Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 1K views

    Ordonia K. Ang Filipino Sa Kurikulum Sa Antas NG Elementarya

    Uploaded by

    Cejay Ylagan

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Ordonia K. Ang Filipino Sa Kurikulum Sa Antas NG Elementarya

    Uploaded by

    Cejay Ylagan
    1K views18 pages

    Original Title

    ORDONIA K. ANG FILIPINO SA KURIKULUM SA ANTAS NG ELEMENTARYA

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    1K views18 pages

    Ordonia K. Ang Filipino Sa Kurikulum Sa Antas NG Elementarya

    Uploaded by

    Cejay Ylagan

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as pptx, pdf, or txt
    of 18

    ANG FILIPINO SA

    KURIKULUM SA
    ANTAS NG
    ELEMENTARYA
    LAYUNIN
    • Madebelop ang kakayahan ng mga mag-aaral sa larangan ng mataas,
    kritikal at masining na pag-iisip.

    • Mapalawak ang siyentipiko at teknolohikal na kaalaman at kakayahan


    bilang daan sa pagpapalago ng mga nakatagong kalakasan para sa
    sariling pag-unlad at pagtataguyod ng kagalingang panlahat.

    • Madebelop at maliwanagan ang mga mag-aaral sa kanilang pangako


    sa pambansang mithiin sa pamamagitan ng pag-unawa.
    ANG FILIPINO SA ANTAS NG
    KURIKULUM
    Mga
    Modelo sa isinasaalang-
    pagbuo ng alang sa
    Kurikulum pagbuo ng
    kurikulum

    Ang Ang
    Kurikulum Kurikulum
    sa at pagiging
    Batayang dinamiko
    Edukasyon nito

    Ang Ang
    Kurikulum pagrirebisa
    sa Antas ng
    Tersyarya Kurikulum
    ANG WIKA SA LARANGAN NG EDUKASYON

    Patuloy ang pagpapaunlad at


    pagpapalaganap ng wikang Filipino,
    bilang wikang pambansa at wikang
    opisyal ng Pilipinas at bilang wikang
    panturo sa mga paaralan.

    Sa Konstitusyon ng 1987, maraming


    magagandang probisyong pangwika
    ang nakapaloob dito kaugnay sa
    pagtuturo.
    ARTIKULO XIV,
    SEKSYON 7
    UKOL SA MGA LAYUNIN NG KOMUNIKASYON AT
    PAGTUTURO, ANG MGA WIKANG OPISYAL NG
    PILIPINAS AY FILIPINO AT HANGGA'T WALANG
    IBANG TINATADHANA ANG BATAS NA INGLES.
    ANG WIKANG PANREHIYON AY PANTULONG NA
    MGA WIKANG OPISYAL SA MGA REHIYON AT
    MAGSISILBI NA PANTULONG NA MGA WIKANG
    PANTURO ROON. DAPAT ITAGUYOD NANG KUSA
    AT OPSYUNAL ANG KASTILA AT ARABIC.
    ANG PAGTUTURO NG
    FILIPINO
    AYON KAY GONZALES (1998), ISA SA PINAKAEPEKTIBONG
    TAGAPAGPALAGANAP NG BATAYANG KAALAMAN SA FILIPINO AY ANG
    SISTEMA NG PAARALAN. DITO ITINUTURO ANG FILIPINO BILANG ISANG
    WIKA AT GINAGAMIT ITONG MIDYUM NG PAGTUTURO SA FILIPINO, AGHAM
    PANLIPUNAN, EDUKASYON SA PAGPAPALAKAS, EDUKASYON SA
    PAGPAPAHALAGA AT IBA PA. ANG PAGIGING EPEKTIBO AT KABISAAN NG
    FILIPINO AY DAHIL SA ITINUTURO ITO SA ISANG KAPALIGIRANG PABOR SA
    WIKA. BUNGA NITO, ANG NAGIGING MABILIS ANG PAGKALAT NG WIKA.
    Dalawang tuon ang dapat na pagtuturo ng Filipino sa Elementarya:

    UNA - SA MGA NAGSASALITA NA NG FILIPINO, DAPAT SILANG SANAYIN SA


    MABISANG PAG-AARAL NG PAGBASA AT PAGSULAT SA WIKA.

    IKALAWA - SA MGA DI TAGALOG NA KAILANGAN PANG MAGING BIHASA SA


    FILIPINO, MAKATUTULONG ANG PAGTUTURO SA KANILA NG FILIPINO BILANG
    ISTANDARD NA WIKA AT SANAYIN SILA SA PAKIKINIG AT PAGSASALITA.
    MGA SALIK NA NAKAKAAPEKTO SA KURIKULUM

    1.) mga pagbabago at inobasyon


    2.) Pilosopiya sa Edukasyon
    3.) Ang mga Teoryang Pang-edukasyon
    4.) Agham Pangkagawian ( Behavioral Sciences
    )
     emosyon, motibasyon at katalinuhan
    PAGLINANG NG KURIKULUM

     Prosesong masusing pagpili,


    pagsasaayos,pagpapatupad at
    pag-aaral sa mga karanasan sa
    pagkatuto batay sa mga
    pangangailangan, kakayahan at
    interes ng mga mag-aaral at sa
    lipunang kanyang kinabibilangan.
    MGA SALIK NA DAPAT ISAALANG ALANG SA
    PAGLINANG NG KURIKULUM
    1.) Kalagayang Pangkapaligiran o Panlipunan
    2.) Mag-aaral
    3.) Layunin ng Edukasyon
    MGA BATAYANG PRINSIPYO NG
    EDUKASYON SA PAGLINANG NG
    KURIKULUM

    1.) Kailangang magkaroon ng programa ang edukasyon na


    nakabatay sa kasalukuyang henerasyon.
    2.) Kailangang magkaroon ng praktikal at epektibong
    programa ang edukasyon.
    3.) Dapat may ugnayan ang paaralan at komunidad.
    4. Dapat bigyang diin ng edukasyon ang mag-aaral bilang sentro ng
    lahat ng mga aktibidad.

    5. Ang pagbuo ng mga layunin ay batay sa paghubog sa mga bata


    sa halip na sa paksa.

    6. Kailangan pagtuonan ng edukasyon ang magandang ugnayan at


    pagkakaisa ng elementarya, sekundarya at terserya.
    7. Ang mga programa ng edukasyon ay nagbibigay pagkakataon
    sa lahat ng uri ng mag-aaral.

    8. Isinasaalang-alang ng edukasyon ang pagpapahalaga/moral


    na aspekto ng mag-aaral.

    9. Hinihikayat ang mga gurong maging malikhain sa pagtuturo.

    10. Bigyang diin ng edukasyon ang pagmamahal sa demokrasya.


    7 Pangunahing Hakbang sa Paglinang
    ng Kurikulum

    1. Pagkilala sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral at ang


    inaasahan ng lipunang kanyang ginagalawan.
    2. Pagbuo ng mga layunin.
    3. Pagpili ng mga paksa.
    4. Pagsasaayos ng paksa.
    5. Pagpili/pag-organisa ng mga paksa.

    6. Pagsasaayos sa mga karanasan sa


    pagkatuto.

    7. Pagkilala sa mga Gawain at paano dapat


    gawin.
    Mga Disenyo ng Kurikulum

    1.Nakasentro sa Aralin – (Subject- Centered Curriculum)


     ang modelo na ito ay nakapokus sa nilalaman ng kurikulum at
    kadalasan itong nakabase sa mga libro o iba pang sanligan.

    2.Nakasentro sa Mag-aaral – (Learner- Centered Curriculum)


     lahat ng gawain at disenyo ay dapat tinitimbang depende kung
    ano ang pinaka mabubuti sa mag-aaral o learners.
    3.Nakasentro sa Komunidad – (Community- Centered Curriculum)
     nakabase ito sa napapanahong isyu at ang layunin ng
    kurikulum ay para sa mairesolba ang mga isyung Ito.

    You might also like