрібної інформації.
Разом з розвитком інформаційного суспільства прогнозується перехід до економіки послуг, яка має за основу не виробництво товарів, а надання послуг.
В культурі спостерігається тенденція до масовості, виникає і розвивається масова культура. Виникає ряд субкультур зі своїми унікальними характеристиками: мовою (арґо), уподобаннями, цінностями. Виникає кіберспорт, з якого регулярно проводяться світові змагання. Зростає популярність соціальних мереж і інтернет-ЗМІ — величезні відстані перетворюються в ніщо, світ стає «глобальним селом». В якому пошук своєї особистості стає проблемою, а насильство — одним з головних засобів самовираження (М. Маклуен, «Пробудження Маклуена»).
В одному з виступів, Маршалл Маклуен зазначає про нову, електронну (тобто інформаційну) людину: «Ми говоримо про грамотну людину: грамотна людина всмоктує все як губка, чого не хоче робити нова електрична людина. Так, грамотність котиться з гори [2].» Тобто гостро постає питання формування в людей нової інформаційної культури.
Широке застосування для соціальної взаємодії новітніх засобів інформаційної обробки (персональних комп'ютерів, мобільних телефонів тощо) зробило можливим швидку обробку великих обсягів інформації, що може надходити все більщ оперативно від свого джерела до споживача. Пов'язане з цим зростання ролі засобів масової інформації в організації суспільства робить можливим нові форми правління суспільством — нетократію і медіакратію.
Зростання ролі інформації як ресурсу призвело до офіційного визнання провідними державами світу нового виду війн — інформаційної війни (англ. Information warfare, рос. Информационное противоборство), мета яких не знищити фізично супротивника, але, використовуючи інформацію (інформаційні операції, психологічні операції) здобути і закріпити конкурентну перевагу над ним, тобто зробити супротивника залежним в плані власної інформаційної самодостатності, нав'язати йому використання таких інформаціних ресурсів, які б в першу чергу служили власним інтересам (держави чи корпорації).
Зазначені зміни не тільки принесли нові виклики людству, які пов'язані з прямопропорційною залежністю інтенсивності інформатизації та урбанізації зі зростанням числа захворювань, пов'язаних з гіподинамією та постійними стресами міського жителя (рак — «чума ΧΧ століття», тотальне «ожиріння» жителів розвинутих країн), а й зробили як ніколи можливим втілення давніх прагнень мислителів людства — це насаперед впровадження позитивних моментів таких концепцій, як ноосфера та коеволюція.
Однією з проблем є вибір потрібної інформації. Хвилі спаму і флуду (причому не тільки в Інтернеті, а й в ЗМІ) подекуди роблять отримання дійсно потрібної, корисної інформації завданням важко виконуваним. А широке використання засобів обчислювальної техніки ставить ряд нових викликів інформаційній безпеці окремих організацій, осіб та цілих держав (див. конкурентна розвідка, промислове шпигунство, кібервійна).
Використання мережевих технологій (на основі інформаційних) зробило можливим не лише тотальне об'єднання ресурсів всього людства, а й безпрецедентні в історії людства терористичні акції (9/11, Трагедія Норд-Осту, Вибухи в Лондонському метрополітені). Тероризм став серйозною проблемою.
- ↑ Kluver, Randy. Globalization, Informatization, and Intercultural Communication. Oklahoma City University. Архів оригіналу за 31 серпня 2012. Процитовано 18 серпня 2010.
- ↑ Пробудження Маклуена [Архівовано 21 травня 2015 у Wayback Machine.], див. Пробудження Маклуена
- Articles on the impact of the information age on business [Архівовано 1 травня 2022 у Wayback Machine.] at Information Age magazine.
- Beyond the Information Age [Архівовано 10 жовтня 2010 у Wayback Machine.] by Dave Ulmer
- Information Age Anthology Vol I [Архівовано 20 вересня 2010 у Wayback Machine.] by Alberts and Papp (CCRP, 1997)
- Information Age Anthology Vol II [Архівовано 16 червня 2016 у Wayback Machine.] by Alberts and Papp (CCRP, 2000)
- Information Age Anthology Vol III [Архівовано 20 вересня 2010 у Wayback Machine.] by Alberts and Papp (CCRP, 2001)
- Understanding Information Age Warfare [Архівовано 22 грудня 2016 у Wayback Machine.] by Alberts et al. (CCRP, 2001)
- Information Age Transformation [Архівовано 15 червня 2007 у Wayback Machine.] by Alberts (CCRP, 2002)
- The Unintended Consequences of Information Age Technologies [Архівовано 20 вересня 2010 у Wayback Machine.] by Alberts (CCRP, 1996)
- Gelbstein, E. (2006) Crossing the Executive Digital Divide. DiploFoundation, ISBN 99932-53-17-0
- Bollacker, Kurt D. (2010) Avoiding a Digital Dark Age [Архівовано 1 липня 2010 у Wayback Machine.], American Scientist, March-April 2010, Volume 98, Number 2, p. 106ff
- Gelbstein, E. (2006) Crossing the Executive Digital Divide. ISBN 99932-53-17-0
- Є. Л. Макаренко. Глобалізація комунікацій // Українська дипломатична енциклопедія: У 2-х т.. — К: Знання України, 2004 — Т.1 — 760с. ISBN 966-316-039-X
- Є. А. Макаренко. Міжнародна інформаційна політика // Українська дипломатична енциклопедія: У 2-х т.. — К.:Знання України, 2004 — Т.2 — 812с. ISBN 966-316-045-4
- В. В. Матвєєв. Глобальна інформаційна мережа // Українська дипломатична енциклопедія
|
Це незавершена стаття з соціології. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
|
Це незавершена стаття з філософії. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
|
Це незавершена стаття про культуру. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
 |