AP6.week2-day 1-3
AP6.week2-day 1-3
AP6.week2-day 1-3
A. CONTENT STANDARDS/ Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa patuloy
na pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon ng mga hamon ng
Pangnilalaman. nagsasarili at umuunlad na bansa
* Paghawan ng balakid
- dekreto - pamahalaang presidensyal
- diktatoryal - ratipikasyon
- nepotismo - subersiyon
- susog
Itanong:
* Ano kaya ang mga dahilan ng pagwawakas ng distatoryal ni
B. Establishing a purpose for the Marcos?
lesson/Paghahabi ng layunin sa aralin * Naging maganda kaya ang naging epekto nito sa mga
mamamayan?
* Pagbasa ng teksto ng aralin ng mga bata.
* Paglalahad ng aralin sa powerpoint
Pangkatang Gawain(Dating Pangkat) *
Pagbibigay ng pamantayan sa pangkatang gawain
* Pagbibigay ng pamantayan sa pangkatang gawain
C. Presenting examples/ instances of the new
Ilahad ang mga pangyayari sa bansa na nagbigay wakas sa Diktadurang Marcos sa
lesson/Pag-uugnay ng mga halimbawa sa pamamagitan ng:
bagong aralin. Pangkat-1 Semantic web
Pangkat-2 maikling tula
Pangkat-3 collage
D. Discussing new concepts and practicing new * Pag-uulat t ng mga bata ang kanilang ginawang output
skills #1/Pagtalakay ng bagong konsepto at *Pagproseso ng Output
paglalahad ng bagong kasanayan. *Malalimang pagtalakay ng paksa
Gawain-C Sa mga salik sa itaas, alin sa mga ito ang ang sa palagay mo
ang pinakamahalagang pangyayari upang kumilos si Marcos na wakasan na
ang Batas Militar sa bansa? Isulat ang iyong sagot sa ibabang espayo.
H. Making generalization and abstractions Ano ang natutunan niyo sa araw na ito?
about the lesson/ Paglalahat.
Panuto: Talakayin. Ang nasa baba ay isa sa mga pangyayaring sa bansa na
nagbigay wakas sa Diktadurang Marcos.
I. Evaluation/Pagtataya sa aralin
A. CONTENT STANDARDS/ Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa patuloy
na pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon ng mga hamon ng
Pangnilalaman. nagsasarili at umuunlad na bansa
C. LEARNING COMPETENCIES/ Naiisa-isa ang mga karanasan ng mga piling taumbayan sa sa panahon ng
OBJECTIVES/Mga ksanayan sa pagkatuto. Batas Militar.AP6TDK-Ivb-2
A. Reviewing previous lesson or presenting the Pass the object: Aawit ang bata habang ipinapasa ang onject na nakalagay ang mga
new lesson/Balik-aralin o pagsimula ng bagong tanong na napag-aralan noong nakaraang leksiyon.Paghinto ng awit sasagutin ito ng
Aralin. huling nakahawak ng object.
Gawain-C Pumili ng isa sa mga taong nabanggit sa itaas at ibigay ang iyong
Developing mastery (leads to Formative dahilan bakit mo siya napili.
Assessment 3/ Paglinang sa Kabihasaan
H. Making generalization and abstractions Ano ang natutunan niyo sa araw na ito?
about the lesson/ Paglalahat.
A. CONTENT STANDARDS/ Pamantayang Naipamamalas ang mas malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa patuloy
na pagpupunyagi ng mga Pilipino tungo sa pagtugon ng mga hamon ng
Pangnilalaman. nagsasarili at umuunlad na bansa
Gawain-B:
E. Discussing new concept and practicing new Sa pamamagitan ng Tree Diagram Isa-isahin ang mga
skills #2/Pagtalakay ng bagong konsepto at pangyayari kung paano nagsimula at umiral ang BATAs MILITAR sa bansa. Sa
paglalahad ng bagong kasanayan #2. mga ugat ng puno, itala ang mga pangyayaring nagbigay daan upang ideklara
ito ni Marcos noong September 21, 1972.Sa mga sanga naman ay isa-isahin
ang mga pagbabagong isinagawa ni Marcos upang pamahalaan ang bansa.
H. Making generalization and abstractions Ano ang natutunan niyo sa araw na ito?
about the lesson/ Paglalahat.