5 Años - Actividad Del 17 de Abril
5 Años - Actividad Del 17 de Abril
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I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E.I.:
DIRECTORA:
PROFESORA:
SECCIÓN:
INICIO Video:
https://
www.youtube.c
om/watch?
v=ZnJZwqixFaA
MOTIVACIÓN:
- Invitamos a los niños y niñas a cantar juntos la siguiente canción:
“Las Partes de mi cuerpo”
Las partes de mi cuerpo
hoy quiero aprender
Y cuando me pregunten yo
responderé:
¡Las manos son para aplaudir!
¡Las piernas son para saltar!
¡Los brazos son para abrazar! Canción
¡La boca es para cantar!
Y el corazón para querer. (BIS)
- Preguntamos a los niños y niñas: ¿De qué trató la canción? ¿Qué
partes del cuerpo se mencionan? ¿Qué partes de tu cuerpo
conoces? ¿Para qué sirven estas partes?
DESARROLLO APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:
Problematización: Fichas
- Mostramos a los niños y niñas unas fichas de las partes del cuerpo y
les dirá que son y para qué sirve cada parte, luego, tomaremos una
a una las fichas y les preguntaremos: ¿Qué es esto? ¿Cómo se
llama esta parte del cuerpo? ¿Para qué sirve?
Análisis de la Información:
- Observaremos diferentes imágenes de personas jóvenes, ancianos,
altos, bajos, etc. Para tener una noción de los diferentes tipos de
cuerpos que existen. Fotografías
- Formaremos grupos de dos niños, deberán comparar sus manos, Balanza
sus pies, su pelo, color de ojos, altura, quien tiene los dedos más
largos, quien calza más llevaremos un medidor y una balanza,
anotaremos lo registrado en un cuadro realizado en un afiche.
Papelotes
Plumones
Témperas
- En un afiche marcaremos el contorno de uno de los niños del salón
mientras sus compañeros observaran las partes que posee. Pincel
- Proponemos a los niños y niñas que dibujen las partes del cuerpo
que le faltan a la figura (brazos, orejas, nariz, dedos, etc) Una vez
realizado lo expondremos en el pizarrón y conversaremos para que
sirve cada una de las partes que dibujaron.
- Mediante adivinanzas jugaremos a descubrir de que parte del
cuerpo se trata.
Adivinanzas
Materiales
diversos
Proyecto de Aprendizaje ¡Mantengo limpia mi cabeza, mi rodilla, mis hombros y mis pies!
Docente
Aula Edad 5 años
Proyecto de Aprendizaje ¡Mantengo limpia mi cabeza, mi rodilla, mis hombros y mis pies!
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Aula Edad 5 años
Dialoga con tu profesora y compañeros(os) acerca y sus partes. Luego, desglosa las imágenes del anexo y
pégalas donde correspondas, formando el cuerpo del fútbol(a) que se parece o ti. Por último, utilizando lápiz,
repasa los nombres de cada parte del cuerpo.
Partes del cuerpo
Coloca cada parte del cuerpo en la casilla que le corresponda y dibuja la carita.
Mano Hombro
Estómago Pie
PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 3
¡Mantengo limpia mi cabeza, mi rodilla, mis hombros y mis pies!
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E.I.:
DIRECTORA:
PROFESORA:
SECCIÓN:
Poesía
Proyecto de Aprendizaje ¡Mantengo limpia mi cabeza, mi rodilla, mis hombros y mis pies!
Docente
Aula Edad 5 años
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