Republic of the Philippines

Department of Education
Regional Office IX, Zamboanga Peninsula

2 Zest for Progress

Z Peal of artnership

Filipino
Ikaapat na Markahan – Modyul 3
Mga Salitang Magkasingkahulugan at
Magkasalungat

Name of Learner: ___________________________

Grade & Section: ___________________________
1
Name of School: ___________________________
 Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat: Marie Jane E. Salipada

Editor: Carmelita C. Goles
Tagasuri: Carmelita C. Goles
Tagaguhit/Tagakuha ng Larawan: Marie Jane E. Salipada
Tagalapat: Marie Jane E. Salipada, Leizel C. Caballero
Tagapamahala: SDS Majarani M. Jacinto, EdD, CESO VI
ASDS Visminda Q. Valde, EdD
ASDS Raymond M. Salvador, EdD, CESE
CID Chief Juliet A. Magallanes, EdD
EPS-LRMDS Florencio R. Caballero, DTE
EPS-Filipino Josephine L. Tomboc, EdD

Alamin
Sa modyul na ito, matutuhan mo ang pagbibigay ng kahulugan
sa mga salita sa pamamagitan ng pagbibigya ng kasingkahulugan at
kasalungat.
May mga gawain akong inihanda para sa iyo upang mahasa
ang iyong kaalaman tungkol dito.
Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang:
● Nabibigyang kahulugan ang mga salita sa pamamagitan
ng pagbibigay ng kasingkahulugan at kasalungat,
sitwasyong pinaggamitan ng salita (context clues),
pagbibigay ng halimbawa, at paggamit ng pormal na
depinisyon ng salita . (F2WG-IIg-h-5)

Balikan
Tingnan ang larawan sa ibaba. Sabihin ang mga kilos na
ginagawa ng mga tao sa larawan.

Iginuhit ni: Marie Jane E. Salipada

2
Mga tanong:

1. Ano ang ginagawa ng batang lalaki sa ilalim ng punong

kahoy ? __________________
2. Ano ang ginagawa ng batang babae? ____________________
3. Ano ang ginagawa ng matandang babae?
____________________
4. Ano ang ginagawa ng mag-anak sa parke?
____________________
5. Ano ang ginagawa ng lalaki malapit sa duyan?
___________________

Tuklasin
Likas sa mga Pilipino ang mahilig mag-alaga ng mga hayop. Ating
alamin sa kuwento ang kahalagahan ng hayop sa buhay ng tao.
Ang mga Alaga ni Lolo Tisoy
Sulat ni: Marie Jane E. Salipada
Iginuhit ni: Marie Jane E. Salipada

Simula ng magkapandemya na-isipan ng pamilya ni Lolo

Tisoy ang manirahan sa bukid. Bukod sa tahimik. Hindi rin
magulo sa bukid. Malayo sa sakit, maaliwalas at presko ang
hangin. Si lolo Tisoy ay isang masipag na magsasaka. Matiyaga
niyang inaalagaan ang kanyang mga alagang hayop sa maluwang
niyang bakuran. Malawak rin ang tanawin sa bukid. Mayroon
siyang alagang baka na sobrang mataba. Malusog ito sapagkat
pinapakain niya ng preskong dayami. Ito ang katulong niya sa
palayan. Sariwa ang gatas na makukuha kay kambing. At
ibinibinta nila ito sa nayon. Mayroon din siyang alagang bibe at
pato na siyang nagbibigay itlog. Sa tuwing marami ang itlog
naibibinta rin nila ito sa nayon. Malusog at hindi sakitin ang

3
 kanyang pamilya dahil puro sariwa ang kanilang kinakain sa
bukid at malayo sa pulosyon. Masaya ang pamilya dahil sa sipag
ni lolo Tisoy sa pag-aalaga ng mga hayop hindi sila nagugutom
sa gitna ng krisis.
Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong.

1. Sino ang masipag na magsasaka?

____________________________________________________
2. Paano inilalarawan ang bukirin ni lolo Tisoy?
____________________________________________________
3. Bakit malayo sa sakit ang pamilya ni lolo Tisoy?
____________________________________________________
4. Anong uri ng salita ang maaliwalas at presko?
____________________________________________________
5. Anong uri ng salita ang malusog at sakitin?
____________________________________________________

Suriin
Magaling! Dahil matagumpay mong nasagutan ang mga
katanungan. Dahil sa taglay mong galing aking kaibigan sana ay
maisaisip ang mga dapat tandaan. Alam ko may mga nabubuong
ideya sa mga isipan ninyo ngayon.
Ang mga salita ay maaaring magkasingkahulugan o
magkasalungat.
Ang mga salita ay maaaring magkasingkahulugan o
magkasalungat.
Tandaan:
 Ang dalawang salita ay magkasingkahulugan kapag
pareho ang kanilang ibig sabihin.
 Ang dalawang salita na magkasalungat kapag ang
kanilang kahulugan ay kabaligtaran ng isa’t-isa.
 Mahalagang malaman ang kahulugan ng isang salita upang
madaling maibigay ang kasingkahulugan o kasalungat nito.
Basahin ang mga salita sa loob ng bawat kahon.
malawak-maluwang
maaliwalas-presko Tahimik-magulo
masipag-matiyaga Malusog-sakitin
mataba-malusog

4
Ano ang napansin mo sa unang pangkat?______________________
Ano ang napansin sa ikalawang pangkat?______________________

Upang masukat ang iyong pag-unawa sa ating aralin sagutin ang

mga sumusunod na pagsasanay.

Pagyamanin
A. Panuto: Ibigay ang kasalungat ng mga ipinahiwatig ng
larawan. Hanapin ang tamang sagot sa kahon at isulat ito
sa patlang.

bata malinis malamig payat malungkot

1. 2.
_______________ _______________

3. _______________ 4. _______________

5.

B. Hanapin sa hanay B ang salitang kasingkahulugan ng

salitang nasa hanay A. Isulat sa patlang ang titik na may
tamang sagot.
A B
____1. mahirap a. labis
____2. mapera b. wasto
____3. tama c. malamig
____4. maginaw d. dukha
____5. sobra e. mayaman

5
 C. Tingnan ang larawan at basahin ang maikling kuwento.

Si Bantay
Sulat ni: Marie Jane E. Salipada

Isang umaga habang kami ay namamasyal sa

parke, nakita ko ang isang kawawang tuta. Makikita sa
kanyang mukha ang lungkot na tila ba nawawala. Dahil
sa hilig namin sa aso kinuha ito nang tatay ko at inuwi
sa bahay. Sobrang madungis ito dahil wala itong ligo.
Masaya naming inuwi ang aso. Pagdating sa bahay agad
na pinaligoan ni ate ang aso. Kitang kita na maganda
ang kulay ng balahibo nito na puti. Ordinaryo ang ganda
ng aso may maigsi siyang buntot at malaki ang tainga.
Napansin ni kuya ang suot nitong kuwentas na may
nakaukit na Bantay. Kaya tinawag namin siyang Bantay.
Habang itong bunso namin na hilig mag facebook
napansin niya na may nanawagan na nawalan ng aso at
my larawan pa ito. Agad itong nakilala namin at si
bantay ang tinutukoy nila. Agad naming tinawagan ang
numerong nakasulat. Sa araw ding iyon naisauli sa
totoong may-ari si Bantay. Sobra ang saya nang may-ari.

Isulat sa papel ang mga salitang may salungguhit at ibigay

ang kahulugan nito. Halimbawa nito ang unang bilang.
1. madungis – marumi 2. ___________ - ___________

3. __________ - ________ 4. ___________ - ___________

5. __________ - _________

Isaisip
Isa sa mga paraan upang maunawaan ang kahulugan ng isang
salita ay sa pamamagitan ng pag-alam ng kasingkahulugan at
kasalungat.
Panuto: Punan ang nawawalang salita at isulat ito sa may
patlang upang mabuo ang kaisipan. Piliin ang sagot sa kahon.
kahulugan magkasingkahulugan magkasalungat

6
Ang dalawang salita ay _________________________kapag pareho
ang kanilang ibig sabihin.
Ang dalawang salita na _____________________kapag ang kanilang
kahulugan ay kabaligtaran ng isa’t-isa.
Mahalagang malaman ang ________________ng isang salita upang
madaling maibigay ang kasingkahulugan o kasalungat nito.

Tayahin
A. Basahin ang mga salita. Ilagay sa kahon ang tsek (√ ) kung
ang mga salita ay magkasingkahulugan at ekis (x) kung
magkasalungat.

1. niyaya hinikayat

2. matulin mabagal

3. masaya malungkot

4. maaruga maalaga

5. maralita mahirap

Karagdagang Gawain

Pag-aralan ang sumusunod na salita. Ibigay ang

kasingkahulugan at kasalungat ng mga ito.

Salita Kasingkahulugan Kasalungat

Matalas
Matagumpay
Mahaba
Maluwag
Mataba

7
 8
edisyon 2010). Philippines: Diwa Scholastic Press, Inc., 2003.
Villafuerte, and Ona. Pagdiriwang ng wikang Filipino 2. (Binagong
2013.
bagong batang Pinoy 2. Philippines: Rex Book Store, Inc.,
Garcia, Aligante, Ola, Cruz, Castro, Padalla, Alburo, and Cruz. Ang
Philippines: Department of Education, 2020.
Department of Education. Most essential learning competencies.
Sanggunian
Tuklasin
1. Si Lolo Tisoy Suriin
2. Tahimik, hindi magulo, maaliwalas at
Balikan presko.
1. Magkasingkahulugan
1. Natulog 2. Magkasalungat
3. Dahil sariwa ang kanilang kinakain at
2. Nagbisikleta malayo sa pulosyon. Pagyamanin
3. Tumakbo 4. Kasingkahulugan A.
4. Nagkuwentuhan 5. Kasalungat 1. malamig
2. malungkot
(Tatanggapin ang 3. bata
iyong sagot kung ito 4. payat
Tayahin 5. malinis
ay may kaugnayan sa Isaisip
larawan) 1. √
1. Magkasingkahulugan 2. x B.
5. naglinis 2. Magkasalungat 3. x 1. d
3. kahulugan 4. √ 2. e
5. √ 3. b
4. c
5. a
Karagdagang Gawain
C.
Salita Kasingkahulugan Kasalungat
1. marumi
matalas matalim mapurol 2. maligaya
matagumpay nagwagi bigo 3. marikit
Mahaba mataas maiksi 4. karaniwan
Maluwag malawak makipot 5. maikli
Mataba malusog payat
Susi sa Pagwawasto