Rubriks para Sa Baitang 2

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 14

Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa
Talakayan
PAMANTAYAN PUNTOS ISKALA

1. Lumalahok at nasasagot ng
tama ang tanong ng guro sa lahat ng 5 100
talakayan.
2. Lumalahok at nasasagot ng
tama ang tanong ng guro paminsan- 4 90
minsan.
3. Lumalahok at nasasagot ng
tama ang tanong ng kapag hinikayat 3 80
ng guro.
4. Hindi lumalahok at sumasagot
kung hindi hihikayatin ng guro. 2 70

5. Hindi lumalahok sa talakayan


kahit hikayatin ng guro. 1 60

lblim
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa
Portfolio
PAMANTAYAN PUNTOS ISKALA

1. Maayos na maayos, organisado at


kumpleto ang pagkakagawa. 5 100

2. Maayos, organisado at kumpleto


ang pagkakagawa. 4 90

3. Medyo maayos, hindi organisado


at hindi kumpleto ang pagkakagawa. 3 80

4. Hindi gaanong maayos, hindi


organisado at hindi kumpleto ang 2 70
pagkakagawa.
5. Hindi gumawa ng mga gawain.
1 60

lblim

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Gawaing


Bahay
PAMANTAYAN PUNTOS ISKALA

1. Laging naghahanda, maayos,


wasto ang mga sagot at nauunawaan ang 5 100
gawaing bahay.
2. Laging naghahanda, ngunit hindi
wasto ang sagot at hindi gaanong 4 90
nauunawaan ang gawaing bahay.
3. Paminsan-minsan na naghahanda,
ngunit hindi wasto ang sagot at hindi 3 80
gaanong nauunawaan ang gawaing
bahay.
4. Bihirang gumawa, mali ang mga
sagot at hindi nauunawaan ang gawaing 2 70
bahay.
5. Hindi gumagawa ng gawaing
bahay. 1 60

lblim

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Proyekto


PAMANTAYAN PUNTOS ISKALA

1. Maayos na maayos, organisado,


maganda ang pagkakagawa at 5 100
pinag-ukulan ng panahon ang
pagkakagawa ng proyekto.
2. Maayos, organisado, maganda ang
pagkakagawa at pinag-ukulan ng 4 90
panahon ang pagkakagawa ng proyekto.
3. Gumawa ng proyekto ngunit
hindi maayos, hindi organisado at hindi 3 80
pinag-ukulan ng panahon ang
pagkakagawa.
4. Gumawa ngunit hindi kumpleto
ang pagkakagawa at hindi pinag-ukulan 2 70
ng panahon ang pagkakagawa sa
proyekto.
5. Hindi gumawa ng proyekto.
1 60

lblim
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Mother


Tongue 2
PAMANTAYAN KABUUAN

1. Naisusulat at nakikilala ang malaki at maliit na titik


ng Alpabetong Filipino.

2. Nabibigkas ang mga tiyak na tunog ng mga titik ng


Alpabetong Filipino

3. Naisusulat at nababaybay ng wasto ang mga


idiniktang salita sa pamamagitan ng mga tunog.

4. Nakapag-uugnay ng larawan o bagay sa tamang


salita.

5. Nababasa ang mga salita, parirala, pangungusap at


kwento ng ginagamitan ng tunog ng mga titik.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Edukasyon sa


Pagpapakatao 2
PAMANTAYAN 1 2 3 4 5 KABUUAN
1. Naipakikita ang
kakayahan ng may tiwala
sa sarili.
2. Naisasabuhay ang
iba’t ibang paraan ng
tamang pangangalaga sa
sarili.
3. Naipakikita ang
pagkakaroon ng disiplina
sa pagiging mabuting
kasapi ng pamilya.
4. Nauunawaan at
naipakikita ang
pagmamalasakit sa mag-
anak.
5. Nauunawaan ang
kabuluhan ng ugnayan ng
mga gawaing pampamilya
sa pagkakaroon ng
masayang pamilya.

lblim

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Matematika 2


COMPETENCIES 1 2 3 4 5 TOTAL

1. Read and write numbers up to up


to 100 in symbols and in words.

2. Count and tells the number of


objects in a given set.
3. Compares numbers up to 100
using relation symbols and expressions.

4. Count by 2’s, 5’s and 10’s


through 100.
5. Identifies the place value and
finds the value of a digit in a one and
two digit numbers.

lblim

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Filipino 2


PAMANTAYAN 1 2 3 4 5 KABUUA
N
1. Nakatutugon sa
mga tanong ukol sa sarili.

2. Natutukoy ang
pangngalan ng tao,
hayop, bagay, pook at
pangyayari.
3. Nagagamit ng
wasto ang mga salitang
“ang”/ “ang mga” / “ si ”
at “ sina ” sa mga parirala
at pangungusap na may
pangngalan.

4. Natutukoy ang
kasarian ng pangngalan.

5. Natutukoy ang
mga salitang nagsasabi
ng posisyon ng isang
bagay.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Araling


Panlipunan
PAMANTAYAN 1 2 3 24 5 KABUUA
N
1. Nasasabi ang
batayang impormasyon
tungkol sa sarili tulad ng
pangalan, kaarawan,
edad, tirahan at paaralan.
2. Nasasabi ang
sariling panga-
ngailangan tulad ng
pagkain, damit, gamut at
iba pa.
3. Nailalarawan at
naiguguhit ang
pansariling kagus- tuhan
tulad ng paboritong
kulay, pagkain, damit,
lugar at laruan.
4. Naipakikita ang
pagbabago sa buhay at
sa personal na gamit
mula sanggol hanggang
sa kasalukuyang edad.

5. Nakapagsasaad
ng mga pangarap o
ninanais para sa sarili .
Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Music2


COMPETENCIES 1 2 3 4 5 TOTA
L
1. Demonstrate
understanding of the
basic concept of
Dynamics.
2. Interprets through
body movements the
dynamics of a song.
3. Demonstrate
understanding of the
basic concept of Timbre.

4. Demonstrate
understanding of the
basic concept of Tempo.

5. Identifies the
source of sound.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Art 2


COMPETENCIES 1 2 3 4 5 TOTA
L
1. Create a portrait of
himself and his family
which shows that the face
has balance and
proportion.
2. Draws different
animals found in the
country showing different
shapes and texture.
3. Draw different
kind of plants, leaves and
flowers showing a variety
of shapes, lines and color.
4. Distinguishes and
is able to identify the
different kind of drawings
like portraits, landscapes
and drawings of nature.
5. Uses different
drawing tools like pencil
and crayons.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa P.E. 2


COMPETENCIES 1 2 3 4 5 TOTA
L
1. Identifies and
describe parts of the
body, upper limb and
lower limb.

2. Demonstrate
understanding of
locomotors and non-
locomotors movements.
3. Performs
movement sequences
while singing.
4. Imitates
mechanical, animal and
nature movements.
5. Enjoys his/her
participation in the
different challenging
activities.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL

Rubrics para sa Health 2


COMPETENCIES 1 2 3 4 5 TOTA
L
1. Identifies plant
and animal sources of
food.

2. Distinguishes
healthful from less
healthful foods.
3. Infers the
consequences of eating
less healthful foods.
4. Demonstrate good
mealtime behavior.
5. Shows good
decision-making skill in
food choices.

Republic of the Philippines


Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Rodriguez
EULOGIO RODRIGUEZ, JR. ELEMENTARY SCHOOL
Inihanda ni:
LEONORA B. LIM
Grade II – Gregorio Del Pilar

You might also like