PAGHAHAMBING SA SARILING

KOMUNIDAD AT SA IBA PANG

KOMUNIDAD

Modyul sa Araling Panlipunan2

Kwarter 2 Modyul 4

MARITES E. MAON
BELLA MAY G. AGA-ID
Tagapaglinang ng Modyul
Kagawaran ng Edukasyon – Rehiyon Administratibo ng Cordillera

PANGALAN: __________________________________ ISKOR: ____________

GURO: ______________________ BAITANG at SEKSYON:________________
 PAUNANG SALITA

Ang modyul na ito ay inihanda upang matulungang makamit at malinang

ng mga mag-aaral na nasa ikalawang baitang ang pamantayang nakapaloob sa
Kurikulum ng K to 12 sa Asignaturang Araling Panlipunan.
Inaasahang ang materyal na ito ay makatutulong sa mga mag – aaral
upang makamit ang mga inaasahang pang – 21 siglong kasanayan.

Petsa ng Pagkagawa : OCTOBRE, 2020

Lokasyon : DepEd Schools Division of Baguio City
Asignatura :Araling Panlipunan
Baitang :2
Uri ng Materyal : Modyul
Wika : Filipino
Markahan/Linggo : Q2/W4
Learning Competency code: (AP2KNNIIa-1)

Pamantayan sa Pagkatuto : Naihahambing ang katangian ng

sariling komunidad sa iba pang
komunidad tulad ng likas na yaman,
produkto at hanap -buhay, kaugalian
at mga pagdiriwang, atbp

ii
 Republic of the Philippines
DEPARTMENT OF EDUCATION
Cordillera Administrative Region
SCHOOLS DIVISION OF BAGUIO CITY
# 82 Military Cut-off, Baguio City

Inilathala ng:
DepEd Schools Division of Baguio City
Curriculum Implementation Division

PAUNAWA HINGGIL SA KARAPATANG SIPI

2020
Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:

Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-ari sa anumang akda ang

Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunman kailangan muna ang pahintulot ng ahensya o
tanggapan ng pamahalaang naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang modyul na ito ay inihanda para sa implementasyon ng K to 12 Curriculum

sa pamamagitan ng DepEd Schools Division of Baguio City - Curriculum
Implementation Division (CID). Maaari itong kopyahin para sa layuning pang-
edukasyon at maaaring hilingin ang pahintulot sa nagmamay-ari nito. Ang paghalaw
o pagpapaunlad nito ay maaaring gawin, ibigay lamang ang karapatang pagkilala sa
orihinal na lumikha. Hindi pinahihintulutan ang paghalaw ng anumang likha mula rito
kung ang layunin ay pangkomersiyo o pagkakakitaan.

iii
 PASASALAMAT

Ang mga developer ay nagnanais na ipahayag ang kanilang pasasalamat

sa mga na tumulong sa pagpapaunlad ng materyal sa pag-aaral na ito. Salamat sa
pagbabahagi ng iyong kaalaman, mga kasanayan at pag-unawa. Maraming
salamat din sa pagbibigay ng tiyak at di-mabilang na positibong feedback para sa
ikaaayos ng modyul na ito.
Kay Dr.Marina D.Tabangcura, Education Program Supervisor para sa
asignaturang Araling Panlipunan na nagbigay sa developer ng pagkakataon na
gawin at pagkatapos ay suriin ang mga materyal na ito.
Sa aking punongguro at sa School Learning Committee ,sa
kanilang pagsusuri , payo at suporta;
Higit sa lahat, sa Diyos, na nagbigay ng lahat ng biyaya at sa Kanyang
walang hanggang pagmamahal .
Developer/s
MARITES E. MAON
BELLA MAY G. AGA-ID

School Management Team

WILMA S. BITENG School Head / Principal
JESUSA P ROSARIO School LR Coordinator
VIVIAN A. OLSIM School Subject specialist
Member

QualityAssurance
Marina D.Tabangcura EPS–AralingPanlipunan
Loida C. Mangangey EPS – LRMDS

Learning Resource Management Section Staff

Victor A. Fernandez Education Program Specialist II - LRMDS
Christopher David G. Oliva Project Development Officer II – LRMDS
Priscilla A. Dis-iw Lily B. Librarian II
Mabalot Librarian I
CONSULTANTS
JULIET C. SANNAD, EdD
Chief Education Supervisor- CID
CHRISTOPHER C. BENIGNO
OIC,Asst Schools Division Superintendent

MARIE CAROLYN B. VERANO, CESO V

Schools Division Superintendent
iv
 TALAAN NG NILALAMAN

Nilalaman Pahina

Paunang Salita ....................…………………………......................................ii

Paunawa Hinggil sa Karapatang Sipi...................................................................iii

Pasasalamat......................................................................................................................iv

Talaan ng Nilalaman......................................................................................................v

Alamin..................................................................................................................................1

Subukin...............................................................................................................................2

Balikan.................................................................................................................................3

Tuklasin...............................................................................................................................4

Suriin....................................................................................................................................5

Pagyamanin......................................................................................................................9

Isaisip..................................................................................................................................12

Isagawa..............................................................................................................................13

Tayahin...............................................................................................................................14

Karagdagang Gawain.................................................................................................15

Susi sa Pagwawasto....................................................................................................16

Sanggunian.......................................................................................................................17

v
 Alamin
Sa araling ito, malalaman ang pagkakatulad at pagkakaiba ng
sariling komunidad at sa iba pang komunidad sa kanilang kultura,
produkto,hanap-buhay
Sa araling ito, ikaw ay inaasahang:

1.Naihahambing ang sariling komunidad sa iba pang komunidad sa

kanilang likas na yaman,kultura, produkto, hanapbuhay at iba pa
2.Natutukoy at nakikilala ang mga produkto ,hanapbuhay kultura na
matatagpuan sa komunidad at sa iba pang komunidad.

Balikan
 Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap tungkol sa nakaraang
aralin. Piliin ang letra ng tamang sagot at isulat sa sagutang papel.

1. Saan lugar matatagpuan ang

Simbahan na ito ?

a. Lungsod ng Baguio
b. Lungsod ng Benguet
c. Lungsod ng Ifugao
d. Lungsod ng Abra
2.

Ano ang tawag sa lugar na ito

Kung saan ito ay malapit sa Good
Sheperd at dinarayo ng mga
turista?

a. Mines View Park

b. Wright Park
c. Shine-shine Park
d. Igorot Park
3. Ang lugar na ito dinarayo ng mga
turista sa Lungsod ng Baguio upang
Makasakay sa kabayo.Ano ang
Tawag sa lugar na ito?
a. Burnham Park
b. Wright Park
c. Igorot Park
d. Shine-shine Park

2
 SUBUKIN
 Basahing mabuti ang bawat pahayag. Isulat ang Oo sa
patlang kung tama ang isinasaad nito at Hindi naman kung
mali.

____________1. Ang Baguio ang may pinakamalaking produksiyon

ng gulay kaysa sa La Trinidad .

____________2. Ang Trinidad ang may malaking taniman ng

strawberry kaysa sa Baguio.
____________3. Higit ang Turista sa Baguio kaysa sa La Trinidad.
____________4. Ang patatas at repolyo ay tanim ng Baguio at La
Trinidad
____________5. Ang mga banig,kumot at iba pa ay makikita lamang
sa La Trinidad at wala sa Baguio.

3
 Tuklasin

Anu ano ang katangian

ng iyong Komunidad ?

Paano mo maihahambing ang

katangian ng iyong komunidad
sa iba pang komunidad?

May pagkakatulad ba
ang iyong Komunidad
sa iba ?

May pagkakaiba din ba

ang mga ito ?
 4

Suriin
Lungsod ng Baguio
Heograpiya
Ang Lungsod ng Baguio ay matatagpuan sa bundukingdukin ng
Cordillera Central sa hilagang Luzon. Ito’y napapaligiran ng probinsya ng
Benguet. Ang kabuuang sukat ng lungsod ay 57.7 kilometro kwadrado. Ang
ayos ng lungsod ay naayon sa naunang plano ng tanyag na arkitektong si Daniel
Burnham.Ang bahay-pamahalaan ng lungsod ay itinayo sa mismong gitna ng
lungsod.
Ekonomiya
Ang Ekonomiya ng Lungsod ng Baguio ay nakadepende sa kanyang
kinaroonan at sa kanyang klima. Maraming mga Unibersidad ang umusbong
dito dahil sa dami ng mga mag-aaral at gustong sa lugar na tahimik at malamig.
Madali rin itong puntahan kahit ito ay nasa mabundok na lugar. Ito rin ang
centro ng kalakalan sa Cordillera.
Karamihan ng mga kalakal ng mga kalapit na probinsya ay
dumadaan muna sa lungsod bago ito maipamahagi sa mga ibang
probinsiya. Dahil sa kanyang klima, ang lungsod ang karaniwang
bakasyonan ng mga turistang galling sa kalapit probinsya at maging
mga turistang dayuhan lalo na sa tag-araw.
Industriya
Pagtatanim ng gulay , pagmimina ,paggawa ng sweater at walis
ang isa sa mga industriya sa lungsod.Ang Baguio ang Sentro ng
kalakalan sa rehiyon
Produkto
Mga gulay tulad ng patatas, repolyo, karot, sili, celery,
letsugas,cauliflower at Ginto ,chromite,bakal at tanso
Tela, sweater, pandekorasyon at walis ang mga produkto ng
lungsod.Panginahing produkto ng Baguio ay ang peanut brittle

Kultura
Ang Pista ng Panagbenga o ang Baguio Flower Festival ay ang
taunang kapistahan sa Lungsod Baguio na idinaraos sa buong buwan
ng Pebrero.
Sa September 1 naman idinaraos ang Baguio Day sa Lungsod
Benguet
Isa sa mga kalapit na komunidad ng lungsod ng Baguio ay ang
Benguet. Ang kapital ng Benguet ay La Trinidad
Mayroon itong 13 na munisipalidad:
Atok,Bakun,Bokod,Buguias,Itogon,Kabayan,Kapangan,Kibungan,La
Trinidad,Mankayan,Sablan,Tuba,Tublay
269 na Barangays
Industriya ng Benguet
Isa sa mga industriya ng Benguet ay paghahabi,pag-uukit
pagtatanim: patatas , beans, at iba pagmimina: gold ,chromite,
bakal,tanso
Produkto: Bugnay na alak
Kultura
Ang Strawberry Festival naman ang ipinagmamalaki ng taga
Benguet . Idinaraos ito tuwing ikatatlo ng Linggo ng Marso

Pagyamanin
Gawain 1
Itambal ang mga produkto, hanapbuhay pagdiriwang , komunidad at ang
kanilang mga katangian. Iugnay ang larawan na nasa Hanay A na tinutukoy sa
Hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot sa hiwalay na sagutang papel.

A B.
1.

A. Matamis na produkto ng
Baguio

2.
B. Ito ay ipinagdiriwang sa La
Trinidad tuwing Marso

C. Ang itag ay produkto mula sa

Benguet na karaniwang hinahalo sa
pinikpikan
3.

D. Ito ipinagdiriwang sa Pebrero sa

Baguio City
4.

7
 Gawain 2
A.Kopyahin sa papel ang graphic organizer sa ibaba
.Isulat ang mga hanapbuhay sa lungsod ng Baguio at
komunidad ng La Trinidad Benguet

Hanap buhay
sa lungsod ng
Baguio

Hanap buhay sa
Lungsod ng Beguet

Gawain 3
Basahin ang bawat pangungusap. Isulat sa papel ang letra ng tamang sagot.

1. Alin sa sumusunod ang pangunahing produkto ng lungsod ng Baguio na

naging sikat at dinarayo ng ng mga turista?
a. Peanut brittle
b. Patatas
c. Repolyo
d. Damit

2. Ito ay isang pagdiriwang na idinaraos tuwing Pebrero kung saan ang mga
bulaklak ng float ay ipinaparada sa Session Road.
a. Strawberry festival
b. Penagbenga Festival
c. Baguio Day
d. Rizal Day

3. Ito ay isang uri ng mineral na nakukuha sa bundok ng Benguet at Baguio

kung saan ito ay ginagawang alahas, hikaw at iba.
a. Ginto
b. Troso
c. Uling
d. Bato

4. Ito ang sikat at ipinagmamalaki na ritwal na pagkain ng Lungsod ng

Baguio at Benguet kung saan ang manok ay pinapalo . Ano ang tawag sa
pagkaing ito.
a. Adobong manok
b. Pinikpikang manok
c. Tinolang manok
d. Sinigang na manok
5. Ito ay isang pagdiriwang sa lungsod ng Benguet tuwing ikatlong linggo
ng Marso.
a. Strawberry festival
b. Penagbenga Festival
c. Baguio Day
d. Rizal Day
9
 Isaisip
Isulat ang HB kung hanapbuhay K kung kultura at P kung ito ay
produkto sa inyong sagutang papel.

1. Penagbenga Festival
2. Peanut Brittle
3. Patatas
4. Strawberry Festival
5. Canao
6. Pagtatanim ng gulay
7. Pagmimina
8. Paglililok ng kahoy
9. Paghahabi
10. Pinikpikan

Isagawa
Punan ang graphic organizer sa ibaba.Gamitin ang mga impormasyong
nakalap.

Konsepto: Paghahambing sa sariling komunidad at iba pang

komunidad
Ano ang alam ko sa pangalan ng May pagkakatulad ba ito sa iba
aking sariling komunidad? pang komunidad?
1. ____________________ 1._______________________
2. ____________________ 2._______________________

Ano ang pagkakaiba nito sa iba pang komunidad?

1.__________________________
2.________________________
Ano ang natuklasan ko sa iba pang komunidad at sa aking
komunidad?
1.__________________________________________
2. _________________________________________
Tayahin
Panuto: Isulat ang T kung tama M kung Mali ang isinasaad ng
pahayag.

1. Ang pangunahing hanap-buhay ng mga tao sa lungsod ng Baguio

at Benguet ay pangangaso.

2. Mas madami ang gusali na makikita sa lungsod ng Baguio kaysa sa

Lungsod ng Benguet.

3. Ang Penagbenga festival ay idinaraos sa lungsod ng Benguet La

Trinidad .

4. Ang pagmimina ay isa mga pinagkukunan ng kabuhayan ng mga

taga Baguio at Benguet.

5. Ang klima ng Benguet Baguio ay malamig.

6. Ang strawberry festival ay dinaraos sa Ikatatlo ng Pebrero.

11
 Karagdagang Gawain:

Panuto: Magtala ng dalawang hanapbuhay at tatlong produkto

karamihan nakikita sa iyong komunidad.

Hanap buhay
1. _____________________________

2. _____________________________

Produkto:

1.__________________________________

2.__________________________________

3.__________________________________

12
 Susi sa Pagwawasto

SUBUKIN:

1. Mali

2. Tama

3. Tama
3.B mga bata.
4. Tama 2.A Depende sa mga sagot ng
1.A
5. Mali BALIKAN: ISAGAWA:

Isais
ip
1. K
2. P
3. P
4. P
5. K
6. H
B

Benguet atBaguio .6 M
Pagtatanim .5 T
Pagmimina
.4T
Paghahabi
paglililok .3 M
Gawain 2:
.5 A .5 .2 T
.4 B .4 B
.3 A .3D .1M
.2 B .2 C TAYAHIN:
.1 A .1 A
Gawai .3 Gawain 1;
PAGYAMANIN:
Sanggunian
Bugnay wine clip art
https://thegoodstore.ph/products/bielma-bugnay-wine?variant=2796532301854
Penagbenga Clipart

komunidad clipart
https://www.pinterest.ph/pin/583849539187405966/
Benguet Slide Share
https://www.slideshare.net/kristeljoyjadormio9/industriya-ng-benguet?
Baguio slide share
https://www.slideshare.net/giangarcia_08/baguio

17