M18/4/ENVSO/SP1/ENG/TZ0/XX/Q

Environmental systems and societies

Standard level
Paper 1

Friday 4 May 2018 (afternoon)

Candidate session number

1 hour

Instructions to candidates
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yyAnswer all questions. Refer to the resource booklet which accompanies this question paper.
yyAnswers must be written within the answer boxes provided.
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2218 – 6301
7 pages © International Baccalaureate Organization 2018

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Answer all questions. Answers must be written within the answer boxes provided.

1. With reference to Figures 1(b) and 1(c), identify the biome found at the highest altitude in
Madagascar. [1]

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2. With reference to Figures 2, 3(a) and 3(b), identify two reasons why Madagascar is
considered to be at Stage 2 of the demographic transition model. [2]

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3. (a) With reference to Figures 4(a), 4(b) and 4(c), outline two reasons why a change from
tavy agriculture to agroforestry may be more sustainable. [2]

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(b) Outline two reasons why the change from tavy agriculture to agroforestry may be
difficult to achieve. [2]

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4. Calculate the percentage of fish species under threat using Figures 5(b) and 5(c). [1]

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5. Identify one of the criteria that may have been used by the International Union for
Conservation of Nature (IUCN) Red List to classify aye-aye as endangered. [1]

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6. With reference to Figure 6, evaluate the role of international zoos and wildlife parks in the
conservation of aye-aye. [4]

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7. Explain why Madagascar has a high number of endemic species. [3]

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8. (a) Describe the trend in the ecological footprint over the period shown in Figure 7. [1]

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(b) Outline why the ecological footprint for the total population of Madagascar has
increased during the period shown in Figure 7. [2]

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(c) Outline one reason for the trend in biocapacity during the period shown in Figure 7. [1]

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9. With reference to Figures 8(a), 8(b) and 8(c), suggest two reasons why Makira National
Park was created in the area shown. [2]

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10. Explain how the protection of forests in Makira National Park may contribute to the
conservation of the aquatic environment of MaMaBay. [3]

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11. Outline how the model shown in Figure 9(c) demonstrates positive feedback. [2]

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12. (a) Outline one advantage of increased tourism on wildlife conservation. [1]

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(b) Outline one disadvantage of increased tourism on wildlife conservation. [1]

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13. To what extent could development away from traditional lifestyles lead to greater
sustainability in Madagascar? [6]

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