Георг Кершенштейнер
| Георг Кершенштейнер | |
|---|---|
| нім. Georg Kerschensteiner[1] | |
 | |
| Народився | 29 липня 1854[3][4][…] Мюнхен, Баварське королівство[2][1] |
| Помер | 15 січня 1932[2][3][…] (77 років) Мюнхен, Німеччина[2][1] |
| Країна | .svg){kind=small} Баварське королівство[1].svg){kind=small} Німецький Райх[1] |
| Діяльність | педагог, письменник, викладач університету, політик |
| Галузь | педагогіка |
| Alma mater | Мюнхенський університет Людвіга-Максиміліана |
| Науковий ступінь | докторський ступінь[6] |
| Науковий керівник | Філіп Людвіг Зейдель[7] і Gustav Bauerd[7] |
| Знання мов | німецька[8][9] |
| Заклад | Мюнхенський університет Людвіга-Максиміліана |
| Посада | депутат рейхстагу Німецької імперіїd |
| Партія | Прогресивна народна партія |
| У шлюбі з | Sophie Kerschensteinerd[1] і Marie Kerschensteinerd[1] |
Георг Міхаель Кершенштейнер (нім. Georg Michael Kerschensteiner; нар. 29 липня 1854, Мюнхен — пом. 15 січня 1932, Мюнхен) — німецький педагог, автор теорії громадянського виховання.
Кершенштейнер вважав, що основне завдання школи — громадянське виховання, тобто виховання людей, переконаних у необхідності беззаперечної слухняності існуючій державі. Корисний громадянин повинен прагнути і вміти служити державі, віддавати їй усе, що він має. Щоб бути спроможним служити і давати їй користь, потрібні різні, на думку Кершенштейнера, вміння.
Школа має озброїти професією і надати професії морального характеру, тобто досягти того, щоб корисний громадянин дивився на свою професію як на засіб служіння державі і в цьому бачив мету свого життя.
Також, громадянське виховання педагог тісно пов'язував з трудовою підготовкою. Трудова школа, на його думку, повинна бути двох типів:
- середня загальноосвітня школа, що готує молодь до вступу у ВНЗ і до професійної діяльності, пов'язаних винятково з розумовою працею;
- народна школа для широких мас населення, що готує до практичної діяльності в сфері фізичної праці.
- Кершенштайнер Ґ. Що таке державногромадянське виховання / Перекл. Василя Сімовича. — Раштадт : Нові виховничі шляхи, 1918. — 94 с.
- Кершенштейнер Георг у Великій радянській енциклопедії (рос.)
- Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики: Учебное пособие. — М., 1998.
- Педагогический энциклопедический словарь/ Под ред Б.М. Бим-Бада. — М., 2003.
- ↑ а б в г д е ж Deutsche Biographie — München BSB, Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, 2001.
- ↑ а б в г Кершенштейнер Георг // Большая советская энциклопедия: [в 30 т.] / под ред. А. М. Прохорова — 3-е изд. — Москва: Советская энциклопедия, 1969.
- ↑ а б в Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.
- ↑ а б в Encyclopædia Britannica
- ↑ SNAC — 2010.
- ↑ Deutsche Nationalbibliothek Record #118561596 // Gemeinsame Normdatei — 2012—2016.
- ↑ а б Математичний генеалогічний проєкт — 1997.
- ↑ Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.
- ↑ CONOR.Sl
|
Це незавершена стаття про особу. Ви можете допомогти проєкту, виправивши або дописавши її. |
