EsP1 - MYA - Answer Key
EsP1 - MYA - Answer Key
EsP1 - MYA - Answer Key
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
(EsP1PKP- Ia-b – 1)
2. Naisasakilos ang sariling
kakayahan sa iba’t ibang
pamamaraan
2.1 pag-awit
2.2 pagsayaw 8 2 10% 3 4
2.3 pakikipagtalastasan at iba
pa
(EsP1PKP- Ib-c – 2)
3. Nakapaglalarawan ng iba’t
ibang gawain na maaaring
8 2 10% 5 6
makasama o makabuti sa
kalusugan
3.1 nakikilala ang iba’t ibang
gawain/paraan na maaaring
makasama o makabuti sa
kalusugan
3.2 nasasabi na nakatutulong
sa
paglinang ng sariling
kakayahan
ang wastong pangangalaga sa
sarili
(EsP1PKP- Ie – 4)
4. Nakakikila ng mga gawaing
nagpapakita ng
pagkakabuklod ng pamilya
tulad ng
4.1. pagsasama-sama sa
pagkain
4.2. pagdarasal 8 3 10% 9 7 8
4.3. pamamasyal
4.4. pagkukuwentuhan ng
masasayang pangyayari
(EsP1PKP- Ig – 6)
5.Nakatutukoy ng mga kilos
at gawain na nagpapakita ng
pagmamahal at
pagmamalasakit sa mga
kasapi ng pamilya
Hal. 10,
8 3 10% 12
1. pag-aalala sa mga 11
kasambahay
2. pag-aalaga sa
nakababatang kapatid at
kapamilyang maysakit
(EsP1PKP- Ii– 8)
1. Nakapagpapakita ng
pagmamahal at paggalang sa
mga magulang 12.5 1
10 3 15 13
% 4
(EsP1P- IIa-b – 1)
2. Nakapagpapakita ng
pagmamahal sa pamilya at
kapwa sa lahat ng
pagkakataon lalo na sa oras 6.25
5 2 16 17
ng pangangailangan %
(EsP1P- IIc-d – 3)
3. Nakapagpapakita ng
paggalang sa pamilya at sa
kapwa sa pamamagitan ng: a.
pagmamano/paghalik sa 3
nakatatanda b. bilang pagbati
c. pakikinig habang may
12.5 18,
nagsasalita d. pagsagot ng 10 20
% 19
“po" at “opo” e. paggamit ng
salitang “pakiusap” at
“salamat”
(EsP1P- IIe-f– 4)
4. Nakapagsasabi ng totoo sa
magulang/ nakatatanda at iba
pang kasapi ng maganak sa 21,
lahat ng pagkakataon upang
22,
maging maayos ang samahan
18.75
10.1.kung saan papunta/ 15 23,
5 %
nanggaling 10.2.kung kumuha
24,
ng hindi kanya 10.3. mga
pangyayari sa paaralan na 25
nagbunga ng hindi
pagkakaintindihan
9.4. kung gumamit ng
computer sa paglalaro imbis
na sa pag-aaral
(EsP1P- IIg-i– 5)
100
Kabuuan 80 25
%
Pagmamarka 1 puntos sa bawat bilang
A. B. C. D.
A. B. C. D.