RPPM TK A 4-5 Tahun k13 Semester 1

TK PAUD JATENG TERPADU
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

(RPPM)
KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
TK-A (USIA 4 5 TAHUN)
SEMESTER 1 (GASAL)
TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017
YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN

Sekretariat : Jl. Pemuda No. 138 HP. 081234567xxx Semarang 50134
Email : [email protected] Website : http://paudjateng.blogspot.com
ATURAN PAKAI
1. Contoh RPPM TK-A Semester 1 Kurikulum 2013 ini dapat digunakan siapa saja secara GRATIS dan
diperoleh dengan cara download langsung melalui website resmi PAUD JATENG alamatnya
http://paudjateng.blogspot.com
2. Perbedaan Penyebutan TK-A dan TK-B terletak pada usia anak usia dini yang dilayani: TK-A melayani
anak PAUD usia 4-5 tahun; sedangkan TK-B melayani anak PAUD usia 5-6 tahun.
3. Gunakan kertas ukuran F4 = Folio = 21,59 mm x 33,02 mm = 8,5 inchi x 13 inchi untuk mencetak / print
dokumen ini.
4. Dokumen ini hanya memuat yang diberikan tanda centang (check mark) di bawah ini. Untuk dokumen
lain diterbitkan secara terpisah.
Program Tahunan (PROTAH) TK A dan B

Semester 1 dan 2
Program Semester (PROSEM) TK-A Semester
1 dan 2
Program Semester (PROSEM) TK-B Semester
1 dan 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan
(RPPM) TK-A Semester 1
(RPPM) TK-A Semester 2
(RPPM) TK-B Semester 1
(RPPM) TK-B Semester 2
Lembar Evaluasi Penilaian PAUD: Catatan hasil
karya, Anekdot, dan Rating scale
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

(RPPH) TK-A Semester 1 Minggu 1 s.d 9
(RPPH) TK-B Semester 1 Minggu 1 s.d 9
5. Tidak dibenarkan bagi lembaga sekolah PAUD yang menggunakan dokumen ini tanpa mengedit
sebelumnya. Kami mewajibkan sebelum digunakan silahkan edit dahulu isinya sesuai tujuan sekolah
ayah bunda. Tunjukkan ke-khas-an sekolah PAUD ayah bunda dengan mengganti atau mengedit
dokumen ini, masukkan unsur budaya lokal di dalamnya.
6. Tidak menerima kritik. Apabila diantara ayah bunda ada yang ingin menyampaikan usul perbaikan
dokumen ini silahkan kirimkan dokumen hasil revisi melalui email atau Facebook PAUD Jateng,
lengkap dengan alasan kenapa harus direvisi.
7. Untuk menghubungi PAUD Jateng dapat dilakukan melalui email [email protected] atau pesan
melalui Facebook PAUD Jateng https://www.facebook.com/paudjateng
Doc. PAUD Jateng : RPPM K13 Satuan TK A (Usia 4-5 Tahun) SMT 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

TEMA
: DIRIKU
KELOMPOK
: A (USIA 4-5 TAHUN)
SEMESTER / MINGGU : 1 / 1
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.5, 2.8. 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12,3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
Identitas diri
(Nama,jenis kelamin,
Usia, nama ayah,
Nama ibu)
MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

1.1.3.Aku diciptakan olehTuhan
1.2.2.Menyayangi diri sendiri
2.1.3.Menjaga kebersihan
2.5.3.Berani tampil di depan umum
2.8.2.Mengurus dirinya sendiri
2.12.2.Meminta dan memberi maaf
3.1.1.dan 4,1,1 Menyanyi lagu AKU
3.2.2. dan 4.2.2. Memberi &membalas salam
3.3.2. dan 4.3.2.Fungsi identitas diri
3.6.6. dan 4.6.6.Perbedaan suara anak laki-laki dan perempuan
3.10.5.dan,4.10.5. Identitas anak dengan lengkap
3.11.1 dan 4.11.1.Expresi wajah &Pengenalan expresi wajah
3,12.4. dan 4.12.4.Menggerakkan jari-jari tangan
3.14.2. dan 4.14.2.Hobiku
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Be
2.Me
3.Me
4.Me
5.Me
6.Me
7.Me
8.Me
9.Me
10.M
11.M
12.M
13.H
14.B
15.M
16.D
17.M
18.B
19.M
20.M
21.M
22.M
23.M
24.M
25.M
26.M
27.B

TEMA
: DIRIKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.5, 2.8. 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12,3.14., 4.14.
NO
1
SUB TEMA
TUBUHKU
CIRI-CIRI TUBUH
ANGGOTA TUBUH
(Kepala, Tangan, Kaki)

1.1.3.Tubuhku ciptaan Tuhan
1.2.2.Menyayangi anggota tubuh
2.1.3.Menjaga kebersihan tubuh
3.1.1.dan 4,1,1 Menyanyi lagu AKU
3.3.1. dan 4.3.1.Anggota tubuhku
3.3.3. dan 4.3.3.Kegunaan anggota tubuh
3.6.3. dan 4.6.3.Perbedaan tubuh anak kecil dan anak dewasa
3.6.4.dan,4.6.4. Urutan pola
3.6.7.dan,4.6.7. Konsep bilangan
3.10.5.dan,4.10.5. Ciri-ciri tubuh
3.11.1.dan 4.11.1 Pengenalan expresi wajah
3,12.3. dan 4.12.3.Gambar / cerita
3.14.2. dan 4.14.2.Menyisir rambut
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Disk
2.Men
3.Men
4.Men
5.Men
6.Men
7.Men
8.Men
9.Men
10.Me
11.Me
12.Me
13.Me
14.Me
15.Me
16.Be
17.Be
18.Me
19.Ko
20.Me
21.Me
22.Me
23.Me
24.Be
25.Te
26.Me
27.Me

TEMA
: DIRIKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.5, 2.8. 2.12, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.12, 4.12,3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
PANCA INDRA
- Macamnya
- Manfaatnya
(mata, hidung, lidah,
Telinga, kulit)

1.1.3.Panca indra ciptaan Tuhan
1.2.2.Menyayangi diri sendiri
2.1.3.Menjaga kebersihan
3.1.1.dan 4,1,1 Menyanyi lagu Panca indra
3.3.2. dan 4.3.2. Macam-macam rasa ,suara ,bau
3.6.1. dan 4.6.1.Perabaan (kasar-halus)
3.10.5.dan,4.10.5. Macam-macam panca indra
3.11.1.dan 4.11.1 Pengenalan expresi wajah
3.14.2. dan 4.14.2.Hobiku
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Disk
2.Mer
3.Mem
4.Berc
5.Men
6.Mem
7.Mem
8.Men
9.Berm
10.Me
11.Me
12.Be
13.Me
14.Me
15.Be
16.Me
17.Me
18.Me
19.Me
20.Me
21.Me
22.Me
23.Me
24.Me

TEMA
: LINGKUNGANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.3. 2.4, 2.6, 2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9,
3.15, 4.15.
NO
1
SUB TEMA
KELUARGA
- Anggota keluarga
- Tugas ayah / ibu
- Kebiasaan dalam keluarga
- Tata tertib dalam keluarga

1.1.5.Menjaga dan melestarikan lingkungan
1.2.6.Kelestarian lingkungan
2.1.3.Kebersihan lingkungan
2.3.2.Berkreasi menggunakan berbagai media
2.4.4.Penataan lingkungan keluarga
2.6.2.Berangkat sekolah
2.9.2.Gotong royong /tolong menolong
2.10.2.Mau bermain dengan teman
2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan
2.14.2.Memperhatikan orang tua bicara
3.1.1 dan 4.1.1.Menyanyi lagu Kasih Ibu
3.2.3.dan 4.2.3.Bersikap sopan pada orang tua
3.4.3.dan 4.4.3.Membuang sampah pada tempatnya
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak
3.6.7.dan 4.6.7.Pengenalan konsep & lambang bilangan
3.7.2.dan 4.7.2.Pengenalan nama anggota keluarga
3.9.1dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat dalam keluarga
3.15.3 dan 4.15.3.Gerakan senam,tari
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.M
2.M
3.M
4.Ke
5.M
6.M
7.Bi
8.Ta
9.Su
10.S
11.D
12.M
13.M
14.B
15.M
16.M
17.B
18.M
19.M
20.M
21.M
22.M
23.M
24.M

TEMA
: LINGKUNGANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.3. 2.4, 2.6, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6,3.7, 4.7, 3.9, 4.9,3.15,
4.15.
NO
1
SUB TEMA
RUMAHKU
- Bahan pembuatan rumah
- Bagian-bagian rumah
- Perkakas rumah
- Jenis-jenis rumah
- Tetangga

1.1.5.Menjaga keamanan rumah
1.2.6.Kelestarian lingkungan rumah
2.1.3.Kebersihan lingkungan rumah
2.4.4.Penataan ruang tamu
2.6.2.Berangkat sekolah minta ijin orang tua
2.9.1.Gotong royong membuat rumah
2.10.2.Mau bermain dengan teman di rumah
2.11.3.Menyesuaikan diri dengan lingkungan
2.14.2.Mematuhi nasehat orang tua
3.1.1 dan 4.1.1.Menyanyi lagu rumahku
3.2.3.dan 4.2.3.Bersikap sopan pada orang tua
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak rumahku
3.6.7.dan 4.6.7.Lambang bilangan
3.7.3.dan 4.7.3.Rumah tempat ibadah
3.9.1dan 4.9.1.Pengenalan bagian-bagian rumah
beserta perkakas rumah tangga.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Ber
2.Me
3.Me
4.Me
5.Me
6.Me
7.Me
8.Me
9.Me
10.M
11.M
12.Di
13.M
14.M
15.M
16.Be
17.M
18.M
19.M
20.Pe
21.M
22.M
23.M
24.M
25.M
26.M
27.M
28.M

TEMA
: LINGKUNGANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.1, 2.3. 2.4, 2.6,2.9, 2.10, 2.11, 2.14, 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5,3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.9, 4.9.
3.12, 4.12, 3.15, 4.15.
NO
1
SUB TEMA
SEKOLAH
Alat-alat sekolah
Warga sekolah
Alat permainan sekolah

1.1.5.Menjaga dan melestarikan sekolahku
1.2.7.Kelestarian lingkungan sekolah
2.1.3.Kebersihan lingkungan sekolah
2.4.4.Penataan lingkungan kelas
2.6.2.Berangkat sekolah tepat waktu
2.6.3.Memakai seragam sekolah
2.9.1.Tolong menolong dengan teman
2.10.1.Merapikan mainan bersama-sama
2.11.2.Tidak mengganggu teman
2.14.2.Memperhatikan guru/teman bicara
3.1.1 dan 4.1.1.Menyanyi lagu Taman yang indah
3.2.3.dan 4.2.3.Bersikap sopan pada pendidik
3.5.2.dan 4.5.2.Mencari jejak sekolahku
3.6.4.dan 4.6.4.Urutan pola
3.7.2.dan 4.7.2.Pengenalan warga sekolah
3.9.3dan 4.9.3.Pengenalan alat-alat untuk sekolah
3.12.1 dan 4.12.1.Pengenalan huruf vokal & konsonan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Me
2.Ber
3.Me
4.Ber
5.Me
6.Me
7.Me
8.Ker
9.Me
10.M
11.M
12.M
13.M
14.G
15.D
16.M
17.M
18.M
19.M
20.M
21.M
22.M
23.Be
24.M

TEMA
: KEBUTUHANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.2. 2.4, 2.6, 2.7, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12,
3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
MAKANAN
- Manfaat
- Sumber
- Jenis
- Alat alat memasak, makan
- Cara menyajikan

1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan (makanan)
2.2.1.Mencoba memasak nasi
2.4.2.Gerakan sederhana
2.6.5. Tata tertib makan
2.7.2.Antri cuci tangan sebelum makan
2.13.1.Tidak mengambil barang milik orang lain
2.14.1.Kebiasaan mengucap terimakasih
3.1.2& 4.1.2.Doa sebelum dan sesudah makan
3.3.3 dan 4.3.3.Makan dengan tangan kanan
3.4.7.dan 4.4.7.Makan yang teratur & makan makanan yang bergizi
3.5.3.dan 4.5.3. Puzel
3.6.4.dan 4.6.4.Meneruskan pola alat-alat makan
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan
3.9.1.dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat makan, memasak
3.10.1dan 4.10.1.Percakapan dengan teman
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama nama makanan
3.14.3.dan 4.14.3.Makanan kesukaanku
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.B
2.M
3.M
4.M
5.M
6.B
7.M
8.B
9.M
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.

TEMA
: KEBUTUHANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.2. 2.4, 2.6, 2.7, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12,
3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
MINUMAN
- Manfaat
- Sumber
- Jenis
- Alat alat memasak, makan
- Cara menyajikan

1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan
2.2.1.Mencoba membuat minuman
2.6.5.Mentaati tata tertib minum
2.7.2.Antri cuci mengambil minuman
3.1.2& 4.1.2.Berdoa sebelum dan sesudah makan
3.3.3 dan 4.3.3.Minum dengan tangan kanan
3.4.7.dan 4.4.7.Minuman yang sehat
3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel gambar botol
minuman
3.6.4.dan 4.6.4.Meneruskan pola alat-alat minum
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep bilangan
3.9.1.dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat minum
3.10.2 dan 4.10.2.Menirukan 3-4 urutan kata
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama nama minuman
3.14.3.dan 4.12.3Minuman kesukaanku
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Berdoa se
2.Melakuka
3.Membuat
4.Huruf awa
5.Mewarnai
6.Bermain p
7.Bermain p
8.Menghitun
9.Menerusk
10.Bermain
11. Mengisi
12.Memilih
13.Penjumla
14.Menghia
15.Menguru
16.Berjalan
17.Mencari
18.Memasa
19.Meniruka
20.Menyusu
21.Membua
22.Bercerita
23.Mengelo
24.Bermain
25.Bermain

TEMA
: KEBUTUHANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.2. 2.4, 2.6, 2.7, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12,
3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
PAKAIAN
- Manfaat
- Bahan
- Jenis
- Cara membuat
- Cara merawat

1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan (bahan pakaian)
2.2.1.Mencoba menjahit baju boneka
2.6.5.Tata cara berpakaian yang sopan dan rapi
2.7.2.Budaya antri
3.1.2 & 4.1.2.Berdoa sebelum berpakaian
3.3.3 dan 4.3.3.Memakai baju sesuai ukurannya
3.4.4.dan 4.4.4.Berpakaian rapi sesuai kebutuhan
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan
3.5.3.dan 4.5.3.Menyusun puzel gambar pakaian
3.6.4.dan 4.6.4.Meneruskan pola pakaian
3.9.1.dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat menjahit
3.12.2.dan 4.12.2.Huruf awal sama jenis pakaian
3.14.3.dan 4.12.3.Pakaian kesukaanku
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Berdisku
2.Doa seb
3.Memilih
4.Lomba m
5.Melipat
6.Menghit
7.Menjahi
8.Menunju
9.Menggu
10.Menya
11.Memba
12.Menca
13.Mengg
14.Mengu
15.Penjum
16.Berma
17.Meniru
18.Menge
19.Mengh
20.Merap
21.Menjip
22.Menge
23.Mewar
24.Mengu
25.Memer
26.Menyu
27.Bertep
28.Meniru
29.Mence

TEMA
: KEBUTUHANKU
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.2. 2.4, 2.6, 2.7, 2.13, 2.14, 3.1, 4.1, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.9, 4.9, 3.10, 4.10, 3.12, 4.12,
3.14, 4.14.
NO
1
SUB TEMA
KEBERSIHAN,KESEHATAN
KEAMANAN
1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan(sehat)

2.2.1.Mencoba membuat jamu jawa (kunyit)
- Manfaat
- Cara memelihara
- Alat alat kebersihan
- Akibat hidup tidak bersih
- Obat dan benda- benda yang
berbahaya
2.6.5.Tata cara minum obat yang benar
2.7.2.Antri mengambil resep /obat
3.1.2 & 4.1.2.Berdoa sebelum minum obat
3.3.5 dan 4.3.5.Senam
3.4.8.dan 4.4.8.Tata cara buang air yang benar
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan
3.6.4.dan 4.6.4.Meneruskan pola alat kebersihan
3.9.1.dan 4.9.1.Pengenalan alat-alat kebersihan
3.12.1.dan 4.12.1.Huruf vokal dan konsonan
3.14.2.dan 4.14.2.Senang berolahraga
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________

TEMA
: BINATANG
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.3, 2.4, 2.5.2.6, 2.9, 2.12, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13,
4.13, 3.15, 4.15.
NO
1
SUB TEMA
BINATANG DARAT
- ciri cirinya
- perkembangbiakan
- makanannya
- menfaatnya
- bahayanya

1.1.3.Macam-macam binatang darat
2.3.1.Gambar-gambar binatang darat
2.4.2.Gerakan/jalannya binatang
2.5.6.Cerita pengalaman anak
2.6.4.Sportif dalam permainan
2.9.1.Cerita bergambar ttg tolong menolong
2.12.4.Memberi makan binatang
3.2.7 & 4.2.7.Tidak menyakiti binatang
3.3.4 & 4.3.4.Melompat seperti binatang
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak rumah binatang
3.6.6.dan 4.6.6.Suara suara binatang darat
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan ular naga /gerak lagu ayam trondol
3.8.7.dan 4.8.7.Perkembang biakan binatang darat
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata awal/akhir nama binatang darat
3.11.4.dan 4.11.4.Syair tentang binatang darat
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi dengan lingkungan
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik pada aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________

TEMA
: BINATANG
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.3, 2.4, 2.5.2.6, 2.9, 2.12, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13,
4.13, 3.15, 4.15.
NO
1
SUB TEMA
BINATANG YANG HIDUP
DI AIR
(air tawar, laut)
- ciri ciri
- perkembangbiakan
- makanannya
- manfaatnya
- bahayanya

1.1.3.Macam-macam binatang air
2.3.1.Gambar-gambar binatang air
2.4.2.Gerakan/jalannya binatang
2.6.6.Mengembalikan mainan pada tempatnya
2.9.1.Cerita bergambar ttg tolong menolong
2.12.4.Memberi makan binatang (ikan)
3.2.7 & 4.2.7.Tidak menyakiti binatang
3.3.4& 4.3.4.Berenang seperti binatang air
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak aquarium
3.6.7.dan 4.6.7.Konsep dan lambang bilangan
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan menjaring ikan
3.8.7.dan 4.8.7.Perkembang biakan binatang air
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata awal/akhir nama bntg air
3.11.4.dan 4.11.4.Syair tentang binatang air
3.11.6.dan 4.11.6.Mengulang kalimat
3.13.4.dan 4.13.4.Mau bermain dengan teman
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik pada aktifitas seni
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________

TEMA
: BINATANG
KELOMPOK
KD : 1.1, 2.3, 2.4, 2.5.2.6, 2.9, 2.12, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.5, 4.5, 3.6, 4.6, 3.7, 4.7, 3.8, 4.8, 3.10, 4.10, 3.11, 4.11, 3.13,
4.13, 3.15, 4.15.
MUATAN / MATERI
NO
SUB TEMA
RENCANA KEGIATAN
PEMBELAJARAN
1
BINATANG YANG
1.1.7.Tidak menyakiti ciptaan Tuhan
1.Menggambar bebas binatang yang bisa
BISA
(binatang)
terbang
TERBANG
2.3.1.Gambar-gambar binatang yang 2.Membaca buku cerita bergambar
bisa terbang
- jenisnya
2.4.2.Gerakan binatang yang bisa
3.Menirukan suara suara burung, lebah
terbang
- ciri cirinya
4.Membuat sangkar burung dengan
sedotan
- makanannya
2.6.6.Mengembalikan mainan setelah 5.Mengurutkan gambar seri perkembang
digunakan
biakan kupu-kupu
- perkembangbiakan 2.9.1.Cerita bergambar ttg tolong
6.Menggunting dan menempel kertas
menolong
menjadi bentuk lebah
- manfaatnya
2.12.4.Memberi makan burung
7.Memberi makan burung piaraan
- bahayanya
3.2.7 & 4.2.7.Berbuat baik terhadap
8.Menghitung penjumlahan pada gambar
makluk Tuhan
capung
3.3.4& 4.3.4.Terbang seperti
9.Menirukan sajak sederhana
kupu/burung
3.5.2 dan 4.5.2.Mencari jejak rumah
10.Melengkapi huruf dari nama binatang
burung dara
yang bisa terbang
3.5.1.dan 4.5.1.Konsep penjumlahan 11.Bercerita tentang pengalaman anak
3.6.6.dan 4.6.6.Suara suara burung 12.Mencocokkan bilangan dengan
lambang bilangan
3.7.7.dan 4.7.7.Permainan menjaring 13.Menghitung jumlah gambar telur
kupu-kupu
burung bangau
3.8.7.dan 4.8.7.Perkembangbiakan
14.Mengisi pola gambar burung dengan
kupu-kupu / burung
garis lengkung
3.10.4.dan 4.10.4.Suku kata
15.Menirukan gerakan sederhana (kupuawal/akhir nama
kupu, burung dll)
Binatang yang bisa terbang
16.Berdiri di atas satu kaki seperti burung
bangau
3.11.4.dan 4.11.4.Syair tentang
17.Mencari jejak gambar rumah burung
binatang yg bisa
dara (pagupon)
yang bisa terbang
18.Mencetak dengan jari bentuk capung
3.13.2.dan 4.13.2.Beradaptasi
19.Menyebutkan perbedaan kupu kupu
dengan lingkungan
dan capung
3.15.4.dan 4.15.4.Tertarik pada
20.Menyebutkan posisi benda
aktifitas seni
21.Membuat bentuk sarang lebah
22.Diskusi tentang binatang yang bisa
terbang
23.Membuat garis melingkar seperti obat
anti nyamuk
24.Membuat bentuk tudung saji
25.Menghafal nama lotion anti nyamuk
26.Menceritakan akibat makan makanan
yang tidak ditutupi
27.Menebali suku kata akhir sama
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________

TEMA
: TANAMAN
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.3. 2.4, 2.9, 2.10, 2.13, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.11, 4.11, 3.12.4.12.3.13, 4.13, 3.15,
4.15.
NO
1
SUB TEMA
TANAMAN JENIS POHON
(Berkayu & tidak berkayu)
- manfaatnya
- jenisnya
- bagian bagian tanaman
- cara menanam

1.1.3.Macam-macam tanaman jenis pohon
1.2.7.Melestarikan tanaman
2.2.1.Menyiram tanaman
2.3.2.Berkreasi dengan bahan alam
2.4.4.Berkebun
2.9.1. Gotong royong
2.10.4.Dapat bekerja kelompok
2.13.3.Mengembalikan milik orang lain
3.2.1.dan 4.2.1.Mengucap terima kasih
3.3.6.dan 4.3.6.Koordinasi motorik halus
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan bentuk -bentuk
3.8.6.dan 4.8.6.Pertumbuhan tanaman
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan huruf vokal dan kkonsonan
3.13.5.dan 3.13.5.Kerja kelompok
3.15.2.dan 4.15.2. Perbedaan bunyi/warna benda disekitar
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Di
2.M
3.M
4.M
5.M
6.Be
7.M
8.M
9.M
10.M
11.M
12.B
13.M
14.M
15.M
16.M
17.M
18.M
19.M
20.B
21.M
22.M
23.B
24.B
25.M
26.M
27.M
28.M
29.M
30.M

TEMA
: TANAMAN
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.3. 2.4, 2.9, 2.10, 2.13, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.11, 4.11, 3.12.4.12.3.13, 4.13, 3.15,
4.15.
NO
1
2
SUB TEMA
TANAMAN HIAS &
TANAMAN PERDU
- manfaatnya
- jenisnya
- bagian bagiannya
- cara menanam

1.1.3.Macam-macam tanaman hias
2.2.1.Menyiram bunga
2.4.4.Berkebun
2.9.1. Gotong royong
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan bentuk -bentuk bunga
3.8.6.dan 4.8.6.Peetumbuhan tanaman
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan huruf vokal dan
konsonan
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan warna bunga
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Bers
2.Men
3.Men
4.Men
5.Men
6.Perl
7.Men
8.Men
9.Men
10.Me
11.Ke
12.Pe
13.Me
14.Ge
15.Be
16.Me
17.Me
18.Me
19.Me
20.Be
21.Be
22.Me
23.Me
24.Me
25.Pe
26.Me
27.Me
28.Me

TEMA
: TANAMAN
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.3. 2.4, 2.9, 2.10, 2.13, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.11, 4.11, 3.12.4.12.3.13, 4.13, 3.15,
4.15.
NO
1
SUB TEMA
TANAMAN JENIS
SAYUR
APOTIK HIDUP
- manfaatnya
- jenisnya
- bagian bagiannya
- cara menanam

1.1.3.Macam-macam tanaman jenis sayur, apotik hidup
2.2.1.Mencoba hal baru
2.4.4.Berkebun
2.9.2. Tenggang rasa
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan bentuk -bentuk sayuran
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan huruf vokal dan konsonan
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan warna sayuran
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Be
2.Me
3.Di
4.Me
5.Me
6.Me
7.Me
8.Me
10.M
11.M
12.B
13.M
14.B
15.M
16.M
17.M
18.M
19.B
20.M
21.M
22.M
23.M
24.M
25.M
26.M
27.M

TEMA
: TANAMAN
KELOMPOK
KD : 1.1, 1.2, 2.2, 2.3. 2.4, 2.9, 2.10, 2.13, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3, 3.6, 4.6, 3.8, 4.8, 3.11, 4.11, 3.12.4.12.3.13, 4.13, 3.15,
4.15.
NO
1
2
SUB TEMA
TANAMAN JENIS BUAH
TANAMAN JENIS UMBI
- manfaatnya
- jenisnya
- bagian bagiannya
- cara menanam

1.1.3.Macam-macam tanaman jenis buah & umbi
2.2.1.Mencoba hal baru
2.4.4.Berkebun
2.9.2. Tenggang rasa
3.6.2.dan 4.6.2.Pengenalan bentuk buah2an
3.12.1.dan 4.12.1. Pengenalan huruf vokal dan konsonan
3.15.2.dan 3.15.2. Perbedaan warna buah
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Guru Kelas
__________________________
__________________________
1.Be
2.M
3.Be
4.M
5.Be
6.Be
7.M
8.M
9.M
10.M
11.M
12.B
13.M
14.M
15.P
16.M
17.M
18.M
19.M
20.M
21.M
22 M
23.M
24.M
25.M
26.M
27.M
28.M

RPPM TK A 4-5 Tahun k13 Semester 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RPPM TK A 4-5 Tahun k13 Semester 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPPM TK A 4-5 Tahun k13 Semester 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TK PAUD JATENG TERPADU

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN

Program Tahunan (PROTAH) TK A dan B

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

1.1.4.Bersyukur atas nikmat Tuhan(sehat)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM 2013

MUATAN / MATERI PEMBELAJARAN

You might also like