School: BAGONG BUHAY F.

INTEGRATED SCHOOL Grade Level: I

GRADES 1 to 12 Teacher: JONA ROSE P. NAVAL Learning Area: ESP
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: MARCH 6-10, 2023 Quarter: 3RD QUARTER

I. LAYUNIN LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Nakasusunod sa utos ng Nakasusunod sa utos ng Nakasusunod sa utos ng magulang Nakasusunod sa utos ng Nakasusunod sa utos ng magulang at
magulang at nakatatanda. magulang at nakatatanda. at nakatatanda. Nakapagpapakita magulang at nakatatanda. nakatatanda. Nakapagpapakita ng mga
Nakapagpapakita ng mga Nakapagpapakita ng mga ng mga paraan upang makamtam Nakapagpapakita ng mga paraan upang makamtam at mapanatili
A. PAMANTAYANG
paraan upang makamtam at paraan upang makamtam at at mapanatili ang kaayusan at paraan upang makamtam at ang kaayusan at kapayapaan sa tahanan
PANGNILALAMAN
mapanatili ang kaayusan at mapanatili ang kaayusan at kapayapaan sa tahanan at paaralan mapanatili ang kaayusan at at paaralan
kapayapaan sa tahanan at kapayapaan sa tahanan at kapayapaan sa tahanan at
paaralan paaralan paaralan
Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging Naisasabuhay ang pagiging masunurin at
masunurin at magalang sa masunurin at magalang sa masunurin at magalang sa tahanan, masunurin at magalang sa magalang sa tahanan, nakasusunod sa
tahanan, nakasusunod sa mga tahanan, nakasusunod sa mga nakasusunod sa mga alituntunin ng tahanan, nakasusunod sa mga mga alituntunin ng paaaralan at
B. PAMANTAYAN SA
alituntunin ng paaaralan at alituntunin ng paaaralan at paaaralan at naisasagawa nang alituntunin ng paaaralan at naisasagawa nang may pagpapahalaga
PAGGANAP
naisasagawa nang may naisasagawa nang may may pagpapahalaga ang naisasagawa nang may ang karapatang tinatamasa
pagpapahalaga ang karapatang pagpapahalaga ang karapatang karapatang tinatamasa pagpapahalaga ang karapatang
tinatamasa tinatamasa tinatamasa
EsP1PPP-IIId-e – 3 EsP1PPP-IIId-e – 3 EsP1PPP-IIId-e – 3 EsP1PPP-IIId-e – 3 EsP1PPP-IIId-e – 3
Inaasahang ikaw ay Inaasahang ikaw ay Inaasahang ikaw ay Inaasahang ikaw ay Inaasahang ikaw ay makapagpapakita ng
makapagpapakita ng makapagpapakita ng makapagpapakita ng makapagpapakita ng pagpapahalaga sa mga karapatang
C. MGA KASANAYAN SA
pagpapahalaga sa mga pagpapahalaga sa mga pagpapahalaga sa mga karapatang pagpapahalaga sa mga tinatamasa tulad ng pagkain ng
PAGKATUTO (Isulat ang code
karapatang tinatamasa tulad ng karapatang tinatamasa tulad ng tinatamasa tulad ng pagkain ng karapatang tinatamasa tulad ng masusustansyang pagkain at karapatang
ng bawat kasanayan)
pagkain ng masusustansyang pagkain ng masusustansyang masusustansyang pagkain at pagkain ng masusustansyang makapag-aral.
pagkain at karapatang pagkain at karapatang karapatang makapag-aral. pagkain at karapatang
makapag-aral. makapag-aral. makapag-aral.
Pagpapahalaga sa Karapatang Pagpapahalaga sa Karapatang Pagpapahalaga sa Karapatang Pagpapahalaga sa Karapatang Pagpapahalaga sa Karapatang
II. NILALAMAN
Tinatamasa. Tinatamasa. Tinatamasa. Tinatamasa. Tinatamasa.
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
MELCS, LM 168 MELCS, LM 168 MELCS, LM 168 MELCS, LM 168 MELCS, LM 168
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pangmag-aaral , LM pahina168 - 179 LM pahina168 - 179 LM pahina168 - 179 LM pahina168 - 179 LM pahina168 - 179

B. Kagamitan Larawan, PPT Larawan, PPT Larawan, PPT Larawan, PPT Larawan, PPT
III.
A. Balik-aral at/o pagsisimula Karapatan mo rin ang Pag-aralan ang larawan na Pag aralan ang larawan na Pag-aralan ang mga larawan na Lingguhang Pagsusulit
ng bagong aralin makapagaral. ibinigay ng guro,. ipapakita ng iyong guro. At sabihin makikita sa pahina 171, Ibahagi
kung karapatang kumain ng ang iyong sagot sa talakayan.
 Karapatan para sa masustansiya o karapatang mag-
Masustansiyang pagkain aral.

Karapatang para makapag- aral

Karapatan mo bilang bata ang Basahin ang Tula sa pahina 170. May kilala ka bang batang Bakit mahalaga ang kumain ng
bigyan ng masustansiyang kasinggulang mo sa iyong barangay Masustansiyang pagkain. Weekly assessment
pagkain. PASALAMAT TAYO na hindi pumapasok sa paaralan? Part I
O kaya ay alam mong hindi Anong mangyayari kapag ikaw A. Preliminary activity
nakakain nang maayos> ay hindi nakapag aral? a. Review
B. Paghahabi sa layunin ng b. Giving examples
aralin I. Distribution of modified weekly
assessment.
II. Checking of assessment
III. Part II
Reading, spelling and writing

Ngunit ang mga karapatan Sagutin ang tanong mula sa Talakayin sa klase ang maaring Talakayin ang kahalagahan ng
mong ito ay may kakabit na Pahina 170 mong gawin sa kanila. masustansiyang pagkain at pag-
C. Pag-uugnay ng mga
responsibilidad. Ito ay ang aaral sa mga bata,
halimbawa sa bagong aralin
pahalagahan ang mga ito.

D. Pagtalakay ng bagong “Ako si Ana. Karapatang para makapag- aral Ipahayag ang mga ginagawa ng Ipahayag ang halaga ng
konsepto at paglalahad ng Pinapahalagan ko ang pamahalaan upang magkaroon ang masustansiyang pagkain at ng
bagong kasanayan #1 aking karapatan. Ako Napakahalaga ng edukasyon. mga kabataan ng sapat na pagkain pag-aaral sa klase,
Maraming kabataan ang at edukasyon.
ay kumakain ng
nagpapahalaga ng kanilang Ano kanilang maaring
masustansiyang
pag-aaaral sapagkat ito ang Ano – ano ang ginagawa ng maitulong sa magulang upang
pagkain. Ako ay tinuturing nilang kayamanan. komunidad upang matamasa ito ng matamasa ang Karapatan.
kumakain ng gulay at mga kabataang katulad Ninyo?
prutas. Umiinom ako Karapatan para sa
ng gatas araw-araw at Masustansiyang pagkain
ng maraming tubig.
Iniiwasan ko ang Karapatan mo bilang bata ang
pagkain ng mga bigyan ng masustansiyang
pagkain.
tsitsirya. Iniiwasan ko
rin ang pag-inom ng
softdrinks. Kaya ako ay
healthy at masaya.”
 .

“Ako naman si Rod. Pinapahalagan ko ang Sagutan ang libro sa phina 179
aking karapatan. Ako ay nag- Gawain 3
aaral ng mabuti. Lagi akong
E. Pagtalakay ng bagong nagbabasa. Iniiwasan kong
Talakayin ang tula sa pahina170 Pumili ng sitwasyon na ibibigay ng
konsepto at paglalahad ng maglaro ng computer games
guro at talakayin sa klase.
bagong kasanayan #2 tuwing ako ay may klase. Kaya
ako ay masaya at ang aking
pamilya.

F. Paglinang sa kabihasnan Panuto: Lagyan ng masayang Sagutin ang libro sa pahina 171 Sagutan ang pahina 177 Isulat ang T kung tama ang
(Tungo sa Formative mukha  kung ang gawain ay -172 Gawain 2 pangungusap at M kung mali
Assessment) nagpapakita ng pagpapahalaga
sa mga karapatang tinatamasa 1. Mag – aral Mabuti
at malungkot na mukha  upang mapataas ang marka.
naman kung hindi. 2. Magtanim ng mga
1. “Yuck! Sabi ko na nga,
gulay sa bakuran.
ayaw ko ng pagkaing
3. Hindi ako papasok sa
may malunggay
klase
2. “Ang paborito ko pong
4. Hindi kailangan mag-
pagkain ay mga prutas
aral kapag mayaman.
lalo na po ang saging
5. Huwag aksyahin ang
at bayabas.”
pagkain.
3. Mama, ayoko na pong
mag-aral. Mas gusto ko
 pong mag-tiktok
4. “Kuya at ate, maaari
po ba ninyo akong
matulungan sa aking
performance task
bukas?”
5. “Ako po ay malusog na
tatay, kaya hindi ko na
po kailangang kumain
ng gulay.”

Ano ang gagawin mo? Kumuha ng kapareha at Ipaliwanag ang nararamdaman ng

1. Ang nilulutong ulam ng talakayin ang mga dapat na batang tulad mo sa ibang bata na
iyong nanay ay gulay tinatamasa ng batang katulad hindi nakakapag-aral?
na monggo na may mo.
malunggay. Ano ang iyong maitutulong sa mga
batang katulad nila?
2. Pinapatapos sa iyo ang
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
mga gawain sa modyul
araw-araw na buhay
sa Math.
3. Ibinili ka ng mga prutas
ng iyong tatay.
4.

Tandaan: Tandaan: Tandaan: Tandaan:

Bilang bata karapatan mo ang Bilang bata karapatan mo ang Bilang bata karapatan mo ang Bilang bata karapatan mo ang
H. Paglalahat ng aralin kumain ng masustansiya at kumain ng masustansiya at kumain ng masustansiya at kumain ng masustansiya at
makapag-aral. Ngunit dapat mo makapag-aral. Ngunit dapat mo makapag-aral. Ngunit dapat mo rin makapag-aral. Ngunit dapat mo
rin itong pahalagahan. rin itong pahalagahan. itong pahalagahan. rin itong pahalagahan.

Iguhit ang paboritong pagkain Sumulat ng liham sa magulang ng Iguhit ang iyong pangarap paglaki Isulat ang inspirasyon sa pag-aaral
I. Pagtataya ng aralin pasasalamat para sa karapatang
tinatamasa.
J.Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
IV. MGA TALA

Prepared:

JONA ROSE P. NAVAL Checked:

Teacher I
March 2, 2023 NOELIE S. STA. MARIA
Teacher III