JEHOVAH SHAMMAH CHRISTIAN COMMUNITY SCHOOL INC.

San Nicolas, Bay, Laguna

DIARY CURRICULUM MAP

SUBJECT: FILIPINO QUARTER: IKA-APAT NA MARKAHAN
GRADE LEVEL: 9 TOPIC: YUNIT 4 Noli Me Tangere sa Puso ng mga Asyano
PRIORITIZED

Quarter/ UNIT TOPIC: CONTENT PERFORMAN COMPETENCIES OR ACTIVITIES INSTITU

CONTENT STANDARD CE SKILLS/ AMT LEARNING TIONAL
Month STANDARD GOALS ASSESSMENT RESOURCES CORE
OFFLINE ONLINE VALUES

IKA- Noli Me Tangere Naipamamalas Ang mag-aaral ACQUISITION

APAT NA sa Puso ng mga ng mga mag- ay nakikilahok
MARKAH Asyano aaral ang pag- Batay sa napakinggan, natitiyak Playposit.com https://app.playpos.it/
sa pagpapalabas
AN unawa sa isang ang kaligirang pangkasaysayan ng go/share/1250773/14
ng isang movie
obra maestrang akda sa pamamagitan ng: 92084/0/0/KALIGIR
trailer o ANG-
pampanitikan ng storyboard - pagtukoy sa layunin ng may-
Pilipinas. PANGKASAYSAY
tungkol sa isa akda sa pagsulat nito AN-NG-NOLI-ME-
ilang tauhan ng TANGERE--Noli-
- pag-isa-isa sa mga kondisyon PAGLALARAWA VENN DIAGRAM Interlgrity
Noli Me ng lipunan sa panahong isinulat N Me-Tangere-ni-Jose-
Tangere na ito Rizal
binago ang mga
katangian pagpapatunay sa pag-iral pa ng
(dekonstruksiyo mga kondisyong ito sa
n). kasalukuyang panahon sa
lipunang Pilipino

Nailalarawan ang mga Classdojo.com https://app.seesaw.me

kondisyong panlipunan bago at /#/class/class.1d3993 Responsibi
PAGLALARAWA 2 COLUMN
matapos isinulat ang akda 7d-0070-4d23-a10a- lty
N COMPARISON
39fd08d07806

Natutukoy ang mga kontekstuwal Pagbibigay Pagtukoy sa binasang VItual Charade https://us04web.zoom Interlgrity
na pahiwatig sa pagbibigay- Kahulugan mga halimbawa. .us/j/5578169181?
kahulugan pwd=cmZOZlJjV0tm
ZmpPdEdEZ3F2bGx
 Gdz09

Naihahambing ang mga katangian kahoot.com https://create.kahoot.i

ng isang ina noon at sa t/creator/53eb5806-
kasalukuyan batay sa napanood PAGLALARAWA 2 COLUMN 28c0-47a6-9099- Generosity
na dulang pantelebisyon o N COMPARISON 69e06899b4bc
pampelikula

MEANING-MAKING

Nabibigyang-patunay na may Pagsusuri ng Video https://www.youtube.

pagkakatulad / pagkakaiba ang com/watch?
binasang akda sa ilang napanood Critique Writing Venn Diagram v=8b9YEcpfnF8 Interlgrity
na telenobela*

Nailalahad ang sariling pananaw, Facebook Post https://www.faceboo

kongklusyon, at bisa ng akda sa k.com/?
sarili at sa nakararami stype=lo&jlou=Afeh
hWYGKn0CkOkZBa
qF3OIrZv5mH-
X1L5LTfVF_S2wIk
Pagsulat sa dyornal HF7y3DPPZfTp5glT
Journal Writing Generosity
ng isang sanaysay akRT-
f2yobecs1hKNfxBSD
W9sFWajmNPOY76
Y0Ie09CYG2PXA&s
muh=52922&lh=Ac_
cr8VKPBXgmnZsMb
w

Naibabahagi ang sariling seesaw.com https://app.seesaw.me

damdamin sa tinalakay na mga Pagsulat ng maikling /#/class/class.1d3993
pangyayaring naganap sa buhay Short Paragraph 7d-0070-4d23-a10a- Generosity
talata sa kwaderno.
ng tauhan 39fd08d07806

Naipaliliwanag ang mga ESSAY Pagsulat ng maikling Google Document https://docs.google.co Responsibi
kaisipang nakapaloob sa aralin talata m/document/d/1Krv lty
gaya ng: WaybvU0mOVvbwI
•pamamalakad ng pamahalaan 2NHykGr__k2gEqk5
• paniniwala sa Diyos
• kalupitan sa kapuwa 3BfOddFGRI/edit
• kayamanan
• kahirapan at iba pa

Nasusuri ang pinanood na dulang Nearpod.com https://share.nearpod.

panteatro na naka-video clip batay com/eCdHRFOxydb
Critique Writing Situation Analysis Interlgrity
sa pamantayan

TRANSFER

Naisusulat ang isang

Team
makahulugan at masining na
Portfolio Pagsulat ng skrip para sa Monologo Work
iskrip ng isang monologo tungkol
sa isang piling tauhan

Nakasusulat ng iskrip ng Mock Team

Trial tungkol sa tunggalian ng Portfolio Pagsulat ng iskrip para sa Mock Trial Work
mga tauhan sa akda*

Naitatanghal ang dulang panteatro

Team
na pumapaksa sa ilang
Performance Task Video presentation Work
napapanahong isyung panlipunan
sa kasalukuyan