UASA Set 2 Math
UASA Set 2 Math
UASA Set 2 Math
Nama: …………………………………….
Kelas: ……………………………………..
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
BAHAGIAN A
[26 markah]
Untuk 1
Kegunaan 1. Tuliskan juta di dalam perkataan. [1 markah]
Pemeriksa 4
1 1
Write million in words. [1 mark]
4
1
…………………………………………………………………………….
2
o
1
Lukiskan pada rajah tersebut yang menunjukkan jejari bulatan itu. [1 markah]
Draw on the diagram that shows the radius of the circle. [1 mark]
2
1 1
4. ÷ = [2 markah]
3 4
[2 marks]
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk
Kegunaan
5. Tukarkan 3.5 dalam peratus [2 markah] Pemeriksa
RM129
Diskaun 25%
Discount 25%
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk 8. Jadual menunjukkan beza masa dan kedudukan antara Arab Saudi dengan
Kegunaan
Pemeriksa Kuala Lumpur.
The table shows the time and position difference between Saudi Arabia and
Kuala Lumpur.
Jika waktu di Kuala Lumpur ialah Jam 0930, tentukan waktu di Arab Saudi.
[2 markah]
8 If the time in Kuala Lumpur is 0930 hours, determine the time in Saudi
Arabia. [2 marks]
2
9. 10 ℓ air kopi memerlukan 600 g gula untuk dibancuh. Jika anda ingin
membancuh 25 ℓ air kopi, berapakah jisim gula, dalam g yang diperlukan?
[2 markah]
10 ℓ of coffee water requires 600 g of sugar to brew. If you want to brew 25 ℓ
of coffee water, what mass of sugar, in g, is needed? [2 marks]
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
10
Tandakan satu titik L pada satah Cartes itu untuk membentuk segi tiga sama kaki
dan tuliskan koordinatnya. [2 markah]
Mark a point L on the Cartesian plane to form an isosceles triangle and write
down its coordinates [2 marks]
11
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk 12. Jadual menunjukkan ketebalan tiga buah buku yang diukur oleh Zali.
Kegunaan
Pemeriksa The table shows the thickness of three books measured by Zali.
Buku Ketebalan
Book Thickness
Sejarah 14 mm
History
Matematik 2 cm 2 mm
Mathematics
Sains 1
daripada ketebalan buku Sejarah.
Science 2
1
the thickness of a History book.
2
12
9
3
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
13. Rajah menunjukkan gabungan sebuah segi empat tepat dan sebuah segi tiga Untuk
Kegunaan
bersudut tegak. Pemeriksa
The diagram shows the combination of a rectangle and a right triangle.
T S
5 cm
P Q 15 cm R
Diberi panjang PQ ialah 6 cm. Hitung luas, dalam cm 2, gabungan bentuk itu.
[3 markah]
2
Given the length of PQ is 6 cm. Calculate the area, in cm , of the combined
shape. [3 marks]
13
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
BAHAGIAN B
[24 markah]
Untuk 14 (a). Jadual menunjukkan senarai barang yang dibeli oleh Saiful di sebuah kedai
Kegunaan
Pemeriksa runcit.
The table shows the list of items bought by Saiful at a grocery store.
14 (a)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
1 800 mℓ air
1 800 mℓ of water
Hitung jisim tepung gandum dalam kg, yang diperlukan untuk 1.5 kg ikan
bilis. [3 markah]
Calculate the mass of wheat flour in kg, which is needed for 1.5 kg of
Anchovies. [3 marks]
14 (b)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk 14 (c). Rajah menunjukkan piktograf jisim ikan dalam kilogram yang dibeli oleh
Kegunaan
Pemeriksa Saiful dalam tempoh 4 minggu.
The diagram shows a pictograph of the mass of fish in kilograms
purchased by Saiful over a period of 4 weeks.
Minggu pertama
First week
Minggu kedua
Second week
Minggu 3
Third week
Minggu 4
Fourth week
Mewakili 40 kg ikan
represents 40 kg of fish
Jisim ikan yang dibeli pada minggu ketiga ialah 40% daripada keseluruhan
jisim ikan yang dibeli.
The mass of fish purchased in the third week is 40% of the total mass of
fish purchased.
14 (c)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
14 (d). Diberi bahawa nisbah harga sepinggan nasi lemak kepada harga sepinggan Untuk
Kegunaan
nasi goreng ialah 2:1. Pemeriksa
Given that the ratio of the price of a plate of nasi lemak to the price of a plate
fried rice is 2:1.
Jika anda membeli 3 pinggan nasi goreng itu dengan harga RM15.60, hitung
jumlah harga bagi sepinggan nasi lemak itu. [3 markah]
If you buy 3 plates of fried rice for RM15.60, calculate the total price for a
plate of nasi lemak. [3 marks]
14 (d)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk 15 (a). Rajah menunjukkan sebuah bekas tong air yang digunakan sebagai air
Kegunaan
Pemeriksa minuman sempena aktiviti gotong-royong.
The diagram shows a container of water that is used as water drinks in
conjunction with gotong-royong activities.
500 mℓ
2
Isi padu air di dalam bekas itu hanya mengisi daripada keseluruhan
5
bekas itu. Berapakah isi padu air, dalam liter, yang diperlukan untuk
memenuhi bekas itu? [3 markah]
2
The volume of water in container only fills of the entire container.
5
What volume of water, in litre, is needed to fill the container?
[3 marks]
15 (a)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
15 (b). Jadual menunjukkan bil yang tidak lengkap yang menunjukkan barang yang Untuk
Kegunaan
dibeli oleh Siti untuk memasak bubur kacang hijau. Pemeriksa
Table is an incomplete bill which shows item bought by Siti to cook mung
beans porridge.
Siti mendapat diskaun sebanyak 20%. Hitung jumlah wang yang perlu dibayar
oleh Siti selepas diskaun. [3 markah]
Siti gets a 20% discount off. Calculate the amount of money needed to be paid
by Siti after discount. [3 marks]
15 (b)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
Untuk 15 (c). Siti menetapkan 500 mℓ santan diperlukan untuk semangkuk kacang hijau
Kegunaan
Pemeriksa yang berjisim 50 g. Dalam seminggu, Siti menggunakan 7 ℓ santan.
Berapakah jisim, dalam g, kacang hijau yang digunakan dalam seminggu
itu? [3 markah]
Siti determined that 500 mℓ of coconut milk is needed for a bowl of green
beans weighing 50 g. In a week, Siti uses 7 ℓ of coconut milk. What is the
mass, in g, of green beans used in the week? [3 marks]
15 (c)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar
SET 2
15 (d). Carta palang menunjukkan bilangan anak pokok yang ditanam dalam empat Untuk
Kegunaan
bulan. Bilangan anak pokok yang ditanam pada bulan Februari tidak Pemeriksa
ditunjukkan.
The bar chart shows the number of seedlings planted in four months. The
number of seedlings planted in February is not shown.
Jika jumlah anak pokok yang ditanam pada empat bulan tersebut ialah 160,
buktikan bahawa bilangan anak pokok yang ditanam pada bulan Februari
adalah sama dengan jumlah anak pokok yang ditanam pada bulan Januari
dan April. [3 markah]
If the number of seedlings planted in the four months is 160, prove that the
number of seedlings planted in February is the same as the total number of
seedlings planted in January and April. [3 marks]
15 (d)
Disediakan oleh: Saifulnizan Che Ismail, Guru Cemerlang Matematik SK Raja Bahar