Maklumat Bahas

HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
MAKLUMAT UMUM PERTANDINGAN BAHAS
BIL 1 2 3 4 5 6 7 8
KANDUNGAN Jawatankuasa Pertandingan Bahas HKSBP ke-39, 2012 (Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris) Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas HKSBP ke-39, 2012 Senarai Sekolah Berasrama Penuh Jadual Harian Pertandingan Bahas HKSBP ke-39, 2012 Senarai Bilik Persediaan dan Kuarantin (BP) Senarai Bilik Bahas (BB) Pelan Bilik Bahas ,Bilik Persediaan dan Kuarantin Maklumat Bahas Bahasa Melayu 8.1 8.2 8.3 8.4 Kumpulan Bahas Tema Bahas Jadual Harian Bahas Jadual Pertandingan 8.4.1 8.4.2 8.4.3 8.4.4 8.4.5 8.4.6 8.5 8.6 8.7 8.8 Pusingan Awal Sesi 1 Pusingan Awal Sesi 2 Pusingan Awal Sesi 3 Pusingan Kedua Pusingan Suku Akhir Pusingan Separuh Akhir
MUKA SURAT
Ringkasan Jadual Perjalanan Pertandingan Bahas Senarai Pasukan Pemenang Kumpulan
Jadual Pertandingan Peraturan dan Panduan Umum Pertandingan Bahas Bahasa Melayu 8.9 Peraturan dan Panduan Khusus pertandingan Bahas Bahasa Melayu 8.10 Garis Panduan dan Tatacara Pengundian Kumpulan Bahas Bahasa Melayu 8.11 Lampiran lampiran Lampiran 1 : Senarai Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Lampiran 2 : Borang Keputusan Undian Lampiran 3 : Borang Maklumat Hakim dan Pembahas Lampiran 4 : Borang Pemarkahan Lampiran 5 : Borang Catatan Hakim Lampiran 6 : Borang Keputusan (Hakim) Lampiran 7 : Borang Keputusan (Ketua Hakim)
BIL 9 English Language Debate 9.1 9.2 9.3 9.4 Grouping of Teams Themes Daily Schedules Debate Schedules 9.4.1 9.4.2 9.4.3 9.4.4 9.4.5 9.4.6 9.5 9.6 9.7 9.8 9.9
KANDUNGAN
MUKA SURAT
Preliminary Session 1 Preliminary Session 2 Preliminary Session 3 Round 2 Quarter Finals Semi Finals
Summary of Debate Fixtures Group Winners List Debate Fixtures Rules and Guidelines Guidelines and Procedures for Ballot Appendix 1 : Result Slip Drawing of Motion and Stand Appendix 2 : Adjudicators and Debaters Information Appendix 3 : Debate Scoresheet Appendix 4 : Adjudicators Comment Sheet Appendix 5 : Decision Slip (Adjudicators Copy) Appendix 6 : Result Slip (Chief Adjudicators Copy)
9.10 Appendices
JAWATANKUASA PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGERIS

BAHASA MELAYU PENYELARAS Datin Hjh. Noraini binti Abdul Ghani JAWATANKUASA KECIL TEKNIKAL PERTANDINGAN BAHAS En. Shahnun bin Abdul Ghani JAWATANKUASA KECIL PENGURUSAN PERTANDINGAN BAHAS En. Mohd Hairulnizam bin Mohd Zain JAWATANKUASA KECIL PENGURUSAN PENGHAKIMAN BAHAS Pn. Azirah binti Abdul Hamid
BAHASA INGGERIS PENYELARAS Pn. Abidah binti Sarajul Haq JAWATANKUASA KECIL TEKNIKAL PERTANDINGAN BAHAS Pn. Juliana binti Shaharum JAWATANKUASA KECIL PENGURUSAN PERTANDINGAN BAHAS Pn. Helmi Fazlin binti Baharim JAWATANKUASA KECIL PENGURUSAN PENGHAKIMAN BAHAS Pn. Mastura binti Suhaimi
JAWATANKUASA KECIL PERALATAN DAN BILIK PERTANDINGAN Pn. Mastura binti Md. Shaari Pn. Hafiza binti Hassan Lembaga Pengawas / Pelajar
JAWATANKUASA TEKNIKAL PERTANDINGAN BAHAS

HARI KECEMERLANGAN SBP KE-39, 2012
BAHASA MELAYU BIL

1.
NAMA
Cik Rosnah binti Othman En. Abdul Rashid bin Othman En. Nasir bin Abdul Aziz
ALAMAT
SM Sains Sultan Muzaffar Shah 75450 Ayer Keroh Melaka. SM Sains Pokok Sena 06400 Pokok Sena, Kedah Sekolah Seri Puteri Persiaran Tasik 63000 Cyberjaya, Selangor SM Sains Kuala Terengganu Jalan Pasir Panjang 21100Kuala Terengganu, Terengganu
NO TELEFON
017 76275161
2.
019 4432359
3.
019 3239445
4.
En. Fauzi bin Ibrahim
019 9396377
BAHASA INGGERIS BIL

1.
NAMA
Pn. Faniza binti Ibrahim
ALAMAT
Sekolah Sultan Alam Shah Parcel G, Precint 1 62520 Putrajaya Sekolah Tuanku Abdul Rahman, Jalan Sultan Azlan Shah, 31400 Ipoh, Perak SM Sains Sultan Iskandar KM 4, Jalan Jemaluang 86800 Mersing, Johor
NO TELEFON
016 2243646
2.
Pn. Juliana binti Shaharum En. Ahmad Adnan bin Ahmad Aras
017 5998200
3.
019 7550551
SENARAI SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
NAMA SEKOLAH SMS Tuanku Syed Putra SMS Tun Syed Sheikh Shahabudin SM Sultan Abdul Halim SMS Pokok Sena SMS Sultan Mohamad Jiwa SBPI Kubang Pasu SMS Kubang Pasu SMS Kepala Batas SMS Raja Tun Azlan Shah Sekolah Tuanku Abdul Rahman Kolej Melayu Kuala Kangsar SMS Teluk Intan SMS Bagan Datoh SMS Tapah SBPI Gopeng SMS Alam Shah SMS Seri Puteri SMS Selangor Kolej Islam Sultan Alam Shah SMS Kuala Selangor SMS Hulu Selangor SMAP Kajang SBPI Gombak SBPI Sabak Bernam SBPI Rawang SMS Banting Sekolah Seri Puteri Sekolah Sultan Alam Shah Maktab Tentera Diraja SMAP Labu Kolej Tunku Kurshiah Sekolah Dato Abdul Razak
SINGKATAN SMSTSP SOSEK SMSAH SAINA SSMJ SBPIKP SMSKP SMSKB SERATAS STAR MCKK SEMESTI SABDA SESTA IGOP ASIS SESERI SMSS KISAS KUSESS SEMASHUR SMAPK INTERGOMB INTERSABER SEPINTAR SMS BANTING SSP SAS MTD SMAPL TKC SDAR
NEGERI Perlis Pulau Pinang Kedah Kedah Kedah Kedah Kedah Kedah Perak Perak Perak Perak Perak Perak Perak Kuala Lumpur Kuala Lumpur Kuala Lumpur Selangor Selangor Selangor Selangor Selangor Selangor Selangor Selangor Selangor W.P. Putrajaya Kuala Lumpur Negeri Sembilan Negeri Sembilan Negeri Sembilan
ZON Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Utara Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Tengah Selatan Selatan Selatan
33
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SMS Tuanku Jaafar STJ Negeri Sembilan
Selatan
SENARAI SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BIL 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
NAMA SEKOLAH SMS Tuanku Munawir SBPI Jempol SMS Rembau SMS Muzaffar Syah SBPI Selandar SMS Muar SMS Johor Sekolah Tun Fatimah SMS Kota Tinggi SMS Sultan Iskandar SMS Sembrong SMS Sultan Hj. Ahmad Shah SMS Tengku Abdullah Sekolah Sains Sultan Hj. Ahmad Shah SBPI Kuantan SBPI Tun Abdul Razak SBPI Temerloh SMS Sultan Mahmud SMS Kuala Terengganu SMS Dungun SBPI Batu Rakit SMS Hulu Terengganu SMS Setiu SMS Tengku Muhammad Faris Petra SMS Machang SMS Pasir Puteh SMS Sabah SMS Lahad Datu SMS Labuan SMS Kuching SMS Miri
SINGKATAN SASER SBPIJ SEMESRA MOZAC SBPIS SAMURA SMSJ STF SAKTI SMSSI SASEM SEMSAS SEMESTA SHAH INTEK INSTAR SBPIT SESMA SESTER SEMERDU SBPIBR SAHUT SMS SETIU STMFP SMACH SMSPP SMESH SMSLD SMSL SAINSKU SMS Miri
NEGERI Negeri Sembilan Negeri Sembilan Negeri Sembilan Melaka Melaka Johor Johor Johor Johor Johor Johor Pahang Pahang Pahang Pahang Pahang Pahang Terengganu Terengganu Terengganu Terengganu Terengganu Terengganu Kelantan Kelantan Kelantan Sabah Sabah W.P. Labuan Sarawak Sarawak
ZON Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Selatan Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur Timur SQL SQL SQL SQL SQL
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
JADUAL HARIAN HKSBP KE-39, 2012
TARIKH 25 MEI 2012 (JUMAAT)
6.30 pg -12.30 tgh
2.30 ptg - 6.30 ptg
8.00 mlm - 11.00 mlm Taklimat HKSBP ke-39 1. Guru Pengiring 2. Hakim 3. Peserta Bahas 6.00 ptg 8.00 mlm - 11.00 mlm Majlis Perasmian dan Malam Silaturrahim HKSBP ke-39 8.00 mlm - 11.00 mlm Majlis Jamuan Pengetua 8.00 mlm - 11.00 mlm Majlis Makan Malam Sempena HKSBP ke 39, 2012
Perjalanan Kontinjen ke Sekolah Tuanku Abdul Rahman, Ipoh, Perak 12.00 tgh
Pendaftaran Kontinjen
6.00 pg 26 MEI 2012 (SABTU)
7.00 pg -12.00 tgh Perbahasan (Sesi 1) Bahasa Inggeris : 7.00 pg Bahasa Melayu : 8.40 pg
1.50 ptg - 6.30 ptg Perbahasan (Sesi 2) Bahasa Inggeris : 1..50 ptg Bahasa Melayu : 3.30 ptg 1.50 ptg - 6.30 ptg Perbahasan (Pusingan ke 2 / Octo Final) Bahasa Inggeris : 1..50 ptg Bahasa Melayu : 3.30 ptg 2.00 ptg - 6.30 ptg Perbahasan (Suku Akhir) Bahasa Inggeris : 2.00 ptg Bahasa Melayu : 2.00 ptg
27 MEI 2012 (AHAD)
Sarapan Pagi / Pergerakan Pelajar
7.00 pg - 12.00 tgh Perbahasan (Sesi 3) Bahasa Inggeris : 7.00 pg Bahasa Melayu : 8.40 pg 7.00 pg - 12.00 tgh Majlis Anugerah Cemerlang HKSBP ke 39, 2012 7.30 pg - 11.30 pg Perbahasan (Separuh Akhir) B. Inggeris : 7.30 pg B. Melayu : 7.30 pg
28 MEI 2012 (ISNIN)
11.30 pg - 1.30 ptg Majlis Perasmian Penutupan HKSBP ke39 Perjalanan Pulang Kontinjen, selamat pulang, semoga perjalanan dilindungi Allah SWT dan selamat sampai ke destinasi masing-masing.
29 MEI 2012 (SELASA)
Makan Malam / Persediaan Diri
Makan Tengah hari / Rehat
SENARAI BILIK PERSEDIAAN DAN KUARANTIN (BP)

NOTA: Bilik persediaan juga akan dijadikan bilik kuarantin kepada semua pasukan yang bertanding. Sekiranya terdapat dua pasukan yang akan bertanding sesama mereka, maka mereka MESTILAH memaklumkan kepada pihak urus setia agar perubahan dapat dilakukan.
BILIK PERSEDIAAN BP01 BP02 BP03 BP04 BP05 BP06 BP07 BP08 BP09 BP10 BP11 BP12 BP13 BP14 BP15 BP16 BP17 BP18 BP19 BP20
NAMA BILIK KELAS 5P KELAS 5T KELAS 4P KELAS 4A KELAS 4S KELAS 2T KELAS 2R KELAS 3T KELAS 3R BILIK RAWATAN BILIK PENGAWAS KELAS 1A KELAS 1T BILIK REDAKSI (BLOK FORM 1) BILIK KH (PERTUKANGAN) MAKMAL SAINS 1 MAKMAL SAINS 2 BILIK BAHASA JEPUN BILIK KAUNSELING 2 MAKMAL SAINS 3
SEKOLAH SASER / SBPIKP INTERSABER / SMACH SMSAH / SABDA KUSESS / SMSL SBPIT / STJ TKC / SESERI STF / SSP SMAPK / SMSKP SEMESTA / SESTER SMSSI/ SDAR SAINA / SASEM MOZAC / SEMERDU SAKTI / SHAH SEPINTAR SAINSKU / SERATAS / SMSTMFP MTD / IGOP SSMJ / SMS MIRI INTEK SEMASHUR INTERGOMB / SEMESTI / SEMESRA
BP21 BP22 BP23 BP24 BP25 BP26 BP27 BP28 BP29 BP30
MAKMAL FIZIK 2 MAKMAL BIOLOGI MAKMAL KIMIA & BIOLOGI MAKMAL KIMIA MAKMAL FIZIK BILIK SUMBER BAHASA MELAYU BILIK YOUNG SPORTS LEADER BILIK KH (ENJIN/KERJA PAIP) PSB (RED SPOT/APD) BILIK GURU J.KEMANUSIAAN
SAS / SAHUT / SEMSAS SMSPP / INSTAR/ SMS SETIU SBPIBR / SMSKB / SMESH SBPIJ / SBPIS / SMS BANTING ASIS / SAMURA / SESTA SMSS / SMSJ MCKK SOSEK / SMSLD / SMSTSP STAR SMAPL / KISAS / SESMA
BILIK-BILIK KHAS
BIL 1. 2. 3. 4. 5. MLT 1 MLT 2 Bilik Kemahiran Hidup Bengkel Seni Perusahaan Dewan Besar STAR NAMA BILIK PENEMPATAN Bilik Kuarantin Hakim Bahas Bahasa Melayu Bilik Kuarantin Hakim Bahas Bahasa Inggeris Bilik Urus setia Bahas Bilik Urus setia (Peralatan Bahas) Dewan Undian Bahas Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris
SENARAI BILIK BAHAS (BB)

BILIK BAHAS (BB) BB01 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BILIK BAHAS (BB) BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25 BB26 BB27 BB28 BB29 BB30 BB31 BB32
NAMA BILIK KELAS 5R KELAS 5A KELAS 5S KELAS 4R KELAS 4T KELAS 2S KELAS 2A KELAS 3S KELAS 3A GALERI TUN HAMDAN GALERI STAROBA BILIK PENDIDIKAN SENI VISUAL SICK BAY KELAS 1S KELAS 1R MAKMAL KOMPUTER (BAWAH)
NAMA BILIK MAKMAL KOMPUTER (ATAS) BILIK KAUNSELING 1 DEWAN PERSIDANGAN BILIK BAHASA PERANCIS BILIK GEOGRAFI BILIK SUMBER SEJARAH ENGLISH RESOURCE CENTRE BILIK SUMBER BAHASA ARAB BILIK SUMBER MATEMATIK BILIK F1 PUSAT SUMBER (BILIK MEDIA) BILIK REHAT RUMAH BIRU BILIK REHAT RUMAH HITAM BILIK REHAT RUMAH MERAH BILIK REHAT RUMAH PUTIH BILIK REHAT RUMAH HIJAU
PELAN
BILIK BAHAS DAN BILIK PERSEDIAAN
MAKLUMAT PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU 2012
KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

KUMPULAN A A1 A2 A3 A4 STAR INTEK SMSSI SMS SETIU KUMPULAN C C1 C2 C3 C4 ASIS KUSESS INTERSABER SMS MIRI KUMPULAN E E1 E2 E3 E4 SDAR MOZAC SMACH SESTA KUMPULAN G G1 G2 G3 G4 SSP SMSL SAMURA SMSTMFP H1 H2 H3 H4 F1 F2 F3 F4 D1 D2 D3 D4 B1 B2 B3 B4 KUMPULAN B MTD TKC SHAH SBPIJ KUMPULAN D SBPIKP SAKTI SBPIS INSTAR KUMPULAN F KISAS STJ SAHUT SMSSMJ KUMPULAN H SAINSKU STF SESERI SBPIT
KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

KUMPULAN I I1 I2 I3 I4 SAS SEMESTA SASEM SEPINTAR J1 J2 J3 J4 KUMPULAN J INTERGOMB SEMERDU SESTER SABDA
KUMPULAN K K1 K2 K3 K4 SMAPK SMSPP SMSS SEMESRA KUMPULAN M M1 M2 M3 M4 SOSEK SESMA SMSJ SMESH KUMPULAN O O1 O2 O3 O4 SMAPL SERATAS SMSKB SMSKP P1 P2 P3 P4 N1 N2 N3 N4 L1 L2 L3 L4
KUMPULAN L SEMASHUR IGOP SEMESTI SMSLD KUMPULAN N MCKK SASER SAINA SMSTSP KUMPULAN P SMSAH SEMSAS SMS BANTING SBPIBR
TEMA BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012
PUSINGAN SESI 1 SESI 2 SESI 3 PUSINGAN KEDUA SUKU AKHIR SEPARUH AKHIR AKHIR
TEMA HIBURAN SUKAN PENDIDIKAN KESIHATAN EKONOMI SOSIAL SAINS DAN TEKNOLOGI
SKOP Industri Hiburan dan Hiburan dalam Kerjaya Remaja Kecemerlangan Sukan dan Sukan Sebagai Industri Kecemerlangan dan Keseimbangan Pendidikan Gaya Hidup Sihat Isu Ekonomi Malaysia Semasa dan Menangani Kegawatan Ekonomi Perpaduan, Kekeluargaan dan Jati Diri Remaja Inovasi dan Kemajuan Teknologi
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
JADUAL HARIAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

PUSINGAN AWAL SESI 1 8.40 pg 8.50 pg 9.00 10.00 pg 9.10 pg 10.10 11.40 pg : : : : : SABTU (26 MEI 2012) Guru pengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Sesi 1 Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 1 Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 1
SESI 2 3.30 ptg 3.40 ptg 3.50 4.50 ptg 4.00 ptg 5.00 6.30 ptg
: : : : :
SABTU (26 MEI 2012) Guru pengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh. Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Sesi 2 Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 2 Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 2
SESI 3 8.40 pg 8.50 pg 9.00 10.00 pg 9.10 pg 10.10 11.40 pg
: : : : :
AHAD (27 MEI 2012) Guru pengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Sesi 3 Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 3 Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Sesi 3
PUSINGAN 2 3.30 ptg 3.40 ptg 3.50 4.50 ptg 4.00 ptg 5.00 6.30 ptg
: : : : :
AHAD (27 MEI 2012) Guru pengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh. Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Pusingan 2 (Octo Final) Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Pusingan 2 (Octo Final) Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Pusingan 2 (Octo Final)
SUKU AKHIR 2.00 ptg 2.10 ptg 2.20 3.20 ptg 2.30 ptg 3.30 5.00 ptg
: : : : :
ISNIN (28 MEI 2012) Guru pengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh. Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Suku Akhir Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Suku Akhir Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Suku Akhir
SEPARUH AKHIR 7.30 pg 7.40 pg 7.50 8.50 pg 8.00 pg 9.00 10.30 pg
: : : : :
SELASA (29 MEI 2012) Gurupengiring dan para pembahas bahasa Melayu berkumpul di Dewan Besar, STAR, Ipoh Undian Peranan dan Pengumuman Tajuk Bahas Bahasa Melayu - Separuh Akhir Kuarantin Pembahas Bahasa Melayu Taklimat Hakim Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Separuh Akhir Pertandingan Bahas Bahasa Melayu Separuh Akhir
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN AWAL) SESI 1

TEMA : HIBURAN SKOP : INDUSTRI HIBURAN DAN HIBURAN DALAM KERJAYA REMAJA USUL : TARIKH : 26 MEI 2012 (SABTU) MASA UNDIAN : 8.50 pagi MASA PERTANDINGAN : 10.10 pagi
KUMPULAN A B C D E F G H I J K L M N O
KOD 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 A1 A3 B1 B3 C1 C3 D1 D3 E1 E3 F1 F3 G1 G3 H1 H3 I1 I3 J1 J3 K1 K3 L1 L3 M1 M3 N1 N3 O1
PASUKAN YANG BERTANDING Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan A2 A4 B2 B4 C2 C4 D2 D4 E2 E4 F2 F4 G2 G4 H2 H4 I2 I4 J2 J4 K2 K4 L2 L4 M2 M4 N2 N4 O2
TEMPAT PERBAHASAN BB27 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25 BB26 BB30 BB28 BB29
130 131 132
O3 P1 P3
Lawan Lawan Lawan
O4 P2 P4
BB01 BB31 BB32

TEMA : SUKAN SKOP : KECEMERLANGAN SUKAN DAN SUKAN SEBAGAI INDUSTRI USUL : TARIKH : 27 MEI 2012 (AHAD) MASA UNDIAN : 3.40 ptg MASA PERTANDINGAN : 5.00 ptg
KUMPULAN A B C D E F G H I J K L M N O
KOD 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 H1 H2 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2 M1 M2 N1 N2 O1
PASUKAN YANG BERTANDING Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan A3 A4 B3 B4 C3 C4 D3 D4 E3 E4 F3 F4 G3 G4 H3 H4 I3 I4 J3 J4 K3 K4 L3 L4 M3 M4 N3 N4 O3
TEMPAT PERBAHASAN BB27 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25 BB26 BB30 BB28 BB29
230 231 232
O2 P1 P2
Lawan Lawan Lawan
O4 P3 P4
BB01 BB31 BB32

TEMA : PENDIDIKAN SKOP : KECEMERLANGAN DAN KESEIMBANGAN PENDIDIKAN USUL : TARIKH : 27 MEI 2012 (AHAD) MASA UNDIAN : 8.50 pagi MASA PERTANDINGAN : 10.10 pagi KUMPULAN A B C D E F G H I J K L M N O KOD 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 H1 H2 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2 M1 M2 N1 N2 O1 PASUKAN YANG BERTANDING Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan A4 A3 B4 B3 C4 C3 D4 D3 E4 E3 F4 F3 G4 G3 H4 H3 I4 I3 J4 J3 K4 K3 L4 L3 M4 M3 N4 N3 O4 TEMPAT PERBAHASAN BB27 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25 BB26 BB30 BB28 BB29
330 331 332
O2 P1 P2
Lawan Lawan Lawan
O3 P4 P3
BB01 BB31 BB32
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN KEDUA)
TEMA : KESIHATAN SKOP : GAYA HIDUP SIHAT USUL : TARIKH : 28 MEI 2012 (ISNIN) MASA UNDIAN : 3.40 ptg MASA PERTANDINGAN
: 5.00 ptg
KOD 401 402 403 404 405 406 407 408 Undian A Undian C Undian E Undian G Undian I Undian K Undian M Undian O
PASUKAN YANG BERTANDING Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Lawan Undian B Undian D Undian F Undian H Undian J Undian L Undian N Undian P
TEMPAT PERBAHASAN BB01 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09
NOTA 1: 1. Undian akan dibuat untuk menentukan pertemuan antara pemenang setiap kumpulan pada Pusingan Kedua. 2. Semua pemenang kumpulan akan mencabut undi bagi menentukan kumpulan baharu. 3. Undian mesti dicabut oleh guru pengiring pasukan pemenang kumpulan.
*******************
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN SUKU AKHIR)
TEMA SKOP
: EKONOMI : ISU EKONOMI MALAYSIA SEMASA DAN MENANGANI KEGAWATAN EKONOMI USUL : TARIKH : 28 MEI 2012 (ISNIN) MASA UNDIAN : 2.10 ptg MASA PERTANDINGAN : 3.30 ptg KOD 501 502 503 504 Undian A Undian C Undian E Undian G PASUKAN YANG BERTANDING lawan lawan lawan lawan Undian B Undian D Undian F Undian H TEMPAT PERBAHASAN BB01 BB03 BB05 BB07
NOTA 2: 1. Undian kedua akan dibuat setelah selesai pertandingan pada Pusingan Kedua. 2. Semua pemenang yang menang dalam Pusingan Kedua (lapan (8) pasukan) akan mencabut undi bagi menentukan pasukan lawan dalam Pusingan Suku Akhir 3. Undian mesti dicabut oleh guru pengiring pasukan pemenang kumpulan. *******************
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN SEPARUH AKHIR)
TEMA : SOSIAL SKOP : PERPADUAN, KEKELUARGAAN DAN JATI DIRI REMAJA TAJUK : TARIKH : 29 MEI 2012 (SELASA) MASA UNDIAN : 7.40 pagi MASA PERTANDINGAN : 9.00 pagi
KOD 601 602
PASUKAN YANG BERTANDING Pemenang 501 Pemenang 503 lawan lawan Pemenang 502 Pemenang 504
TEMPAT PERBAHASAN BB12 BB13
RINGKASAN JADUAL PERJALANAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

SESI 1 KUMPULAN A A1 lawan A2 A3 lawan A4 SESI 1 KUMPULAN B B1 lawan B2 B3 lawan B4 SESI 1 KUMPULAN C C1 lawan C2 C3 lawan C4 SESI 1 KUMPULAN D D1 lawan D2 D3 lawan D4 SESI 1 KUMPULAN E E1 lawan E2 E3 lawan E4 SESI 1 KUMPULAN F F1 lawan F2 F3 lawan F4 SESI 1 KUMPULAN G G1 lawan G2 G3 lawan G4 SESI 1 KUMPULAN H H1 lawan H2 H3 lawan H4 SESI 2 A1 lawan A3 A2 lawan A4 SESI 2 B1 lawan B3 B2 lawan B4 SESI 2 C1 lawan C3 C2 lawan C4 SESI 2 D1 lawan D3 D2 lawan D4 SESI 2 E1 lawan E3 E2 lawan E4 SESI 2 F1 lawan F3 F2 lawan F4 SESI 2 G1 lawan G3 G2 lawan G4 SESI 2 H1 lawan H3 H2 lawan H4 SESI 3 A1 lawan A4 A2 lawan A3 SESI 3 B1 lawan B4 B2 lawan B3 SESI 3 C1 lawan C4 C2 lawan C3 SESI 3 D1 lawan D4 D2 lawan D3 SESI 3 E1 lawan E4 E2 lawan E3 SESI 3 F1 lawan F4 F2 lawan F3 SESI 3 G1 lawan G4 G2 lawan G3 SESI 3 H1 lawan H4 H2 lawan H3
RINGKASAN JADUAL PERJALANAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

SESI 1 KUMPULAN I I1 lawan I2 I3 lawan I4 SESI 1 KUMPULAN J J1 lawan J2 J3 lawan J4 SESI 1 KUMPULAN K K1 lawan K2 K3 lawan K4 SESI 1 KUMPULAN L L1 lawan L2 L3 lawan L4 SESI 1 KUMPULAN M M1 lawan M2 M3 lawan M4 SESI 1 KUMPULAN N N1 lawan N2 N3 lawan N4 SESI 1 KUMPULAN O O1 lawan O2 O3 lawan O4 SESI 1 KUMPULAN P P1 lawan P2 P3 lawan P4 SESI 2 I1 lawan I3 I2 lawan I4 SESI 2 J1 lawan J3 J2 lawan J4 SESI 2 K1 lawan K3 K2 lawan K4 SESI 2 L1 lawan L3 L2 lawan L4 SESI 2 M1 lawan M3 M2 lawan M4 SESI 2 N1 lawan N3 N2 lawan N4 SESI 2 O1 lawan O3 O2 lawan O4 SESI 2 P1 lawan P3 P2 lawan P4 SESI 3 I1 lawan I4 I2 lawan I3 SESI 3 J1 lawan J4 J2 lawan J3 SESI 3 K1 lawan K4 K2 lawan K3 SESI 3 L1 lawan L4 L2 lawan L3 SESI 3 M1 lawan M4 M2 lawan M3 SESI 3 N1 lawan N4 N2 lawan N3 SESI 3 O1 lawan O4 O2 lawan O3 SESI 3 P1 lawan P4 P2 lawan P3
SENARAI PASUKAN PEMENANG KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012
KUMPULAN A B C D E F G H I J K L M N NAMA SEKOLAH SINGKATAN
O P
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU
A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 C1 C2 C3 C4 D1 D2 D3 D4 E1 E2 E3 E4 F1 F2 F3 F4 G1 G2
STAR INTEK SMSSI SMS SETIU MTD TKC SHAH SBPIJ ASIS KUSESS INTERSABER SMS MIRI SBPIKP SAKTI SBPIS INSTAR SDAR MOZAC SMACH SESTA KISAS STJ SAHUT SMSSMJ SSP SMSL
UNDIAN A
(BAHAS 401)
UNDIAN A
UNDIAN B (BAHAS 501) UNDIAN C MENANG 501
(BAHAS 402)
UNDIAN B
UNDIAN D (BAHAS 601) UNDIAN E UNDIAN C (BAHAS 403) MENANG 601
UNDIAN F (BAHAS 502) MENANG 502
UNDIAN G
UNDIAN D
G3 G4 H1 H2 H3 H4
SAMURA SMSTMFP SAINSKU STF SESERI SBPIT
(BAHAS 404)
UNDIAN H
JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU
I1 I2 I3 I4 J1 J2 J3 J4 K1 K2 K3 K4 L1 L2 L3 L4 M1 M2 M3 M4 N1 N2 N3 N4 O1 O2
SAS SEMESTA SASEM SEPINTAR INTERGOMB SEMERDU SESTER SABDA SMAPK SMSPP SMSS SEMESRA SEMASHUR IGOP SEMESTI SMSLD SMSTSSS SESMA SMSJ SMESH MCKK SASER SAINA SMSTSP SMAPL SERATAS
UNDIAN I
(BAHAS 405)
UNDIAN E
UNDIAN J (BAHAS 503) UNDIAN K MENANG 503
(BAHAS 406)
UNDIAN F
UNDIAN L (BAHAS 602) UNDIAN M MENANG 602
(BAHAS 407)
UNDIAN G
UNDIAN N (BAHAS 504) UNDIAN O MENANG 504
(BAHAS 408)
UNDIAN H
O3 O4 P1 P2 P3 P4
SMSKB SMSKP
SMSAH SEMSAS SMS BANTING SBPIBR
PERATURAN UMUM PERTANDINGAN BAHAS
PIALA PERDANA MENTERI SEKOLAH BERASRAMA PENUH PERINGKAT KEBANGSAAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
1.0 NAMA 1.1 Pertandingan ini dinamakan Pertandingan Bahas Piala Perdana Menteri (PPM), Hari Kecemerlangan Sekolah Berasrama Penuh, (HKSBP) Kementerian Pelajaran Malaysia.
2.0
FORMAT 2.1 Setiap sekolah yang bertanding dikehendaki menghantar dua (2) pasukan iaitu Pasukan Bahas Bahasa Melayu dan Pasukan Bahas Bahasa Inggeris. Setiap pasukan bahas yang mewakili sekolah hendaklah dianggotai oleh tiga (3) orang pembahas utama dan seorang (1) pembahas simpanan. Pasukan pencadang yang dikenali sebagai Pasukan Kerajaan akan bertanding dengan pasukan pembangkang yang dikenali sebagai Pasukan Pembangkang. Peruntukan masa dan giliran berdebat:
2.2
2.3
2.4
GILIRAN 1 3 5 8
KERAJAAN Perdana Menteri Menteri Kedua Menteri Ketiga Ucapan Penggulungan: Perdana Menteri / Menteri Kedua
MASA 8 minit 8 minit 8 minit 4 minit
GILIRAN 2 4 6 7
PEMBANGKANG Ketua Pembangkang Pembangkang Kedua Pembangkang Ketiga Ucapan Penggulungan: Ketua Pembangkang / Pembangkang Kedua
MASA 8 Minit 8 Minit 8 Minit 4 Minit
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 2.5 Pembahas pertama daripada kedua-dua pasukan dibenarkan mengutarakan satu (1) hujah sahaja. Pembahas kedua mengutarakan dua (2) hujah. Pembahas ketiga tidak boleh mengutarakan hujah-hujah baharu tetapi tugas mereka ialah membidas hujah-hujah pasukan lawan. 2.6 Semasa satu pihak berucap, ahli pasukan lawan boleh meminta izin laluan mulai minit kedua hinggaminit ketujuh. Pembahas ini boleh menerima atau menolak izin laluan daripada pihak lawan. Selepas semua pembahas berucap, pembahas pertama atau pembahas keduadaripada keduadua pihak akan memberi ucapan penggulungan.Pihak pembangkang akan membuat penggulungan terlebih dahulu kemudian diikuti oleh pasukan kerajaan.
2.7
3.0
KELAYAKAN 3.1 Pertandingan ini terbuka kepada Sekolah Berasrama Penuh, Kementerian Pelajaran Malaysia termasuk Maktab Tentera Diraja (MTD). Setiap pasukan hanya boleh mendaftarkan empat (4) orang pembahas (termasuk seorang pembahas simpanan). Pendaftaran pasukan hendaklah disahkan secara rasmi oleh Ketua Kontinjen sebelum diserahkan kepada Urus Setia Pertandingan pada hari pendaftaran. Ahli pasukan yang telah didaftarkan dan disahkan secara rasmi tidak boleh diganti oleh peserta lain sepanjang pertandingan. Pelanggaran terhadap peraturan ini akan membatalkan penyertaan pasukan yang terlibat. Sebuah sekolah hanya boleh diwakili oleh murid yang sedang belajar di sekolah tersebut. Umur peserta / pembahas tidak boleh melebihi 18 tahun selepas 1 Januari tahun pertandingan. Hanya seorang (1) murid BUKAN bumiputera dibenarkan dalam sesebuah pasukan. SEMUA sekolah yang bertanding WAJIB menghantar dua (2) orang hakim dan kegagalan berbuat demikian boleh menyebabkan penyertaan sekolah berkenaan boleh dibatalkan.
3.2
3.3
3.4
3.5 3.6
3.7 3.8
4.0
PENGHAKIMAN 4.1 Hakim Pertandingan Bahas Peringkat Kebangsaan terdiri daripada guru-guru dan individu yang dilantik oleh Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan, Kementerian Pelajaran Malaysia (BPSBPSK, KPM). Semua pertandingan bahas pusingan awal, pusingan kedua dan pusingan suku akhir mestilah dihakimi oleh barisan panel hakim yang terdiri daripada tidak kurang tiga (3) orang hakim. Pada pusingan separuh akhir, lima (5) orang hakim akan menghakimi pertandingan tersebut.
4.2
4.3
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 4.4 Para hakim mestilah diberi taklimat tentang peraturan penghakiman sebelum pertandingan dimulakan. 4.5 Kehadiran hakim untuk giliran bertugas adalah WAJIB. Kehadiran hakim akan direkodkan dan akan dipaparkan di papan kenyataan kehadiran hakim di Bilik Urus Setia Bahas. Salinan rekod kehadiran tersebut juga akan diedarkan ke sekolah-sekolah selepas HKSBP berakhir.
4.6
Sekiranya seseorang hakim tidak dapat melaksanakan tugas yang diamanahkan atas sebabsebab tertentu, maka hakim tersebut wajib memaklumkan kepada Jawatankuasa Pertandingan Bahas secara bertulis secepat mungkin. Hakim tersebut perlu juga mengemukakan bahan bukti bertulis seperti sijil sakit dan/atau dokumen-dokumen lain yang berkaitan.Kegagalan mematuhi klausaini akan menyebabkan hakim tersebut diminta memberi surat tunjuk sebab kepada BPSBPSK, KPM. Para hakim mesti mematuhi kod etika berpakaian kerja rasmi demi memelihara imej kehakiman. Para hakim dilarang mengadili pertandingan yang melibatkan pasukan sekolah mereka sendiri. Larangan ini akan terbatal jika tiada hakim lain pada ketika itu setelah mendapat persetujuan kedua- dua pasukan yang bertanding. Pasukan yang mendapat undi majoriti panel hakim akan diumumkan sebagai pemenang pertandingan. Markah terkumpul setiap pasukan tidak akan dijadikan asas untuk menentukan pemenang pertandingan. Ketua Hakim hendaklah mengesahkan dan menandatangani borang keputusan pertandingan.Ketua Hakim akan mengumumkan keputusan pertandingan bagi setiap sesi pusingan awal.Keputusan hakim adalah muktamad. Speaker Dewan akan memungut borang keputusan semua hakim selepas keputusan diumumkan. Para hakim tidak dibenarkan berbincang atau merujuk sesama mereka berhubung dengan keputusan yang telah dibuat. Pembahas terbaik akan diputuskan melalui sistem juri. Sekiranya berlaku pertindihan, markah tertinggi pembahas akan diambil kira untuk menentukan pembahas terbaik. Nama pembahas terbaik akan diumumkan selepas perbahasan dan dipaparkan pada papan kenyataan pertandingan. Semua hakim dikehendaki membuat ulasan selepas perbahasan berakhir.Hanya satu (1) minit diperuntukkan untuk para hakim membuat ulasan. Ulasan hakim hendaklah berfokus pada kekuatan dan kelemahan dari aspek isi, bahasa, dan gayaperbahasan secara ringkas.Ulasan tidak boleh menyentuh peribadi mana-mana pembahas secara khusus.
4.7
4.8
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13
4.14
5.0
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK STRUKTUR PERTANDINGAN
5.1
Sistem Pertandingan 5.1.1 Semua pasukan yang mengambil bahagian akan dibahagikan kepada enam belas (16) kumpulan. Semua kumpulan akan bertanding secara liga dalam pusingan awal.
5.1.2 5.13
Johan setiap kumpulan akan layak ke pusingan kedua. Pertandingan pada pusingan kedua akan diadakan secara kalah mati.
5.2
Sistem Kumpulan 5.2.1 Kumpulan akan ditentukan Kokurikulum SBP. melalui undian oleh Majlis Penolong Kanan
5.3
Mata 5.3.1 Dua (2) mata akan diberikan kepada pasukan yang menang dan satu (1) mata diberikan kepada pasukan yang kalah.
5.3.2 Jika terdapat dua pasukan dalam satu-satu kumpulan mendapat mata yang sama, undian hakim (skor juri) bagi semua pertandingan dalam kumpulan akan diambil kira bagi menentukan pemenang kumpulan. 5.3.3 Jika masih terdapat persamaan mata, keputusan pertandingan antara dua pasukan tersebut akan diambil kira. Pasukan yang menang akan menjadi pemenang kumpulan.
5.3.4 Jika terdapat tiga (3) atau lebih pasukan yang mendapat mata yang sama, pemenang kumpulan akan ditentukan melalui kiraan undian hakim (skor juri) semua perlawanan dalam semua pertandingan pada Pusingan Awal. 5.3.5 Jika masih terdapat persamaan mata, kiraan undi hakim (skor juri) antara pasukan yang terlibat sahaja akan diambil kira. 5.3.6 Jika masih lagi terdapat persamaan mata, pemenang kumpulan akan ditentukan berdasarkan purata markah yang diberi oleh hakim dalam keempat-empat pertandingan yang melibatkan pasukan berkenaan sahaja. 5.3.7 Sekiranya terdapat pasukan yang mempunyai jumlah mata yang sama, semua keputusan untuk menentukan pemenang kumpulan akan dibuat oleh
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas yang diketuai oleh wakil daripada Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan, Kementerian Pelajaran Malaysia. 5.3.8 Sekiranya terdapat pasukan yang memberikan kemenangan percuma kepada pihak lawan atau dibatalkan penyertaannya, maka semua mata, undi majoriti dan / atau markah yang diperoleh oleh pasukan itu dalam perlawanan terdahulu akan menjadi sifar atau kosong.
5.3.9 Semua keputusan hakim adalah muktamad.
5.4
Bantahan 5.4.1 Sekiranya terdapat sebarang bantahan terhadap keputusan para hakim, bantahan bertulis boleh dibuat dalam tempoh satu (1) jam selepas pertandingan kepada Juri Rayuan PPM, HKSBP. Juri Rayuan akan diketuai oleh Pegawai Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh dan Sekolah Kecemerlangan, Kementerian Pelajaran Malaysia dan dianggotai oleh Pegawai Teknikal Bahas. Bayaran sebanyak RM 200.00 akan dikenakan bagi setiap bantahan yang dibuat. Bayaran bantahan ini tidak akan dikembalikan.Bayaran ini akan dimasukkan ke dalam akaun tuan rumah untuk menampung perbelanjaan pengurusan pengelolaan.
5.4.2 5.4.3
6.0
PEMENANG KUMPULAN 6.1 Pasukan yang memperoleh mata tertinggi pemenang kumpulan. dalam kumpulan akan diisytiharkan sebagai
6.2
Sekiranya terdapat dua (2) atau lebih pasukan mempunyai mata yang sama, pemenang kumpulan akan ditentukan berasaskan urutan, keutamaan dan kriteria berikut: 6.2.1 6.2.2 Undi majoriti yang diperoleh oleh pasukan yang bersaing. Pasukan yang menang dalam perlawanan antara mereka.
6.3
Jika terdapat dua (2) pasukan yang terikat dengan jumlah mata yang sama 6.3.1 Pasukan yang mempunyai undi majoriti tertinggi akan diisytiharkan sebagai pemenang kumpulan. Jika terdapat dua (2) pasukan terikat dengan undi majoriti yang sama, maka pasukan yang telah mengalahkan pesaingnya akan diisytiharkan sebagai pemenang kumpulan.
6.3.2
A1 A1 A2 A3 A4 A5 2 (2 - 1) 1 (1 - 2) 2 (2 - 1) 1 (1 - 2)
A2 1 (1 - 2)
A3 2 (2 - 1) 2 (2 - 1)
A4 1 (1 - 2) 2 (2 - 1) 1 (1 - 2)
A5 2 (2 - 1) 1 (1 - 2) 2 (2 - 1) 2 (2 - 1)
JUMLAH MATA 6 7 5 7 5
1 (1 - 2) 1 (1 - 2) 2 (2 - 1) 2 (2 - 1) 1 (1 - 2)
1 (1 - 2)
Contoh kiraan: (1) Jika dua pasukan seri (A2 dan A4), undian hakim untuk menentukan pemenang akan diambil kira: A2 = [7 - 5] A4 = [7 - 5] (2) Jika masih seri, pemenang kumpulan akan ditentukan oleh keputusan bahas antara A2 lwn A4: Pasukan yang menang ialah A2. (3) A2 menjadi pemenang kumpulan.
6.3.3
Jika terdapat lebih daripada dua (2) pasukan mempunyai jumlah mata yang sama, pasukan yang mempunyai undi majoriti tertinggi akan diisytiharkan sebagai pemenang kumpulan. Jika lebih daripada dua (2) pasukan mempunyai undi majoriti yang sama, maka pasukan yang telah mengalahkan pesaing-pesaingnya akan diisytiharkan sebagai pemenang kumpulan.
6.3.4
6.4
Sekiranya terdapat kesukaran atau masalah dalam menentukan pemenang kumpulan, Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas PPM, HKSBP pada tahun semasa akan bermesyuarat bagi menyelesaikan masalah tersebut. Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas PPM, HKSBP pada tahun semasa dipengerusikan oleh wakil daripada BPSBPSK, Kementerian Pelajaran Malaysia.
6.5
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 6.6 Ahli Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas terdiri daripada Pengerusi Jawatankuasa Pengelola Pertandingan Bahas PPM, HKSBP dan beberapa orang lagi wakil yang dilantik oleh BPSBPSK, Kementerian Pelajaran Malaysia. 6.7 Jika terdapat masalah seperti kes yang membabitkan sekolah Ahli Jawatankuasa Teknikal, maka secara automatik Ahli Jawatankuasa Teknikal tersebut gugur daripada jawatannya dan Pengerusi Jawatankuasa Teknikal diberi mandat untuk melantik pengganti (sekiranya perlu). Ahli Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas PPM, HKSBP dan pegawai BPSBPSK pada tahun semasa diberi kuasa untuk melakukan sebarang pengubahsuaian dan pindaan jika perlu. Semua keputusan yang dibuat adalah muktamad dan perlu diberi perhatian oleh semua pihak yang terlibat.
6.8
7.0
TATACARA 7.1 Pengendalian Pertandingan Bahas 7.1.1 Sebanyak tujuh ( 7 ) tema dan skop akan diberi kepada sekolah-sekolah yang bertanding. Tema dan skop untuk setiap sesi telah ditetapkan oleh Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas PPM, HKSBP pada tahun semasa bersama-sama pegawai BPSBPSK, Kementerian Pelajaran Malaysia. Usul bahas bagi setiap tema ditentukan oleh Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas PPM, HKSBP pada tahun semasa dan akan diumumkan oleh Jawatankuasa Teknikal Bahas PPM, HKSBP selepas undian peranan sama ada sebagai pihak kerajaan atau pembangkang. Undian akan dibuat pada setiap sesi pertandingan. Undian untuk menentukan peranan dan usul akan dibuat satu (1) jam sebelum pertandingan bermula. Guru pengiring sekolah berkenaan WAJIB hadir pada setiap kali undian dibuat. Setelah mengetahui usul dan peranan, guru pengiring diminta terus berada di dalam bilik undian dan tidak dibenarkan sama sekali berhubung dengan para pembahas dengan apa-apa cara sekali pun manakala para pembahas akan diiring ke bilik kuarantin. Semua pasukan akan dikuarantinkan di bilik persediaan masingmasing di bawah kawalan seorang petugas. Hanya pembahas dalam setiap pasukan, tiga (3) orang pembahas utama dan seorang (1) pembahas simpanan, dibenarkan berada di dalam bilik kuarantin. Pihak-pihak lain seperti guru pengiring / jurulatih / ahli keluarga / penyokong dilarang berada di bilik kuarantin semasa pasukan dikuarantinkan. Sebarang percubaan untuk menceroboh masuk ke bilik kuarantin atau tindakan yang boleh mencemarkan suasana bilik kuarantin, sama ada dengan niat atau tidak, dalam tempoh kuarantin dijalankan akan disabitkan dengan pelanggaran peraturan pertandingan bahas yang serius. Jawatankuasa Pengelola boleh mengambil tindakan terhadap pihak terbabit termasuk merujuk perkara ini kepada Jawatankuasa Teknikal Pertandingan Bahas untuk tindakan selanjutnya.
7.1.2
7.1.3
7.1.4
7.1.5
7.1.6
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 7.1.7 Penggunaan komputer riba, akses kepada laman sesawang melalui sebarang alat elektronik dan telefon bimbit TIDAK dibenarkan semasa kuarantin dan semasa bertanding. Peserta HANYA dibenarkan membawa bahan bercetak sewaktu kuarantin sahaja. 7.1.8 Pasukan-pasukan yang bertanding disarankan agar membawa modem mudah alih untuk memastikan kemudahan akses kepada laman sesawang diperoleh pada setiap masa. Namun begitu, penyediaan kemudahan akses internet tertakluk kepada keupayaan pihak tuan rumah pertandingan bahas menyediakannya. Manakala bagi kemudahan internet jalur lebar tertakluk kepada keupayaan perkhidmatan oleh syarikat telekomunikasi.(Kemudahan ini HANYA boleh digunakan semasa persediaan sahaja )
7.1.9 7.1.10
Masa kuarantin pembahas ialah selama 60 minit. Pasukan bahas dikehendaki berada di dalam bilik pertandingan10 minitsebelumperbahasan bermula supaya pertandingan dapat dijalankan dengan lancar. Pasukan yang gagal mematuhi peraturan ini akan dibatalkan penyertaannya. Sebarang bantuan daripada penonton atau penyokong ketika perbahasan dijalankan tidakdibenarkan sama sekali. Speaker Dewan berhak memaklumkannya kepada Ketua Hakim untuk tindakan selanjutnya.
7.1.11
7.1.12 Sebarang bentuk rakaman ( audio dan video ) semasa pertandingan dijalankan dilarang sama sekali, kecuali yang dibuat oleh Jawatankuasa Pengelola dan BPSBPSK, Kementerian Pelajaran Malaysia.
7.2 7.2.1
PROSES PENGHAKIMAN BAHAS Tuliskan nama pasukan yang bertanding. Pasukan yang di sebelah kanan Speaker Dewan ialah Pasukan Kerajaan, manakala pasukan di sebelah kiri Speaker Dewan ialah Pasukan Pembangkang. Isikan nama pembahas dalam borang penghakiman. Pembahas Pertama duduk berhampiran dengan Speaker Dewan, di tengah ialah Pembahas Kedua dan berhampiran dengan penonton ialah Pembahas Ketiga. Semasa menjalankan penghakiman, seseorang hakim perlu melakukan dua (2) perkara iaitu : 7.2.3.1 Memerhatikan bahawa setiap pembahas itu menjalankan tugas / peranan masing-masing.
7.2.2
7.2.3
7.2.3.2 Menghakimi dan memberi markah kepada setiap pembahas. 7.2.4 Setiap kali pembahas berhujah, hakim perlu mengisikan markah pada ruang yang disediakan dalam Borang Pemarkahan.
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 7.2.5 Cara mengisi markah: 7.2.5.1 Setelah mendengar hujah pembahas, berilah pertimbangan untuk mengklasifikasikannya dalam kategori cemerlang, sangat baik, baik, sederhana atau lemah.
7.2.5.2 Markah tidak diisi terlebih dahulu kerana izin laluan juga boleh menentukan naik turunnya markah seseorang pembahas. Jika pembahas memberikan komen yang bernas atau berkeupayaan untuk bertanya soalan yang berkualiti maka markahnya akan bertambah. 7.2.5.3 Markah boleh juga diubah suai setelah mendengar hujah kedua dua pihak. . 7.2.5.4 Pengubahsuaian markah ini hendaklah dibuat oleh hakim itu sendiri.
7.2.6
Ulasan hakim : 7.2.6.1 Setiap hakim perlu membuat ulasan setelah selesai sesi perbahasan.
7.2.6.2 Ulasan hendaklah bermula dengan Hakim Ketiga diikuti oleh Hakim Kedua dan Ketua Hakim. 7.2.6.3 Ulasan mesti berdasarkan isu yang telah dibahaskan oleh para pembahas dan setiap hakim bebas untuk menyentuh apa-apa aspek yang boleh membantu mutu perbahasan. Sebaik-baiknya setiap hakim menyentuh aspek yang berbeza. 7.2.7 Semua hakim perlu melengkapkan Borang Pemarkahan dan menandatangani setiap borang.
7.3 7.3.1 7.3.2 7.3.3
Peranan Speaker Dewan Setiap sesi pertandingan bahas akan dipengerusikan oleh Speaker Dewan. Speaker Dewan bertanggungjawab memastikan kelancaran pertandingan. Speaker Dewan hendaklah memperkenalkan penjaga masa, barisan panel hakim dan para pembahas sebelum pertandingan berlangsung. Speaker Dewan tidak boleh menyebut nama kedua-dua sekolah yang bertanding dan nama sekolah para hakim yang mengadili pertandingan Speaker Dewan mesti membaca peraturan pertandingan perbahasan sebelum perbahasan bermula. Speaker Dewan tidak boleh membuat sebarang ulasan terhadap pembahas dan perbahasan semasa pertandingan sedang berlangsung. Speaker Dewan mesti peka pada sebarang bentuk bantuan yang diberikan kepada pembahas dan memberitahu Ketua Hakim untuk tindakan selanjutnya. Ketua Hakim
7.3.4
7.3.5
7.3.6
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK berkuasa untuk meminta pihak yang terbabit meninggalkan bilik perbahasan bagi memastikan pertandingan dapat berlangsung dalam suasana yang adil dan selesa. 7.3.7 Speaker Dewan perlu memberi masa yang sesuai kepada para hakim untuk mengisi markah. Speaker Dewan hendaklah menunggu isyarat daripada Ketua Hakim sebelum meneruskan perbahasan oleh pembahas seterusnya. Speaker Dewan perlu menjemput semua hakim untuk memberikan ulasan dalam masa satu (1) minit bermula dengan Hakim ketiga. Keputusan pertandingan dan pembahas terbaik mestilah diumumkan oleh Ketua Hakim, bukan oleh Speaker Dewan. Speaker Dewan perlu memastikan bahawa semua hakim telah menandatangani borang penghakiman sebelum borang tersebut dipungut.
7.3.8
7.3.9
7.3.10
Speaker Dewan perlu memastikan semua keputusan, fail hakim dan peralatan perbahasan dihantar ke Bilik Urus Setia Bahas setelah pertandingan perbahasan selesai. Peranan Penjaga Masa Penjaga masa perlu memastikan setiap pembahas mendapat lapan (8) minit untuk berbahas. Penjaga masa akan membunyikan loceng selepas minit pertama (1) dan pada akhir minit ketujuh (7) untuk menandakan masa yang diperuntukkan untuk izin laluan. Pada akhir minit kelapan (8), loceng akan dibunyikan sebanyak dua (2) kali. Kad masa akan ditunjukkan oleh penjaga masa bagi memberitahu baki masa yang tinggal pada setiap satu (1) minit. Penjaga masa perlu memberi masa maksimum sebanyak tiga ( 3 ) minit kepada kedua-dua pasukan untuk menyediakan ucapan penggulungan. Semasa ucapan penggulungan, penjaga masa akan membunyikan loceng sekali (1) pada minit ketiga (3) bagi menandakan pembahas mempunyai baki masa sebanyak satu (1) minit. Pada akhir minit keempat (4), loceng akan dibunyikan dua (2) kali untuk menandakan berakhirnya ucapan penggulungan.
7.4 7.4.1
7.4.2
7.4.3
7.4.4
8.0
GARIS PANDUAN PERANAN PEMBAHAS Sila rujuk Peraturan Khusus Pertandingan Bahas Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
9.0
SISTEM PEMARKAHAN Sila rujuk Peraturan Khusus Pertandingan Bahas Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
10.0
RUJUKAN UNTUK BORANG PEMARKAHAN
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Sila rujuk Peraturan Khusus Pertandingan Bahas Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
PERATURAN DAN PANDUAN KHUSUS PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU PIALA PERDANA MENTERI SEKOLAH BERASRAMA PENUH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 1.0 GARIS PANDUAN PERANAN PEMBAHAS
NO 1 1 2 3 4 5 6 3 1
KERAJAAN PERDANA MENTERI Definisi / Pentakrifan tajuk Nyatakan peranan pencadang Nyatakan peranan pembahas pertama, kedua dan ketiga Mulakan hujah dan beri huraian menyokong kes pencadang Penegasan kes Izin Laluan MENTERI KEDUA Terima / tolak definisi. Beri penegasan semula ( jika definisi pembangkang tidak disentuh bermakna definisi diterima ) Membidas hujah Ketua Pembangkang Nyatakan hujah kedua dan ketiga untuk menguatkan kes Izin Laluan MENTERI KETIGA Membidas dua hujah Pembangkang Kedua
% 10 10 10 30 5 10 % 10
MINIT 1 1 1 3 1 1 MINIT 1
NO 2 1 2 3 4 5 6 7 4 1
PEMBANGKANG KETUA PEMBANGKANG Setuju / terima / tolak definisi Membidas pendirian dan hujah pencadang pertama Nyatakan pendirian pembangkang Nyatakan peranan pembangkang pertama, kedua dan ketiga Mulakan hujah berdasarkan pendirian pihak pembangkang Penegasan kes pembangkang Izin Laluan PEMBANGKANG KEDUA Membidasdua hujah pencadang kedua Membidas hujah Perdana Menteri Nyatakan hujah kedua dan ketiga pembangkang Izin Laluan PEMBANGKANG KETIGA Membidas hujah Menteri Ketiga
% 10 25 10 5 5 5 10 % 30
MINIT 1 2 1 1/2 1/2 1/2 1 MINIT 2
2 3 4 5 1
40 40 10 % 40
3 3 1 MINIT 3
2 3 4 6 1
20 40 10 % 40
2 3 1 MINIT 3
2 3 4
8 1 2
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Membidas hujah ketua Membidas dua hujah Menteri 30 2 2 30 pembangkang Kedua Membidas hujah Perdana Perkukuh kes kerajaan 20 2 3 10 Menteri Izin Laluan 10 1 4 Perkukuh kes pembangkang 10 5 Izin Laluan 10 3 MINIT UNTUK PERSEDIAAN UCAPAN PENGGULUNGAN % MINIT 7 UCAPAN PENGGULUNGAN % Membidas hujah pembangkang 25 2 1 Membidas hujah kerajaan 25 Menggulung dan menegaskan Menggulung dan menegaskan 25 2 2 25 hujah kerajaan hujah pembangkang
2 1 1 1 MINIT 2 2
2.0
SISTEM PEMARKAHAN 2.1 UCAP UTAMA: 8 MINIT 3.1.1 3.1.2 c. Setiap pembahas akan diberikan markah mengikut pembahagian berikut: a. b. Isi Gaya =
= 30 markah = 20 markah Strategi 30 markah d. Bahasa = 20 markah ______________________________________ Jumlah = 100 markah ___________________________________ 3.1.3 3.1.4 Setiap pembahas diberikanlapan (8) minit untuk berucap. Garis Panduan /Skala Pemarkahan: ISI (30) 25-30 19-24 13-18 07-12 01-06 GAYA (20) 17-20 13-16 09-12 05-08 01-04 STRATEGI (30) 25-30 19-24 13-18 07-12 01-06 BAHASA (20) 17-20 13-16 09-12 05-08 01-04 JUMLAH (100) 84-100 64-83 41-63 21-40 04-20
A B C D E
MUTU / TAHAP Cemerlang Kepujian Baik Sederhana Lemah 2.2
UCAPAN PENGGULUNGAN: 4 MINIT 2.2.1 Setiap pembahas akan diberikan markah mengikut pembahagian berikut: a. b. Bidasan Rumusan Jumlah = = = 25 markah 25 markah
50 markah
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 2.2.2 Pembahas Pertama atau Kedua akan menyampaikan Ucapan Penggulungan. Pihak Pembangkang akan memulakan Ucapan Penggulungan dan diikuti oleh pihak kerajaan. 2.2.3 Setiap pembahas diberikan empat (4) minit untuk berucap. 2.2.4 Garis Panduan / Skala Pemberian Markah. MUTU /TAHAP A B C Cemerlang Baik Sederhana BIDASAN (25) 19-25 10-18 1-9 RUMUSAN (25) 19-25 10-18 1-9 JUMLAH (50) 37-50 20-36 2-19
3.0
RUJUKAN UNTUK BORANG PEMARKAHAN 3.1 AGIHAN MARKAH Peruntukan markah bagi setiap pembahas adalah seperti berikut : 3.2 ISI 3.2.1 Hakim harus menilai isu dari segi hujah yang disampaikan dan bukan daripada gaya menyampaikan hujah. Hakim sewajarnya (harus) menilai ketepatan dan kemantapan hujah tanpa dipengaruhi oleh kepandaian pembahas berkata-kata. Penilaian isi juga termasuk dalam penilaian dari segi ketepatan dan kemantapanbidasan. Hakim dinasihati supaya mengikut tahap kemampuan pelajar sekolah menengah. Tugas hakim adalah untuk menilai kemantapan dan ketepatan hujah, bukannya sama ada lawan boleh membidas hujah yang diberi.Jikalau hujahnya kurang dari segi isi, markah untuk isi adalah kurang walaupun lawannya tidak membidas. Jikalau hujah yang diberikan adalah lemah dari segi kemantapan dan ketepatan isi dan hujah itu tidak dilawan oleh pihak lawan, maka pihak yang tidak membidas hujah tersebut telah melakukan kesalahan yang lebih serius berbanding pihak yang menyampaikan hujah yang lemah itu kerana tidak mengambil kesempatan membidas hujah yang lemah itu. Namun begitu, bidasan yang dibuat haruslah berdasarkan hujah dan bukannya berdasarkan contoh dan analogi. Hakim haruslah mengelakkan diri daripada persepsi dan prejudis atau kerjaya masingmasing. Sebagai contoh, jikalau anda seorang peguam dan anda mengetahui isu yang diperkatakan oleh pembahas telah diumumkan oleh Majlis Peguam ISI GAYA STRATEGI BAHASA= = 30 markah = 20 markah = 30 markah 20 markah
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Antarabangsa (MPA) pada minggu lepas, anda tidak seharusnya mengambil kira pengetahuan itu melainkan pengumuman MPA itu telah diketahui umum dengan meluasnya. 3.3 GAYA 3.3.1 3.3.2 3.3.3 Hakim seharusnya tidak terpengaruh dengan gaya pembahas yang keterlaluan. Gaya termasuk cara pembahas berhujah iaitu sebutan dan bahasa gerak badan. Penggunaan nota dan kad nota dibenarkan dan tidak harus didenda kecuali pembahas ternyata membaca nota. Hakim dinasihati supaya bertoleransi dengan gaya bertutur dan kepantasan menyampaikan hujah dan markah hanya dipotong jika gaya pembahas melampaui batas.
3.3.4
3.4
STRATEGI 3.4.1 Strategi memerlukan perhatian yang lebih dan meliputi dua (2) konsep iaitu struktur dan peruntukan masa penghujahan , dan pembahas memahami usul yang dibahaskan. Struktur penghujahan yang bermutu mempunyai pendahuluan, huraian dan penutupan yang jelas. Semasa penghujahan diberikan, kata kunci akan diberi sebagai panduan arah tuju pembahas. Penghujahan harus bersifat logik dan menunjukkan kesinambungan. Hal ini penting terutamanya semasa pembahas pertama mewakili kerajaan dan pembahas ketiga bagi pihak pembangkang menyampaikan hujah mereka. Oleh itu, hujah merupakan salah satu komponen strategi. Tempoh masa penghujahan adalah penting. Terdapat dua (2) aspek yang berkaitan dalam hal ini iaitu berhujah dalam masa yang dibenarkan dan memberi tempoh masa yang secukupnya untuk isu penghujahan. Pembahas sepatutnya memberi keutamaan kepada isi yang penting dan diikuti oleh isi yang kurang penting. Secara umum, adalah lebih baik jikalau pembahas menyatakan bidasan sebelum menyatakan isi / hujah kerana lebih logik untuk menafikan pendirian pihak lawan sebelum menegakkan pendirian pembahas. Hakim tidak harus menghakimi kemantapan dan ketepatan penghujahan sahaja tetapi juga harus mengambil kira ketepatan masa dan keutamaan isu. Pembahas harus memahami isu perbahasan dan mengemukakan isi-isi penting dalam perbahasan. Berlaku pembaziran masa jikalau persoalan yang penting tidak dibidas. Dalam keadaan pembahas tidak memahami isu yang penting dalam perbahasan, bermakna pembahas tidak akan mendapat markah yang tinggi dalam strategi. Hakim mesti memahami antara strategi dengan isi. Bayangkan dalam situasi seorang pembahas cuba membidas suatu isi yang penting tetapi tidak membidas dengan baik, bermakna pembahas itu akan mendapat markah yang rendah bagi isi kerana
3.4.2
3.4.3
3.4.4
3.4.5
3.4.6
3.4.7
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK bidasannya. Namun pembahas itu akan mendapat markah yang agak baik untuk strategi kerana dapat membidas hujah yang sepatutnya. 3.4.8 Dua (2) markah strategi akan ditolak sekiranya para pembahas menambah / meminda usul perbahasan.
3.5
BAHASA 3.5.1 Aspek bahasa yang harus diambil kira ialah: a. gaya bahasa / laras bahasa b. struktur ayat c. tatabahasa d. kosa kata Aspek bahasa lain yang turut dinilai ialah: a. sebutan (baku ) b. kelancaran c. nada d. intonasi
3.5.2
3.6
BIDASAN 3.6.1 Pembahas sepatutnya membidas hujah, bukan membidas contoh.Misalannya pembahas pihak kerajaan telah memberikan contoh yang lemah tetapi hujahnya tepat dan mantap maka pembangkang sepatutnya membidas hujah tersebut, bukan membidas contoh yang lemah itu. Selain itu, pembahas mungkin memberikan beberapa contoh / analogi bagi menerangkan hujah yang sama. Walau bagaimanapun, pembahas daripada pihak lawan boleh membuat satu bidasan sahaja untuk menumbangkan semua contoh yang diberi tanpa perlu membidas setiap contoh.
3.6.2
3.7
UCAPAN PENGGULUNGAN 3.7.1 Penggulungan merupakan rumusan tentang pendirian pasukan mengenai isu yang diperdebatkan. Oleh itu, pembahas sepatutnya hanya menyatakan isuisu pasukan masing-masing dalam perbahasan tersebut. Semasa penggulungan, pembahas tidak digalakkan memfokuskan perkara yang remeh-temeh atau contoh-contoh. Pembahas sepatutnya menitikberatkan isu-isu utama yang boleh menyokong pendirian pasukan mereka dan seterusnya menggoyahkan pendirian pihak lawan. Sebagai panduan, jikalau pembahas memfokuskan kepada contoh dalam penggulungan bermakna pembahas itu mungkin tidak memahami isu perbahasan atau mungkin tidak memahami teknik perbahasan yang berkesan. Semasa sesi penggulungan, pembahas tidak boleh mengemukakan hujah baharu.
3.7.2
3.7.3 3.8
IZIN LALUAN 3.8.1 Semasa seseorang pembahas sedang berucap, pihak lawan dibenarkan memohon izin laluan. Izin laluan ialah celahan formal yang ditujukan kepada pembahas yang sedang berucap. Izin laluan boleh dilakukan dalam bentuk:
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Kenyataan Fakta Ayat-ayat pendek yang berkaitan dengan isu yang sedang diutarakan oleh pembahas.
3.8.2
Tujuan utama izin laluan adalah untuk memberi atau meminta maklumat lanjut tentang sesuatu isi yang sedang diucapkan. Pihak lawan boleh membetulkan fakta yang dianggap terpesong. Izin laluan juga boleh digunakan untuk meminta penjelasan dan menyoal pihak lawan. Izin laluan boleh dilakukan oleh pihak lawan ketika seseorang pembahas menyatakan hujahnya. Pembahas itu boleh menerima atau menolak izin laluan itu. Jikalau izin laluan itu diterima, pihak lawan itu boleh membetulkan maklumat pembahas itu atau menyatakan soalan tentang isu yang dinyatakan dalam perbahasan tersebut, khususnya yang baru diutarakan oleh pembahas.
3.8.3
3.8.4
Dengan adanya izin laluan bermakna setiap pembahas akan mengambil bahagian dari awal hingga akhir perbahasan dijalankan dan bukan hanya ketika menyatakan hujah masing-masing. Pembahas seharusnya memainkan peranan memberi pandangannya. Walaupun pandangannya mungkin tidak boleh diterima tetapi sekurang-kurangnya menunjukkan pembahas itu ada mengambil bahagian atau cuba melibatkan diri dalam perbahasan. Masa selama 15 saat sahaja diperuntukkan untuk setiap izin laluan. Izin laluan haruslah padat dan bernas. Izin laluan tidak boleh disalahgunakan untuk sengaja mengganggu pihak lawan kerana terdapat etika yang wajib dipatuhi. Markah strategi akan dikurangkan sekiranya melanggar etika ini.
3.8.5
3.8.6
3.8.7
3.9
ETIKA IZIN LALUAN 3.9.1 Pasukan lawan hanya dibenarkan memohon izin laluan antara minit ke-2 dan minit ke-7 ucapan pembahas. Izin laluan tidak boleh dilakukan pada minit pertama dan minit terakhir semasa pembahas sedang berucap.Loceng akan dibunyikan untuk menandakan permulaan dan penamat masa yang ditetapkan untuk izin laluan. Tiada izin laluan semasa sesi penggulungan. Isyarat-isyarat hormat seperti mengangkat tangan atau berdiri tegak hendaklah dilakukan semasa memohon izin laluan. Perlakuan yang kasar dan biadap seperti menepuk-nepuk meja atau tangan, memetik jari, melambai-lambai, bersiul, menjerit dan apa-apa sahaja yang sengaja dilakukan untuk tujuan mengganggu pihak lawan akan mengurangkanmarkah strategi.
3.9.2 3.9.3
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 3.9.4 Kata-kata yang diucapkan semasa izin laluan hendaklah sopan dan berbudi bahasa serta mencerminkan tatasusila, adab, budaya yang tinggi. Menjerit, marah-marah dan mengejek pihak lawan adalah dilarang sama sekali. 3.9.5 Pembahas-pembahas hendaklah berdiri jika ingin memohon Izin Laluan. Pembahas yang sedang berucap tidak semestinya menerima setiap izin laluan yang ditujukan kepadanya. Pembahas boleh: 3.10 Meminta pihak lawannya untuk duduk Menghabiskan ayatnya dan memerima izin laluan tersebut Menerima izin laluan ketika itu
MEMOHON DAN MENERIMA IZIN LALUAN 3.10.1 Sepanjang perbahasan seseorang pembahas diwajibkan memohon sekurangkurangnya dua (2) kali izin laluan. Pembahas juga mesti menerima sekurang kurangnya dua (2) kali izin laluan yang ditujukan kepadanya. Pembahas yang memohon izin laluan kurang daripada dua (2) kali akan kehilangan markah strategi.
3.10.2
3.10.3
Pembahas yang tidak menjawab atau tidak menerima izin laluan daripada pihak lawan juga akan kehilangan markah strategi. Izin laluan dalam tempoh yang dibenarkan perlu dihabiskan oleh penyoal terlebih dahulu sebelum dijawab oleh penerima. Markah ditolak jika melanggar etika ini. Panel hakim juga boleh menilai sama ada pembahas itu berbahas secara spontan ataupun terikat kepada teks ucapan berdasarkan penglibatannya dalam izin laluan.
3.10.4
3.10.5
4.0 PROSES PENGHAKIMAN BAHAS 4.1 Tulis nama pasukan yang bertanding. Pasukan yang di sebelah kanan Speaker Dewan ialah Pasukan Kerajaan, manakala pasukan di sebelah kiri Speaker Dewan ialah Pasukan Pembangkang. Isikan nama pembahas dalam borang penghakiman. Pembahas pertama duduk berhampiran dengan Speaker Dewan, di tengah ialah Pembahas kedua dan berhampiran dengan penonton ialah Pembahas Ketiga. Semasa menjalankan perkara iaitu : 4.3.1 penghakiman,seseorang hakim perlu melakukan dua (2)
4.2
4.3
Memerhatikan bahawa setiap pembahas itu menjalankan tugas / peranan masingmasing. Menghakimi dan memberi markah kepada setiap pembahas.
4.3.2 4.4
Setiap kali pembahas berhujah, hakim perlu mengisikan markah pada ruang yang disediakan dalam Borang Pemarkahan. Cara mengisi markah:
4.5
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 4.5.1 Setelah mendengar hujah pembahas, berilah pertimbangan untuk mengklasifikasikannya dalam kategori cemerlang, sangat baik, baik, sederhana atau lemah. Markah tidak diisi terlebih dahulu kerana izin laluan juga menentukan naik turunnya markah seseorang pembahas. Jika pembahas memberikan komen yang bernas atau berkeupayaan untuk bertanya soalan yang berkualiti maka markahnya akan bertambah. Markah boleh juga diubah suai setelah mendengar hujah kedua dua pihak. Pengubahsuaian markah ini hendaklah dibuat oleh hakim itu sendiri.
4.5.2
4.5.3 4.5.4 4.6
Ulasan hakim : 4.6.1 4.6.2 Setiap hakim perlu membuat ulasan setelah selesai sesi perbahasan. Ulasan hendaklah bermula dengan Hakim Ketiga diikuti dengan Hakim Kedua dan Ketua Hakim.
4.6.3
Ulasan mesti berdasarkan isu yang telah dibahaskan oleh para pembahas dan setiap hakim bebas untuk menyentuh apa-apa aspek yang boleh membantu mutu perbahasan. Sebaik-baiknya setiap hakim menyentuh aspek yang berbeza.
4.7
Semua hakim perlu melengkapkan Borang Pemarkahan dan menandatangani setiap borang.
GARIS PANDUAN DAN TATACARA PENGUNDIAN KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU

A. GARIS PANDUAN PERTANDINGAN 1. PUSINGAN AWAL 1.1 Pertandingan Bahas Bahasa Melayu akan disertai oleh 64 buah Sekolah Berasrama Penuh (SBP) termasuk Maktab Tentera Diraja (MTD) 1.2 1.3 Semua SBP dan MTD akan dibahagikan kepada 16 kumpulan. Tatacara pengundian peringkat kumpulan untuk menentukan kumpulan akan diguna pakai untuk pertandingan ini.Undian bagi menentukan kumpulan telah dibuat oleh Penolong Kanan Kokurikulum SBP, KPM dinamakan undian Pusingan Awal.
1.4 Semua kumpulan (Kumpulan A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O dan P) akan terdiri daripada empat (4) pasukan. 1.5 2. Semua kumpulan akan bertanding secara liga satu pusingan pada Pusingan Awal.
Pusingan Kedua
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 2.1 2.1 Pemenang setiap kumpulan akan memasuki pertandingan Pusingan Kedua. Selepas sesi ke-3, undian akan dibuat untuk menentukan pasukan yang akan ditentang pada Pusingan Kedua. Pusingan ini akan diadakan secara kalah mati.
2.2 3.
Pusingan Suku Akhir 3.1 Pemenang bagi pertandingan Pusingan Kedua akan terus mara ke pertandingan pusingan Suku Akhir. Undian kali kedua akan dibuat untuk menentukan pasukan yang akan ditentang pada pertandingan pusingan Suku Akhir.
3.2
3.3 Pusingan ini akan diadakan secara kalah mati. 4. Pusingan Separuh Akhir 4.1 Semua pemenang Pusingan Suku Akhir akan mara ke Pusingan Separuh Akhir.
LAMPIRAN
BORANG HAKIM PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU 2012 (CONTOH)
BORANG KEPUTUSAN UNDIAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU TEMA USUL PIHAK SEKOLAH : ______________________________________________________________________ : ______________________________________________________________________ : ( KERAJAAN ) : ______________________________________________________________________
NAMA PEMBAHAS
1.____________________________________________________________ 2____________________________________________________________ 3____________________________________________________________ 4____________________________________________________________
TANDATANGAN GURU PENGIRING:___________________________________________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
BORANG KEPUTUSAN UNDIAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU TEMA : ______________________________________________________________________
USUL PIHAK SEKOLAH
HARI HARI KECEMERLANGAN KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA BERASRAMA PENUH PENUH KE-39, KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK : ______________________________________________________________________ : ( PEMBANGKANG ) : ______________________________________________________________________ :
NAMA PEMBAHAS
1.____________________________________________________________ 2____________________________________________________________ 3____________________________________________________________ 4____________________________________________________________
TANDATANGAN GURU PENGIRING:___________________________________________
MAKLUMAT HAKIM DAN PEMBAHAS TEMA USUL NO. BAHAS SPEAKER : ________________________________________________________________ : ________________________________________________________________ : _______________________________ BILIK BAHAS: : ________________________________________________________________
PENJAGA MASA : ________________________________________________________________
HAKIM 1) 2) 3) 4) 5) KETUA HAKIM HAKIM 1 HAKIM 2 HAKIM 3 HAKIM 4 : : : : : _____________________________________________ _____________________________________________
PEMBAHAS KERAJAAN 1) :
2) 3) 4)
PEMBANGKANG : 1) 2) 3) 4) NOTA : Speaker Dewan hendaklah mendapatkan maklumat pembahas yang akan menyampaikan hujah penggulungan. Hakim ketiga (3) dan Hakim keempat (4) adalah untuk Pertandingan Pusingan Separuh Akhir sahaja.
HARI KECEMERLANGAN HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH BERASRAMA KE-39, PENUH KE-39, 2012 2012 SEKOLAH TUANKU SEKOLAH ABDUL RAHMAN, TUANKU ABDUL IPOH, PERAK RAHMAN, IPOH, PERAK
BORANG PEMARKAHAN
USUL BILIK BAHAS : _________________________________________________________________________________________________________ : ______________________________________________________
KERAJAAN PEMBAHAS PERDANA MENTERI MENTERI KEDUA MENTERI KETIGA JUM (50m) UCAPAN PENGGULUNGAN JUMLAH BESAR PEMENANG PERBAHASAN PEMBAHAS TERBAIK JUMLAH BESAR ISI (30m) STRATEGI (30m) GAYA (20m) BAHASA (20m) JUM (100m) PEMBAHAS KETUA PEMBANGKANG PEMBANGKANG KEDUA PEMBANGKANG KETIGA BIDASAN (25m) UCAPAN PENGGULUNGAN RUMUSAN (25m) BIDASAN (25m) RUMUSAN (25m) JUM (50m) ISI (30m)
SESI
: ________________________________________
PEMBANGKANG STRATEGI (30m) GAYA (20m) BAHASA (20m) JUM (100m)
ISI DAN STRATEGI 25 30 Cemerlang 19 24 Kepujian 13 18 Baik 07 12 Sederhana 01 06 Lemah NAMA HAKIM
GAYA DAN BAHASA 17 20 Cemerlang 13 16 Kepujian 09 12 Baik 05 08 Sederhana 01 04 Lemah
PENGGULUNGAN (BIDASAN & RUMUSAN 25 30 Cemerlang 19 24 Kepujian 13 18 Baik 07 12 Sederhana 01 06 Lemah
: _______________________________________ TANDATANGAN : ________________________________ TARIKH : _________
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
CATATAN HAKIM PERDANA MENTERI

1 2
IL (Memohon) (2 markah) Definisi (3 markah ): IL (Menerima) (2 markah) 1 2
KETUA PEMBANGKANG
IL (Memohon) (2 markah) Def.-Setuju/Tolak Def.-Pembangkang (3 markah): IL (Menerima) (2 markah) Bidas Perdana Menteri (8 markah) :
3 4 5 6
Pendirian Pasukan (3 markah):
Pendirian Pasukan (3 markah):
Nyatakan Peranan (1 markah): Hujah 1 (18 markah):
4 5
Nyatakan Peranan (1 markah): Hujah 1 (10 markah):
Penegasan Hujah (1 markah ):
Penegasan Hujah (1 markah ):
MENTERI KEDUA
1 2 3 4 5
IL (Memohon) (2 markah) IL (Menerima) (2 markah) 1 2
PEMBANGKANG KEDUA
IL (Memohon) (2 markah) IL (Menerima) (2 markah)
Def.-Setuju/Tolak. Def. Semula (3 markah):
Bidas Menteri Kedua (8 markah):
Bidas Ketua Pembangkang (11 markah):
Bidas Perdana Menteri (6 markah):
Hujah 2 (6 markah):
Hujah 2 (6 markah):
Hujah 3 (6 markah):
Hujah 3 (6 markah):
MENTERI KETIGA
1 2 3 4
IL (Memohon) (2 markah) IL (Menerima) (2 markah) 1 2
PEMBANGKANG KETIGA
IL (Memohon) (2 markah) IL (Menerima) (2 markah)
Bidas Pembangkang Kedua (12 markah):
Bidas Menteri Ketiga (12 markah):
Bidas Ketua Pembangkang (9 markah):
Bidas Menteri Kedua (9 markah):
Penegasan Hujah Kerajaan (5 markah):
Bidas Perdana Menteri (3 markah):
Penegasan Hujah Pembangkang (2 markah):
BORANG CATATAN HAKIM KERAJAAN Perdana Menteri PEMBANGKANG Ketua Pembangkang
Menteri Kedua
Pembangkang Kedua
Menteri Ketiga
Pembangkang Ketiga
Ucapan Penggulungan
Ucapan Penggulungan
BORANG KEPUTUSAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (SALINAN HAKIM)
TARIKH
NO BAHAS
NO BILIK BAHAS SESI :
USUL : DEWAN MEMUTUSKAN BAHAWA USUL ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
DITERIMA / DITOLAK
PERBAHASAN INI DIMENANGI OLEH : (KERAJAAN/ PEMBANGKANG) PEMBAHAS TERBAIK IALAH : (KERAJAAN/ PEMBANGKANG)
.............................................................................. ( )
TARIKH
: .......................
BORANG KEPUTUSAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (SALINAN KETUA HAKIM)

TARIKH NO BAHAS NO BILIK BAHAS SESI :
USUL : DEWAN MEMUTUSKAN BAHAWA USUL ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... DITERIMA / DITOLAK
PERBAHASAN INI DIMENANGI OLEH :

(KERAJAAN/ PEMBANGKANG)
PEMBAHAS TERBAIK IALAH :

(KERAJAAN/ PEMBANGKANG)
............................................................................. ( ) KETUA HAKIM Disahkan oleh,
............................................................................. ( ) PEGAWAI TEKNIIKAL BAHAS
TARIKH
: .......................
RUJUK FOLDER HAKIM B.m
MAKLUMAT PERTANDINGAN BAHASMAKLUMAT BAHASA INGGERIS

PERTANDINGAN BAHAS BAHASA INGGERIS 2012
GROUPING OF ENGLISH DEBATE TEAMS
GROUP A A1 A2 A3 A4 TKC SMSSMJ SHAH SBPIJ GROUP C C1 C2 C3 C4 STF MOZAC STJ SERATAS GROUP E E1 E2 E3 E4 SABDA SMSJ SMSKP MCKK GROUP G G1 G2 G3 G4 INTERSABER SBPIT SASER SESTER H1 H2 H3 H4 F1 F2 F3 F4 D2 D3 D4 B1 B2 B3 B4
GROUP B ASIS SMACH SMSTMFP SMSLD GROUP D INTEGOMB SBPIBR SEMESTA SBPIS GROUP F SMS Miri SEMERDU SBPIKP KISAS GROUP H SEMESTI SEMSAH SMSSI SEMESRA
GROUPING OF ENGLISH DEBATE TEAMS
GROUP I I1 I2 I3 I4 SAMURA SMS BANTING INSTAR SESERI GROUP K K1 K2 K3 K4 SAS SAINSKU SEMASHUR SMESH GROUP M M1 M2 M3 M4 SSP SASEM SMAPL SMSL GROUP O O1 O2 O3 O4 INTEK SMSTSP SAHUT STAR P1 P2 P3 P4 N1 N2 N3 N4 L1 L2 L3 L4 J1 J2 J3 J4
GROUP J SMAPK SEPINTAR SESMA SOSEK GROUP L SMSS SMSKB IGOP KUSESS GROUP N MTD SAINA SMS SETIU SESTA GROUP P SDAR SAKTI SEMSAS SMSPP
ENGLISH LANGUAGE DEBATE THEMES
ROUND PRELIMINARY SESSION 1 PRELIMINARY SESSION 2 PRELIMINARY SESSION 3 ROUND 2 (OCTO FINAL) QUARTER FINAL SEMI FINAL FINAL
THEMES ARTS & CULTURE SPORTS EDUCATION HEALTH ECONOMY SOCIAL ISSUES SCIENCE & TECHNOLOGY
SCOPE Identity Invasion/ Entertainment Woes Sports Restriction Education Rights Obesity and Organ Donors Withdrawal of Subsidy Moral Decadence Among Youth To be confirmed after HKSBP
39TH HKSBP ENGLISH LANGUAGE DEBATE DAILY SCHEDULE, 2012
PRELIMINARY ROUNDS SESSION 1 7.00 a.m. 7.10 a.m. 7.20 8.20 a.m 7.40 a.m. 8.30 10.00 a.m. : : : : : SATURDAY (26 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Session 1 Quarantine Briefing for adjudicators Session 1 Commencement of debates Session 1
SESSION 2 1.50 p.m. 2.00 p.m. 2.10 3.10 p.m. 2.20 p.m. 3.20 4.50 p.m.
: : : : :
SATURDAY (26 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Session 2 Quarantine Briefing for adjudicators - Session 2 Commencement of debates Session 2
SESSION 3 7.00 a.m. 7.10 a.m. 7.20 8.20 a.m 7.40 a.m. 8.30 10.00 a.m.
: : : : :
SUNDAY (27 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Session 3 Quarantine Briefing for adjudicators - Session 3 Commencement of debates - Session 3
OCTO FINAL 1.50 p.m.. 2.00 p.m 2.10 3.10 p.m. 2.20 p.m. 3.20 4.50 p.m.
: : : : :
SUNDAY (27 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Octo Final Quarantine Briefing for adjudicators - Octo Final Commencement of debates - Octo Final
QUARTER FINAL 2.00 p.m. 2.10 p.m 2.20 3.20 p.m. 2.30 p.m. 3.30 5.00 p.m.
: : : : :
MONDAY (28 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Quarter Final Quarantine Briefing for adjudicators - Quarter Final Commencement of debates - Quarter Final
SEMI-FINAL 7.30 a.m. 7.40 a.m. 7.50 8.50 a.m 8.00 a.m. 9.00 10.30 a.m.
: : : : :
TUESDAY (29 MAY 2012) Debaters and the teacher-in-charge gather at Main Hall, STAR, Ipoh Drawing of stand and announcement of motion - Semi Final Quarantine Briefing for adjudicators - Semi Final Commencement of debates - Semi Final
HKSBP DEBATE SCHEDULE (PRELIMINARY SESSION 1)
THEME : ARTS AND CULTURE SCOPE : IDENTITY INVASION / ENTERTAINMENT WOES MOTION : DATE : 26 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 7.10 a.m COMMENCEMENT OF DEBATE : 8.30 a.m
GROUP A B C D E F G H I J K L M
CODE 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 A1 A3 B1 B3 C1 C3 D1 D3 E1 E3 F1 F3 G1 G3 H1 H3 I1 I3 J1 J3 K1 K3 L1 L3 M1 M3
CONTENDING TEAMS Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs A2 A4 B2 B4 C2 C4 D2 D4 E2 E4 F2 F4 G2 G4 H2 H4 I2 I4 J2 J4 K2 K4 L2 L4 M2 M4
DEBATE VENUES BB01 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25 BB26
N O P
127 128 129 130 131 132
N1 N3 O1 O3 P1 P3
Vs Vs Vs Vs Vs Vs
N2 N4 O2 O4 P2 P4
BB30 BB28 BB29 BB27 BB31 BB32
THEME : SPORTS SCOPE : SPORTS RESTRICTION MOTION : DATE : 26 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 2.00 p.m. COMMENCEMENT OF DEBATE
: 3.20 p.m
GROUP A B C D E F G H I J K L M
CODE 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 H1 H2 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2 M1
CONTENDING TEAMS Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs A3 A4 B3 B4 C3 C4 D3 D4 E3 E4 F3 F4 G3 G4 H3 H4 I3 I4 J3 J4 K3 K4 L3 L4 M3
DEBATE VENUES BB01 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24 BB25
N O P
226 227 228 229 230 231 232
M2 N1 N2 O1 O2 P1 P2
Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs
M4 N3 N4 O3 O4 P3 P4
BB26 BB30 BB28 BB29 BB27 BB31 BB32
THEME : EDUCATION SCOPE : EDUCATION RIGHTS MOTION : DATE : 27 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 7.10 a.m COMMENCEMENT OF DEBATE
: 8.30 a.m
GROUP A B C D E F G H I J K L
CODE 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2 E1 E2 F1 F2 G1 G2 H1 H2 I1 I2 J1 J2 K1 K2 L1 L2
CONTENDING TEAMS Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs A4 A3 B4 B3 C4 C3 D4 D3 E4 E3 F4 F3 G4 G3 H4 H3 I4 I3 J4 J3 K4 K3 L4 L3
DEBATE VENUES BB01 BB02 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09 BB10 BB11 BB12 BB13 BB14 BB15 BB16 BB17 BB18 BB19 BB20 BB21 BB22 BB23 BB24
M N O P
325 326 327 328 329 330 331 332
M1 M2 N1 N2 O1 O2 P1 P2
Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs
M4 M3 N4 N3 O4 O3 P4 P3
BB25 BB26 BB30 BB28 BB27 BB29 BB31 BB32
HKSBP DEBATE SCHEDULE (OCTO-FINAL)

THEME : HEALTH SCOPE : OBESITY AND ORGAN DONORS MOTION : DATE : 27 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 2.00 p.m. COMMENCEMENT OF DEBATE CODE 401 402 403 404 405 406 407 408 Team QF A Team QF C Team QF E Team QF G Team QF I Team QF K Team QF M Team QF O CONTENDING TEAMS Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Team QF B Team QF D Team QF F Team QF H Team QF J Team QF L Team QF N Team QF P
: 3.20 p.m DEBATE VENUES BB01 BB03 BB04 BB05 BB06 BB07 BB08 BB09
NOTE 1: 1. Voting shall be carried out between winners of each group to determine the teams competing in the second round. 2. Winners of respective groups shall vote on teams competing in the next round. 3. Vote shall be cast by chaperon teacher of the group winners.
*******************
HKSBP DEBATE SCHEDULE (QUARTER FINAL)

THEME : ECONOMY SCOPE : WITHDRAWAL OF SUBSIDY MOTION : DATE : 28 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 2.10 p.m. COMMENCEMENT OF DEBATE CODE 501 502 503 504 Team QF A Team QF C Team QF E Team QF G CONTENDING TEAMS vs vs vs vs Team QF B Team QF D Team QF F Team QF H
: 3.30 p.m DEBATE VENUES BB04 BB06 BB08 BB09
NOTE 2: 1. The second voting shall be carried out as soon as the second round debates end. 2. All winners in the second round (8 teams) shall vote to determine their opponents for the quarter-finals. 3. Vote shall be cast by chaperon teacher of the group winners.
*******************
HKSBP DEBATE SCHEDULE (SEMI-FINAL)

THEME : SOCIAL ISSUES SCOPE : MORAL DECADENCE AMONG YOUTH MOTION : DATE : 29 MAY 2012 DRAWING OF STAND : 7.40 a.m COMMENCEMENT OF DEBATE
: 9.00 a.m
CODE 601 602 Team 501 Team 503
CONTENDING TEAMS vs vs Team 502 Team 504
DEBATE VENUES BB16 BB17
ENGLISH LANGUAGE DEBATE FIXTURES SUMMARY

SESSION 1 GROUP A A1 vs A2 A3 vs A4 SESSION 1 GROUP B B1 vs B2 B3 vs B4 SESSION 1 GROUP C C1 vs C2 C3 vs C4 SESSION 1 GROUP D D1 vs D2 D3 vs D4 SESSION 1 GROUP E E1 vs E2 E3 vs E4 SESSION 1 GROUP F F1 vs F2 F3 vs F4 SESSION 1 GROUP G G1 vs G2 G3 vs G4 SESSION 2 A1 vs A3 A2 vs A4 SESSION 2 B1 vs B3 B2 vs B4 SESSION 2 C1 vs C3 C2 vs C4 SESSION 2 D1 vs D3 D2 vs D4 SESSION 2 E1 vs E3 E2 vs E4 SESSION 2 F1 vs F3 F2 vs F4 SESSION 2 G1 vs G3 G2 vs G4 SESSION 3 A1 vs A4 A2 vs A3 SESSION 3 B1 vs B4 B2 vs B3 SESSION 3 C1 vs C4 C2 vs C3 SESSION 3 D1 vs D4 D2 vs D3 SESSION 3 E1 vs E4 E2 vs E3 SESSION 3 F1 vs F4 F2 vs F3 SESSION 3 G1 vs G4 G2 vs G3
SESSION 1 GROUP H H1 vs H2 H3 vs H4
SESSION 2 H1 vs H3 H2 vs H4
SESSION 3 H1 vs H4 H2 vs H3
ENGLISH LANGUAGE DEBATE FIXTURES SUMMARY

SESSION 1 GROUP I I1 vs I2 I3 vs I4 SESSION 1 GROUP J J1 vs J2 J3 vs J4 SESSION 1 GROUP K K1 vs K2 K3 vs K4 SESSION 1 GROUP L L1 vs L2 L3 vs L4 SESSION 1 GROUP M M1 vs M2 M3 vs M4 SESSION 1 GROUP N N1 vs N2 N3 vs N4 SESSION 1 GROUP O O1 vs O2 O3 vs O4 SESSION 2 I1 vs I3 I2 vs I4 SESSION 2 J1 vs J3 J2 vs J4 SESSION 2 K1 vs K3 K2 vs K4 SESSION 2 L1 vs L3 L2 vs L4 SESSION 2 M1 vs M3 M2 vs M4 SESSION 2 N1 vs N3 N2 vs N4 SESSION 2 O1 vs O3 O2 vs O4 SESSION 3 I1 vs I4 I2 vs I3 SESSION 3 J1 vs J4 J2 vs J3 SESSION 3 K1 vs K4 K2 vs K3 SESSION 3 L1 vs L4 L2 vs L3 SESSION 3 M1 vs M4 M2 vs M3 SESSION 3 N1 vs N4 N2 vs N3 SESSION 3 O1 vs O4 O2 vs O3
SESSION 1 GROUP P P1 vs P2 P3 vs P4
SESSION 2 P1 vs P3 P2 vs P4
SESSION 3 P1 vs P4 P2 vs P3
GROUP WINNERS LIST 39th HKSBP ENGLISH LANGUAGE DEBATE, 2012

GROUP A B C D E F G H I J K L SCHOOL NAMES SHORT FORM
M N O P
ENGLISH DEBATE FIXTURES
A1 A2 A3 A4 B1 B2 B3 B4 C1 C2 C3 C4 D1 D2 D3 D4 E1 E2 E3 E4 F1 F2 F3 F4
TKC SMSSMJ SHAH SBPIJ ASIS SMACH SMSTMFP SMSLD STF MOZAC STJ SERATAS INTEGOMB SBPIBR SEMESTA SBPIS SABDA SMSJ SMSKP MCKK SMS Miri SEMERDU SBPIKP KISAS
TEAM QF A
(DEBATE 401)
TEAM QF A
TEAM QF B (DEBATE 501) TEAM QF C WINNER 501
(DEBATE 402)
TEAM QF B
TEAM QF D (DEBATE 601) TEAM QF E WINNER 601
(DEBATE 403)
TEAM QF C
TEAM QF F (DEBATE 502) TEAM QF G WINNER 502
G1 G2 G3 G4 H1 H2 H3 H4
INTERSABER SBPIT SASER SESTER SEMESTI SEMSAH SMSSI SEMESRA
ENGLISH DEBATE FIXTURES
I1 I2 I3 I4 J1 J2 J3 J4 K1 K2 K3 K4 L1 L2 L3 L4 M1 M2 M3 M4 N1 N2 N3 N4
SAMURA SMS BANTING INSTAR SESERI SMAPK SEPINTAR SESMA SOSEK SAS SAINSKU SEMASHUR SMESH SMSS SMS KB IGOP KUSESS SSP SASEM SMAPL SMSL MTD SAINA SMS SETIU SESTA
TEAM QF I
(DEBATE 405)
TEAM QF E
TEAM QF J (DEBATE 503) TEAM QF K WINNER 503
(DEBATE 406)
TEAM QF F
TEAM QF L (DEBATE 602) TEAM QF M WINNER 602
(DEBATE 407)
TEAM QF G
TEAM QF N (DEBATE 504) TEAM QF O WINNER 504
O1 O2 O3 O4 P1 P2 P3 P4
INTEK SMSTSP SAHUT STAR SDAR SAKTI SEMSAS SMSPP
TECHNICAL RULES AND GUIDELINES ENGLISH LANGUAGE DEBATES

PRIMARY ROLES OF THE DEBATERS GOVERNMENT PRIME MINISTER (8 Minutes) i. Deliver Opening (to get audiences attention) ii. Provide definition of the motion (Who, What, Where, When, How) iii. Signpost Team Structure (What arguments will the government team be making) iv. Present Argument 1: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reasoning, Example v. Provide a summary of what you have said. 2nd MINISTER (8 Minutes) i. Deliver Opening ii. Rebuttal to Opposition Leader Speech argument (respond to each of the opposition arguments) iii. Present Arguments: Argument 2: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reason, Example Argument 3: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reason, Example iv. Provide a summary of what you have said. 1. OPPOSITION OPPOSITION LEADER (8 Minutes) i. Deliver Opening ii. Agree or refute definition iii. Signpost Team Structure iv. Rebuttal of the Prime Minister Speech arguments v. Present Argument 1: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reasoning, Example vi. Provide a summary of what you have said. 2nd OPPOSITION (8 Minutes) i. Deliver Opening ii. Rebuttal to 2nd Minister Speech argument iii. Present Arguments: Argument 2: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reason, Example Argument 3: - State, Explain, Illustrate/ - Assert, Reason, Example iv. Provide a summary of what you have said.
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 3rd MINISTER (8 Minutes) 3rd OPPOSITION (8 Minutes) i. Deliver Opening i. Deliver Opening ii. Signpost Thematic Structure including: ii. Signpost Thematic Structure including: a. Rebut the most important arguments made by a. Rebut the most important arguments made by Opposition Leader and 2nd Opposition the Prime Minister and 2nd Minister nd b. Rebuild arguments made by Prime Minister and 2 b. Rebuild arguments made by Opposition Leader Minister which have been dealt with by Opposition and 2nd Oppositon which have been dealt with c. Restate arguments made by Government which by Proposition have not been dealt with by the Opposition c. Restate arguments made by Opposition which iii. Provide a summary of what you have said. have not been dealt with by the Government iii. Provide a summary of what you have said. GOVERNMENT REPLY SPEECH (4 Minutes) OPPOSITION REPLY SPEECH (4 Minutes) i. Provide Opening i. Provide Opening ii. Present Summary of issues ii. Present Summary of issues - Theme 1 - Theme 1 - Theme 2 - Theme 2 - Theme 3 - Theme 3 iii. Why Government has won all of the areas. iii. Why Opposition has won all of the areas. NOTE: Weightage - refers to how much effort (importance) and time a debater should allocate for each aspect of his role. The percentage figures do not refer to the marks awarded. 1.2 Marks will be awarded based on the overall performance of a debater under the different categories such as Substance, Style, Strategy and Language. 1.1
2.0
SUMMARY OF THE MARKING STANDARD (ASSESSMENT SCHEME)
2.1
PRIMARY SPEECHES 8 MINUTES Marks shall be awarded to each debater under the following categories: a) Substance = 30 marks b) Style = 20 marks c) Strategy = 30 marks d) Language = 20 marks -------------------------------------------------Total = 100 marks =================== Each debater shall be given 8 minutes to deliver his/her speech. Guidelines for the Marking Scale. STANDARD (MINIMUM) Excellent Good Average Fair Poor TOTAL (100) 86-100 70-85 56-69 40-55 24-39 SUBSTANCE (30) 26-30 21-25 16-20 11-15 6-10 STRATEGY (30) 26-30 21-25 16-20 11-15 6-10 STYLE (20) 18-20 15-17 12-14 9-11 6-8 LANGUAGE (20) 18-20 15-17 12-14 9-11 6-8
A B C D E
2.2
REPLY SPEECHES 4 MINUTES
Marks shall be awarded to each debater under the following categories: a) Final Rebuttals = 25 marks b) Summing Up = 25 marks _______________________________ Total = 50 marks ===================== Either the 1st or 2nd debater from each team shall deliver the Reply Speech. The Opposition shall deliver the Reply Speech first, followed by the Government. Each debater shall be given four (4) minutes to deliver his/her speech.
Guidelines for the Marking Scale STANDARD (MINIMUM) A B C Excellent Good Average TOTAL (50) 38-50 20-36 2-18 FINAL REBUTTAL (25) 19-25 10-18 1-9 SUMMING UP (25) 19-25 10-18 1-9
3.0
REFERENCE FOR THE SCORESHEET 3.1 ALLOCATION OF MARKS Marks are awarded to each debater according to: SUBSTANCE STYLE STRATEGY LANGUAGE
3.2
SUBSTANCE 3.2.1 Substance covers the arguments that are used, divorced from the speaking style. It is as if one sees the argument written down rather than spoken. Adjudicators must assess the weight of the arguments without being influenced by the oratory presented. 3.2.2 Substance also includes an assessment of the weight of the rebuttal or clash. This assessment must be done from the standpoint of the average reasonable person.
3.2.3 The adjudicators task is to assess the strength of an argument regardless of whether the opposing team is able to refute it effectively. If a team introduces a weak argument, it shall not score highly is Substance, even if the opposing team fails to rebut it. Two consequences from this are as follows:-
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK a) If a major argument is plainly weak and an opposing team fails to refute such an argument, it may well have committed a greater sin than the team, which introduces it. In effect that opposing team has let the other team get away with a weak argument and not a minor example, in which case the opposing team is right in choosing to ignore it in favour of attacking the more salient and significant points. b) Adjudicators must exercise caution not to be influenced by their own personal belief and convictions, or by their own specialized knowledge of a particular issue. For instance, if one is a lawyer and one knows that a teams argument has already been debunked by the International Court of Justice (ICJ), one should probably not take into account this special knowledge unless the ICJs decision is a matter of extreme public importance or notoriety.
4.0
STYLE 4.1 4.2 This term is rather misleading. Adjudicators are not looking for debaters who are stylish. Style refers to the manner or mode of expression in language, as distinct from the ideas expressed. In essence, it relates to the way debaters speak. This can be noted in many ways, in funny accents and body language (Movements, poise, gestures and eye contact). Adjudicators should be tolerant of the different ways of presenting arguments. The use of palm cards and notes is allowed and should not be penalized, unless a debater is reading heavily from them.
4.3
4.4
Adjudicators should be tolerant of different and various speaking styles and speeds of delivery. Penalty should only be imposed when a debaters style has gone gross and veered beyond the norm of what an average reasonable person would expect.
5.0
STRATEGY 5.1 Strategy requires some attention. It covers two concepts : 5.1.1 the structure and timing of the speech 5.1.2 whether the debater has understood the issue of the debate Structure A good speech has a clear beginning, middle and end. Along the way there are signposts to help one see where the debater is proceeding, the sequence of argument is logical and flows naturally from point to point. This is true of the first debater rebutting the Governments case. Good speech structure is, therefore, a component of strategy. 5.3 Timing Timing is also important, but it must not be taken to extremes. There are also two aspects of timing : 5.3.1 speaking within the time limit
5.2
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 5.3.2 allocating an appropriate amount of time to the issue in the speech A debater ought to give priority to the important issue and deal with the less important ones later. It is generally a good idea to rebut or begin with an attack on the other side before presenting ones own case. It is more logical to get rid of the opposing arguments first before putting forth ones arguments. Therefore, adjudicators must take into consideration not only the strength of the arguments in the SUBSTANCE category, but also the proper time and priority given in the STRATEGY category. Understanding the Issues. Debaters should understand the important issues in the debate. It would be a waste of time to deal with points if crucial arguments are left unanswered, unrequited and unchallenged. Such a debater would not score well in Strategy. It is imperative that adjudicators understand the difference and distinction between Strategy and Substance. If a debater inadequately addresses the critical issues with some weak and flimsy rebuttals, he/she would fare badly for substance due to the inferior rebuttals put forth. However, the debater concerned should get reasonable marks for Strategy as the right arguments are addressed.
6.0
LANGUAGE 6.1 Language refers to grammatical accuracy, correct sentence structures and the use of precise and appropriate expressions. It also covers pronunciation, fluency, rhythm, intonation, and clarity of speech. The standard of English one would expect at this level of competition is that of English as a second or foreign language. As such adjudicators ought to bear in mind that the level of English competency one is looking for is definitely not native- speaker competency nor Queens English. However, expressions, which are mangled, mumbled or not clearly understood, should not merit high marks in the Language section. On the other hand, the use of precise, apt, appropriate and interesting expressions such as figures of speech, idioms, proverbs, etc. should gain merit marks in the Language section.
6.2
6.3
7.0
REBUTTAL 7.1 The use of general arguments brings forth consequences in terms of rebuttal or clash. The opposing team cannot focus on attacking the examples, which may be lame or weak, but yet the central and core argument may still be sound. As such, the opposing team shall have to concentrate on attacking the central and core argument, which would be the main focus and essence of the debate.
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 7.2 Another dire consequence on the use of several examples to illustrate a particular point is that the debater concerned is exposed. Such an approach would result in the argument being summarily disposed off in one rebuttal, without the opponent having to attack each and every example individually.
8.0
REPLY SPEECH 8.1 The thematic approach to argument as outlined above becomes critical in the Reply Speech. These Reply Speeches have been aptly described as adjudication from our side and they truly amount to an overview of the major issues raised in the debate. 8.2 A reply speaker does not have the time to deal with petty and minor arguments or individual examples. The debater concerned must deal with two or three major issues in the debate in global terms, showing how they favour the debaters team and work agains t the opposition team. As a general rule, a Reply Speaker who descends to the level of dealing with individual examples probably does not understand either the issues of the debate or the principles and rudiments of good argument.
9.0
POINTS OF INFORMATION 9.1 In the course of a debate speech, a Point of Information is offered by a member of the opposing team. The debater may either accept or decline it. If accepted, the opponent may make a short point or ask a question that deals with some issues in the debate (preferably one just made by debater). As such, a Point of Information is needed a formal interjection.
9.2
Points of Information bring about a major change in the role of the debaters in a debate. In this style, each debater must take part from the beginning to end, not during his or her own speech. The debater plays this role by offering Points of Information. Even if the Points of Information are not accepted, they must still demonstra te that they are involved in the debate by at least offering. A debater who takes no part in the debate other by making a speech would be marked down for Substance and Strategy.
9.3
11.0 POINTS OF INFORMATION 10.1 Point of Information is a formal interjection. It can be:a. a question b. a remark c. a clarification d. a correction of word(s) or statement(s) The aim of the Points of Information is to give or receive information on a certain issue being discussed. The opposing team can correct facts that are erroneous or use the Points of Information to ask for clarification or to question the opposing team during the debate.
10.2
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 10.3 A Point of Information may be offered by the member of the opposing team from the second (2nd) minute to the seventh (7th) minute of the time allocated to the debater. Points of Information are not allowed during the first (1st) and the final minute of the speech. The bell shall be rung once to signal the beginning and the end of time allocated for Points of Information. 10.4 A time of fifteen (15) seconds is allowed for each Point of Information . Therefore, the Points of Information put forth must be concise and to the point. No heckling, harassment or barracking is allowed at any time during the debate. Offering and taking points of information should be done politely. A debater is required to raise his/her hand and to stand when putting forth a Point of Information. Rude, abusive or aggressive behaviour in both instances shall be marked down in the Style section. A debater may either accept the Point of Information or decline it. If accepted, the opponent may make a short point or ask a question that deals with some kinds of issue of the debate (preferably one that has just been made by the debater). A debater must offer or take at least two (2) Points of Information during the course of the debate. A debater who does not offer the minimum number of two (2) Points of Information shall be marked down for Strategyfor a maximum of 5 marks. This marking down of strategy is due to the failure of the debater to understand his/her role under the HKSBP debate style and/or for cowardice in not accepting challenge. No Points of Information shall be offered during the Reply Speeches.
10.5 10.6
10.7
10.8
10.9
10.10
10.11
11.0
ETIQUETTE ON POINTS OF INFORMATION 11.1 A Point of Information is offered by standing and saying Point of Information or something similar (please refer to Article 9.0)
11.2 The debater on the floor is not obliged to accept every point. He/she may: i. ask the interrupter to sit down ii.finish the sentence and then accept the point iii. accept the point there and then
12.0
LIST OF EXPRESSIONS TO REQUEST, ACCEPT, OR DECLINE POINTS OF INFORMATION TO REQUEST a. Point of information, please b. Point of information. c. P.O.I please d. I beg to differ
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK TO ACCEPT a Yes. b Yes, please. c Yes, Sir/Miss d Please. e Please, go ahead. f Yes, accepted. TO DECLINE a No, thank you. b No, thanks. c Denied. d Sorry, Sir/Miss. e Sorry. 12.1 If the opponent [during his/her Point(s) of Information] is taking up too much time, the debater on the floor can ask him/her to sit down if he/she has exceeded the 15-second time limit. The debater on the floor may use these expressions to ask the interrupter to sit down : a. b. c. d. 12.2 Please sit down, Sir/Miss. You are taking too much of my time. You are taking too much of my time. Please sit down. Kindly sit down. You have exceeded the time limit of P.O.I. You time limit is up Please note that it is of the utmost importance that debaters be polite at all times during the course of the debate especially when accepting or declining Point(s) of Information.
13.0
ADJUDICATORS STEP-BY-STEP GUIDE Write down the names of the debaters. The team on the right of the Speaker is the Government while the team on the left is the Opposition. (Refer Appendices :Adjudicators Scoresheet Government) While adjudicating, you are required to observe whether each debater has played his/her role. Adjudicate and award marks immediately after each debater has delivered his/her speech. You should ignore whatever has been spoken once the time limit is up i.e. 8 minutes for the Primary Speeches and 4 minutes for the reply speeches. Use the Adjudicators Comment Sheet to note down briefly the keywords/ideas for instance : Stand Strategy Arguments This information will help when awarding marks to the respective speakers. (ReferAppendices :Adjudicators Comment Sheet Primary Speech; and, Appendix 4 : Adjudicators Comment Sheet Reply Speech)
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK Scoring should be done in this manner: After listening to the debate, consider whether he/she should be categorized as Excellent, Good, Average, Fair and Poor. Then decide on the marks and fill in the appropriate box. Marks can be adjusted when both sides have presented their arguments.
The Chief adjudicator will then collect the adjudicators score sheets.
a. b.
The Chief adjudicator will determine the winning team and Best Speaker based on the score sheet. The Speaker will then invite all adjudicators to give their comments on the debate in the areas of Substances, Strategy, Style and Language respectively. The Chief Adjudicator will give his/her comment before announcing the Best Speaker and the winning team.
c.
ADJUDICATORS CODE OF ETHICS LETS BE neat and formal in appearance punctual fair and neutral - in facial expressions, reactions and opinions responsible and accountable
WE MUST BE WE SHOULD o not disclose the details of the debate sincere and committed in our adjudication open-minded over the debate without preconceived ideas about the motion or debating teams uninfluenced or undistracted by the audience (especially by way of loud comments and applause)
o o o
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK not discuss the details of the adjudication once the debate is over not make comments on fellow adjudicators not confer throughout the course of the debate
WE MUST STRIVE TO be strictly professional, to upkeep and maintain the good name and image of adjudicators
Note: A separate booklet is provided for the adjudicators as guidance to judge debates in line with the World School Debating Championship format.
GUIDELINES AND PROCEDURES FOR BALLOT ENGLISH LANGUAGE DEBATES
A. GENERAL GUIDELINES 1. PRELIMINARY ROUNDS 1. 1 The HKSBP 2012 English Language Parliamentary Style Debates shall be participated by 63 Fully Residential Schools and the Royal Military College (RMC). 1.2 For this competition, all the Fully Residential Schools and the Royal Military College shall be divided into 16 groups. 1.3 Each group (Group A, B,C,D,E,F,G,H, I, J,K,L,M,N,O and P) shall comprise four (4) teams. 1.4 All teams shall compete on a one-round league basis at the Preliminary Round.
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 2. SECOND ROUND 2.1 The Winners pool of the Preliminary Round (Group A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O and P) shall vote to compete in the Second Round(Octo-Final). 2.2 The winner of every group at the Preliminary Round shall proceed to the Second Round. 2.3 The Knockout system shall apply in the Second Round.
3.
THE QUARTER-FINALS a. The qualifiers for the Quarter-Final will again vote to decide on the new groups.
3.2 The Knockout system shall apply in the Quarter-Final. 4. THE SEMI-FINALS 4.1 The winners pool from the Quarter-Finals shall proceed to the Semi-Finals.
B. GROUPING 1. PRELIMINARY ROUNDS 1.1 The Champion of the Prime Ministers Challenge Trophy for HKSBP 2011 , and also the 1st Runnerupof the Prime Minister Challenge Trophy for HKSBP 2011 shall be given the rights to vote and become the leader of group A and P. 1.2 Teams that are qualified to proceed to the Quarter-finals of the Prime Ministers Challenge Trophy for HKSBP 2011 in TKC shall cast their vote to lead every group so as to avoid meeting during the preliminary rounds. 1.2.1 The codes tagged to A1, B1, C1, D1, E1, F1, G1, H1, I1, J1, K1 , L1, M1, N1, O1 and P1 shall determine that the respective teams shall lead their respective groups.
1.3 Voting shall continue for all other teams to decide upon their group and position in their respective groups.
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 1.3.1 Codes tagged to vote cast shall determine their teams groups. 1.4 Important notes : 1.4.1 1.4.2 Group Codes shall apply as reference by adjudicators. The Debate Technical Committee shall be empowered to make any changes, alterations and/or amendments as they deem fit and necessary. All decisions made by the committee shall be final and binding to all parties concerned.
1.4.2
RESULT SLIP - DRAWING OF MOTION AND STAND THEME : __________________________________________________________ MOTION STAND : __________________________________________________________ : ( GOVERNMENT )
SCHOOL:___________________________________________________________ DEBATERS NAME :
1.____________________________________________________________ 2____________________________________________________________ 3____________________________________________________________ 4____________________________________________________________ TEACHERS SIGNATURE : ___________________________________________
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
RESULT SLIP - DRAWING OF MOTION AND STAND THEME : __________________________________________________________ MOTION STAND : __________________________________________________________ : ( OPPOSITION )
SCHOOL:___________________________________________________________ DEBATERS NAME :
1.____________________________________________________________ 2____________________________________________________________ 3____________________________________________________________ 4____________________________________________________________ TEACHERS SIGNATURE : ___________________________________________
ADJUDICATORS AND DEBATERS INFORMATION DEBATE NO : ________________________________________________________________
DEBATE ROOM : ________________________________________________________________ SPEAKER TIME KEEPER : ________________________________________________________________ : ________________________________________________________________
ADJUDICATORS
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK 1) CHIEF ADJUDICATOR : 2) 3) 4) 5) ADJUDICATOR 1 : ADJUDICATOR 2 : ADJUDICATOR 3** ADJUDICATOR 4** : : _____________________________________________ _____________________________________________
DEBATERS GOVERNMENT : 1) 2) 3) 4)
OPPOSITION 1) 2) 3) 4)
NOTES :
* The Speaker shall obtain information of the debaters who will be giving the Reply Speeches.
** Adjudicator 3 and Adjudicator 4 shall only apply for the Semi-Finals
HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
** Adjudicator 3 and Adjudicator 4 shall only apply for the Semi-Finals ADJUDICATORS SCORESHEET
MOTION
: _________________________________________________________________________________________________________ ROUND: ________________________________________

0PP0SITION LANGUAGE (20m) TOTAL (100m) SPEAKER OPPOSITION LEADER 2ND OPPOSITION 3RD OPPOSITION FINAL REBUTTALS (25m) SUMMING UP (25m) TOTAL (50m) REPLY SPEECH TOTAL WINNING TEAM BEST SPEAKER TOTAL FINAL REBUTTALS (25m) SUMMING UP (25m) TOTAL (50m) SUBSTANCE (30m) STRATEGY (30m) SYTLE (20m) LANGUAGE (20m) TOTAL (100m)
DEBATE ROOM: ____________________________________________________

GOVERNMENT SPEAKER PRIME MINISTER 2ND MINISTER 3RD MINISTER SUBSTANCE (30m) STRATEGY (30m) SYTLE (20m)
REPLY SPEECH
ADJUDICATORS SIGNATURE: . (NAME: )

STYLE /20 LANGUAGE /20 17-20 13-16 9-12 5-8 0-4 DESCRIPTORS EXCELLENT GOOD AVERAGE REPLY SPEECHES FINAL REBUTTALS DESCRIPTORS /25 17-25 8-16 1-7 EXCELLENT GOOD AVERAGE SUMMING UP /25 17-25 8-16 1-7
DESCRIPTORS EXCELLENT GOOD AVERAGE FAIR POOR
PRIMARY SPEECHES SUBSTANCE STRATEGY DESCRIPTORS /30 /30 25-30 EXCELLENT 17-24 13-16 7-12 0-6 GOOD AVERAGE FAIR POOR
ADJUDICATORS COMMENTS SHEET PRIMARY SPEECH

PRIME MINISTER
DEF
2ND MINISTER
R. DEF
3RD MINISTER
REBUT
ROLE
REBUT
REAFFIRM
GOVERNMENT
ARGMT
ARGMT
POI (GIVEN) POI (TAKEN)
REAFFIRM
REAFFIRM
OPPOSITION LEADER
A/R DEF
2ND OPPOSITION
REBUT
3RD OPPOSITION
REBUT
REBUT
ARGMT
REAFFIRM
OPPOSITION
ROLE
REAFFIRM
ARGMT
REAFFIRM POI (GIVEN) POI (TAKEN)
ADJUDICATORS COMMENTS SHEET REPLY SPEECH

SUMMARY OF REBUTTALS SUMMARY OF TEAMS CASE
OPPOSITION
GOVERNMENT
HARI
HARI KECERMELANGAN SEKOLAH-SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK
DECISION SLIP ENGLISH LANGUAGE DEBATE (ADJUDICATORS COPY)

DATE DEBATE NO DEBATE ROOM SESSION
MOTION: THIS HOUSE BELIEVES THAT ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
WINNING TEAM
(GOVERNMENT / OPPOSITION)
BEST SPEAKER
........................................................................... ( ) ADJUDICATOR
DATE
: ......................
RESULT SLIP
HARI
ENGLISH LANGUAGE DEBATE (CHIEF ADJUDICATORS COPY)

DATE DEBATE NO DEBATE ROOM SESSION
MOTION: THIS HOUSE BELIEVES THAT ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
THIS DEBATE GOES TO THE :

THE BEST SPEAKER IS :

............................................................................. ( ) CHIEF ADJUDICATOR Verified by,
............................................................................. ( ) ENGLISH DEBATE TECHNICAL COMMITTEE
DATE : ......................
FINAL RESULT ENGLISH LANGUAGE DEBATE (CHIEF ADJUDICATORS COPY)
HARI
ADJUDICATOR
ADJUDICATOR 1 ADJUDICATOR 2 ADJUDICATOR 3 ADJUDICATIOR 4 ADJUDICATOR 5
GOVERNMENT
OPPOSITION
CHIEF ADJUDICATORS SIGNATURE : ............................................................. NAME OF CHIEF ADJUDICATOR DATE : ............................................................. : .......................
HARI
RUJUK FOLDER HAKIM B.i

Maklumat Bahas

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Maklumat Bahas

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Maklumat Bahas

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

HARI KECEMERLANGAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH KE-39, 2012 SEKOLAH TUANKU ABDUL RAHMAN, IPOH, PERAK

MAKLUMAT UMUM PERTANDINGAN BAHAS

Ringkasan Jadual Perjalanan Pertandingan Bahas Senarai Pasukan Pemenang Kumpulan

JAWATANKUASA PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGERIS

JAWATANKUASA TEKNIKAL PERTANDINGAN BAHAS

BAHASA MELAYU BIL

En. Fauzi bin Ibrahim

BAHASA INGGERIS BIL

SENARAI SEKOLAH BERASRAMA PENUH

SENARAI SEKOLAH BERASRAMA PENUH

JADUAL HARIAN HKSBP KE-39, 2012

TARIKH 25 MEI 2012 (JUMAAT)

6.30 pg -12.30 tgh

2.30 ptg - 6.30 ptg

6.00 pg 26 MEI 2012 (SABTU)

27 MEI 2012 (AHAD)

Sarapan Pagi / Pergerakan Pelajar

28 MEI 2012 (ISNIN)

29 MEI 2012 (SELASA)

Makan Malam / Persediaan Diri

Makan Tengah hari / Rehat

SENARAI BILIK PERSEDIAAN DAN KUARANTIN (BP)

SENARAI BILIK BAHAS (BB)

MAKLUMAT PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU 2012

KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

KUMPULAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

TEMA BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

JADUAL HARIAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU HKSBP KE-39, 2012

SESI 3 8.40 pg 8.50 pg 9.00 10.00 pg 9.10 pg 10.10 11.40 pg

SEPARUH AKHIR 7.30 pg 7.40 pg 7.50 8.50 pg 8.00 pg 9.00 10.30 pg

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN AWAL) SESI 1

130 131 132

Lawan Lawan Lawan

BB01 BB31 BB32

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN AWAL) SESI 2

230 231 232

Lawan Lawan Lawan

BB01 BB31 BB32

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN AWAL) SESI 3

330 331 332

Lawan Lawan Lawan

BB01 BB31 BB32

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN KEDUA)

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN SUKU AKHIR)

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU (PUSINGAN SEPARUH AKHIR)

KOD 601 602

TEMPAT PERBAHASAN BB12 BB13

RINGKASAN JADUAL PERJALANAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

RINGKASAN JADUAL PERJALANAN PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

UNDIAN B (BAHAS 501) UNDIAN C MENANG 501

UNDIAN D (BAHAS 601) UNDIAN E UNDIAN C (BAHAS 403) MENANG 601

UNDIAN F (BAHAS 502) MENANG 502

SAMURA SMSTMFP SAINSKU STF SESERI SBPIT

JADUAL PERTANDINGAN BAHAS BAHASA MELAYU

UNDIAN J (BAHAS 503) UNDIAN K MENANG 503

UNDIAN L (BAHAS 602) UNDIAN M MENANG 602

UNDIAN N (BAHAS 504) UNDIAN O MENANG 504

SMSAH SEMSAS SMS BANTING SBPIBR

1. 2 3 4

1. 2 3 4

HAKIM 1) 2) 3) 4) 5) KETUA HAKIM HAKIM 1 HAKIM 2 HAKIM 3 HAKIM 4 : : : : : _ _

: _______________ TANDATANGAN : TARIKH : _