Proses Pemilihan MBK Dalam Kelas Inklusif Dan Perbandingan Inklusif Separa Dan Penuh

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 11

Pelaksanaan Program

Pendidikan Inklusif
Disediakan oleh : Salinee A/P Murugan
Ting Ee Syuen
Siti Adawiyah
• Program Pendidikan Inklusif (PPI) merupakan
program pendidikan bagi murid berkeperluan
khas (MBK) yang dilaksanakan di sekolah harian.
• MBK belajar bersama-sama murid lain dalam
kelas yang sama.
PROSES PEMILIHAN MURID
PENDIDIKAN INKLUSIF
Kriteria Pemilihan

• Melepasi tahap penilaian menggunakan instrumen yang


ditetapkan oleh KPM
• Umur MBK hendaklah mengikut kohort umur murid di arus
perdana atau tambahan satu tahun sahaja daripada umur murid
di arus perdana.
• Maksudnya, jika murid itu hendak diinklusifkan ke tahun dua,
umur murid berkeperluan khas adalah sama ada lapan atau
sembilan tahun.
• Jawatankuasa Program Pendidikan Khas Sekolah akan
memperaku dan meluluskan MBK yang layak
mengikuti PPI berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
• MBK yang telah ditempatkan dalam PPI perlu
menjalani tempoh percubaan maksimum tiga bulan.
• Setelah tamat tempoh percubaan, MBK yang didapati
tidak sesuai untuk meneruskan pembelajaran di PPI
akan ditempatkan ke kelas Program Pendidikan Khas
Integrasi (PPKI).
Penempatan MBK di PPI perlu
mengambil kira perkara seperti:
• Saiz kelas arus perdana yang menjalankan PPI sebaik-baiknya
mempunyai bilangan murid kurang daripada 35 orang
• MBK yang ditempatkan di PPI tidak lebih daripada lima orang
di setiap kelas
• MBK ditempatkan di kelas yang setara dengan pencapaian
mereka
• Kelas PPI sebaik-baiknya berada di aras bawah bangunan
sekolah bagi MBK yang menggunakan kerusi roda
• Penempatan MBK di PPI hendaklah mendapat kebenaran
daripada ibubapa secara bertulis
• Guru arus perdana yang mengajar di kelas inklusif
hendaklah sebaik-baiknya diberi latihan dalam
mengendali MBK untuk melengkapkan guru arus
perdana dan menjadikan mereka lebih baik.
• Bagi sekolah tanpa Program Pendidikan Khas Integrasi
(PPKI), pihak sekolah boleh mendapatkan bantuan
daripada latihan daripada guru PPKI dari sekolah
berhampiran, pegawai di Pusat Perkhidmatan
Pendidikan Khas (3PK).
Inklusif Separa Inklusif Penuh

Pendekatan
Pendidikan
Inklusif
MBK mengikuti sebahagian
Inklusif pembelajaran dalam mata
pelajaran atau aktiviti tertentu
Separa dalam kelas aliran perdana di
bawah bantuan guru
pendidikan khas.
MBK belajar secara
sepenuh masa
Inklusif Penuh bersama-sama
murid arus perdana
SEKIAN TERIMA KASIH

You might also like