INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA MELAYU

TUGASAN KERJA KURSUS

TAHUN AKADEMIK 2019

Program: PISMP Nama Pelajar: Rujuk Senarai Nama Pelajar

Kod: BMMB3033 Semester / Tahun:2/ 1

Ambilan: JUN 2015
Nama Kursus:
KESUSASTERAAN MELAYU Kumpulan:

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar

1. PENULISAN ESEI 11 Februari 2019 28 Februari 2019
2. KRITIKAN TEKS 8 Mac 2019 25 Mac 2019

3. PEMBENTANGAN KUMPULAN 1 Mac 2019 7 Mac 2019

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Menghuraikan sejarah kesusasteraan Melayu di Malaysia dengan Berkesan secara lisan dan
bertulis (C5, PLO1, PLO3, CTPS2).

2. Merumuskan pemikiran dalam puisi dan prosa tradisional dan moden secara pembentangan
kumpulan (C6, PLO4, PLO5, CS1, TS4).

3. Menilai kesesuaian teori dalam kajian teks sastera dengan merujuk pelbagai sumber (C5, PLO3,
PLO6, CTPS3, LL1).

4. Mengkritik teks sastera moden dengan menggunakan teori kritikan kesusasteraan Melayu dengan
kebolehan berfikir melangkaui batas (C6, PLO3, CTPS4).

Kerja Kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3 dan 4.

Objektif Kerja Kursus:

Pelajar dapat:
1. Menggunakan pengetahuan dan kefahaman yang diperoleh bagi menghasilkan satu penulisan
akademik berkenaan sejarah pertumbuhan dan perkembangan genre puisi Melayu moden dengan
berkesan secara bertulis.

2. Menilai karya dan mengaplikasikan kritikan terhadap teks prosa kesusasteraan Melayu moden
dengan menggunakan Teori Takmilah atau Teori Semiotik.

3. Menilai pemikiran pengarang yang terdapat dalam genre puisi pilihan dan membentangkannya
dengan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi secara berkesan.

1
SOALAN TUGASAN KERJA KURSUS

Karya susastera Melayu, sama ada dalam genre prosa mahupun genre puisi, bermula sebelum
Tanah Melayu mencapai kemerdekaan dan merakamkan pelbagai peristiwa semasa dalam
masyarakat dan idealisme pengarang dengan menggunakan kata-kata terbaik dan disampaikan
dalam bentuk terbaik. Tujuannya adalah sebagai teladan kepada khalayak bagi merancang dan
membina kehidupan yang aman dan sejahtera.

Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan yang berikut:

1. PENULISAN ESEI (25%)

Berdasarkan pembacaan dan pemahaman anda, huraikan sejarah pertumbuhan dan

perkembangan genre puisi Melayu moden di Malaysia dalam abad ke-20.

Arahan Pelaksanaan Tugasan:

1. Tugasan Penulisan Esei ini ialah tugasan secara individu.

2. Panjang esei ialah 1000 perkataan tidak termasuk Sumber Rujukan dan Lampiran.
3. Dalam hasil penulisan hendaklah memperihalkan sekurang-kurangnya perkara yang berikut:

3.1 Pentafsiran jangka masa sejarah pertumbuhan puisi Melayu moden tepat.
3.2 Perbincangan terhadap pemasalahan dan perkembangan puisi Melayu moden tepat.
3.3 Catatan nama tokoh dan judul karya adalah tepat.
3.4 Penutup dan Sumber Rujukan.

4. Format penulisan tugasan seperti yang berikut:

4.1 Hasil kerja kursus ditaip mengikut kaedah penulisan ilmiah.

4.2 Penulisan dan sumber rujukan perlu mengikut format American Psychological
Association (APA) terkini.
4.3 Muka depan tugasan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut:

Nama Pelajar
Angka Giliran
Nombor Kad Pengenalan
Kumpulan
Kod / Nama Kursus
Nama Pensyarah
Tarikh Hantar
Tarikh menerima maklum balas daripada pensyarah

4.4 Fon Arial.

4.5 Saiz huruf ialah 11.
4.6 Langkau 1.5

5. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.

6. Hasil tugasan dibanding dan dihantar dalam bentuk hard copy kepada pensyarah masing-
masing dan e-melkan soft copy kepada [email protected]

2
2: KRITIKAN KARYA (25%)

Pilih satu cerpen yang terdapat dalam kumpulan cerpen Naratif Jurnalis karya Nassury Ibrahim. Analisis dan
kritik kesesuaian cerpen tersebut dengan mengaplikasikan Teori Takmilah atau Teori Semiotik.

Arahan Pelaksanaan Tugasan:

1. Tugasan Kritikan Teks ini ialah tugasan secara individu.

2. Panjang esei ialah 1000 perkataan tidak termasuk Sumber Rujukan dan Lampiran.
3. Dalam hasil penulisan hendaklah memperihalkan sekurang-kurangnya perkara yang berikut:

3.1 Catatan tujuan dan batasan perbincangan dinyatakan dengan jelas dan tepat.
3.2 Perbincangan ringkas terhadap latar belakang teori dan karya pilihan.
3.3 Aplikasi kritikan terhadap teks pilihan.
3.4 Rumusan dan Sumber Rujukan.

4. Format penulisan tugasan seperti yang berikut:

4.1 Hasil kerja kursus ditaip mengikut kaedah penulisan ilmiah.

4.2 Penulisan dan sumber rujukan perlu mengikut format American Psychological
Association (APA) terkini.
4.3 Muka depan tugasan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut:

Nama Pelajar
Angka Giliran
Nombor Kad Pengenalan
Kumpulan
Kod / Nama Kursus
Nama Pensyarah
Tarikh Hantar
Tarikh menerima maklum balas daripada pensyarah

4.4 Fon Arial.

4.5 Saiz huruf ialah 11.
4.6 Langkau 1.5

5. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.

6. Hasil tugasan dibanding dan dihantar dalam bentuk hard copy kepada pensyarah masing-
masing dan e-melkan soft copy kepada [email protected]

3: PEMBENTANGAN KUMPULAN (10%)

Kaji dan rumuskan pemikiran yang terdapat dalam satu teks puisi tradisional atau puisi moden
dan bentangkannya dengan menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi dengan berkesan.

Arahan Pelaksanaan Tugasan:

1. Tugasan ini ialah tugasan bertulis dan lisan secara kumpulan.

2. Panjang masa pembentangan ialah 30 minit setiap kumpulan.
3. Dalam hasil penulisan hendaklah memperihalkan sekurang-kurangnya perkara yang berikut:

3.1 Catatan tujuan dan batasan perbincangan dinyatakan dengan jelas dan tepat.
3.2 Perbincangan ringkas terhadap latar belakang genre puisi dan puisi pilihan.

3
 3.3 Membincangkan pemikiran yang terdapat dalam teks pilihan yang dikaji.
3.4 Rumusan dan Sumber Rujukan.

4. Format penulisan tugasan seperti yang berikut:

4.1 Hasil kerja kursus ditaip mengikut kaedah penulisan ilmiah.

4.2 Penulisan dan sumber rujukan perlu mengikut format American Psychological
Association (APA) terkini.
4.3 Muka depan tugasan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat yang berikut:

Nama Pelajar
Angka Giliran
Nombor Kad Pengenalan
Kumpulan
Kod / Nama Kursus
Nama Pensyarah
Tarikh Hantar
Tarikh menerima maklum balas daripada pensyarah

4.4 Fon Arial.

4.5 Saiz huruf ialah 11.
4.6 Langkau 1.5

5. Amalan plagiat tidak dibenarkan sama sekali.

6. Hasil tugasan dibanding dan dihantar dalam bentuk hard copy kepada pensyarah masing-
masing dan e-melkan soft copy kepada [email protected]

Disediakan oleh: Disemak oleh:

_______________________ _______________________________
(MANIYAMIN BIN IBRAHIM) (Dr. AZMAN BIN RAHMAT)
Pensyarah/Penyelaras Kursus Pakar Bidang(SME)/Penyelaras Kursus/
Tarikh: 22 Januari 2019 Pensyarah Kanan
Tarikh:23Januari 2019

Disahkan oleh:

__________________________
(ZABEDAH BINTI MOHAMMED)
Ketua Jabatan Jabatan Pengajian Melayu
Tarikh:24 Januari 2019