第一课科学技能
第一课科学技能
第一课科学技能
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日期:___________________
B.圈出正确的答案
1. 观察下图,然后把观察结果圈起来。(SP1.1.1; TP2)
(a) 我用(耳朵、眼睛)观察果肉的颜色。果肉的颜色是(黄色、黑色)的。
(b) 我用(鼻子、舌头)嗅果肉的气味。果肉(会、不会)发出香味。
(c) 我用(手、鼻子)触摸果肉。果肉是(粗、滑)的。
(d) 我用(舌头、眼睛)尝果肉的味道。果肉的味道是(甜、酸)的。
2. 根据感觉器官和食物,圈出感觉的结果。(SP1.1.1; TP3)
感觉器官 食物 感觉的结果
(a)
(黄色、甜)
(b)
(冷、热)
(c)
(甜、酸)
(d)
(沙沙声、香)
(e)
(香、臭)
日期:___________________
C.圈出正确的答案
1.圈出进行观察时所用的官能。(SP1.1.1; TP2)
嗅觉 视觉 听觉 味觉
味觉 嗅觉 触觉 视觉
P. 书写 Q. 口述 R. 绘画 S. 信息与通信技术
2.根据呈现方式,将代表沟通的方法字母写在空格里。(SP1.1.2; TP2)
沟通的方法
生物
(c) (d)
(a) (b)
生物 非生物
猫 书本
树 椅子
日期:___________________
D.谁有正确地运用操纵性技能?画√。(SP1.2.1-SP1.2.5; TP4)
1. 4.
2. 5.
6.
3.
用手取出科学材料
日期:___________________
E. 根据指示作答。
1. 把代表物体名称的字母填在空格里。(SP1.1.2 ;TP1)
P. 小鸟 Q. 葡萄 R. 包菜
S. 狮子 T. 萝卜 U. 草莓
2. 将第 1 题的物体依照动物、水果和蔬菜分类,完成下表。把代表物体的字母
写在横线上。(SP1.1.2 ;TP3)
物体
动物 水果 蔬菜
日期:___________________
F.根据下图,回答问题。(SP1.1.2; TP4)
莎拉 苏扎妲 莉莉
1. 谁最高?
2. 谁最矮?
3. 顺序排列身高,由最矮至最高。
答案
A.
B.
1(a)眼睛、黄色
(b)鼻子、香味
(c)手、滑
(d)舌头、甜
D.
4)√ 5)√ 6)√
2.黄色、热、甜、沙沙声、臭
C.
1(a)视觉
(b)味觉
(c)味觉
(d)触觉
2.R、Q、S、P
3)b
E.
1)S、Q、T
U、R、P
2)动物:S、P
水果:Q、U
蔬菜:R、T
F.
1)苏扎妲
2)莉莉
3)莉莉、莎拉、苏扎妲