Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

School: San Benito Elementary School Grade Level: Two

LESSON
Teacher: Justine R. Igoy Learning Area: AP
PLAN Teaching Date May 24, 2023 1:10-1:50PM Quarter: Fourth

Indicators
OBJECTIVES

A. Pamantayang Naipamamalas ang pagpapahalaga sa Indicator no. 7

Pangnilalaman kagalingang pansibiko bilang pakikibahagi sa
mga layunin ng sariling komunidad. Planned,
managed and
B. Pamantayang Nakapahahalagahan ang mga paglilingkod ng implemented
Pagganap komunidad sa sariling developmentally
pag- unlad at nakakagawa ng sequenced
makakayanang hakbangin bilang teaching and
pakikibahagi sa mga layunin ng sariling learning
komunidad. processes to meet
curriculum
C. Mga Kasanayan sa Natatalakay ang mga requirements and
Pagkatuto paglilingkod/ serbisyo ng mga varied teaching
Isulat ang code ng bawat kasapi ng komunidad. contexts
kasanayan

II. NILALAMAN Paglilingkod sa Komunidad

I. LEARNING
RESOURCES

A. References

1. MELC K-12 MELCs page 32

2. Learner’s Material

3. Textbook

4. Additional ADM AP 2 Quarter 4 Module 3

Materials from
LRMDS

B. Other Learning Interactive PowerPoint presentation

Resources Larawan
Kanta
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

II. PROCEDURES

A. Reviewing past ● Panalangin

lesson or presenting
● Setting of Standards Indicator no. 8
the new lesson
● Balik Aral Selected,
developed,
Pindutin ang thumbs up organized and
kung ang bawat sitwasyon ay used appropriate
teaching and
nagsasagawa ng tungkulin katumbas sa learning
mga karapatang resources,
icluding ICT, to
tinatamasa at thumbs down naman kung address learning
hindi.
goals.
1. Umalis sa bahay si Alex nang hindi
nagpapaalam. Makikipaglaro siya kay
Tasha. Annotation- In
this part, learners
2. Kumakain ako ng kendi habang
are prompted to
namamasyal sa parke. Tinapon ko ang click on the
plastik nito sa damuhan dahil wala pictures with
namang nakakita sa ginawa ko. hyperlink.
3. Maayos at malinis na iniiwan ng mga
bata ang silid-aralan.

4. Tinuturuan ni Garry ang kanyang mga

kaklase sa aralin ng Matematika.

5. Pinagtatawanan nila Kasey at Mara si Fe

dahil sa naging sagot nito sa tanong ni
Binibining Guzman.

B. Establishing a Ipakanta ang kantang “Ako, Ikaw, Tayo'y Indicator no. 1

purpose of the new Isang Komunidad”.
lesson ( Motivation) Applied
knowledge of
content within
and across
curriculum
teaching areas.

Annotation- This
lesson is also
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

present in Music
(Sings children's
songs with
accurate pitch
MU2ME-IIb-4)

C. Presenting examples/ Tingnan ang mga larawan. Indicator no. 1

instances of the new
lesson Applied
knowledge of
content within
and across
curriculum
teaching areas.

D. Discussing new Sagutin ang mga sumusunod na tanong: Indicator no. 2

concepts and Sino-sino ang mga nasa larawan?
practicing new skills Ilan ang nasa larawan? Used a range of
no. 1 Bilangin nga natin. teaching
strategies that
Ano ano ang mga paglilingkod/serbisyo na enhance learner
ibinibigay nila? achievement in
literacy and
Ating alamin kung ano-ano ang iba’t-ibang numeracy skills.
serbisyong ibinibigay ng mga bumubuo ng
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

isang komunidad.

Isa-isahin na talakayin ang mga Annotation-

palilingkod/serbisyo na ibinibigay nila sa Learners’ literacy
komunidad. skills particulary
their listening
comprehension
Sino-sino pa ang mga nagbibigay ng serbisyo skills are
sa komunidad? developed
through asking
them questions
about the story
they just viewed
and listened to.

E. Discussing new Bawat kasapi ng komunidad ay may mga Indicator no. 1

concepts and paglilingkod o serbisyo.
practicing new skills Applied
no. 2 knowledge of
content within
and across
curriculum
teaching areas.
Ang health center ay nagbibigay ng libreng
gamot at bakuna sa mga bata.
Annotation- This
lesson is also
present in ESP
(Nakatutukoy ng
mga kilos at
gawaing
Ang pamahalaan ay nagsasaayos ng mga daan nagpapakita ng
at nagpapatayo ng paaralan. pagmamalasakit
sa mga kasapi ng
paaralan at
pamayanan)

Ang barangay ay nagsasagawa ng paglilinis ng

kanal at kalsada.

Ang simbahan ay nagbibigay ng ispiritwal na

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

paglilingkod.

Ang pampublikong paaralan ay nagbibigay ng

libreng pag-aaral.

Ang pamilihan ay nagbibigay ng maayos na

Serbisyo sa mga mamimili tulad ng
pagbebenta ng tamang halaga ng mga

produkto.

Dapat bang igalang o ipagmalasakit ang mga

nagbibigay serbisyo sa ating komunidad?
Bakit?

Ang paglilingkod sa komunidad ay isang

gawain na isinasagawa ng tao para sa
kapakanan ng nakararami.

Ang pagboboluntaryo o pagkukusang-loob ay

isang gawain na kung saan ay maaaring
magbigay ng paglilingkod sa komunidad na
walang hinihinging kapalit. May mga ilang
naglilingkod na nangangailangang mabigyan
ng sapat na kabayaran katumbas ng kanilang
paglilingkod.

F. Developing Mastery Pagsasanay 1: Pindutin ang masayang Indicator no. 8

 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

(Leads to Formative mukha kung tama ang isinasaad ng

Assessment) pangungusap at malungkot na mukha kung
mali. Selected,
developed,
1. Ang mga magsasaka ay nagtatanim organized and
upang may pagkunan ng makakain. used appropriate
2. Ang tubero ay naglilinis ng kalat sa teaching and
kapaligiran.
learning
3. Ang nars ang tumutulong sa doktor
upang mapangalagaan ang mga may resources,
sakit. icluding ICT, to
4. Ang guro ang nagtuturo sa mga address learning
kabataan ng magandang asal. goals.
5. Ang karpintero ang gumagawa o
nagkukumpuni ng bahay.

(Hyperlinking)
Pagsasanay 2: Kilalanin ang mga nasa
larawan. Pindutin ang tamang sagot.

doktor

tubero

guro

kaminero

magsasaka

bumbero

magsasaka

nars
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

pulis

kaminero

G. Finding Practical Pangkatang Gawain: Indicator no. 9

Application of
concepts and skills Pangkat 1: Designed,
in daily living. selected,
Iguhit sa loob ng kahon ang isang halimbawa organized, and
ng pagtulong sa komunidad. used diagnostic,
formative and
summative
assessment
strategies
consistent with
curriculum
requirements.

Pangkat 2:

Suriin ang pangungusap. Isulat ang Tama

kung wasto ang isinasaad. Kung mali, palitan
ang salitang may salungguhit.

_____1. Sinisigurado ng mga kaminero na Indicator no. 3

malinis ang kapaligiran.
Applied a range of
_____2. Mabilis ang mga pulis sa pagpatay ng teaching
sunog. strategies to
develop critical
_____3. Tumutulong ang traffic aide sa kapitan
and creative
ng barangay sa pagpapanatili ng kaayusan at
thinking, as well
kapayapaan ng komunidad.
as other higher-
_____4. Hinuhuli ng bumbero ang mga order thinking
lumabag sa batas. skills.

_____5. Tinutulungan ng nars ang mga doktor

sa pangangalaga sa mga may sakit.
Annotation-
Engaging learners
to creative activity
highlights their
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

Pangkat 3: ability to think

outside the box.
Gumuhit ng isang larawan ayon sa hinihinging
serbisyo.

nagbibigay ng nagbibigay ng
serbisyong serbisyong
pangkaligtasan pangkalugusan

nagbibigay ng nagbibigay ng
serbisyong serbisyong
pang-edukasyon pangkalikasan

Pangkat 4:

Kompletuhin ang talahanayan sa ibaba at itala

rito ang mga bumubuo sa komunidad. Sa
katapat nito ay isulat ang serbisyong ibinibigay
nila sa mamamayan.

Kasapi ng Serbisyong
Komunidad ibinibigay

H. Making Sino-sino ang mga naglilingkod sa iyong Indicator no. 3

Generalization and komunidad?
abstraction about the Applied a range of
lesson Ano-ano ang mga paglilingkod na ginagawa teaching
nila sa komunidad? strategies to
develop critical
and creative
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

thinking, as well
as other higher-
order thinking
skills.

I. Evaluating learning Pagtambalin ang tungkulin sa hanay A at Indicator no. 9

tagapaglingkod sa hanay B.
Designed,
A B selected,
1.Tagapaglinis ng mga a. guro organized, and
used diagnostic,
kalsada at kanal formative, and
summative
2.Tumutulong sa punong b.komadrona assessment
strategies
barangay at kagawad sa
consistent with
pagpapanatili ng curriculum
requirements
kaayusan at katahimikan

ng komunidad

3. Nangongolekta ng c.kaminero

mga basura

4.Tumutulong sa mga d.baranggay

ina sa kanilang panga tanod

nganak

5.Nagtuturo upang e. guro

matuto ang mag-aaral ng

iba’t ibang asignatura

at kagandahang asal
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV– A CALABARZON
Schools Division of Lipa City
SAN BENITO ELEMENTARY SCHOOL

J. Additional activities Gumupit ng larawan ng mga bumubuo ng

for application and komunidad. Isulat sa ilalim
remediation.
ng larawan ang serbisyong kanilang ibinibigay.

Prepared & Demonstrated by:

JUSTINE R. IGOY
Teacher I

Observed by:

EVA T. LEYESA
Principal I