Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 3 views

    Rph14 RBT t5

    Uploaded by

    bjnbd8mr4r

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Rph14 RBT t5

    Uploaded by

    bjnbd8mr4r
    3 views1 page

    Original Title

    Rph14 Rbt t5 Copy

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    3 views1 page

    Rph14 RBT t5

    Uploaded by

    bjnbd8mr4r

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 1

    RANCANGAN PDPC HARIAN

    MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

    10.20 - 11.20 pagi Reka


    Bentuk
    14 KHAMIS 20 JUN 2024 5PINTAR dan
    60 minit Teknolo
    gi
    MODUL 5.0 Aplikasi Reka bentuk Teknologi Kejuruteraan

    UNIT 2. APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN


    TAJUK Mari Membina Kipas Solar

    STANDARD KANDUNGAN 5.1 Reka Bentuk Produk Menggunakan Tenaga Boleh Bantu
    5.1.7 Membina produk yang menggunakan tenaga boleh baharu
    STANDARD PEMBELAJARAN
    berdasarkan lakaran
    Pada akhir PdPC murid akan dapat:
    OBJEKTIF PEMBELAJARAN
    1. Membina produk yang menggunakan tenaga boleh baharu berdasarkan lakaran

    Murid berjaya menghasilkan produk menggunakan tenaga boleh baharu berdasarkan


    KRITERIA KEJAYAAN
    lakaran secara kreatif.
    Pengenalan:-
    Murid diingatkan untuk menjaga keselamatan semasa melakukan aktiviti membina projek.
    Aktiviti:-
    1. Murid menyediakan alatan dan bahan yang akan digunakan untuk penghasilan projek.
    2. Murid menyediakan alatan dan bahan sebelum memulakan kerja menghasilkan
    AKTIVITI
    produk. (PAK21)
    PDPC
    3. Murid mengikut langkah-langkah seterusnya yang ditunjukkan dalam buku teks untuk
    menghasilkan produk mereka. (KBAT)
    4. Murid menjaga keselamatan semasa melakukan aktiviti membina projek. (PBD)
    Penutup:-
    Murid merumuskan perkara penting yang telah dipelajari hari ini. (KBAT)

    AKTIVITI PAK-21 Table Talkers (Perbincangan di meja)


    BBB Buku teks m/s 33-35

    KBAT Menilai
    NILAI Kerjasama
    EMK Kreativiti dan Inovasi

    TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek Mudah


    KEHADIRAN : /

    REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


    ______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
    PdP ditunda kerana_____________________________________________________

    You might also like