Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
PAGSABUNGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

DETAILED LESSON PLAN

Name: EDMOND J. GUILLERMO

DLP No. Learning Area: Araling Panlipunan Grade Level: 9 Quarter: FOURTH
October 02, 2023, Monday
Petsa at Oras ng Pagtuturo:
1:50 P.M- 2:40 P.M- Eco-Friendly
Content: Ang Iba’t Ibang Sistemang Pang-ekonomiya
MGA KASANAYAN: Codes:
( hango sa gabay pangkurikulum) Nasusuri ang iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya.
Susi ng Pag-unawa na
Ang iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya
Lilinangin:
I. OBJECTIVES: 1. MGA LAYUNIN LOCALIZATION INDIGENIZATION
Kaalaman Naibibigay ang kahulugan ng sistemang pang-ekonomiya
Desisyon ng
Desisyon ng
ama/ina para
guro para sa
Nasusuri ang mga katangian ng bawat sistemang pang- sa ikabubuti
Kasanayan ikabubuti ng
ekonomiya nga bawat
kanyang mga
miyembro ng
mag-aaral
pamilya
Naipahahayag ang ideya o opinyon tungkol sa kahalagahan ng
Kaasalan
sistemang pang-ekonomiya ng isang bansa.
Napahahalagahan ang mga paraan upang matugunan ang mga pangangailangan at kagustuhan ng
Kahalagahan
tao at masolusyunan ang problema sa kakapusan.
II. Nilalaman: Ang Iba’t Ibang Sistemang Pang-ekonomiya
III. Kagamitan: Aklat sa AP, mga Larawan, TV at Laptop
IV. Pamaraan: (STRATEGY) Interactive Learning Approach, Collaborative Approach and Differentiated Activities
1. Pagsasaayos ng silid-aralan
2. Pagtatala sa mga liban
3. Balitaan
4. Mga Paalala tungkol sa Standard at Health Protocols laban sa Covid 19.
A. Panimulang Gawain (3mins)
5. Pagbabalik-tanaw
Gabay na Tanong:
1. Ano ang Kakapusan?

B. Gawain/ Estratehiya(5min) LITERACY INTEGRATION

Gawain 1: Kumpletuhin Mo Ako!

Sa gawaing ito, pupunan ng mga mag-aaral ng mga kulang na letra upang makabuo ng
mga salita. Nasa ibaba ang nasabing mga salita na kailangang kumpletuhin ng mga mag-
aaral.

S S T E A G

P A G -E K N M Y A

NN
A T IO N A L Address: Z. Estreras, Pagsabungan Mandaue City
Tel No.: (032) 507-9390 [email protected]
GH
GSAB UN

SCHOOL

https://www.facebook.com/pagsabungan.nhs
PA

2000
MA
N D A U E C IT Y
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
PAGSABUNGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Sagot: Sistemang Pang-ekonomiya

Layunin 1: Naibibigay ang kahulugan ng sistemang pang-ekonomiya

 Bago tatalakayin ang kahulugan ng sistemang pang-ekonomiya ay ipapakita muna ng

guro sa mga mag-aaral ang mga layunin para sa araw na ito. Sabay-sabay na
babasahin ng mga mag-aaral ang mga layunin.

 Sa bahaging ito, tatalakayin sa klase ang kahulugan ng sistemang pang-ekonomiya.

Itatanong sa mga mag-aaral kung may ideya ba sila tungkol sa kahulugan ng
sistemang pang-ekonomiya. Bibigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na ibahagi
ang kanilang mga sagot.

LITERACY INTEGRATION
Layunin 2: Nasusuri ang mga katangian ng bawat sistemang pang-ekonomiya
Gawain 2: Ano ang Aking Katangian?
Sa gawaing ito, ang mga mag-aaral ay may mga strips of paper na kanilang ididikit sa
pisara. Ang mga strips of papers ay naglalaman ng mga katangian ng bawat sistemang
pang-ekonomiya. Pagkatapos na maidikit sa pisara ang lahat ng mga strips of paper ay
susuriin sa klase ang kanilang naging sagot o resulta ng nasabing gawain.

C. Pagsusuri/Analysis (20min) SISTEMANG PANG-EKONOMIYA

Tradisyunal na Command Market Economy Mixed Economy
Ekonomiya Economy
1.
2.
3.
4.

Layunin 2: Nasusuri ang mga katangian ng bawat sistemang pang-ekonomiya

Gawain 3: Malayang Talakayan
Sa gawaing ito, magkakaroon ng malayang talakayan sa mga sumusunod na paksa:
 Sistemang Pang-ekonomiya
1. Tradisyunal na Ekonomiya
2. Command Economy
3. Market Economy
D. Pagtatalakay/Abstraction 4. Mixed Economy
(10min)
LOCALIZATION & INDIGENIZATION
 Para mas maintindihan ang konsepto ng Command Economy, ang papel ng ama sa
paggawa ng desisyon ang ibibigay bilang halimbawa.

BALIK KASAYSAYAN INTEGRATION

 Ipapaalala sa mga mag-aaral na ang ama ang gumagawa ng desisyon para sa buong
pamilya noon pero sa kasalukuyan maaring ang ina na rin ay pwedeng gumawa ng

NN
A T IO N A L Address: Z. Estreras, Pagsabungan Mandaue City
Tel No.: (032) 507-9390 [email protected]
GH
GSAB UN

SCHOOL

https://www.facebook.com/pagsabungan.nhs
PA

2000
MA
N D A U E C IT Y
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
PAGSABUNGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

desisyon para sa kabutihan ng bawat miyembro ng pamilya.

GENDER AND DEVELOPMENT (GAD) INTEGRATION

 Ipapaalala sa mga mag-aaral na ang pagnenegosyo ay para sa lahat. Walang pinipiling
kasarian ang pagnenegosyo, babae, lalaki, bakla o tomboy ay maaaring magnegosyo.

LITERACY INTEGRATION/ENGLISH INTEGRATION

Itatanong ang mga sumusunod na tanong:
1. Ano ang ibig sabihin ng Tradition?
2. Ano ang ibig sabihin ng Command?
3. Ano ang ibig sabihin ng Market?
4. Ano ang ibig sabihin ng Mixed?

Established a learner-centered culture by using teaching strategies that respond to their

linguistic, cultural, socio-economic and religious backgrounds.

NUMERACY & LITERACY INTEGRATION

Gawain 4: Data Analysis
Mayroong ipapakita na datos ang guro sa mga mag-aaral. Ang datos ay tungkol sa mga Pilipinong
mayroong Sari-Sari Store sa Pilipinas. Susuriin ng mga mag-aaral ang nasabing datos gamit ang
mga gabay na tanong.

Source: https://tl.wikipedia.org/wiki/Tindahang_sari-sari

HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS)

Mga Gabay na Tanong:

1. Ano ang iyong napapansin sa datos ng nasabing survey?

2. Bakit maraming mga Pilipino ang nagnenegosyo ng sari-sari store? Ipaliwanag ang
iyong sagot.
3. Sa iyong palagay, mayroon bang kakayanan ang iyong magulang na magkaroon ng
negosyo o ng sari-sari store? Pangatwiranan ang iyong sagot.

E. Paglalapat/Application Layunin 3: Naipahahayag ang ideya o opinyon tungkol sa kahalagahan ng sistemang pang-
(5min) ekonomiya ng isang bansa.

Gawain 5: Think, Pair & Share

Sa

NN
A T IO N A L Address: Z. Estreras, Pagsabungan Mandaue City
Tel No.: (032) 507-9390 [email protected]
GH
GS AB UN

SCHOOL

https://www.facebook.com/pagsabungan.nhs
PA

2000
MA
N D A U E C IT Y
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
PAGSABUNGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

gawaing ito, ang mga mag-aaral ay guguhit ng simbolo na nagpapakita ng kahalagahan ng

sistemang pang-ekonomiya. Pagkatapos ang bawat mag-aaral ay pipili ng isang kaklase upang
ibahagi ang kanyang eksplanasyon sa simbolong ginuhit. Pagkatapos ay ibabahagi ang kanyang
sagot sa kanyang pares. Pipili ang guro ng ilang mag-aaral upang ibahagi sa buong klase ang
kanyang ginawang simbolo.

Test A. Sagutin ang mga sumusunod.

F.
Pagtataya/Assessment/(5min)

Test B.
Sagutin ang tanong at ipaliwanag ang iyong sagot.

NN
A T IO N A L Address: Z. Estreras, Pagsabungan Mandaue City
Tel No.: (032) 507-9390 [email protected]
GH
GS AB UN

SCHOOL

https://www.facebook.com/pagsabungan.nhs
PA

2000
MA
N D A U E C IT Y
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VII – CENTRAL VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
PAGSABUNGAN NATIONAL HIGH SCHOOL

Gumawa ng isang poster na nagpapakita ng kahalagahan ng sistemang pang-ekonomiya.

G. Assignment Iguhit ito sa isang long bond paper.

 Gagabayan ng guro ang mga studyante sa pagbibigay ng mga paglalahat.

H. Paglalagom (2min)  Ipapakita ulit sa mga mag-aaral ang mga layunin para sa nasabing talakayan at tatanungin
ang mga mag-aaral kung nakamit ba ang mga nasabing layunin.
V. MGA TALA/REMARK
VI. PAGNINILAY/REFLECTION
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya..
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
iba pang Gawain sa remediation?.
C. Nakakatulong baa ng remedial? Bilangng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin?
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation?.
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturi ang
lubos na nakakatulong? Paano ito
nakakatulong?
F. Anong suliranin na aking naranasan ang
nabsolusyunan ng akong punong-guro o
tagamasid?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nabuo
na maaari kong mabahagi sa aking kapwa
guro?

Accomplished Not Accomplished

NN
A T IO N A L Address: Z. Estreras, Pagsabungan Mandaue City
Tel No.: (032) 507-9390 [email protected]
GH
GS AB UN

SCHOOL

https://www.facebook.com/pagsabungan.nhs
PA

2000
MA
N D A U E C IT Y