Mastery AP 4-5 Week

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA

Name: ____________ Score:


Grade 7 - Date: _______________

MASTERY TEST
ARALING PANLIPUNAN
Ikatlong Markahan
WEEK 1-5

I. Sagutin ang mga sumusunod. Pumili ng sagot sa kahon at isulat ito sa patlang bago ang bilang.

Kolonyalismo Pope Alexander IV Kapitalismo Ferdinand Magellan

Setyembre 1939 Ibn Saud Rebelyong sepoy

Merkantilismo Europa Kanlurang asya

____________________ 1. Hinati niya ang mundo sa paggalugad sa pagitan ng Espanya at Portugal.


____________________ 2. Portuges na nakarating sa Pilipinas sa ngalan ng Espanya
____________________ 3. Ito ay nagsimula sa salitang Latin na colonus na ang ibig sabihin ay magsasaka. Ito
ay isang patakaran ng isang bansa na mamamahala ng mga sinakop upang makagamit ng likas na yaman ng
mga sinakop para sa sariling interes.
____________________ 4. Prinsipyong ginamit sa unang yugto ng Imperyalismong Kanluranin, na kung may
maraming ginto at pilak may pagkakataon maging mayaman at makapanyarihan ang isang bansa.
____________________ 5. Ang rehiyong ito ay hindi agad nakuha ng mga kanluranin dahil sa malakas at
matibay na pamamahala ng mg Turkong Ottoman.
____________________ 6. Maraming mangangalakal ang namuhunan sa panahong ito upang higit na kumita at
yumaman.
____________________ 7. Siya ang kauna-unahang hari ng Saudi Arabia.
____________________ 8. Ito ang pag-alsa ng mga sundalong Indian sa mga Ingles bilang pagtutol sa
pagtatangi ng lahi o racial discrimination.
____________________ 9. Saan nakasentro ang Unang Digmaang Pandaigdig?
____________________ 10. Kailan naganap ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig?

II. Panuto: Isulat sa patlang ang AR kung ang pahayag ay tama at PAN kung ang pahayag ay di
wasto.
_______11. Mas lumakas sa India ang kilusang nasyonalismo at nagkaisa ang grupong Hindu at Muslim dahil
sa
hindi pagbibigay ng mga Ingles ng kanilang hinahangad na karapatang mamahala sa kani-kanilang sarili
at iba pangpagmamalabis at kalapastanganang ginawa ngmga Ingles sa kanila.
______ 12. Pinangunahan ni Mohandas Gandhi sa panig ng mga Hindu ang paghingi ng kalayaan sa
pamamagitan
ng mapayapang pamamaraan o non- violent means na ayon sa ahimsa at satyagraha (non-violence).
______ 13. Bago ang pagtuklas at pananakop ay may ugnayan nang nagaganap sa mga Europeo at mga Asyano.
______ 14. Ang kolonyalismo ay nagmula sa salitang latin na “Imperium” na ang ibig sabihin ay command.
______ 15. Naganap ang mga krusada mula 1906 hanggang 1273.
______ 16. Ang Merkantilismo ay isang sistema kung saan mamumuhunan ng kanyang salapi ang isang tao
upang
magkaroon ng tubo at interes.
______ 17. Ang Suttee ay ang sapilitang pagsunog sa katawan ng asawang babae sa ibabaw ng bangkay ng
kanyang asawa.
______ 18. Ang pananakop ng mga Ingles sa India ang nagbigay-daan upang magising ang diwa ng
nasyonalismo rito.
______ 19. Pinakinabangan nang husto ng mga Ingles ang likas na yaman ng India.
______ 20. Naitatag ang All Indian National Congress sa panig ng mga Hindu na ang layunin ay makamtan ang
kalayaan ng bansang India.
III. Sumulat ng maikling tula na may isa hanggang dalawang taludtod na maglalarawan sa kung ano ang
magagawa mo bilang mag-aaral upang manatiling malaya, maayos at payapa ang ating bansang
Pilipinas. (10 PUNTOS)

Rubriks sa Pagmamarka:

 Pagkamalikhain – 15%
 Organisasyon – 20%
 Kaangkupan sa Paksa – 40%
 Pagkamalikhain – 25%
Kabuuan : 100%

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Prepared by:

ARMINE M. DAVID
Teacher I

Checked by: Approved by:


MARIA ELSA S. BALBUENA MARLIE C. EDUARDO
Head Teacher III School Principal II

You might also like