ĐỀ THAM KHẢO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2024

PHÁT TRIỂN MINH HỌA BGD 2024 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
ĐỀ 18 Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề
(Đề thi có 04 trang)

Họ, tên thí sinh:…………………………………………………………………………

Số báo danh:....................................................................................................................

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. cast B. cite C. cold D. cup
Question 2. A. bite B. sign C. hide D. fill
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary
stress in each of the following questions.
Question 3. A. express B. enter C. employ D. reduce
Question 4: A. purity B. chemical C. habitat D. destruction
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. She has read an interesting book, ________?
A. has she B. hasn’t she C. does she D. didn’t she
Question 6. You know there is no point in ________ about the past – after all, you can’t change it, can you?
A. to worry B. having worried C. to be worrying D. worrying
Question 7. In November, Tam Dao, a _______________ retreat built by the French in Vinh Phuc, was
voted the world’s leading tourist town in the 2022 World Travel Awards.
A. popularity B. popularly C. popular D. popularize
Question 8. When she was stopped by the police for speeding, she gave them a(n)___ name and address.
A. false B. counterfeit C. inauthentic D. artificial
Question 9. Tom burnt his hand when he_______ dinner.
A. has cooked B. were cooking C. cooked D. was cooking
Question 10. The museum of modern art we went to yesterday was fantastic, but the entrance_______ was a bit
expensive.
A. charge B. cost C. ticket D. fee
Question 11. The bike tour lasts around one hour, ________ visitors to ride along the coast of Tam Thanh beach.
A. enabling B. enables C. enabled D. which enable
Question 12. It’s difficult to ___________ accurate predictions about the effects on the environment.
A. make B. do C. go D. take
Question 13. Jane_______ the word in the dictionary whenever she is not sure of its spelling or meaning.
A. looks up B. turns on C. takes after D. stands for
Question 14. During the interview, you should try to_________ a good impression on your interviewer.
A. try B. give C. have D. create
Question 15. I find that ______ Japanese are very friendly.
A. a B. the C. Ø (no article) D. an
Question 16. My dad is ______ person in the world.
A. the greatest B. more the greatest C. most greatest D. the most greatest
Question 17. It wasn’t very sensitive of you to put her on the ________ with private questions like that.
A. set B. spot C. site D. scene
Question 18. I will have been away from home for more than three years
A. until I will have returned to my country next month
B. once I had returned to my country next month
C. as soon as I will return to my country next month
D. by the time I return to my country next month.
Question 19. All candidates _____________ to take a short test last year.
A. have required B. require C. requires D. were required

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s)CLOSEST in meaning to the underlined word(s)in each of the
following questions.
Question 20. Wilson is a sociable boy. He makes friends at his new school quite easily.
A. shy B. careful C. nervous D. friendly
Question 21: One of my distant relatives is wavering between buying a house in the inner city or moving away.
A. weakening B. hesitating C. growing D. approving
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s)OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)in each of
the following questions.
Question 22. The burglar crept into the house without making any noise. That’s why no one heard anything.
A. silently B. slowly C. rapidly D. noisily
Question 23: I don’t think we should kick the can down the road and let our next generation solve the
global warming problem.
A. determine to solve a problem B. delay dealing with a problem
C. avoid dealing with a problem D. try in vain to address a problem

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
Question 24. Josh and Mike are talking about hobbies.
Josh: “What is your hobby Mike?” - Mike: “___________”
A. Well, I like hiking. B. Well, I want sugar
C. Sure, I’ll go with you. D. Oh, I live here.
Question 25. John and Smith are talking about solar energy.
John: “Solar energy is not only plentiful and unlimited but also clean and safe. Do you think so?”
Smith: “_________”
A. Thanks for your kind words. B. Thank you, I’m fine at the moment.
C. Thank you for your consideration. D. Yeah. You’re absolutely right.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits
each the numbered blanks from 26 to 30.
In an educational context, the term ‘learner independence’ has gained increasing importance in recent years. It is
of particular (26) _______ to language learning and commonly refers to the way students confidently control and
organise their own language learning process. While some people seem to have an almost instinctive flaw for
languages, (27) _______ have to rely on strategies to maximise their skills and learn a foreign language more
effectively.
The main thing to remember is that becoming a truly independent learner ultimately depends above all on taking
responsibility for your own learning and being prepared to take every opportunity available to you to learn. You also
increase your chances of (28) _______ by learning according to your own needs and interests, using all available
resources. Research shows that learners (29) _______ adopt this approach will undoubtedly manage to broaden their
language abilities considerably and, (30) _______ are mote likely to achieve their objectives in the longer term.
(Adapted from “Complete Advanced” by Laura Mathews and Barbara Thomas)
Question 26. A. resemblance B. acceptance C. relevance D. acquaintance
Question 27. A. each B. every C. others D. few
Question 28. A. interest B. failure C. suspicision D. success
Question 29. A. who B. why C. which D. where
Question 30. A. though B. as a result C. because D. in contrast

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the questions.
Notre Dame Cathedral will be rebuilt just the way it stood before last year’s devastating fire, according to the
verdict reached by French President Emmanuel Macron, the cathedral’s present-day architects and the general in
charge of the reconstruction project for one of the world’s most treasured landmarks.
Macron, who wants the monument reopened in time for the 2024 Olympics, had initially pushed for a contemporary
approach, prompting eye-catching proposals from architects around the world such as a swimming pool and an
organic garden on its roof. However, he came around to the traditionalists’ argument, and approved reconstruction
plans that were presented on Thursday.
The plan includes recreating the 19th century spire designed by architect Eugene Viollet-le-Duc that collapsed in
the fire and replicating original materials “to guarantee the authenticity, harmony and coherence of this masterpiece
of Gothic art.” These include tons of lead, which is raising concerns among health and environmental groups, as
toxic lead particles released during the fire forced schools in the area to close and led to a lengthy, painstaking clean-
up effort.
(Adapted from apnews.com)
Question 31: What is the best title for this passage?
A. Can Notre Dame Be Reopened Before The 2024 Olympics?
B. How Notre Dame Will Be Rebuilt After The Devastating Fire
C. The French President’s Approach To Rebuilding Notre Dame
D. Concerns About The Use Of Lead To Rebuild Notre Dame
Question 32: The phrase “came around to” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________.
 A. was deceived by B. was forced by
C. was persuaded by D. was inspired by
Question 33: The word “its” in paragraph 2 refers to __________.
A. monument’s B. approach’s C. pool’s D. garden’s
Question 34: Which of the following is NOT TRUE, according to the passage?
A. Macron initially wanted to rebuild Notre Dame in a modern way.
B. Proposals from architects worldwide included a swimming pool.
C. The 19th century spire designed by Eugene Viollet-le-Duc will be repaired.
D. Lead was one of the original materials that were used to build Notre Dame.
Question 35: According to paragraph 3, health and environmental groups are worried about the use of lead as
material for the reconstruction of Notre Dame because __________.
A. the release of toxic lead particles forced local schools to close.
B. a lengthy clean-up operation will be necessary after the reconstruction.
C. the lead particles released can increase the risk of another fire.
D. schools in the area will have to close once again during reconstruction.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the questions from 36 to 42.
Some people look at an equation and see a bunch of complicated numbers and symbols while others see
beauty. Now, thanks to a new tool created at Carnegie Mellon University, anyone can now translate the abstractions
of mathematics into beautiful and instructive illustrations.
This exciting new tool is named Penrose after the mathematician Roger Penrose, who is famous for using
diagrams and other drawings to communicate complicated mathematical ideas. Penrose enables users to create
diagrams simply by typing mathematical expressions and letting the software do the drawing. Unlike a graphing
calculator, these aren’t restricted to basic functions, but can be complex relationships from any area of
mathematics. ”Some mathematicians have a talent for drawing beautiful diagrams by hand, but they vanish as soon
as the chalkboard is erased,” said Keenan Crane, an assistant professor of computer science and robotics. “We want
to make this expressive power available to anyone.”
Diagrams are often underused in mathematical communication, since producing high-quality illustrations is
beyond the skill of many researchers and requires a great deal of time and effort. Penrose addresses these challenges
by letting diagram-drawing experts turn their knowledge about creating diagrams into computer codes so that other
users can access this capability using familiar mathematical language and a computer. “We started off by asking:
‘How do people translate mathematical ideas into pictures in their head?’” said Katherine Ye, a Ph.D. student in the
Computer Science Department who is involved in the development of Penrose. “The secret sauce of our system is to
empower people to easily ‘explain’ this translation process to the computer, so the computer can do all the hard work
of actually making the picture.”
Once the computer learns how the user wants to see a mathematical object visualized – a vector represented by a
little arrow, for instance, or a point represented as a dot – it uses these rules to draw several candidate diagrams.
Users can then select and edit the diagrams they want from a gallery of possibilities. A special, simple-to-learn
programming language was also developed so that they can easily convey the ideas in their minds to the Penrose
system, Crane said. “Mathematicians can get very picky about notations,” he explained. “We let them define
whatever notation they want, so they can express themselves naturally.”
The researchers will present Penrose at the SIGGRAPH 2020 Conference on Computer Graphics and Interactive
Techniques, which will be held this July. “Our vision is to be able to dust off an old math textbook from the library,
drop it into the computer and get a beautifully illustrated book -- that way more people understand,” Crane said,
noting that Penrose is a first step toward this goal.
(Adapted from sciencedaily.com)
Question 36: Which best serves as the title for the passage?
A. Penrose: The Tool Making Textbooks Outdated
B. Visualizing Mathematics With Penrose
C. The Age of Computer Mathematicians
D. Why Mathematicians Cannot Draw Diagrams
Question 37: The word “restricted” in paragraph 2 can be best replaced by ___________.
A. confined B. enclosed C. included D. contained
Question 38: In paragraph 2, what do we learn about the tool Penrose?
A. It was named after the famous mathematician who developed it.
B. It helps users to create mathematical diagrams by themselves.
C. It is much more powerful than a typical graphing calculator.
D. It was created so that anyone can draw diagrams by hand.
Question 39: The phrase “secret sauce” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
 A. unexpected benefit B. mysterious feature
C. unnatural ability D. special element
Question 40: Penrose address the challenges of creating diagrams in mathematical communication by allowing users
to _________.
A. make mathematical diagrams from computer codes with the help of diagram-drawing experts.
B. describe how they visualize mathematical ideas to the computer so that it can create diagrams.
C. learn about how experts translate mathematical language into pictures created with computers.
D. utilize codes developed by diagram experts to figure out how to visualize mathematical ideas.
Question 41: The word “they” in paragraph 4 refers to ___________.
A. users B. diagrams C. possibilities D. ideas
Question 42: Which of the following can be inferred from the passage?
A. Hand-drawn diagrams are not as beautiful and easy to understand as digital diagrams.
B. In general, mathematicians are not very good at remembering and defining notations.
C. How a mathematical object should be visualized varies from person to person.
D. Almost all people consider traditional math textbooks to be extremely boring.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
Question 43. One can only live without water for about ten days because almost 60 percent of their body is water.
A. for B. because C. their D. is
Question 44. You should be more respectable of other people’s points of view. Don’t embarrass someone even if
they are wrong.
A. should be B. respectable C. points of view D. embarrass
Question 45. We have met each other in San Diego three year ago.
A. we B. have met C. each other D. in
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the
following questions.
Question 46. The last time I talked to Rose was three years ago.
A. I didn’t talk to Rose three years ago. B. I have talked to Rose for three years.
C. I hadn’t talked to Rose for three years. D. I haven’t talked to Rose for three years.
Question 47. “I have just seen your mother this morning”.
A. Laura told Lewis I have just seen your mother this morning.
B. Laura told Lewis she had just seen his mother that morning.
C. Laura told Lewis she has just seen his mother that morning.
D. Laura told Lewis he had just seen her mother that morning.
Question 48. Perhaps Susan know the address.
A. Susan may know the address. B. Susan must know the address.
C. Susan should know the address. D. Susan could know the address.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 49. You help me every day. I can finish my work.
A. I could finish my work if you didn’t help me every day.
B. If it weren’t for your daily help, I couldn’t finish my work.
C. Unless you help me every day, I can finish my work.
D. In case you help me every day, I can’t finish my work.
Question 50. She was so busy that she couldn’t answer the phone.
A. She was very busy that she couldn’t answer the phone.
B. So busy was she that she couldn’t answer the phone.
C. She was too busy not to answer the phone.
D. She was very busy so that she couldn’t answer the phone

THE END
 KEY CHI TIẾT

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in
pronunciation in each of the following questions.
Question 1. A. cast B. cite C. cold D. cup
A. /kɑːst/ B. /saɪt/ C. /kəʊld/ D. /kʌp/
Giải thích: Đáp án B: Phần gạch chân phát âm là /s/, các đáp án còn lại phát âm là /k/
Question 2. A. bite B. sign C. hide D. fill
A. /baɪt/ B. /saɪn/ C. /haɪd/ D. /fɪl/
Giải thích: Đáp án D: Phần gạch chân phát âm là /i/, các đáp án còn lại phát âm là /ai/
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
Question 3. A. express B. enter C. employ D. reduce
A. /ɪkˈspres/ B. /ˈentər/ C. /ɪmˈplɔɪ/ D. /rɪˈdjuːs/
Giải thích: Đáp án B trọng âm rơi vào âm 1, các đáp án còn lại trọng âm ở âm 2
Question 4: A. purity B. chemical C. habitat D. destruction
A. /ˈpjʊrəti/ B. /ˈkemɪkl/ C. /ˈhæbɪtæt/ D. /dɪˈstrʌkʃn/
Giải thích: Đáp án D trọng âm rơi vào âm 2, các đáp án còn lại trọng âm ở âm 1
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5. She has read an interesting book, ________?
A. has she B. hasn’t she C. does she D. didn’t she
Đáp án: B. Kiến thức: Câu hỏi đuôi
Giải thích: Câu hỏi đuôi. Vế trước khẳng định (She has read an interesting book), câu hỏi đuôi phải ở
dạng phủ định (hasn’t she)
Dịch: Cô ấy đã đọc một quyển sách thú vị, phải không?
Question 6. You know there is no point in ________ about the past – after all, you can’t change it, can
you?
A. to worry B. having worried C. to be worrying D. worrying
Đáp án D
- Giải thích: "there is no point in + Ving": vô ích khi làm gì.
- Dịch nghĩa: Bạn biết là vô ích khi lo lắng về quá khứ mà. Rốt cuộc, bạn chẳng thể thay đổi nó được, đúng
không?
Question 7. In November, Tam Dao, a _______________ retreat built by the French in Vinh Phuc, was
voted the world’s leading tourist town in the 2022 World Travel Awards.
A. popularity B. popularly C. popular
D. popularize
Đáp án: C. Kiến thức: Từ loại
Giải thích: retreat là danh từ, đi trước nó ta cần một tính từ
- popular: phổ biến (adj)
Các đáp án còn lại không phù hợp:
A. popularity: tính đại chúng, tính phổ biến (n)
B. popularly: một cách phổ biến (adv)
D. popularize: làm nhiều người biết đến (v)
Dịch: Vào tháng 11, Tam Đảo, một khu nghỉ dưỡng nổi tiếng được xây bởi người Pháp ở Vĩnh Phúc,
được bình chọn là thị trấn du lịch hàng đầu thế giới trong lễ trao giải Du lịch thế giới 2022.
Question 8. When she was stopped by the police for speeding, she gave them a(n)________ name and
address.
A. false B. counterfeit C. inauthentic D.
artificial
Giải thích: a false name: tên giả (n)
 Dịch: Khi cô ta bị ngăn lại bởi cảnh sát vì quá tốc độ, cô ta đã cho họ một cái tên cùng địa chỉ giả.
Mở rộng:
A. false:
+ false name: cái tên giả
+ false claim/ accusation/ statement/ belief/ assumption/ impression
+ false teeth/ eyelashes/ beard: răng/ lông mi/ râu giả
B. counterfeit: giả (thường dùng với hàng hóa, hoặc tiền bạc)
+ counterfeit watch/ money / jewellery/ passport/ coin
C. artificial: nhân tạo, do con người tạo ra
+ artificial light/ flower/ sweetener/ fertilizer
D. inauthentic: giả
+ inauthentic food/ character
Ex: He criticized the restaurant’s inauthentic food.
Question 9. Tom burnt his hand when he_______ dinner.
A. has cooked B. were cooking C. cooked D.
was cooking
Đáp án: D. Kiến thức: Thì Quá khứ tiếp diễn
Giải thích: Diễn tả một hành động đang xảy ra (nấu ăn) -QKD thì có hành động khác xen vào (làm
bỏng tay) – QKTD
Các đáp án còn lại không phù hợp về thì
Dịch: Tom đã làm bỏng tay của anh ta khi đang nấu buổi tối.
Question 10. The museum of modern art we went to yesterday was fantastic, but the entrance_______ was a
bit expensive.
A. charge B. cost C. ticket
D. fee
Đáp án: D. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: entrance fee: phí vào cổng
Các đáp án còn lại không phù hợp về nghĩa
A. charge: tiền thù lao, tiền công (n) B. cost: chi phí , kinh
phí C. Ticket; vé
Dịch: Bảo tàng nghệ thuật hiện đại mà chúng tôi đến hôm qua rất tuyệt vời, nhưng phí vào cổng thì
rất đắt.
Question 11. The bike tour lasts around one hour, ________ visitors to ride along the coast of Tam Thanh
beach.
A. enabling B. enables C. enabled
D. which enable
Đáp án: A. Kiến thức: Rút gọn mênh đề quan hệ
Giải thích: Rút gọn mệnh đề quan hệ ở dạng chủ động: V_ing
Câu đầy đủ: The bike tours lasts around one hour, which enables visitors to ride along the coast of
Tam Thanh beach.
Dịch: Đoàn đi xe đạp kéo dài gần một tiếng, cái cho phép các du khách đạp xe dọc bờ biển của bãi
biển Tam Thanh.
Question 12. It’s difficult to ___________ accurate predictions about the effects on the environment.
A. make B. do C.
go D. take
Đáp án: A. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: make predictions: dự đoán, tiên đoán
Dịch: Thật khó để dự đoán chính xác về những ảnh hưởng đến môi trường.
Mở rộng:
- Make:
+ Make progress in sth: tiến bộ
 + make sense; cí ý nghĩa
+ make a living: kiếm sống
+ make contribution to sth góp phần vào
+ make a mistake: phạm lỗi
+ make an observation: quan sát
- Take:
+ Take a nap: ngủ 1 giấc
+ Take a close look: xem xét kĩ lưỡng
+ Take a seat: tìm chỗ ngồi
+ Take medicine: uống thuốc
+ Take a bow: cúi đầu
+ Take control of sth: kiểm soát
+ Take one’s time: ung dung, từ từ, thong thả
- Do:
+ do a drawing/painting/sketch
+ do + khoảng thời gian; dành thời gian làm gì. Ex: He did 6 years in prison for armed robbery.
+ do away with sb: giết ai
+ do one’s best: cố gắng hết sức
+ do a course: học một khóa học
- Go:
+ go bankrupt: phá sản
+ go astray: đi lầm đường
+ go mad/ angry/ deaf/ blind: trở nên điên rồ/ nổi giận/ điếc/ mù lòa
+ go well with: hòa hợp với
Question 13. Jane_______ the word in the dictionary whenever she is not sure of its spelling or meaning.
A. looks up B. turns on C. takes after
D. stands for
Đáp án: A. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Look up: tra cứu (từ điển…); trở nên tốt đẹp;
Các đáp án còn lại không phù hợp:
B. Turn on: tấn công ai bất ngờ; phụ thuộc vào (=depend on); bật cái gì lên
C. Take after: giống ai (thành viên trong gia đình); đuổi theo, chạy theo ai
D. Stand for: viết tắt cho (từ gì)
Dịch: Jane tra cứu từ trong từ điển bất kì khi nào cô ấy không chắc về cách phát âm hay nghĩa của từ
đó.
Question 14. During the interview, you should try to_________ a good impression on your interviewer.
A. try B. give
C. have D. create
Đáp án: D. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
- Create a good impression: tạo ấn tượng tốt
- Give an impression of: tạo cảm giác, ấn tượng …
Dịch: Trong suốt buổi phỏng vấn, bạn nên cố gắng tạo ấn tượng tốt đối với nhà tuyển dụng
Question 15. I find that ______ Japanese are very friendly.
A. a B. the
C. Ø (no article) D. an
Đáp án: C. Kiến thức: Mạo từ
Giải thích: Trước danh từ chỉ người của một quốc gia, không dùng mạo từ
Dịch: Tôi thấy người Nhật rất thân thiện
Question 16. My dad is ______ person in the world.
 A. the greatest B. more the
greatest
C. most greatest D. the most
greatest
Đáp án: B. Kiến thức: So sánh hơn
Giải thích: Dạng so sánh hơn của tính từ dài phải theo cấu trúc more + tính từ dài + than
Các đáp án còn lại sai về ngữ pháp
Dịch: Bố tôi là người vĩ đại nhất thế giới.
Question 17. It wasn’t very sensitive of you to put her on the __________ with private questions like
that.
A. set B. spot C.
site D. scene
Đáp án: B . Kiến thức: Thành ngữ
Giải thích: put sb on the spot: làm ai khó xử, làm ai bối rối
Các đáp án còn lại không phù hợp
Dịch: Bạn không hề tinh tế khi làm cô ta khó xử với những câu hỏi riêng tư như thế
Mở rộng:
- on the spot = immediately: ngay lập tức
* Phân biệt sensitive với sensible:
+ sensitive: be sensitve to (tinh tế đối với); nhạy cảm (da, răng, mắt…); nhạy cảm (a sensitive topic/
issue/ matter/ subject/ information)
+ sensible: khôn khéo, khôn ngoan; thoải mái, dễ chịu (giày dép, quần áo)
+ be sensible of: nhận thức được
Question 18. I will have been away from home for more than three years
A. until I will have returned to my country next month
B. once I had returned to my country next month
C. as soon as I will return to my country next month
D. by the time I return to my country next month.
Đáp án: D. Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành
Giải thích: thì TLHT diễn tả một hành động diễn ra trước một thời điểm trong tương lai.
Các đáp án còn lại sai về ngữ pháp
A. Trong mệnh đề đi với until thì không dùng will
B. Câu trước đang dùng ở thì tương lai, vế này dùng thì quá khứ hoàn thành nên không có sự hòa
hợp về thì
C. Mệnh đề đi với as soon as thì không có will
Dịch: Cho đến khi tôi quay về nước vào tháng tới thì tôi đã xa nhà trong hơn 3 năm.
Question 19. All candidates _____________ to take a short test last year.
A. have required B. require C. requires D.
were required
Đáp án: D. Kiến thức: Câu bị động
Giải thích: Theo nghĩa của câu, thì phải dùng ở dạng bị động (được yêu cầu làm một bài kiểm tra
ngắn), cái đáp án còn lại đều ở dạng chủ động nên không phù hợp về nghĩa
Dịch: Tất cả thí sinh đều được yêu cầu phải làm một bài kiểm tra ngắn vào năm ngoái.

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s)CLOSEST in meaning to the underlined word(s)in
each of the following questions.
Question 20. Wilson is a sociable boy. He makes friends at his new school quite easily.
A. shy B. careful
C. nervous D. friendly
Đáp án: D. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Sociable = friendly: thân thiện, hòa đồng
 Các đáp án còn lại không phù hợp:
A. Ngại ngùng, mắc cỡ (adj) B. Cẩn thận (adj)
C. Lo lắng (adj)
Dịch: Wilson là một cậu con trai thân thiện. Anh ấy kết bạn ở trường mới khá dễ dàng.
Question 21: One of my distant relatives is wavering between buying a house in the inner city or moving
away.
A. weakening B. hesitating C. growing D. approving
Đáp án: B. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Waver = hesitate: lưỡng lự, do dự (v)
Dịch: Một trong những người họ hàng xa của tôi đang do dự việc mua nhà ở nội thành hay là chuyển
đi xa.
Mở rộng:
- waver: (v)
+ waver: trở nên yếu ớt, không ổn định. Ex: His voice wavered with emotion.
+ waver between A and B/ waver on/ over sth = hesitate: do dự, phân vân không đưa ra quyết định
- weaken: (v)
+ weaken sth: trở nên yếu ớt, làm cái gì trở nên yếu ớt,
Ex: His health was weakened by overwork
The explosion had weakened the building’s foundation.
- Approve: chấp thuận, đồng ý
+ approve of sth: chấp nhận, đồng ý, tán thành cái gì >< disapprove

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s)OPPOSITE in meaning to the underlined word(s)in
each of the following questions.
Question 22. The burglar crept into the house without making any noise. That’s why no one heard
anything.
A. silently B. slowly C. rapidly
D. noisily
Đáp án: D. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: Without making any noise = silently: ko gây ra tiếng ồn >< noisily: một cách ồn ào
Các đáp án khác:
A. silently: một cách yên lặng (adv)
B. Slowly: một cách chậm chạp (adv)
C. Rapidly: một cách nhanh chóng (adv)
Dịch: Tên trộm lẻn vào nhà không gây ra động tĩnh nào. Đấy là lý do khiến không một ai nghe bất cứ
điều gì.
Question 23: I don’t think we should kick the can down the road and let our next generation solve the
global warming problem.
A. determine to solve a problem B. delay dealing with a
problem
C. avoid dealing with a problem D. try in vain to address a problem
Đáp án: A. Kiến thức: Thành ngữ
Giải thích: Kick the can down the road: trì hoãn quyết định, hành động >< determine to solve a
problem: quyết định giải quyết vấn đề
Các đáp án khác:
B. trì hoãn giải quyết 1 vấn đề
C. Né tránh giải quyết vấn đề
D. Cố gắng giải quyết vấn đề
Dịch: Tôi không nghĩ rằng chúng ta nên trì hoãn và để thế hệ tiếp theo giải quyết vấn đề nóng lên
toàn cầu.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.
Question 24. Josh and Mike are talking about hobbies.
Josh: “What is your hobby Mike?” - Mike: “___________”
A. Well, I like hiking. B. Well, I want sugar
C. Sure, I’ll go with you. D. Oh, I live here.
Đáp án: A. Kiến thức: Chức năng giao tiếp
Dịch: Josh và Mike đang nói chuyện về sở thích
Josh: Sở thích của bạn là gì? - Mike: Ồ, Tôi thích đi bộ đường dài
Các đáp án còn lại không phù hợp:
B. Ồ, tôi muốn đường
C. Chắc chắn rồi, tôi sẽ đi cùng bạn
D. Ồ, tôi sống ở đây
Question 25. John and Smith are talking about solar energy.
John: “Solar energy is not only plentiful and unlimited but also clean and safe. Do you think so?”
Smith: “_________”
A. Thanks for your kind words. B. Thank you, I’m fine at the moment.
C. Thank you for your consideration. D. Yeah. You’re absolutely right.
Đáp án: D. Kiến thức: Chức năng giao tiếp
Dịch: John và Smith đang nói về năng
John: Năng lượng mặt trời không chỉ dồi dào và vô hạn, nó còn sạch và an toàn. Bạn có nghĩ vậy
không? - Smith: _Vâng. Bạn hoàn toàn đúng ___
Các đáp án còn lại:
A. Cảm ơn vì những lời của bạn B. Cảm ơn, hiện tại tôi ổn
C. Cảm ơn vì sự xem xét của bạn

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best
fits each the numbered blanks from 26 to 30.
In an educational context, the term ‘learner Trong bối cảnh giáo dục, thuật ngữ “sự độc
independence’ has gained increasing importance in lập của người học” ngày càng trở nên quan trọng
recent years. It is of particular (26) _______ to trong những năm gần đây. Nó đặc biệt liên quan
language learning and commonly refers to the way đến việc học ngôn ngữ và thường đề cập đến cách
students confidently control and organise their own học sinh tự tin kiểm soát và tổ chức quá trình học
language learning process. While some people ngôn ngữ của mình. Trong khi một số người dường
seem to have an almost instinctive flaw for như có một lỗ hổng gần như bản năng đối với ngôn
languages, (27) _______ have to rely on strategies ngữ, những người khác phải dựa vào các chiến lược
to maximise their skills and learn a foreign để tối đa hóa kỹ năng của họ và học ngoại ngữ hiệu
language more effectively. quả hơn.
The main thing to remember is that Điều quan trọng cần nhớ là việc trở thành
becoming a truly independent learner ultimately một người học thực sự độc lập cuối cùng phụ thuộc
depends above all on taking responsibility for your vào việc chịu trách nhiệm cho việc học của chính
own learning and being prepared to take every bạn và sẵn sàng tận dụng mọi cơ hội có sẵn cho bạn
opportunity available to you to learn. You also để học. Bạn cũng tăng cơ hội thành công của mình
increase your chances of (28) _______ by learning bằng cách học theo nhu cầu và sở thích của riêng
according to your own needs and interests, using all bạn, sử dụng tất cả các nguồn lực sẵn có. Nghiên
available resources. Research shows that learners cứu cho thấy rằng những người học áp dụng
(29) _______ adopt this approach will undoubtedly phương pháp này chắc chắn sẽ quản lý để mở rộng
manage to broaden their language abilities khả năng ngôn ngữ của họ một cách đáng kể và kết
considerably and, (30) _______ are mote likely to quả là rất có khả năng đạt được mục tiêu của họ
achieve their objectives in the longer term. trong thời gian dài hơn.
(Adapted from “Complete Advanced” by Laura
Mathews and Barbara Thomas)
Question 26. A. resemblance B. acceptance C. relevance
D. acquaintance
Đáp án: C. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: relavance to sth: liên quan đến cái gì
- In an educational context, the term ‘learner independence’ has gained increasing importance in
recent years. It is of particular (26) relevance to language learning and commonly refers to the way
students confidently control and organise their own language learning process.
- Trong ngữ cảnh giáo dục, cụm từ “sự độc lập của người học” đã trở nên ngày một quan trọng
trong những năm gần đây. Nó đặc biệt liên quan đến việc học ngôn ngữ cà thông thường đề cập đến
cách mà học sinh kiểm soát và tổ chức quá trình học ngôn ngữ của họ một cách tự tin.
Mở rộng các đáp án khác:
- Resemblance: sự giống, tương tự
+ bear a striking/ close/ strong resemblance to sth: giống cái gì
+ resemblance between A&B: sự giống nhau giữa cái gì
- Acceptance: sự chấp nhận
- Acquaintance: người quen
+ have a nodding accquantance with sb: quen biết sơ sơ
+ make sb’s acquaintance: gặp ai lần đầu
Question 27. A. each B. every C. others D.
few
Đáp án: C. Kiến thức: Lượng từ
Các đáp án còn lại không thích hợp vì những đáp án này phải có danh từ đi kèm chứ không đứng một
mình.
- While some people seem to have an almost instinctive flaw for languages, (27) others have to
rely on strategies to maximise their skills and learn a foreign language more effectively.
- Trong khi một vài người dường như mắc những lỗi tự nhiên trong ngôn ngữ, những người kahcs
phải phụ thuộc vào chiến lượng để tối ưu hóa những kĩ năng của họ và học ngoại ngữ một cách hiệu
quả hơn.
Question 28. A. interest B. failure C.
suspicision D. success
Đáp án: D. Kiến thức: Từ vựng
Giải thích; Trong câu này, chỉ có “success” là phù hợp về nghĩa
Các đáp án còn lại:
A. Interest: sự thích thú, sở thích (n)
B. Failure: sự thất bại (n)
C. Suspicion: sự nghi ngờ (n)
- You also increase your chances of (28) success by learning according to your own needs and
interests, using all available resources.
- Bạn cũng sẽ tăng cơ hội thành công bằng việc học theo thứ bạn cần cũng như sở thích, sử dụng
những tài nguyên có sẵn.
Mở rộng:
- Take responsibility for: chịu trách nhiệm
- Take opportunity to: nắm lấy cơ hội để làm gì
- Adopt:
+ adopt sb: nhận nuôi (v)
+ adopt an approach/ strategy/ measure: áp dụng phương pháp/ chiến lược
- Broaden:
+ broaden the mind/ horizon: mở mang kiến thức, tri thức
+ broaden language ability: tăng khả năng ngôn ngữ
Question 29. A. who B. why C. which
D. where
Giải thích: Danh từ là learners, chỉ người, vì vậy đại từ quan hệ phải dùng là who
- Research shows that learners (29) _______ adopt this approach will undoubtedly manage to
broaden their language abilities considerably and, (30) _______ are mote likely to achieve their
objectives in the longer term.
- Nghiên cứu cũng cho thấy rằng những người học áp dụng phương pháp này thì không nghi ngờ
gì sẽ có thể mở rộng khả năng ngôn ngữ một cách đáng kể và kết quả là có khả năng đạt được mục
đích trong dài hạn.
Question 30. A. though B. as a result C. because
D. in contrast
Giải thích: As a result: kết quả là
Các đáp án khác:
A. Though: mặc dù C. Because: bởi vì D. In contrast:
ngược lại
- Research shows that learners (29) _______ adopt this approach will undoubtedly manage to
broaden their language abilities considerably and, (30) _______ are mote likely to achieve their
objectives in the longer term.
- Nghiên cứu cũng cho thấy rằng những người học áp dụng phương pháp này thì không nghi ngờ
gì sẽ có thể mở rộng khả năng ngôn ngữ một cách đáng kể và kết quả là có khả năng đạt được mục
đích trong dài hạn.

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions.
Bài dịch:
Notre Dame Cathedral will be rebuilt just the Nhà thờ Đức Bà sẽ được xây dựng lại như
way it stood before last year’s devastating fire, cũ trước trận hỏa hoạn kinh hoàng năm ngoái, theo
according to the verdict reached by French phán quyết của Tổng thống Pháp Emmanuel
President Emmanuel Macron, the cathedral’s Macron, các kiến trúc sư ngày nay của nhà thờ và
present-day architects and the general in charge of tổng phụ trách dự án tái thiết cho một trong những
the reconstruction project for one of the world’s công trình quý giá nhất thế giới.
most treasured landmarks.
Macron, who wants the monument Macron, người muốn tượng đài mở cửa trở
reopened in time for the 2024 Olympics, had lại kịp thời gian diễn ra Thế vận hội 2024, ban đầu
initially pushed for a contemporary approach, đã thúc đẩy một cách tiếp cận hiện đại, khiến các
prompting eye-catching proposals from architects kiến trúc sư trên khắp thế giới đưa ra các đề xuất
around the world such as a swimming pool and an bắt mắt như bể bơi và khu vườn hữu cơ trên mái
organic garden on its roof. However, he came của tượng đài. Tuy nhiên, anh ấy đã xem xét lập
around to the traditionalists’ argument, and luận của những người theo chủ nghĩa truyền thống
approved reconstruction plans that were presented và phê duyệt các kế hoạch tái thiết đã được trình
on Thursday. bày vào thứ Năm.
The plan includes recreating the 19th Kế hoạch này bao gồm việc tái tạo ngọn
century spire designed by architect Eugene Viollet- tháp thế kỷ 19 do kiến trúc sư Eugene Viollet-le-
le-Duc that collapsed in the fire and Duc thiết kế đã bị sập trong trận hỏa hoạn và sao
replicating original materials “to guarantee the chép các vật liệu gốc “để đảm bảo tính xác thực,
authenticity, harmony and coherence of this hài hòa và thống nhất của kiệt tác nghệ thuật
masterpiece of Gothic art.” These include tons of Gothic này.” Chúng bao gồm hàng tấn chì, đang
lead, which is raising concerns among health and gây lo ngại cho các nhóm sức khỏe và môi trường,
environmental groups, as toxic lead particles vì các hạt chì độc hại được giải phóng trong đám
released during the fire forced schools in the area to cháy buộc các trường học trong khu vực phải đóng
close and led to a lengthy, painstaking clean-up cửa và dẫn đến nỗ lực dọn dẹp lâu dài, vất vả.
effort.
(Adapted from apnews.com)

Question 31: What is the best title for this passage?

A. Can Notre Dame Be Reopened Before The 2024 Olympics?
B. How Notre Dame Will Be Rebuilt After The Devastating Fire
C. The French President’s Approach To Rebuilding Notre Dame
D. Concerns About The Use Of Lead To Rebuild Notre Dame
Giải thích: Tiêu đề phù hợp nhất cho bài văn?
A. Nhà thờ Đức Bà có thể được mở lại vào Olympics 2024 không?
B. Nhà thờ Đức Bà sẽ được xây lại như thế nào sau vụ hỏa hoạn?
C. Kế hoạch của Thủ tướng Pháp để xây lại Nhà thờ Đức Bà
D. Mối quan ngại về việc sử dụng chì để xây lại Nhà thờ Đức Bà
Giải thích: Bài đọc nói về kế hoạch xây dựng lại Nhà thờ Đức Bà ở Pháp sau khi bị thiệt hại sau một
vụ hỏa hoạn kinh hoàng.
Question 32: The phrase “came around to” in paragraph 2 is closest in meaning to ___________.
A. was deceived by B. was forced
by
C. was persuaded by D. was inspired by
Giải thích: Cụm từ “came around to” trong đoạn 2 là gần nghĩa nhất với:
A. Bị lừa dối bởi B. Bị bắt buộc bởi
C. Bị thuyết phục bởi D. Được truyền cảm
hứng bởi
Giải thích: Come around to: thăm ai trong thời gian ngắn; thay đổi thái độ, suy nghĩ theo ai; bị
thuyết phục (phr) = Was persuaded by: bị thuyết phục
- However, he came around to the traditionalists’ argument, and approved reconstruction plans
that were presented on Thursday.
- Tuy nhiên, anh ấy đã bị thuyết phục bởi lập luận của những người theo chủ nghĩa truyền thống
và phê duyệt các kế hoạch tái thiết đã được trình bày vào thứ Năm.
Question 33: The word “its” in paragraph 2 refers to __________.
A. monument’s B. approach’s C. pool’s D. garden’s
Giải thích: Từ “its” trong đoạn 2 đề cập đến______
A. Của tượng đài B. Của chiến lược C. Của hồ bơi D. Của khu vườn
- Macron, who wants the monument reopened in time for the 2024 Olympics, had initially pushed for
a contemporary approach, prompting eye-catching proposals from architects around the world such
as a swimming pool and an organic garden on its roof.
- Macron, người muốn tượng đài mở cửa trở lại kịp thời gian diễn ra Thế vận hội 2024, ban đầu đã
thúc đẩy một cách tiếp cận hiện đại, khiến các kiến trúc sư trên khắp thế giới đưa ra các đề xuất bắt
mắt như bể bơi và khu vườn hữu cơ trên mái của nó.
Question 34: Which of the following is NOT TRUE, according to the passage?
A. Macron initially wanted to rebuild Notre Dame in a modern way.
B. Proposals from architects worldwide included a swimming pool.
C. The 19th century spire designed by Eugene Viollet-le-Duc will be repaired.
D. Lead was one of the original materials that were used to build Notre Dame.
=> The plan includes recreating the 19th century spire designed by architect Eugene Viollet-le-Duc
that collapsed in the fire and replicating original materials “to guarantee the authenticity, harmony
and coherence of this masterpiece of Gothic art.”
Giải thích: Câu nào sau đây không đúng?
A. Ban đầu Macron muốn xây Nhà thờ Đức Bà theo phong cách hiện đại
B. Những đề xuất từ cách kiến trúc sư trên toàn thế giới thì bao gồm 1 hồ bơi
C. Ngọn tháp Thế kỉ thứ 19 được thiết kế bởi Eugene Viollet – le – Duc sẽ được sửa chữa.
 D. Chỉ là một trong những nguyên liệu gốc được sử dụng để xây Nhà thờ Đức Bà.
Giải thích: The plan includes recreating the 19th century spire designed by architect Eugene Viollet-
le-Duc that collapsed in the fire and replicating original materials (Kế hoạch bao gồm việc tái tạo lại
ngọn tháp từ thế kỷ 19 cái được thiết kế bởi kiến trúc sư Eugene Viller – le – Duc đã sụp đổ trong
hỏa hoạn )
Các đáp án còn lại được đề cập với thông tin trong bài:
A. Thông tin “Macron, had initially pushed for a contemporary approach, prompting eye-catching
proposals from architects around the world such as a swimming pool and an organic garden on its
roof.”
B. “prompting eye-catching proposals from architects around the world such as a swimming pool
and an organic garden on its roof.”
D. replicating original materials “to guarantee the authenticity, harmony and coherence of this
masterpiece of Gothic art.” These include tons of lead,
Question 35: According to paragraph 3, health and environmental groups are worried about the use of lead
as material for the reconstruction of Notre Dame because __________.
A. the release of toxic lead particles forced local schools to close.
B. a lengthy clean-up operation will be necessary after the reconstruction.
C. the lead particles released can increase the risk of another fire.
D. schools in the area will have to close once again during reconstruction.
Giải thích: Theo đoạn 3, nhóm sức khỏe và môi trường đang lo lắng về việc sử dụng chì như nguyên
liệu của việc tái tạo lại Nhà thờ Đức Bà vì______
A. Chất độc nguyên tử chì thải ra đã buộc trường học phải đóng cửa
B. Sự vận hành sạch về lâu dài sẽ là cần thiết sau công cuộc phục hồi này.
C. Nguyên tử chì thải ra có thể tăng nguy cơ một vụ hỏa hoạn khác
D. Trường học trong khu vực sẽ phải đóng cửa lần nữa trong suốt công cuộc xây dựng và phục hồi.
Giải thích: These include tons of lead, which is raising concerns among health and environmental
groups, as toxic lead particles released during the fire forced schools in the area to close and led to a
lengthy, painstaking clean-up effort.
Các đáp án còn lại không phù hợp vì không có thông tin.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions from 36 to 42.
Bài dịch:
Some people look at an equation and see a Một số người nhìn vào một phương trình và
bunch of complicated numbers and symbols while thấy một loạt các số và ký hiệu phức tạp trong khi
others see beauty. Now, thanks to a new tool những người khác nhìn thấy vẻ đẹp. Giờ đây, nhờ
created at Carnegie Mellon University, anyone can một công cụ mới được tạo ra tại Đại học Carnegie
now translate the abstractions of mathematics into Mellon, giờ đây bất kỳ ai cũng có thể dịch những
beautiful and instructive illustrations. điều trừu tượng của toán học thành những minh họa
đẹp mắt và mang tính hướng dẫn.
This exciting new tool is named Penrose Công cụ mới thú vị này được đặt tên là
after the mathematician Roger Penrose, who is Penrose theo tên của nhà toán học Roger Penrose,
famous for using diagrams and other drawings to người nổi tiếng với việc sử dụng biểu đồ và các
communicate complicated mathematical ideas. hình vẽ khác để truyền đạt những ý tưởng toán học
Penrose enables users to create diagrams simply by phức tạp. Penrose cho phép người dùng tạo sơ đồ
typing mathematical expressions and letting the đơn giản bằng cách nhập các biểu thức toán học và
software do the drawing. Unlike a graphing để phần mềm thực hiện việc vẽ. Không giống như
calculator, these aren’t restricted to basic máy tính vẽ đồ thị, chúng không bị giới hạn ở các
functions, but can be complex relationships from hàm cơ bản mà có thể là các mối quan hệ phức tạp
any area of mathematics. ”Some mathematicians từ bất kỳ lĩnh vực toán học nào. Keenan Crane, trợ
have a talent for drawing beautiful diagrams by lý giáo sư về khoa học máy tính và người máy, cho
hand, but they vanish as soon as the chalkboard is biết: “Một số nhà toán học có tài vẽ các biểu đồ đẹp
erased,” said Keenan Crane, an assistant professor bằng tay, nhưng họ sẽ biến mất ngay khi bảng đen
of computer science and robotics. “We want to bị xóa”. “Chúng tôi muốn làm cho sức mạnh biểu
make this expressive power available to anyone.” cảm này có sẵn cho bất cứ ai.”
Diagrams are often underused in Các biểu đồ thường ít được sử dụng trong
mathematical communication, since producing giao tiếp toán học, vì việc tạo ra các minh họa chất
high-quality illustrations is beyond the skill of lượng cao nằm ngoài kỹ năng của nhiều nhà nghiên
many researchers and requires a great deal of time cứu và đòi hỏi rất nhiều thời gian và công sức.
and effort. Penrose addresses these challenges by Penrose giải quyết những thách thức này bằng cách
letting diagram-drawing experts turn their cho phép các chuyên gia vẽ sơ đồ biến kiến thức
knowledge about creating diagrams into computer của họ về việc tạo sơ đồ thành mã máy tính để
codes so that other users can access this capability những người dùng khác có thể truy cập khả năng
using familiar mathematical language and a này bằng cách sử dụng ngôn ngữ toán học quen
computer. “We started off by asking: ‘How do thuộc và máy tính. “Chúng tôi bắt đầu bằng câu
people translate mathematical ideas into pictures in hỏi: ‘Làm thế nào để mọi người dịch các ý tưởng
their head?’” said Katherine Ye, a Ph.D. student in toán học thành hình ảnh trong đầu họ?’” Tiến sĩ
the Computer Science Department who is involved Katherine Ye cho biết. sinh viên Khoa Khoa học
in the development of Penrose. “The secret sauce Máy tính, người có liên quan đến sự phát triển của
of our system is to empower people to easily Penrose. “Bí mật trong hệ thống của chúng tôi là
‘explain’ this translation process to the computer, trao quyền cho mọi người dễ dàng ‘giải thích’ quá
so the computer can do all the hard work of trình dịch thuật này cho máy tính, vì vậy máy tính
actually making the picture.” có thể thực hiện tất cả công việc khó khăn để thực
sự tạo ra bức tranh.”
Once the computer learns how the user Sau khi máy tính biết cách người dùng
wants to see a mathematical object visualized – a muốn xem một đối tượng toán học được trực quan
vector represented by a little arrow, for instance, or hóa – chẳng hạn như một vectơ được biểu thị bằng
a point represented as a dot – it uses these rules to một mũi tên nhỏ hoặc một điểm được biểu thị bằng
draw several candidate diagrams. Users can then một dấu chấm – nó sẽ sử dụng các quy tắc này để
select and edit the diagrams they want from a vẽ một số biểu đồ ứng cử viên. Sau đó, người dùng
gallery of possibilities. A special, simple-to-learn có thể chọn và chỉnh sửa sơ đồ họ muốn từ bộ sưu
programming language was also developed so that tập các khả năng. Crane cho biết, một ngôn ngữ lập
they can easily convey the ideas in their minds to trình đặc biệt, dễ học cũng được phát triển để họ có
the Penrose system, Crane said. “Mathematicians thể dễ dàng truyền đạt ý tưởng trong đầu đến hệ
can get very picky about notations,” he explained. thống Penrose. Ông giải thích: “Các nhà toán học
“We let them define whatever notation they want, có thể rất kén chọn về các ký hiệu. “Chúng tôi để
so they can express themselves naturally.” họ xác định bất kỳ ký hiệu nào họ muốn, để họ có
thể thể hiện bản thân một cách tự nhiên.”
The researchers will present Penrose at the Các nhà nghiên cứu sẽ trình bày Penrose tại
SIGGRAPH 2020 Conference on Computer Hội nghị SIGGRAPH 2020 về Đồ họa máy tính và
Graphics and Interactive Techniques, which will be Kỹ thuật tương tác, sẽ được tổ chức vào tháng 7
held this July. “Our vision is to be able to dust off này. “Tầm nhìn của chúng tôi là có thể phủi bụi
an old math textbook from the library, drop it into một cuốn sách giáo khoa toán cũ từ thư viện, thả nó
the computer and get a beautifully illustrated book vào máy tính và có được một cuốn sách minh họa
-- that way more people understand,” Crane said, đẹp mắt -- theo cách đó, nhiều người sẽ hiểu hơn,”
noting that Penrose is a first step toward this goal. Crane nói, lưu ý rằng Penrose là bước đầu tiên
(Adapted from sciencedaily.com) hướng tới mục tiêu này. mục tiêu.

Question 36: Which best serves as the title for the passage?
A. Penrose: The Tool Making Textbooks Outdated
B. Visualizing Mathematics With Penrose
C. The Age of Computer Mathematicians
 D. Why Mathematicians Cannot Draw Diagrams
Giải thích: Tiêu đề phù hợp nhất cho bài văn?
A. Penrose: Công cụ làm cho sách giáo khoa lỗi thời
B. Hình dung toán học với Penrose
C. Thời đại của Toán học Máy tính
D. Tại sao các nhà Toán học không thể vẽ biểu đồ
Giải thích: Bài văn nói về Penrose, cách thức nó giúp con người nhìn nhận các vấn đề về toán học.
Question 37: The word “restricted” in paragraph 2 can be best replaced by ___________.
A. confined B. enclosed C. included
D. contained
Giải thích: Từ “restricted” trong đoạn 2 có thể thay thế bởi ______
A. giới hạn B. xây tường vây quanh, đính kèm
C. Bao gồm D. chứa đựng
- Unlike a graphing calculator, these aren’t restricted to basic functions, but can be complex
relationships from any area of mathematics.
- Không giống như máy tính vẽ đồ thị, chúng không bị giới hạn ở các hàm cơ bản mà có thể là các
mối quan hệ phức tạp từ bất kỳ lĩnh vực toán học nào.
Mở rộng:
- confine = restrict: giới hạn (v)
+ be confine to sth/ doing sth: giới hạn trong cái gì
+ confine yourself to sth/ doing sth: giới hạn bản thân trong cái gì đó
- Enclose: xây tường vây quanh cá
+ be enclosed with/ in sth: được vây quanh bởi
- Include: bao gồm;
+ Include sb/ sth in sth: làm ai trở thành một phần của cái gì
- Contain:
+ contain: chưa đựng (information/ materials/ element…)
+ contain yourself/ your excitement: kiềm nén cảm xúc
+ contain sth: ngăn chặn những thứ có hại lan truyền ra xung quanh (dịch bệnh…)
Question 38: In paragraph 2, what do we learn about the tool Penrose?
A. It was named after the famous mathematician who developed it.
B. It helps users to create mathematical diagrams by themselves.
C. It is much more powerful than a typical graphing calculator.
D. It was created so that anyone can draw diagrams by hand.
Giải thích: Trong đoạn 2, chúng ta biết được điều gì về Penrose?
A. Nó được đặt tên theo một nhà toán học nổi tiếng đã phát triển nó
B. Nó giúp người dùng tạo biểu đồ toán học bởi chính họ.
C. Nó mạnh hơn một máy tính minh họa bằng đồ thị thông thường.
D. Nó được tạo ra để bất kì ai cũng có thể vẽ biểu đồ bằng tay
Giải thích: Đáp án C : Unlike a graphing calculator, these aren’t restricted to basic functions, but
can be complex relationships from any area of mathematics.
Các đáp án còn lại không được đề cập đến trong bài
Question 39: The phrase “secret sauce” in paragraph 3 is closest in meaning to __________.
A. unexpected benefit B. mysterious
feature
C. unnatural ability D. special element
Giải thích: Cụm từ “secret sauce” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với______
A. Những lợi ích bất ngờ B. những đặc tính bí ẩn
C. Những khả năng không tự nhiên D. Những nguyên tố đặc biệt
Thông tin: The secret sauce of our system is to empower people to easily ‘explain’ this translation
process to the computer, so the computer can do all the hard work of actually making the picture.”
 Dịch: Bí mật trong hệ thống của chúng tôi là trao quyền cho mọi người dễ dàng ‘giải thích’ quá
trình dịch thuật này cho máy tính, vì vậy máy tính có thể thực hiện tất cả công việc khó khăn để thực
sự tạo ra bức tranh.”
Question 40: Penrose address the challenges of creating diagrams in mathematical communication by
allowing users to _________.
A. make mathematical diagrams from computer codes with the help of diagram-drawing experts.
B. describe how they visualize mathematical ideas to the computer so that it can create diagrams.
C. learn about how experts translate mathematical language into pictures created with computers.
D. utilize codes developed by diagram experts to figure out how to visualize mathematical ideas.
Giải thích: Penrose giải quyết thách thức của việc tạo biểu đồ trong giao tiếp toán học bằng việc cho
phép người dùng __________
A. tạo biểu đồ toán học từ mã code máy tính với sự giúp đỡ của chuyên gia vẽ biểu đồ
B. mô tả cách họ hình dung những ý tưởng toán học với mãy tính để nó có thể tạo biểu đồ
C. học cách những chuyên gia dịch ngôn ngữ toán học sang hình ảnh được tạo bởi máy tính
D. tận dụng code được phát triển bởi chuyên gia biểu đồ để hình dung cách hình dung ý tưởng toán
Giải thích: Đáp án B: The secret sauce of our system is to empower people to easily ‘explain’ this
translation process to the computer, so the computer can do all the hard work of actually making the
picture.”
Các đáp án A, C, D không được đề cập đến trong bài
Question 41: The word “they” in paragraph 4 refers to ___________.
A. users B. diagrams C. possibilities
D. ideas
Giải thích: Từ “they” trong đoạn 4 đề cập đến ________
A. người dùng B. biểu đồ C. Khả năng
D. ý tưởng
Đáp án: A
Thông tin: Users can then select and edit the diagrams they want from a gallery of possibilities. A
special, simple-to-learn programming language was also developed so that they can easily convey
the ideas in their minds to the Penrose system,
Dịch: Sau đó, người dùng có thể chọn và chỉnh sửa sơ đồ họ muốn từ bộ sưu tập các khả năng.
Crane cho biết, một ngôn ngữ lập trình đặc biệt, dễ học cũng được phát triển để họ có thể dễ dàng
truyền đạt ý tưởng trong đầu đến hệ thống Penrose. Ông giải thích:
Question 42: Which of the following can be inferred from the passage?
A. Hand-drawn diagrams are not as beautiful and easy to understand as digital diagrams.
B. In general, mathematicians are not very good at remembering and defining notations.
C. How a mathematical object should be visualized varies from person to person.
D. Almost all people consider traditional math textbooks to be extremely boring.
Giải thích: Câu nào sau đây rút ra từ bài văn?
A. Biểu đồ vẽ tay không đẹp và dễ hiểu như biểu đồ kỹ thuật số
B. Thông thường, các nhà toán học không giải nhớ xác định các ký hiệu
C. Các một yếu tố toán học nên được hình dung từ người này đến người khác
D. Hầu hết mọi người coi sách giáo khoa truyền thống là nhàm chán
Giải thích Đáp án C: Our vision is to be able to dust off an old math textbook from the library, drop
it into the computer and get a beautifully illustrated book -- that way more people understand
Các đáp án còn lại không dược đề cập đến trong bài

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
Question 43. One can only live without water for about ten days because almost 60 percent of their body
is water.
 A. for B. because C.
their D. is
Đáp án: C. Kiến thức; Tính từ sở hữu
Giải thích: Chủ ngữ của câu là “One” là chỉ một người (không cụ thể), thì ở dưới phải là her/ his
Sửa: their -> his/ her
Dịch: Một người có thể sống không cần nước trong vòng 10 ngày bởi gần 60% cơ thể của con người
là nước.
Question 44. You should be more respectable of other people’s points of view. Don’t embarrass someone
even if they are wrong.
A. should be B. respectable C. points of view
D. embarrass
Đáp án: B. Kiến thức; Từ vựng
Giải thích:
- Be respectful of: tôn trọng
- Respectable: ddangs kính
Sửa: respectable -> respectful
Dịch: Bạn nên tôn trọng quan để của người khác. Đừng chế giễu ai dù là họ sai.
Question 45. We have met each other in San Diego three year ago.
A. We B. have met
C. each other D. in
Giải thích:”ago” là dấu hiệu của quá khứ đơn
Dịch: Chúng tôi đã gặp nhau ở San Diego cách đây 3 năm

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to
each of the following questions.
Question 46. The last time I talked to Rose was three years ago.
A. I didn’t talk to Rose three years ago. B. I have talked to
Rose for three years.
C. I hadn’t talked to Rose for three years. D. I haven’t talked to
Rose for three years.
Giải thích: Câu gốc: Lần cuối tôi nói chuyện với Rose là 3 năm trước
Đáp án: Tôi đã không nói chuyện với Rose được 3 năm (thì HTHT dùng để diễn tả một sự việc bắt
đầu trong QK, kéo dài đến hiện tại và có khả năng tiếp diễn trong tương lai)
Các đáp án khác sai nghĩa và ngữ pháp:
A. Tôi không nói chuyện với Rose 3 năm trước (sai nghĩa)
B. Tôi đã nói chuyện với Rose trong 3 năm (sai nghĩa)
C. Tôi không nói chuyện với Rose đã 3 năm rồi (Dùng thì sai, diễn tả một hành động đã diễn ra trong
QK nhưng còn kéo dài tới hiện tại thì không dùng QKHT)
Question 47. “I have just seen your mother this morning”.
A. Laura told Lewis I have just seen your mother this morning.
B. Laura told Lewis she had just seen his mother that morning.
C. Laura told Lewis she has just seen his mother that morning.
D. Laura told Lewis he had just seen her mother that morning.
Đáp án: B. Kiến thức: Câu tường thuật
Giải thích: Câu gốc: “Tôi vừa thấy mẹ bạn sáng nay” Laura bảo Lewis
Đáp án B: Laura bảo Lewis rằng cô đã thấy mẹ anh ấy sáng hôm đó
Các câu còn lại sai về ngữ pháp:
A. Chưa đổi I, your mother, this, chưa lùi thì trong câu tường thuật
C. Chưa lùi thì
D. Dùng sai chủ ngữ
Question 48. Perhaps Susan know the address.
 A. Susan may know the address. B. Susan must know
the address.
C. Susan should know the address. D. Susan could know the address.
Câu gốc: Có lẽ Susan biết địa chỉ
Đáp án: Susan có lẽ biết địa chỉ
Các câu còn lại sai nghĩa:
B. Susan phải biết địa chỉ => SAI nghĩa
C. Susan nên biết địa chỉ => SAI nghĩa
D. Susan có thể (chỉ khả năng) biết địa chỉ => SAI nghĩa

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
Question 49. You help me every day. I can finish my work.
A. I could finish my work if you didn’t help me every day.
B. If it weren’t for your daily help, I couldn’t finish my work.
C. Unless you help me every day, I can finish my work.
D. In case you help me every day, I can’t finish my work.
Đáp án: B. Cấu trúc: If + S + weren’t for …, S + could/ couldn’t + V0
Giải thích: Câu gốc: Bạn giúp tôi mỗi ngày. Tôi cso thể hoàn thành công việc của mình
Đáp án B: Nếu không nhờ sự giúp đỡ hàng ngày của bạn, tôi đã không thể hoàn thành công việc.
Các đáp án còn lại sai về nghĩa và ngữ pháp
A. Tôi có thể hoàn thành công việc nếu bạn không giúp tôi mỗi ngày => Sai nghĩa so với câu gốc,
hơn nữa, chia thì cũng sai so với cấu trúc câu điều kiện
C. Trừ khi bạn giúp tôi mỗi ngày, tôi cso thể hoàn thành công việc => Sai nghĩa
D. Trong trường hợp bạn giúp tôi mỗi ngày, tôi không thể hoàn thàh công việc => Sai nghĩa
Question 50. She was so busy that she couldn’t answer the phone.
A. She was very busy that she couldn’t answer the phone.
B. So busy was she that she couldn’t answer the phone.
C. She was too busy not to answer the phone.
D. She was very busy so that she couldn’t answer the phone
Đáp án: B. Kiến thức: So + adj + trợ động từ + S+ that + Mệnh đề
Giải thích: Câu gốc: : Cô ấu bận đến nổi không thể trả lời điện thoại
Đáp án: Cô ấy bận đến nổi không thể trả lời điện thoại.
Các câu còn lại sai về ngữ pháp:
A. Sai câu trúc, chỉ có cấu trúc so +adj +that, không có very +adj+that
C. Sai cấu trúc (không có cấu trúc too + adj + not to)
D. Sai cấu trúc (không có cấu trúc so that đi liền như vậy)