BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

PROJEK KSSM RBT

TINGKATAN 3

BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU

Nama Murid : MUHAMMAD HAZIQ BIN NAZMAN

No. Kad 0 5 1 1 1 6 - 0 7 - 0 0 9 5 Pengenalan:

Angka Giliran :

Tingkatan : 3 Ibnu Khladun

Tajuk Projek : Light Cooler

Dimensi Penilaian Tahap Penguasaan Skor

Mengumpul Maklumat
Merancang
Mengaplikasi
Membuat Refleksi
Berkomunikasi
Etika dan Kerohanian
KESELURUHAN

PERAKUAN MURID
Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri.

Tandatangan:

PERAKUAN GURU PENGESAHAN GKMP/KETUA BIDANG

Tandatangan: Tandatangan:

Nama: ABD. AZIZ BIN OTHMAN Nama: MAZLAN BIN OTHMAN

Tarikh: Tarikh:
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 3
PENGHASILAN PRODUK

LIGHT COOLER

APLIKASI TEKNOLOGI:
MEKANIKAL DAN ELEKTRIK

NAMA:
MUHAMMAD HAZIQ BIN NAZMAN

NO KAD PENGENALAN
051116070095

TINGKATAN:
3 IBN KHALDUN

NAMA GURU PENILAI:

ENCIK ABD AZIZ BIN OTHMAN

SEKOLAH:
SMKA AL-IRSHAD

TARIKH HANTAR
14 SEPTEMBER 2020
PENGHARGAAN

Saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada guru mata pelajaran
Reka Bentuk dan Teknologi Tingkatan 3, Encik Abd Aziz bin Othman yang
telah banyak membantu saya dalam menjayakan projek yang saya buat. Tidak
lupa kepada kedua ibu bapa saya iaitu Encik Nazman dan Puan Shahriza atas
dorongan dan sokongan yang diberikan oleh mereka. Penghargan juga
kepada rakan-rakan saya yang juga banyak memberi tunjuk ajar kepada saya
berkaitan projek ini.

ABSTRAK

Projek yang saya jayakan merupakan penambahbaikan daripada produk yang

sedia ada di pasaran. Kipas di pasaran mungkin tidak mempunyai lampu yang
dapat menerangkan keadaan sekeliling. Namun, Produk saya atau dikenali
sebagai Light Cooler lebih berguna bagi pengguna yang gemar membuat
kerja sehingga lewat malam. Produk saya merupakan sebuah kipas biasa yang
mempunyai lampu di atasnya. Ia menggunakan kuasa elektrik daripada bateri
yang membuatkannya mudah untuk dibawa dan diguna pada bila-bila masa
sahaja.
KANDUNGAN HALAMAN
PENGHARGAAN 1
ABSTRAK 1
1.0 PENGENALAN 3
1.1 Kajian keperluan pelanggan 3
1.2 Penyelesaian masalah inventif 4
1.3 Borang projek Brief 5
1.4 Aplikasi projek Brief dalam bentuk jadual 6

2.0 PENENTUAN GABUNGAN TEKNOLOGI

2.1 Teknologi yang dipilih 8
2.2 Tujuan penggunaan teknologi 8
2.3 Fungsi teknologi 8
2.4 Kekuatan dan kelemahan teknologi 8

3.0 PERANCANGAN KONSEP

3.1 Pemilihan konsep reka bentuk 9
3.2 Lakaran perkembangan idea (individu) 10

4.0 LAKARAN AKHIR

4.1 Lakaran 3D bermaklumat (individu) 13
4.2 Lakaran ceraian (individu) 14
4.3 Lukisan kerja (individu) 15
4.4 Analisis lakaran produk dari aspek elemen reka bentuk 15
4.5 Analisis lakaran produk dari aspek prinsip reka bentuk 15
4.6 Justifikasi penambahbaikan produk berdasarkan analisis lakaran 16

5.0 JADUAL KERJA DALAM BENTUK CARTA GANTT 17

6.0 PENGURUSAN KEWANGAN 18

7.0 PENGHASILAN PRODUK 20

8.0 PENGUJIAN DAN PENILAIAN

8.1 Pengujian 21
8.2 Analisis keputusan pengujian 22
8.3 Penilaian 22
8.4 Analisis keputusan penilaian 23
8.5 Menilai kesesuaian produk 23
8.6 Menilai tahap keselamatan produk 24

9.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN 25

10.0 PENUTUP 26

1.0 PENGENALAN
Produk Light Cooler yang telah saya hasilkan bertujuan untuk memudahkan pengguna untuk membuat
kerja pada lewat malam apabila mempunyai lampu yang menerangkan keadaan. Ia juga mempunyai
kipas yang boleh membantu dalam keselesaan pengguna apabila berada pada hari yang panas. Produk
lain biasanya memisahkan antara kipas dengan lampu dan harus dibeli secara berasingan, namun
produk saya telah lengkap dihasilkan dengan pengeluaran kos yang rendah dan mampu dibeli oleh
kesemua peringkat umur. Tambahan pula, produk yang saya hasilkan boleh digunakan oleh para pelajar
dan boleh juga digunakan oleh pekerja yang suka balik lambat pada lewat malam di pejabat.

1.1 Kajian keperluan pelanggan

BORANG KAJIAN KEPERLUAN PELANGGAN

BAHAGIAN A: Maklumat Pelanggan

Nama:
Jantina: Umur:
Pekerjaan: Pendapatan:
Alamat: Berkeluarga:
Tanggungan:
Tempat beli belah: Kekerapan membeli belah (sebulan):
BAHAGIAN B: Latar Belakang Produk Yang Digunakan Sekarang

Nama produk yang digunakan

Ciri produk yang digunakan
Mengapakah produk digunakan?
Kelemahan produk sedia ada 1.

2.

BAHAGIAN C: Penambahbaikan

Apakah penambahbaikan yang 1.

perlu ada pada produk yang akan
dihasilkan? 2.

BAHAGIAN D: Lain-lain (Isikan sebagai maklumat tambahan pelanggan)

Jenis bahan bagi kipas dan lampu

yang dimiliki
Kekerapan mengguna produk

1.2 Penyelesaian masalah inventif

Prinsip inventif diaplikasikan untuk menyelesaikan masalah inventif yang dihadapi oleh pelanggan
apabila menggunakan kipas.

MODEL FUNGSI

Berdasarkan model fungsi, didapati masalah berpunca daripada pelanggan yang tidak dapat
memberikan tekanan sekata semasa menggilap kasut. Analisis berantai punca-kesan telah dijalankan
untuk mengenal pasti punca dan kesan bagi masalah.

ANALISIS BERANTAI PUNCA-KESAN

Suasana yang gelap dan panas

Mengapa

Ketiadaan lampu dan kipas yang perlahan

Mengapa

Lampu perlu dibeli berasingan serta kipas tidak berkualiti

Berdasarkan analisis , masalah suasana yang panas gelap berlaku apabila kipas perlahan dan ketiadaan
lampu . Masalah ini merupakan masalah inventif pemisahan ruang kerana masalah kegelapan dan panas
berlaku pada masa yang sama. Maka, kaedah penyelesaian masalah inventif secara pemilihan ruang
dipilih. Prinsip inventif jenis penyarangan dikenal pasti untuk menyelesaikan masalah inventif yang
dihadapi.
1.3 Borang projek brief

Tajuk: Light Cooler

Kriteria Pertimbangan Utama Catatan

Fungsi 1. Produk ini menghasilkan angin dan

1. Apakah kegunaan produk ini? mengeluarkan cahaya untuk kegunaan pengguna
2. Dimanakah produk ini digunakan? 2. Produk digunakan di mana-mana sahaja
mengikut keperluan pengguna.

Persembahan
1. Bagaimanakah cara produk ini Hanya mempunyai satu warna iaitu merah
dipersembahkan?

Tujuan pasaran
1. Siapakah yang akan menggunakannya? 1. Para pelajar dan pekerja
2. Siapakah pesaing yang wujud? 2. Ada pesaing tapi reka bentuk produk kurang
3. Pengguna bagaimanakah yang akan inovatif
menggunakan produk ini? 3. Pekerja pejabat, guru, murid sekolah dan
pengguna lain yang suka membuat kerja
sehingga lewat malam

Kuantiti
1. Berapakah jumlah yang diperlukan? Untuk fasa pertama, 100 unit

Stail/Gaya
1. Bagaimanakah reka bentuk produk ini? 1. Produk menggabungkan geometri, bersaiz
2. Adakah reka bentuk ini akan mendapat kecil,ringan dan mudah dibawa kemana-mana
perhatian di pasaran? 2. Sudah semestinya kerana reka bentuk produk
yang unik

Kualiti
1. Bagaimanakah kualiti pembuatannya? 1. Pembuatannya berkualiti tinggi
2. Adakah pelanggan mempunyai sebarang 2. Produk tidak memerlukan ruang menyimpan
permintaan yang istimewa? yang besar

Kos
1. Berapakah kos untuk menghasilkan seunit Kos menghasilkan seunit produk dianggarkan
produk? sebanyak RM28

Jangka masa
1. Bilakah pelanggan ingin projek ini disiapkan? Pelanggan ingin projek disiapkan dalam tempoh
24 minggu waktu bekerja

1.4 Aplikasi projek brief dalam bentuk jadual

Tajuk: Light Cooler
A. Tajuk projek
1. Apakah jenis produk atau perkhidmatan? 1. Membantu pengguna membuat kerja
2. Apakah kegunaan produk ini? 2. Menghasilkan angin dan cahaya untuk keselesaan
3. Di manakah produk ini akan digunakan? pengguna
3. Di mana-mana tempat lain yang sesuai

B. Gambaran keseluruhan projek

1. Siapakah yang akan menggunakannya? 1. Pengguna yang gemar membuat kerja sehingga
2. Apakah tujuan produk ini dihasilkan? lewat malam
3. Adakah produk ini diperlukan oleh pelanggan? 2. Menghasilkan angin dan cahaya untuk keselesaan
4. Bagaimanakah produk ini dipersembahkan? pengguna
3. Ya, amat diperlukan
4. Dalam warna merah

C. Reka bentuk produk

1. Apakah elemen dan prinsip reka bentuk yang 1. Elemen: warna, ruang, rupa, tekstur dan bentuk
akan digunakan? Prinsip: keseimbangan dan kesatuan
2. Apakah konsep reka bentuk yang ingin 2. Bentuk mengikut fungsi (form follow function)
diterapkan? 3. Produk yang baharu dibangunkan
3. Adakah produk ini inovasi daripada produk
sedia ada atau produk yang baharu digunakan?

D. Perancangan dalam pengurusan projek

1. Pembahagian kumpulan kerja 1. Dibuat secara individu dan berseorangan
2. Jadual kerja pengeluaran dinyatakan dalam kertas kerja
3. Kos pengeluaran 2. Kuantiti penghasilan ialah 100 unit bagi fasa
4. Kuantiti penghasilan pertama. Fasa seterusnya bergantung kepada
permintaan pelanggan

E. Analisis kajian reka bentuk produk dan

pasaran. 1.
1. Membuat perbandingan dari segi fungsi, Produk di pasaran Produk yang direka
persembahan, tujuan pasaran, kuantiti, kualiti, Menggunakan kipas Menggunakan kipas
anggaran kos seunit dan jangka masa biasa yang perlahan penyejuk komputer
2. Adakah produk ini akan mendapat permintan riba yang laju
di pasaran? Hanya satu fungsi Hanya satu fungsi
sahaja sahaja
Tidak mempunyai Mempunyai lampu
lampu
Berwayar dan tidak Tidak berwayar dan
mudah untuk dibawa mudah dibawa
kemana-mana kemana-mana
2. Sudah pasti kerana produk ini berinovasi dan
sesuai dengan fungsi

F. Lakaran idea
1. Bagaimanakah rupa bentuk produk dalam Lakaran yang dipersembahkan dalam bentuk lakaran
bentuk 2D dan 3D? pictorial yang memaparkan bentuk 3D dan isometric.
Lukisan untujuran ortografik memaparkan produk
dalam bentuk 2D pada tiga sudut pandangan
G. Penghasilan model
1. Bahan dan peralatan yang diperlukan untuk Kipas penyejuk komputer riba, lampu, wayar, suis,
menghasilkan model kotak, bateri, tempat meletak bateri

2.0 PENENTUAN GABUNGAN TEKNOLOGI

2.1 Teknologi yang dipilih

Kami telah memilih gabungan reka bentuk mekanikal dan reka bentuk elektrik untuk digabungkan
dalam penghasilan produk Light Cooler

2.2 Tujuan penggunaan teknologi

Reka bentuk mekanikal dan reka bentuk elektrik dipilih kerana ingin mengatasi kelemahan yang
terdapat pada kipas biasa. Reka bentuk Light Cooler yang dihasilkan akan lebih dinamik, berkualiti,
selamat digunakan, mesra pengguna dan mesra alam.

2.3 Fungsi teknologi

1. Reka bentuk mekanikal : Bilah yang berpusing memindahkan kuasa kepada kipas penyejuk
komputer riba dan membolehkannya bergerak untuk menghasilkan angin

2. Reka bentuk elektrik : Motor AT berputar menggerakkan bilah

2.4 Kekuatan dan kelemahan teknologi

Aplikasi Komponen Kekuatan Kelemahan

teknologi

Reka Kipas penyejuk Menghasilkan angin yang lebih kuat dan Sukar didapati. Hanya
bentuk komputer riba sejuk. terdapat di kedai
mekanikal elektronik sahaja.

Motor AT Berputar untuk menggerakkan bilah pada

kipas penyejuk komputer riba. -
Mudah didapati, bersaiz kecil.
Jangka hayat lama.

Bateri Membekalkan kuasa kepada seluruh Perlu digantikan apabila

system. kehabisan kuasa.
Reka Menyambung dan memutuskan aliran
bentuk arus.
elektrik Murah dan mudah didapati.

Suis tekan tutup Melengkapkan litar apabila suis ditekan.

Menyambung dan memutuskan aliran -
arus.
Murah dan mudah didapati.

Wayar lembar Mengalirkan arus ke setiap komponen di

tunggal dalam litar. -
Harga murah dan mudah didapati.
Gabungan reka bentuk elektrik dan reka bentuk mekanikal telah dikenal pasti mempunyai lebih banyak
kekuatan berbanding kelemahan.
Oleh itu, kedua-dua teknologi ini akan digunakan untuk menghasilkan reka bentuk Light Cooler

3.0 PERANCANGAN KONSEP

3.1 Pemilihan konsep reka bentuk

Kami telah meilih konsep bentuk mengikut fungsi kerana Light Cooler direka bentuk untuk berfungsi
sebagai kipas yang menghasilkan angin.
Elemen reka bentuk yang digunakan pada lakaran ialah garisan, ruang, bentuk, rupa dan tekstur.
Prinsip reka bentuk yang digunakan pada lakaran ialah keseimbangan dan kesatuan.

3.2 Lakaran perkembangan idea

Lakaran Idea 1
4.0 PERANCANGAN KONSEP

4.1 Lakaran 3D bermaklumat

4.2 Lakaran ceraian
4.3 Lukisan kerja (rujuk lampiran

4.4 Analisis lakaran produk dari aspek elemen reka bentuk

Bi Elemen Ada Tidak Ulasan

l
1 Garisan  Garisan digabungkan untuk menghasilkan rupa dan bentuk reka
bentuk produk.

2 Ruang  Ruang terdapat di dalam kotak tersebut.

3 Rupa  Bentuk segi empat tepat digunakan untuk menghasilkan rupa

bagi reka bentuk produk.

4 Bentuk  Kuboid digunakan untuk menghasilkan reka bentuk produk.

5 Tekstur  Tekstur kotak diperjelaskan dalam reka bentuk produk.

6 Saiz  Saiz diterangkan melalui ukuran pada lakaran reka bentuk

produk.

7 Nilai  Penggunaan warna terang dan gelap menunjukkan arah cahaya

dan bayang-bayang.

8 Warna  Warna merah.

4.5 Analisis lakaran produk dari aspek prinsip reka bentuk

Bi Prinsip Ada Tidak Ulasan

l
1 Keseimbangan  Reka bentuk yang seimbang menunjukkan kekuatan reka
bentuk produk.

2 Kesatuan  Kesatuan semua elemen mengikut prinsip reka bentuk

menghasilkan imej, konsep dan idea yang sempurna bagi reka
bentuk produk.

3 Pengulangan  -

4 Penekanan  Penekanan reka bentuk melalui tekstur kotak dan butang tekan
tutup pada produk.

5 Keringkasan  Kotak dan lampu yang digunakan menjadikan produk tersebut

kelihatan ringkas.

6 Harmoni  -

7 Kepelbagaian  -

8 Pergerakan  -
9 Kontras  -

4.6 Justifikasi penambahbaikan produk berdasarkan analisis lakaran

Bil Kriteria Baik Memuaskan Lemah Sangat

Lemah
1 Kecenderungan inovasi, kreativiti dan
keaslian reka bentuk 

2 Kandungan unsur simbolik, emosi, estetika

dan penampilan 

3 Kecenderungan fungsi dan praktikal 

4 Kekuatan kualiti dan kebolehpasaran 

5 Ergonnomik 
5.0 JADUAL KERJA DALAM BENTUK CARTA GANTT

Minggu
Aktiviti
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Penerangan keperluan pelanggan kepada
pereka bentuk (Kajian keperluan
pelanggan)

2 Perbincangan konsep bersama pelanggan

3 Melakar reka bentuk produk

4 Menyediakan mock-up atau model

5 Mengukur, menanda, memotong dan

memasang produk

6 Kemasan

7 Pengujian dan penilaian kefungsian

8 Kerja siap. Membuat dokumentasi

Minggu
Aktiviti
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 Penerangan keperluan pelanggan kepada
pereka bentuk (Kajian keperluan
pelanggan)

2 Perbincangan konsep bersama pelanggan

3 Melakar reka bentuk produk

4 Menyediakan mock-up atau model

5 Mengukur, menanda, memotong dan

memasang produk

6 Kemasan

7 Pengujian dan penilaian kefungsian

8 Kerja siap. Membuat dokumentasi

6.0 PENGURUSAN KEWANGAN
6.1 Konsep SMART

S
Tujuan projek

Nama projek Light Cooler

Tujuan Memudahkan dan memberi keselesaan kepada pengguna untuk membuat

kerja

Bilangan 100 unit

Sasaran Pekerja pejabat, guru, murid sekolah dan pengguna yang gemar membuat
kerja sehingga lewat malam

M
Pengagihan kewangan

A. Kos bahan bagi 100 produk

Bil Bahan-bahan Kuantiti Kos seunit (RM) Jumlah (RM)

1 Kotak 100 0.20 20.00

2 Kipas penyejuk komputer riba 100 15.00 1500.00

3 Wayar 200 1.00 200.00

4 Lampu 100 1.00 100.00

5 Suis tekan tutup 100 0.50 50.00

6 Bateri AA 1.5V 200 1.50 300.00

7 Pemegang bateri 100 0.80 80.00

8 Glu PVA, bahan pateri, skru kayu dan syelek - - 2.00

JUMLAH 2252.00

B. Kos upah = bilangan pekerja x masa x kadar upah sejam x bilangan hari
= 2 orang x 5 jam x 5 x 10 hari
= RM500

C. Kos overhed

Perkara Kos seharri (RM) Bilangan hari Jumlah (RM)

 Bil elektrik 2.00 10 20.00
Bil air 1.50 10 15.00
JUMLAH 35.00

D Jumlah modal = kos bahan + kos upah + kos overhed

= RM2252 + RM500 + RM35

= RM2787.00

Kos pengeluaran seunit produk = Jumlah modal .

Bilangan unit produk

= RM2787
100
= RM27.87

E. Kos jualan = kos pengeluaran seunit produk + peratus keuntungan

= RM27.87 + 27.87 (100% keuntungan)

= RM55.74

A
Boleh dicapai

Keuntungan = kos jualan – kos pengeluaran seunit produk

= RM55.74– RM27.87
= RM27.87

R
Realistik

Gabungan bahan yang mudah diperoleh dengan kemahiran pereka bentuk membuktikan produk ini
mampu direalisasikan menjadi produk sebenar

T
Tempoh masa

Produk dapat disiapkan dalam tempoh masa yang ditetapkan tanpa melebihi kos yang dianggarkan
7.0 PENGHASILAN PRODUK

A. Mengukur, menanda dan memotong bahan

1. Ukur dan tandakan ukuran pada kotak.

2. Hasilkan lubang pada bahagian atas kotak menggunakan gunting untuk meletakkan lampu.
3. Hasilkan lubang di bahagian hadapan kotak pula sebagai laluan angin yang dihasilkan oleh
kipas penyejuk.
4. Hasilkan lubang kecil pula pada bahagian belakang kotak untuk letak suis tekan,
5. Ukur dan hasilkan tempat untuk letak pemegang bateri di dalam kotak.

B. Membina dan mencantum bahagian produk

1. Letakkan lampu di lubang yang telah dipotong lalu guna pistol gam panas untuk melekatkan
lampu pada kotak.
2. Kemudian, gunakan juga pistol gam panas untuk lekatkan pemegang bateri dan kipas penyejuk
komputer riba di dalam kotak.
3. Selepas itu, letak suis tekan di lubang yang telah dipotong lantas gunakan pistol gam panas
untuk melekatkannya.
4. Apabila semua komponen telah digamkan di tempat masing-masing, tunggu selama 10 minit
dan membiarkan gam tersebut kering.
5. Paterikan wayar di kipas penyejuk komputer riba, suis tekan, dan lampu.
6. Paterikan pula wayar-wayar tersebut kepada pemegang bateri yang merupakan sumber tenaga.
7. Letakkan bateri ke dalam pemegang bateri lalu tutupnya dengan penutup.

C. Membuat kemasan

1. Catkan kotak tersebut warna merah supaya kelihatan lebih menarik.

2. Pastikan semua komponen elektrik ditutup dengan rapat demi aspek keselamatan.
8.0 PENGUJIAN DAN PENILAIAN

Kami telah memilih kaedah ujian parameter untuk menguji kefungsian dan kesesuaian produk Light
Cooler. Aspek ujian yang dijalankan ialah
 merekodkan bacaan suhu yang diambil dan tahap kecerahan apabila produk Light Cooler
bergerak
 merekodkan bacaan suhu yang diambil dan tahap kecerahan apabila produk kipas biasa
bergerak

8.1 Pengujian

Gambar sebelum pengujian

Akan diuji ke atas produk konvensional Akan diuji ke atas produk yang direka bentuk

Aspek ujian Menggunakan Tahap Menggunakan Tahap

kaedah kaedah baharu
konvensional
Kecerahan Menggunakan Kurang cerah Menggunakan Light Sangat cerah
lampu bilik Cooler

Suhu Menggunakan Tinggi Rendah

berus kasut
konvensional

Gambar selepas pengujian

Akan diuji ke atas produk konvensional Akan diuji ke atas produk yang direka bentuk
Berdasarkan ujian parameter dapat dirumuskan bahawa Light Cooler dapat menurunkan suhu keadaan
dan meningkatkan tahap kecerahan apabila membuat kerja

8.2 Analisis keputusan pengujian

Aspek produk Kekuatan Kelemahan

1. Boleh digunakan untuk menghasilkan angin 1. Penggunaan tenaga elektrik
dan cahaya apabila membuat kerja yang banyak
Kefungsian 2. Hanya mengambil masa selama 2 minit 2. Bateri perlu diganti apabila
untuk menggilap dan membersihkan sepasang kehabisan kuasa.
kasut.

1. Produk ringan dan boleh dikendalikan

dengan sebelah tangan.
2. Suis untuk ON/OFF produk mudah dicapai.
Ergonomik
3. Produk sesuai digunakan oleh semua
peringkat umur.

1. Reka bentuk produk ringkas dan menarik. 1. Cat pada produk tersebut
mungkin tertanggal apabila
2. Warna produk yang merah kelihatan menarik
sudah lama digunakan
Reka bentuk dan dan cerah
nilai estetika 3. Penggunaan kipas berkualiti tinggi
meningkatkan ketahanan produk.

1. Produk selamat digunakan kerana tiada

bahagian yang tajam.
Keselamatan
2. Litar terlindung dan ditutup dengan kemas.

8.3 Penilaian

Penilaian dijalankan untuk menganalisis keputusan pengujian yang telah diperoleh. Penilaian
menggunakan borang soal selidik yang mengandungi soalan-soalan meliputi kefungsian, ergonomik,
reka bentuk dan nilai estetika serta keselamatan bagi produk dan telah diedarkan kepada 10 orang
pengguna yang gemar membuat kerja sehingga lewat malam daripada pelbagai peringkat umur.
8.4 Analisis keputusan penilaian

% %
Aspek produk Kesimpulan
Ya Tidak
A Kefungsian
1. Produk boleh digunakan untuk menyejukkan dan 100 - Light Cooler berfungsi
mencerahkan keadaan sekeliling sepenuhnya untuk
100 - Menyejukkan dan
2. Produk sangat mudah digunakan apabila membuat mencerahkan keadaan
kerja sekeliling

B Ergonomik
4. Produk mempunyai boleh diletakkan di mana- 90 10 Light Cooler mudah
mana tempat sahaja diuruskan. Kedudukan
5. Produk ringan dan boleh dikendalikan dengan 80 20 suis yang mudah dicapai
sebelah tangan dan boleh dikendalikan
6. Kedudukan suis ON/OFF mudah dicapai oleh ibu 90 10 oleh semua peringkat
jari umur
7. Produk boleh dikendalikan oleh semua peringkat 90 10
umur
C Reka Bentuk dan Nilai Estetika
8. Reka bentuk produk ringkas dan menarik 90 10 Light Cooler mempunyai
reka bentuk yang
10 Warna kotak yang merah sangat menyerlah dan 100 - memuaskan hati
. menarik pengguna dan bahan
yang digunakan untuk
11 Produk dihasilkan daripada kipas berkualiti tinggi 70 30 membina perumah perlu
. dan tahan lasak ditambah baik mengikut
12 Reka bentuk produk seimbang mengikut 90 10 kesesuaian fungsi
. kesesuaian susunan komponen dalam produk produk

D Keselamatan
14 Produk tidak mempunyai bahagian yang tajam 100 - Light Cooler sangat
. selamat digunakan
15 Litar dalam produk terlindung dan ditutup dengan 100 -
. kemas

8.5 Menilai kesesuaian produk

Hasil penilaian terhadap keputusan pengujian, produk Light Cooler didapati sesuai digunakan kerana
memiliki ciri-ciri berikut:
1. Bahan-bahan yang digunakan seperti kipas dan kotak sesuai dengan produk.
2. Produk dapat memenuhi keperluan dan kehendak pengguna untuk menyejukkan dan mencerahkan
keadaan sekeliling

8.6 Menilai tahap keselamatan produk

Bagi memastikan produk Light Cooler tidak membahayakan pengguna, suatu penilaian tahap
keselamatan yang merangkumi beberapa perkara telah diambil kira seperti:

Tandakan ()
Perkara Catatan
Ya Tidak
1. Adakah produk mempunyai bahagian yang tajam? 

2. Adakah produk mempunyai manual penggunaan? 

3. Adakah produk selesa untuk dikendalikan? 

Terlindung dan ditutup
4. Adakah bahagian elektronik pada produk boleh
 dengan kemas
membahayakan pengguna?

9.0 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

Berdasarkan laporan pengujian dan penilaian, produk Light Cooler didapati mampu berfungsi seperti
yang dirancang dan selamat digunakan oleh pengguna. Walau bagaimanapun, beberapa
penambahbaikan perlu dilakukan pada produk bagi memastikan produk lebih baik dan sempurna dari
segi kefungsian dan mampu mencapai objektif asal penghasilannya.

Kelemahan yang dikenal pasti Cadangan penambahbaikan

1. Penggunaan bahan kotak yang tidak begitu 1. Menggunakan bahan lain seperti besi atau
kukuh dan daya ketahanan yang rendah plastik yang lebih kukuh dan daya ketahanan yang
lebih tinggi
2. Bateri perlu diganti apabila kehabisan kuasa. 2. Menggunakan bateri berkuasa tinggi yang
boleh dicas semula menggunakan plag 3 pin atau
USB atau melengkapkan produk dengan alat
pengecas tanpa wayar.
Lukisan cadangan penambahbaikan pada produk

10.0 PENUTUP

Light Cooler merupakan reka bentuk produk yang dihasilkan dengan tujuan untuk memudahkan
pengguna membuat kerja pada waktu malam. Harapan saya, Light Cooler ini akan dapat memenuhi
keperluan pengguna. Saiznya yang kecil memudahkan produk ini dikendalikan dan dibawa ke mana
sahaja. Harga produk yang berpatutan menjadikan produk mampu dimiliki oleh sesiapa sahaja.
Akhir kata, ucapan terima kasih yang tidak terhingga ditujukan kepada semua pihak yang memberi
sokongan dan bantuan kepada saya sehingga produk Light Cooler berjaya dihasilkan.
 Borang soal selidik

NAMA : PEKERJAAN :
BORANG SOAL SELIDIK BAGI :

Arahan: Tandakan () untuk menyatakan pendapat anda terhadap aspek produk yang dinilai.

Aspek produk Ya Tidak

A Kefungsian
1. Produk boleh digunakan untuk menyejukkan keadaan

2. Produk sangat mudah digunakan untuk mencerahkan kedaan

3. Produk boleh menurunkan suhu persekitaran dan mencerahkan keadaan
dengan sangat cepat
B Ergonomik
4. Produk bersaiz kecil dan mudah dibawa ke mana-mana

5. Produk ringan dan boleh dikendalikan dengan sebelah tangan

6. Kedudukan suis ON/OFF mudah dicapai oleh ibu jari
7. Produk boleh dikendalikan oleh semua peringkat umur
C Reka Bentuk dan Nilai Estetika
8. Reka bentuk produk ringkas dan menarik

9. Warna merah sangat sesuai dengan produk

10 Diperbuat daripada kotak sangat ringkas dan menarik
.
11 Produk dihasilkan daripada kipas dan lampu berkualiti tinggi dan tahan
. lasak
12 Reka bentuk produk seimbang mengikut kesesuaian susunan komponen
. dalam produk
D Keselamatan
14 Produk tidak mempunyai bahagian yang tajam
.
15 Litar dalam produk terlindung dan ditutup dengan kemas
.