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翰林少培校内同步培优课程介绍

翰林国际少培隶属翰林国际教育,专为6-14岁青少年量身打造优质课程资源与成长解决方案。依托每年5000+翰林优秀学员申请案例,凝练出海外名校申请的核心竞争力。

为了帮助国际学校在读学生适应数学教学环境,翰林少培重磅推出“国际数学校内同步培优课程”——精选顶级国际体系的教材,运用最适配国际学校学生的教学方式,帮助国际学校学生用最舒适的节奏打下扎实的校内数学基础。通过校内课程培优,以及美国AMC、SASMO、Math Kangaroo等高质量学术活动,激发学生潜能,全面提升他们的学术水平和思维能力,为学术生涯打下坚实基础,全力助推孩子们的未来“爬藤”之路。

课程咨询

翰林少培校内同步培优课优势

优势一:教材同步


多种辅助工具帮助孩子多角度理解数学基本概念,让数学生动有趣;通过新加坡建模法(CPA教学法),培养学生数形结合思维;结合项目式学习、主题式学习等形式,提升数学和英语表达能力;课后练习量充足,练习难度层次分明,注重日常学习习惯的培养。

优势二:教学同步


授课导师均来自世界顶级名校,指导过美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡等多种的课程,教学经验丰富;翰林少培课程基于对MAP等国际测试的研究,将国际学校数学教学的要求和考察重点融入到课程中,确保学生能在各类国际测试取得佳绩。

优势三:进度同步


春秋季课程与学校对应年级学习同步。课程进度与知识点也能与大部分国际学校对应年级课程内容匹配;寒暑假可与翰林国际少培的另一大王牌体系——Math Explorer竞赛思维课程完美匹配,形成校内+校外的组合拳模式。

翰林少培校内同步培优课基本信息

面向学生

● G1~G6国际学校在读学生
● G1~G6想转轨国际学校学生
● G1~G6想参加竞赛课程学生

课程目标

● 夯实基础——稳定校内成绩
● 变式拓展——衔接竞赛学习
● 能力培养——培养数学思维

课程安排

● 春秋季常规课程:每期30小时,每周2小时

● 寒暑假集中课程:每周4小时,每期30小时

翰林少培校内同步培优课课程安排

翰林少培校内同步培优课选用教材

选择上海国际学校标杆之一——上中国际部采用的《Envision Mathematic》教材,全面接轨各大国际学校小学阶段课程体系。

翰林国际少培课程服务

课前测试评估

精准评估,量身定制学习路径

小班分级教学

3~6人小班,互动启发式教学

VIP一对一定制

量身定制,因材施教

课后学情反馈

课后反馈学生上课情况,让家长及时了解学习动态

专属助教老师

监督作业,辅导答疑,提升复习效果

阶段性测试评估

检测学习效果,提高教学质量

低龄国际数学竞赛推荐

翰林国际少培课程报名流程

步骤一

咨询课程顾问

步骤二

了解课程信息

步骤三

水平能力评估

步骤四

老师及课程匹配

步骤五

邮寄教材资料

步骤六

建群正式开课

翰林国际少培课程师资介绍

卓越之师,专业筑梦。以深厚的学识与满腔热忱,引领孩子绽放无限可能。

<strong>龚老师</strong>

龚老师

美国内布拉斯加林肯大学硕士,曾在南美、欧洲多个国家及英国参与交流项目。熟悉不同的教育体系,并在数学教学领域拥有多年的丰富实践经验,对国际主流数学竞赛了如指掌。

<strong>刘老师</strong>

刘老师

新加坡国立大学量化金融硕士,本科毕业于南方科技大学数学系,多年海外经历,多次获得国家、校奖学金,熟悉不同国家教学体系及风格、三大国际课程体系及国际主流数学竞赛。

<strong>叶老师</strong>

叶老师

墨尔本大学金融硕士,莫纳什大学精算学士,5年海外留学经验,在莫纳什大学获取英国精算师协会Part 1阶段四门课程(总共6门)的豁免资格,具有深厚的精算学和数学功底。

翰林学员战绩

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常见问题Q&A

Q1:课程是否可以双语或者全英语授课?

A:我们所有老师均有海外留学经验,并指导过世界英国、美国、澳大利亚、加拿大、新加坡、香港等地学生,可以流利使用英语授课。

Q2:课程会包含数学竞赛知识吗?

A:这套课程与校内知识学习同步,主要以夯实基础,稳定校内成绩为主,部分章节会适当进行拓展但不会涉及过多竞赛内容。

Q3:学校用的英系教材,这套课程能匹配吗?

A:课程采用美系教材,但内容进度上可以兼容其他各国主线教学进度。个别章节会有差异可在开课后根据需求进行个性化调整。

Q4:课程需要自备教材吗?

A:开课后翰林会提供相关教学资料

Q5:课程中可否根据其中期末或者平时测试做针对性复习?

A:课程中已经包含了阶段性复习和期末总复习,保证扎实掌握各章节内容。如需针对考试做额外复习,可与顾问沟通后通过助教课等方式进行。

Q6:春秋季和寒暑假是同一个班吗?

A:春秋季一旦组班原则上不做调整,寒暑假开课前会先在班内协调时间,尽量不做变化。如特殊情况上课无法同步,可临时调整组班。

Q7:可以跨年级学习吗?

A:完全可以,例如学生当前1年级,根据在校成绩情况和测试情况可直接进入2年级或更高班学习。

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