information sheet

STATION 1 - Pop or Bluff?

By: Charles
Also called: Balloon Darts
5 groups are playing
Mechanics:
Banner: Green

Each team will be given a set of balloons. Each set contains 9 balloons. The
balloons contain questions related to the topic and these are also color-
coded. Every color has a point value, red balloons are equivalent to a point,
blue balloons are equal to 2 points and the green balloons are equal to 3
points. The balloons will be popped up using the darts. Once a question is
answered correctly, immediately pop another balloon to gain more points.
The team that gets the highest point before the time runs out wins!

Discussion: Pericles, (born c. 495 BCE, Athens—died 429, Athens),

Athenian statesman largely responsible for the full development, in the later
5th century BCE, of both the Athenian democracy and the Athenian empire,
making Athens the political and cultural focus of Greece. His achievements
included the construction of the Acropolis, begun in 447.

Knowledge of the life of Pericles derives largely from two sources. The
historian Thucydides admired him profoundly and refused to criticize him.
His account suffers from the fact that, 40 years younger, he had no firsthand
knowledge of Pericles’ early career; it suffers also from his approach, which
concentrates exclusively on Pericles’ intellectual capacity and his war
leadership, omitting biographical details, which Thucydides thought
irrelevant to his theme. The gaps are partly filled by the Greek
writer Plutarch, who, 500 years later, began writing the life of Pericles to
illustrate a man of unchallengeable virtue and greatness at grips with the
fickleness of the mob and finished rather puzzled by the picture he found in
his sources of Pericles’ responsibility for a needless war. These sources are
not all ascertainable, but they certainly preserve an invaluable amount of fact
and contemporary gossip, which is sometimes nearly as useful.

Pericles was born into the first generation able to use the new weapon of the
popular vote against the old power of family politics. His father, Xanthippus,
a typical member of this generation, almost certainly of an old family, began
his political career by a dynastic marriage into the controversial family of
the Alcmaeonids. He soon left their political camp, probably on the question
of relations with Persia, and took the then new path of legal prosecution as a
political weapon.

His Alcmaeonid mother, Agariste, provided him with relationships of

sharply diminishing political value and her family curse, a religious
defilement that was occasionally used against him by his enemies. A few days
before Pericles’ birth, according to the Greek historian Herodotus, Agariste
dreamed she bore a lion. The symbolism, although ambiguous, is most likely
to be unfavourable. That Pericles’ skull was of unusual shape seems well
attested, but one can hardly speculate about the possible psychological
consequences.

The only name associated with his early education is that of the musical
theorist Damon, whose influence, it is said, was not just confined to music.
The arrival of the Sophist philosophers in Athens occurred during his middle
life, and he seems to have taken full advantage of the society of Zeno and
particularly Anaxagoras, from whom he is said to have learned impassivity
in the face of trouble and insult and skepticism about alleged divine
phenomena.

The first known date in his life is 472 BCE, when he paid for the production
of the playwright Aeschylus’ Persian trilogy. Nothing further is known until
463, when he unsuccessfully prosecuted Cimon, the leading general and
statesman of the day, on a charge of having neglected a chance to conquer
Macedonia; this implies that Pericles advocated an aggressive policy of
expansion for Athens.
Only rumour associates him directly with the political convulsion of the next
two years, which drove Cimon into exile, swung Athens away from its
alignment with Sparta, and decisively strengthened the democratic elements
in the Athenian constitution; but he probably did support the democratic
leader Ephialtes in this period, and his introduction of pay for juries,
unfortunately undatable, is a logical consequence of Ephialtes’ reforms.
That Pericles immediately succeeded the assassinated Ephialtes as head of
the democratic party in 461 is an ancient oversimplification; there were other
men of considerable weight in Athens in the next 15 years. The outbreak of
war among the Greek states in 459 put a premium on military talent, and
Pericles’ only recorded campaign in the next few years was a naval expedition
in the Corinthian Gulf in 454, in which Athens defeated Achaea but failed to
win more important objectives. Politically he is credited with some kind of
rapprochement with Cimon, who is said to have been recalled and allowed to
resume the war with Persia, much preferred to fighting other Greeks, but the
date of Cimon’s recall is uncertain, and the rumours are hard to disentangle.

In 451 or 450 Pericles carried a law confining Athenian citizenship to those

of Athenian parentage on both sides. No source provides any background to
this proposal; it is not even clear whether it was retroactive. A
correct assessment is vital for understanding Pericles, but explanations vary
considerably; some argue that Pericles was merely forging a low-level
political weapon for use against Cimon, who had a foreign mother. The upper
classes certainly had no prejudice against foreign marriages; the lower
classes may well have had more, and, on the whole, it is possible to view
Pericles here as championing exclusivist tendencies against immigrants who
might break down the fabric of Athenian society.
One hundred years later, an orator argued for firm distinctions of status on
the ground that the law provided even the poorest Athenian girl with a dowry
in the form of her citizenship. The law also may have passed because of a
general wish to restrict access to the benefits of office and public
distributions, but there was never any disposition on the part of Athenians
to restrict economic opportunities for foreigners—who served in the fleet,
worked on public buildings, and had freedom of trade and investment, with
the crucial, but normal, exception of land and houses. To speak of this
legislation as a move toward creating a “master race” is thus partly
misleading, but the demagogic nature of the law seems clear.
Cimon died after 451, during his last campaign against Persia. The policy of
war with Persia was abandoned and a formal peace probably made.
The Persian War, begun as an ill-considered gesture in 499, could be
considered ultimately successful. The city of Athens, however, was physically
still much as it had been left by the Persian sack of 480, and its gods were
inadequately housed. Hostilities among the Greek states had also come to an
end in the Five Years’ Truce of 451. Pericles now embarked on a policy
designed to secure Athens’s cultural and political leadership in Greece. It had
already dominated the alliance that had continued the Persian War
after Sparta’s withdrawal in 478, a leadership strengthened by the transfer
of the alliance’s considerable treasury from Delos to Athens in 454. If peace
with Persia did not end the alliance, it may have ended the annual tribute
paid to that treasury.
Whether to regain this tribute, or simply to assert Athenian leadership,
Pericles summoned a conference of all Greek states to consider the questions
of rebuilding the Greek temples destroyed by the Persians, the payment of
sacrifices due to the gods for salvation, and the freedom of the seas. Sparta
would not cooperate, but Pericles continued on the narrower basis of the
Athenian alliance. Tribute was to continue, and Athens would draw heavily
on the reserves of the alliance for a magnificent building program centred on
the Acropolis. In 447 work started on the temple later known as
the Parthenon and on the gold and ivory statue of Athena (by Phidias), which
it was to house; the Acropolis project was to include, among other things, a
temple to Victory and the Propylaea (started 437), the entrance gateway, far
grander and more expensive than any previous Greek secular building.
There was domestic criticism, however. Thucydides, son of Melesias (not the
historian) and a relative of Cimon, who had inherited some of his political
support, denounced both the extravagance of the project and the immorality
of using allied funds to finance it. Pericles argued that the allies were paying
for their defense, and, if that was assured, Athens did not have to account for
how the money was actually spent. The argument ended in ostracism in
443; Thucydides went into exile for 10 years, leaving Pericles unchallenged.
It cannot be determined whether the glamour of the project had completely
caught Athenian imagination or whether Pericles was now simply thought to
be indispensable. Plutarch attributed to Pericles a desire to stimulate
economic activity and employment in Athens, but these motives may be
anachronistic and in actuality may not have influenced the voters very much.

STATION 2 - SPIN AND SORT

By: Railene
Also called: Wheel of Q's
5 groups are playing
Mechanics:
Banner: Yellow
Discussion - HOMER
🡺 Nagdala ng isa sa mga pinakamahalagang impluwensya sa kasaysayan
ng Greece
🡺 Isang bulag na makata na nanirahan sa Asia Minor
🡺 Dalawang dakilang epiko: Ang Iliad at Odyssey
- Tumulong upang ihubog ang Griyegong pananaw at karakter
- Bata pa lamang, binibigkas na ng mga Griyego ang mga gawa
ni Homer
ANG ILIAD AT ODYSSEY
🡺 Naganap pagkatapos ng Trojan war
🡺 Isang kaguluhan sa pagitan ng mga Mycenean Greeks at mga taga-Troy
🡺 Ayon kay Homer, ang digmaan ay naganap dahil ang prinsipe mula sa
Troy na si Paris ay kinindnap ang asawa ng hari ng Griyego na si Helen,
na kilala sa kaniyang taglay na kagandahan
🡺 Nanalo ang mga Giryego sa digmaan nang masakop nila ang Troy sa
pamamagitan ng paglilinlang (trickery)
🡺 Isang pundamental na bumuo sa edukasyong Griyego
🡺 Nagsaad na ang kabayanihan, katapatan, tapang, at karunungan ang
mga katangian ng isang bayani
ILIAD
Anong nangyari sa Iliad?
⮚ Dito, parehong ang mga tao at mga diyos ay nangibaka at lumaban
upang patapusin ang Trojan war na nagtagal ng sampung taon
⮚ Ang bayaning si Achilles ay pinatay si Hector sa digmaan, na
lumumpong sa mga puwersa ng Troy
SUMMARY KEY POINTS:
⮚ Ang Griyegong lider na si Agamemnon ay hindi pumayag na ibalik na
captive si Chryseis, na ikinagalit ni Apollo, kaya’t nagpadala ito ng
isang plague sa Greece. Ito ay ang nagpa-alsa sa Griyegong
mandirigma na si Achilles

⮚ Nakinig si Zeus sa mensahe ni Achilles at sinuportahan ang mga

Trojan. Sinubukan muli ni Agamemnon na hiyakatin si Achilles na
lumaban para sa mga Griyego muli ngunit hindi ito nagtagumpay sa
paghikayat.

⮚ Ang prinsipe ng Troy na si Paris ay ang nagpasimula ng digmaan nang

nakawin nito ang asawa ni Menelaus na si Helen, sinubukan nitong
labanan si Menelaus upang tapusin ang kaguluhan, ngunit ito ay hindi
nagtagumpay, sa kabilang palad, ito naman ay isinalba ni Aphrodite.
Itong sandaling pagtigil ng digmaan ay naover-throw ng mga
pamamaraan ni Hera at nagpatuloy ang digmaan.

⮚ Ang mga Trojan ay tinangkang sunugin ang mga Griyegong barko,

ngunit ang mga diyos ay hindi naging pabor dito at hindi ito hinayaang
mangyari.
⮚ Si Patroclus ay nagkunyaring si Achilles, at sumama sa labanan, kahit
ito ay naging matagumpay, ito ay napatay ng Trojan Prince na si
Hector.
 ⮚ Si Achilles ay sumama sa labanan upang bigyan hustisya ang namatay
na kaibigan. Pinatay niya si Hector at inilibing ang kaniyang kaibigang
si Patroclus.
Iba pang karakter:
● Andromache
- asawa ni Hector, at nakiusap na huwag nang umalis ang asawa
sa digmaan
● Ajax
- Griyegong bayani na kasama sa digmaan

ODYSSEY
● Ang bayaning si Odysseus at ang sampung taon niyang stuggle upang
makauwi ng Ithaca pagkatapos ng Trojan War.
● Sa pagkawala ni Odysseus, ang asawa niyang si Penelope ay
nagkaroon ng madaming manliligaw. Itong mga manliligaw na ito ay
kinain ang mga pagkain ni Odysseus, at unti-unting sinisira ang
kaniyang estado. Si Penelope naman ay tinanggihan ang mga
manliligaw na ito sa pagitan ng pagsasabing hindi siya magaasawa
muli hangga’t hindi niya nahahabi ang isang tela na kaniyang inuun-
weave muli kada gabi.

MGA PANGYAYARI:

● Ang anak ni Odysseus na si Telemachus ay tumakas sa isla upang

hanapin ang kaniyang ama. Sinabi ni Menelaus na ito ay nakulong sa
Calypso. Habang nangyayari ito, tinangkang patayin ng mga
manliligaw si Telemachus.
● Si Athena ay tinulungan makalaya si Odysseus mula sa Calypso. Nang
malaman ito ni Poseidon, nagalit ito at sinira ang bangka ni Odysseus,
kaya’t lumangoy nalamang ito patungo sa isla ng Phaecians. Doon,
inalala niya ang mga adventure sa Trojan War, at nilarawan ang mga
pagkatagpo niya sa Circe at ang mga Cyclops.
 ● Tinulungan ng mga Phaecians na makauwi si Odysseus. Nang
makapunta ito ng Ithaca, nag-disguise ito bilang isang beggar o pulubi
at plinano ang kaniyang revenge. Pinatay ni Odysseus ang mga
manliligaw ni Penelope at sa wakas, nagsama muli ang mag-asawang
Penelope at Odysseus.

STATION 3 - DIZZLE
By: Ken
Also called: Dizzy Puzzle
5 groups are playing
Banner: Red
Mechanics - Sa station na ito ang bawat grupo ay binigyan ngmga puzzle
puzzle pieces. Kailangan ng bawat grupo buuin ang puzzle na ibinigay sa
kanila. Magtutulungan ang mga miyembro ng bawat grupo sa pagbuo ng
puzzle. Ang bubuuin nila ay litrato ng isa sa mga importanteng tao sa
ginintuang panahon ng Athens.

Thucydides
- isang historian
- isinulat niya ang History of Peloponnesian War o ang digmaan sa
pagitan ng Athenians at Peloponnesians

Chares
- isang sculptor
- pinait ang Colossus of Rhodes, istatwa ni Helios, greek God of sun
- ang Colossus of Rhodes ay itinanghal na Seven Wonders of the
Ancient World

Homer
 - sumulat ng Iliad at Odyssey
- ang Iliad ay pumapaksa sa heroism
- ang Odyssey ay pumapaksa sa paglalakbay

Ictinus at Calicrates
- sila ang nagtayo ng Parthenon, isang marmol na templo sa
Acropolis
- itinayo nila ang Parthenon para kay Athena, ang Diyosa ng
karunungan at patron ng Athens

Socrates
- isa sa mga Athenian na tumuligsa sa mga pilosopiya ng mga
Sophist
- know thyself
- socratic method—dapat na patuloy na magtanong ang mga tao sa
hinggil sa mga bagay-bagay upang matiyak kung sila ay may mga
kasagutan sa mga katanungang ito
- siya ay nahatulan ng kamatayan dahil hindi nagustuhan ng mga
Athenian ang ginawang pagtatanong ni Socrates lalo na ang mga
tungkol sa mga diyos-diyosan at ilang patakaran ng Athens
- ngunit bago pa siya maparusahan, nagpakamatay siya sa
pamamagitan ng paglason sa sarili

Plato
- pinakasikat na mag-aaral ni Socrates
- nagsumikap na maitala ang lahat ng dayalogo sa pagitan ng
dalawa o mas higit pang tauhan
- ang pinakatanyag ay ang Republic, isang talakayan tungkol sa
katangi-tanging polis at ang uri ng pamahalaan na
makapagbibigay ng kaligayahan sa mga mamamayan nito
 Aristotle
- pinakamahusay na mag-aaral ni Plato
- nagpakadalubhasa sa pag-aaral ng halaman, hayop, astronomiya,
at pisika
- “ang alinmang teorya ay maaari lamang tanggapin kung ito ay
batay sa masusing pagmamasid ng mga katotohanan”
- ama ng biyolohiya (biology)
- ilan sa mga tanyag niyang aklat ay ang Poetic, isang pagsusuri sa
mga iba’t ibang dula-dulaan, ang Rhetoric, na nagsasabi kung
paano dapat ayusin ng isang nagtatalumpati ang kanyang
talumpati, at ang Politics, kung saan tinalakay ng mga mamamayan
ang iba’t ibang uri ng pamahalaan

Pythagoras
- nagpasikat ng doktrina ng mga numero kung saan sinasabi niya na
ang blang na tatlo, lima, at pito ay maseswerteng numero

Thales
- dinakila dahil sa kanilang ambag sa laranghan ng agham at
pilosopiya
- ayon sa kaniya, ang sandaigdigan ay nagmula sa tubig, ang
pangunahing elemento ng kalikasan

Phidias
- siya ang nag-ukit ng 40 talampakang estatwa ni Athena sa
Parthenon at estatwa ni Zeus sa Olympia

Hippocrates
- ay isang sinaunang manggagamot, at kadalasang kinikilala bilang
isa sa pinakatanyag na institusyon o karakter sa medisina
 - kinilala bilang Ama ng Medisina

Herodotus
- ay isang mananalaysay na Griyego na namuhay noong ika-5
dantaong BC at itinuring ni Cicero bilang "Ama ng Kasaysayan."
Siya rin ang itinuturing bilang "Unang Mananalaysay ng Mundo.

- kinilala bilang Ama ng Kasaysayan

Pericles
- ay isang tanyag at maimpluhong politiko. Isa rin siyang orador, at
heneral ng Atenas. Namuhay siya sa pagitan ng mga digmaang
Persa at Peloponesyano.

Mga pinatupad ni Pericles:

- naipakilala ang direct democracy

- nagtatag ng asembliya

- nagkaroon ng sahod ang mga opisyal

- pinatatag ang hukbong pandagat

- napaunlad ang kalakhang panlabas

- napaganda ang Athens

STATION 4 – SHOOT AND SHOT
By: Precious
Also called: Mystery Drink Pingpong
How many groups are playing?: 4 groups, the winning group from combined
Stations 1-3 would be exempted.
Banner: Purple
Mechanics: Each player should shoot a ping pong ball inside the cup. Each
cup has its corresponding question. Once you have answered the question
from the red cup correctly, you get 1 point. From the blue cup, 2 points while
from the green cup, 3 points. But once your answer is wrong, you will draw a
paper in the box that corresponds to your drink. Goodluck!

Discussion:
Noong ginintuang panahon ng Athens, tanging ang mga lalaki lamang ang
mamamayan. Ngunit mayroon pa itong kaakibat na kondisyon, ikaw dapat
ay isang malayang lalaki. Sa edad na 7 taon, kailangan na nilang mag-aral,
sila ay tinuturuan magbasa at magsulat, pati na rin ang mga asignaturang
sipnayan at musika. Inaaral din nila ang asignaturang physical education
upang sila ay matuto ng mga pampalakasang aktibidad at para ihanda din
sila sa serbisyong militar. Sa edad na 18 taon, ang mga lalaki ay nagsasanay
sa militar sa loob ng 2 taon at pagkatapos maaari na silang maging
mamamayan ng Athens at makibahagi sa pamahalaan.

Ang mga kababaihan naman ay hindi binibigyan ng pantay na karapatan.

Hindi sila nabibigyan ng pagkamamamayan at hindi maaaring makibahagi
sa kahit anong pampamahalaang gawain. Hindi rin sila maaaring magmay-
ari. Ang kanilang pangunahing tungkulin ay ang gumawa ng gawaing-bahay
at mag-alaga ng anak. Sa edad na 14-16, ang mga kababaihan ay ipinapakasal
sa mga lalaking napili ng kanilang mga magulang. Ang childbearing o
panganganak ay paraan upang palakasin ang pagiisang-dibdib ngunit
nagbago ito noong archaic Athens kung saan ang pagaasawa ay higit na
tungkol sa paggawa ng mga kapaki-pakinabang na koneksyon o kung
tawagin ay arranged marriage sa panahon ngayon.

Pagsasaka ang pangunahing ikinabubuhay ng mga Athenian. Ang mga ani ay

kanilang kinakain. Ang mga sobra ay kanilang ipinapalit para sa mga
kagamitang pambahay. Bagamat marangya at magarbo ang mga gusaling
pampubliko, ang mga tahanan ay simple lamang, mapamayaman o mahirap.

STATION 5 - PUTUKIN MO!

By: Russel
Also called: Putukan Na!
Banner: Pink
Mechanics: Bibigyan ang kada grupo ng anim na lobo na pag pinutok ay may
lalabas na tanong na kailangan nilang sagutin, ang grupo na magagawang
iputok lahat ng lobo gamit ang puwitan sa pag upo sa isa pang miyembro at
sagutan ang mga tanong sa pinaka mabilis na paraan ang mananalo sa
estasyon na ito.
Discussion: Sining at Panitikan
Ang mga makata ay idinidiin ang halaga ng mga ideal Griyego. Malaki ang
naiambag ng mga tula sa pag unlad ng kaisipan ng mga taong naninirahan
sa Greek. Katulad ng mga epiko ni inilatha ni Homer na nagpapakita ng mga
taong nagsusumikap para mabuhay ng may tapang, dangal at kaginhawaan.
Isa pang gamit ng mga tula ay ang pagkilala ng mga nagtatagumpay sa mga
patimpalak at mga gyera, katulad ng isang magaling na makata na si Pindar
na nabuhay noong ika limang siglo ay kanyang sinulat na “Kapag nalasap ng
isang tao ang tagumpay, unti unti na niyang makakalimutan kung gaano
kahirap makamit ang pagkapanalo.” Sa maraming paksa na maaaring
pagbasihan ng mga manunulat, ang pagkanta at musika ang iniibig ilathala
ng mga mangangatha.
Ang mga tula ay pinapaunlad ng mga Griyego para maging drama sapagkat
ginagamit ito sa mga ritwal. Ito ay sinasayawan at inaawit ito ng mga tao na
tinatawag na chorus. Sa sobrang laki ng impluwensiya ng drama, ito ay
naging sentro ng mga impotanteng okasyon noon.
 Ang mga Siyentipiko ng Greek ay sumisiyasat sa iba’t ibang sanga ng
agham katulad ng ipinahiwatig ni Pythagoras na ang daigdig ay nakaayos ng
parang sa kasalukuyan ay dahil sa mga batas ng sipnayan. Iniambag niya rin
ang sikat na Pythagorean Theorem na ipinapaliwanag ang relasyon ng
tagiliran ng isang right angle.
Democritus, ang nagsabi na ang kalikasan ay binubuo ng mga atoms na
sinasabing pinaka unang atomic theory.

Tatlong Taong Pinakamahalaga sa Western Philosophy

Isang pambihirang pilosopong nagngangalang Socrates ay tinuruan
ang kaniyang kapwa na mag isip ng kritikal katulad ng mga
ipinagkakalat ng ibang mangaagham sapagkat sinabi niya na “The
unexamined life is not worth living.” Tinuruan niya ang kanyang mga
estudyante na huwag sumuporta ng isang desisyon kung hindi mo ito
maipaglalaban o maipapaliwanag, sinabi niya rin na kapag ang isang
tao ay kilala talaga ang kaniyang sarili, mas makakapag desisyon siya
ng matino at dyan makukuha ang totoong kasiyahan o true happiness.
Galing sa kaniyang estudyanteng si Xenophon, na tila ba’y mas
mahalaga kay Socrates ang pagunlad ng mga isip ng kabataan sa
Athens kaysa sa paglaki ng kanyang mga anak. Maraming kwento
tungkol sa kaniya ay nanggaling sa isa pa niyang estudyante na kilala
natin ngayon bilang Plato. At dahil napunta na tayo sa kanyang
pagtuturo, alam niyo ba na kakaiba ang ginagamit niyang paraan sa
pakikipag usap na tinatawag ding “Socratic Method” kung saan
bibigyan ni Socrates ang kanyang kausap ng maraming tanong
hanggang madulas ang kaniyang kausap, ginagamit rin ito ng mga
abogado ngayon para ipaglaban ang kanilang kliente. Bagamat marami
siyang naitulong, pinatay siya dahil sa kaniyang pananaw marahil
nilalabag nito ang tradisyon at itinataboy siya ng mga opisyal sapagkat
kinokorupt raw niya ang mga utak ng kabataan. Pinainom siya ng
nakalalasong bagay at pinili niyang magturo hanggang umepekto ang
lason.
 Dahil sa estudyante ni Socrates na si Plato ay naipaglaban ang di
patas na demokrasya dahil ang mga mayayaman ang gumagawa ng
batas para mas maabuso ang pagiging mayaman, isinisi niya sa
demokrasya ang kaguluhan na nagaganap sa Athens at may ilan pang
mamamayan na mas nararapat mamuno. Iginiit niya rin na ang mga
normal o karaniwang mamamayan ay hindi dapat pinagkakatiwalaan
sa pag iisip lalo na sa pag boboto ng mga kandidato, dahil dito ay
nagbunga lamang daw ng mahihinang namumuno ang demokrasya.
Sinulat niya na kung ang mga pilosopo daw ang mamumuno, hindi ito
masisilaw sa kapangyarihan at pera pero gagastahin ang oras sa
pagtataguyod ng kanyang pinamumunuan. Ngunit, sa lahat ng
naipaglaban niya tungkol sa demokrasya, ay siya ay nahuhumaling sa
pag ibig at ang kanyang ideya ng pag ibig natinatawag ding Platonic
Love ay ang pag iibigan ng dalawang nagmamahalang tao na hindi
naging buo at magiging buo lang ito pag nagkakilala na ang dalawang
higit na nagmamahalang indibidwal. At maniwala man kayo o hindi, si
Plato ay naniniwala sa Atlantis at nagsulat siya ng dalawang akda para
ipahiwatig ito, ang “Timaeus” at ang “Critias”, may iba pa ngang
nagsasabi na anak siya ng Diyos ng Karagatan na si Poseidon
Ang isa sa pinaka matalinong mag aaral na tinuruan ni Plato na si
Aristotle, ay inaaaral ang iba’t ibang parte ng Agham katulad ng mga
hayop, kalikaasan, astronomy at physics. Sinabi niya na angisang
teorya ay masasabi lang na teorya kung maraming katuturan na
makikita. Tinawag siyang founder of the science of biology. Sa
pagsunod sa yapak ng kanyang guro na si Plato, nagtayo din siya ng
isang paaralan na tinatawag na Lyceum, sinasabi na sa pagtuturo niya
daw dito ay doon din niya ginawa ang ilan sa mga natitira niyang akda,
at sa pagtuturo naman niya ay maglalakad siya sa buong paaralan
habang nakapalibot sa kaniya ang kaniyang mga estudyante habang
siya ay nagleleksyon. Ilan sa kanyang akda ay ang Aristotle’s Rethoric
at Politics, Sa kanyang Rethoric, nakalagay ang mga paraan kung
paano magsalita na nakakaakit at sa Politics naman ay idinidiin niya
ang pangangailangan ng maaayos na namumuno. Kung wala si
Aristotle, baka hindi magiging ganito kalayo ang mararating ng Greek
Philosophy. Naging guro rin siya kay Alexander the Great at ang
dahilan kung bakit interesado si Alexander sa kultura ng mga Griyego.