Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 107 views

    CO Filipino 7

    Uploaded by

    cyril raras

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    CO Filipino 7

    Uploaded by

    cyril raras
    107 views5 pages

    Original Title

    CO-Filipino-7

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    107 views5 pages

    CO Filipino 7

    Uploaded by

    cyril raras

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 5

    DON ROBERT B.

    School Baitang 7
    ESTRELLA, SR. NHS
    Pang-araw-araw
    Guro Cyril L. Raras Asignatura Filipino
    na Tala sa Pagtuturo
    Petsa at NOVEMBER 22,2022 / 7:30 Ikalawang
    Markahan
    Oras A.M.-8:30 A.M. Markahan

    I. LAYUNIN

    A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay nagpapamalas ng pang-unawa sa mga aakda


    pampanitikan ng kabisayaan

    B. Pamantayan sa Pagganap Nabubuo ang sariling paghahatol o pagmamatuwid sa ideyang nakapaloob sa


    akdang sumasalamin sa tradisyon ng mga taga Bisaya
    C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
    (Isulat ang Code ng bawat Nasusuri ang kulturang nakapaloob sa awiting – bayan
    kasanayan) (F7PB-lli-12)

    II. NILALAMAN Katapatan, pagmamahal at respeto


    Integration GAD Shared Responsibility.
    III. KAGAMITANG PANTURO

    A. Sanggunian

    1. Mga Pahina sa Gabay ng


    Guro
    2. Mga Pahina sa Modyul FILIPINO KUWARTER 2 – MODYUL 6
    PAGSUSURI: MGA AWITING-BAYAN SA KABISAYAAN
    3. Mga Pahina sa Teksbuk
    Learner’s module pahina 1-13

    4. Karagdagang Kagamitan sa
    Downloaded/ video clips / pictures/ PowerPoint Presentation
    Portal ng Learning Resources (LR)
    B. Iba Pang Kagamitang
    Panturo
    IV.PAMAMARAAN

    A. Balik-aral sa Nakaraang
    Aralin at/o pagsisimula ng
    bagong aralin
    B. Paghahabi sa Layunin ng Panonood ng isang video clips Awiting-bayan ng Bisaya
    Aralin Gabay na tanong:
    Ano ang masasabi ninyo sa wikang ginamit sa narinig at napanood na awitin ?

    C. Pag-uugnay ng mga Pahapyaw na pagbibigay impormasyon sa lugar na pinanggalingan ng napanood


    halimbawa sa bagong Aralin na awiting – bayan.
    D. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain 1: Makinig at suriin!
    paglalahad ng bagong Kasanayan #1 Panuto: Suriin ang awiting-bayan ng Dandansoy ng Iloilo

    1. Anong mensahe ang nakapaloob sa awitin?


    2. Masasalamin ba sa awitin ang kultura ng isang bayang pinanggalingan nito?
    Pano mo sabi?
    3. Anong anyo ng panitikan nakasulat ang awitin?

    Ilallahad sa klase ang uri ng awiting napanood at iba pang uri nito

    E. Pagtalakay ng bagong konsepto at Gawain 2: Nota ng Kaalaman


    Paglalahad ng bagong Kasanayan #2 Panuto: Ilagay sa G-Cleff ang kaugalian , katangian ng mga persona sa awitin.
    F. Paglinang ng Kabisahan (Formative Panuto: Awitin/basahin ang sumusunod na awiting-bayan ng Visaya at buuin an
    Test) graphic organizer na kasunod nito
    Gawain 3: Base sa awiting-bayan ng Sugbuwanon iguhit ninyo ang
    pagkakasusunod-sunod ng mga pangyayari sa awiting napanood.

    G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-araw-


    araw na Buhay Pangkatang Gawain

    H. Paglalahat ng Aralin
    Itanong Mahahalagang Tanong: Gaano kahalaga na maunawaan at malaman nat
    ang nilalaman ng awiting-bayan?

    I. Pagtataya ng Aralin Isulat ang damdaming nangingibabaw sa bawat awit gayundin ang kulturang
    Pilipinong nakapaloob dio.
    J. Karagdagang Gawain para sa
    Takdang Aralin / Remediation Manaliksik ng iba pang uri ng awiting – bayan ng Kabisayaan at ilahad ito
    sa klase. Ipaliwanag bakit ito ang inyong nagustuhan.

    V. PAGNINILAY VI. TALA / REPLEKSYON

    A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha


    ng 80% sa pagtataya

    B. Bilang ng Mag-aaral na
    nangangailangan ng iba pang
    Gawain para sa remediation.

    C. Nakatulong ba ang remedial?


    Bilang ng Mag-aaral na
    nakaunawa sa Aralin

    D. Bilang ng mga mag-aaral na


    magpapatuloy sa remediation

    E. Alin sa mga estratehiyang


    pagtuturo na nakatulong nang
    lubos? Paano ito nakatulong?

    F. Anong suliranin ang aking


    naranasan na nasolusyunan sa
    tulong ng Punong guro/
    Superbisor?

    G. Anong kagamitng panturo ang


    aking nadibuho na nais kong
    ibahagi sa aking kapwa?

    Inihanda ni:

    CYRIL L. RARAS Iniwasto:


    JHS-Tlll MARIFE B. DE GUZMAN, EdD
    Principal l

    You might also like