T0PIK

PERLENBAuAAN NALAYSIA BALAN

K0NTEKS BE
TA}0K TA}0K : :
PERLENBAuAAN PERLENBAuAAN
MALAYSIA DLM MALAYSIA DLM
KUNTEKS HE DI KUNTEKS HE DI
MALAYSIA MALAYSIA
6.1 6.1
PengenaIan PengenaIan
6.3 6.3 Sejarah Sejarah
PenggubaIan PenggubaIan
PerIembagaan PerIembagaan
MaIaysia MaIaysia
6.2 6.2
Konsep Konsep
PerIembagaan PerIembagaan
6.4 6.4 Unsur Unsur- -unsur unsur
Tradisi DaIam Tradisi DaIam
PerIembagaan PerIembagaan
MaIaysia MaIaysia
6.5 6.5
RasionaI Perkara RasionaI Perkara
153 153
6.6 6.6
RasionaI Perkara RasionaI Perkara
152 152
6.7 6.7
RasionaI Perkara 3 RasionaI Perkara 3
Pengenalan
erkara yang dlanggap mengunLungkan orang
Melayu dan bumlpuLera dllmbangl dengan
perunLukan laln yang [uga memberl keleblhan
kepada bukan Melayu seperLl perkara dl bawah
lslam agama persekuLuan LeLapl agama laln bebas
dlamalkan
8ahasa Melayu adalah bahasa kebangsaan LeLapl
bahasa laln dlbenarkan
kedudukan lsLlmewa orang Melayu dan bumlpuLera
dlperunLukkan LeLapl hak eLnlk laln Lldak boleh
dllucuLkan
. Konsep
Peilembagaan
Befinisi
Def|n|s|
saLu seL peraLuran aLau undangundang
Samada berLulls aLau Lldak berLulls
?ang menenLukan
embahaglan kuasa anLara pelbagal badan kera[aan
8agalmana kuasakuasa LersebuL dllaksanakan
Adalah undangundang asas negara
8erperanan sebagal panduan bagl membenLuk undang
undang
en|s er|embagaan
erlembagaan Lerbahagl kepada dua [enls lalLu
8erLulls merupakan benLuk perlembagaan yang dlkumpul dan
dlsusun dalam saLu dokumen
1ldak berLulls merangkuml semua prlnslp perlembagaan yang Lldak
Lerkumpul dalam saLu dokumen seperLl undangundang yang
dlluluskan oleh parllmen dan kepuLusankepuLusan mahkamah
erlembagaan Malaysla adalah
8erLulls
Mengandungl 13 8ab 183 erkara dan 13 !adual
MenyenLuh bldang kuasa perundangan kehaklman dan eksekuLlf
MenyenLuh [uga aspek bahasa agama kewarganegaraan hak
lsLlmewa dan sebagalnya
. Sejaiah Penggubalan
Peilembagaan Nalaysia
Sejaiah Peijuangan
erlembagaan dlpengaruhl se[arah
446 8l dan S!
Se[arah penenLangan
Melaka vs S8
nS9k1 vs l
Malaya vs !epun
SemangaL kebangsaan peranan lnLelek penubuhan kesaLuan
Kembalinya Biitish
kekalahan !epun 1943
kemballnya 8rlLlsh membawa 8MA
Cagasan Malayan unlon
enenLangan Melayu Lerhadap Malayan unlon
ulganLlkan dengan er[an[lan ersekuLuan 1anah Melayu 1948
enubuhan !k Pubungan AnLara kaum (CLC) lnpuL unLuk M
Pilihan Raya 9
8rlLlsh sedlakan dasar ke arah berkera[aan sendlrl melalul
SlsLem Ahll 1933 seperLl 8a[ah 61 ms 98
8 1932 MkL uMnC + MCA menang bawa kepada
penubuhan arLl erlkaLan
8 1932 berl pengalaman menLadblr secara demokrasl
1933 (3 lebruarl) perundlngan me[a bulaL
Pilihan Raya 9
Pasll desakan arLl erlkaLan 8 persekuLuan dladakan 1933
(27 !ulal)
Ahll uMnC mlnLa 40 kerusl (drp 32) kerana pengundl Melayu
84 deml perpaduan dapaL 33 kerusl saha[a
kepuLusan 8 1933 erlkaLan menang 80 undl
Bi Ambang Kemeiuekaan
1936 (!anuarl) rombongan kemerdekaan ke
London dlkeLual 1A8 (nama wakllwakll ru[uk ms
102)
8undlngan berlangsung 18 !an 8 leb
perseLu[uan dlcapal melalul er[an[lan London
Merdeka 31 Cgos
MesLl dalam komanwel mesLl demokrasl
Pak unLuk LempaLkan LenLera
Suruhan[aya 8eld unLuk gubal perlembagaan
Kontiak Sosial
Crang 8ukan Melayu dlberl kewarganegaraan melalul prlnslp
[us soll
Crang Melayu dlberl perunLukan lsLlmewa
Agama lslam
8ahasa Melayu
kedudukan lsLlmewa orangorang Melayu
kedudukan 8a[ara[a Melayu
. 0nsui-unsui
Tiauisi
0nsui-0nsui Tiauisi
Adalah saLu konLrak soslal semasa penggubalan perlembagaan
yang mellpuLl
bahasa
agama
kedudukan lsLlmewa orang Melayu dan bumlpuLera (Sabah dan
Sarawak) dan
pemerlnLahan bera[a
unsurunsur Lradlsl lnl perlu kerana
la Lelah wu[ud raLusan Lahun sebelum perlembagaan
dlwu[udkan pada Lahun 1937
8erperanan mensLabllkan slsLem pollLlk negara dan
laporan yang dlbuaL oleh Suruhan[aya 8eld menekankan
beLapa penLlngnya perlembagaan mengambll klra
fakLorfakLor se[arah Lradlsl ekonoml dan soslal yang
wu[ud sebelum Lahun 1937
lnl menun[ukkan beLapa penLlngnya unsurunsur
Lradlsl sehlngga dlllndungl dl bawah AkLa PasuLan dan
dlanggap sebagal lsulsu senslLlf yang dllarang
darlpada dl[adlkan lsu perblncangan awam
la [uga merupakan saLu prasyaraL dan permuafakaLan
yang Lelah dlperseLu[ul dan dlLerlma oleh orang
Melayu dan bukan Melayu lnl bermakna
Crang Melayu dlberlkan hak lsLlmewa
lslam men[adl agama persekuLuan dan
8ahasa Melayu dlLerlma sebagal bahasa kebangsaan sebagal prasyaraL
penerlmaan hak kewarganegaraan oleh eLnlk bukan Melayu
rasyaraL lnl menun[ukkan bahawa pemlmpln
Lerdahulu Lelah menerlma saLu formula bagl
menyelesalkan masalah yang wu[ud Lanpa mellbaLkan
konfllk anLara eLnlk dl 1anah Melayu pada keLlka lLu
. .
Unsur Unsur--unsur unsur
Tradisi Dalam Tradisi Dalam
Perlembagaan Perlembagaan
Malaysia Malaysia
6.4.1 6.4.1
ahasa MeIayu ahasa MeIayu
6.4.3 6.4.3 Kedudukan Kedudukan
Istimewa Orang Istimewa Orang
MeIayu & MeIayu &
umiputera S & S umiputera S & S
6.4.2 6.4.2
Agama IsIam Agama IsIam
6.4.4 6.4.4
Pemerintahan Pemerintahan
eraja eraja
0nsui-0nsui Tiauisi
Perkara-perkara yang menyentuh hubungan etnik dalam Perlembagaan
Malaysia
I. Perkara 3 iaitu agama Islam, namun agama lain bebas
diamalkan
II. Perkara 8 iaitu persamaan dan hak sama rata dan
pengecualian peruntukan ini dalam soal agama, kedudukan
istimewa Melayu dan seumpamanya.
III. Perkara 10 (4) iaitu batasan hak kebebasan bersuara
daripada menyentuh kedudukan Raja-Raja, Islam, orang
Melayu, kewarganegaraan dan seumpamanya.
IV. Perkara 38 iaitu kuasa Majlis Raja-Raja menghalang
Parlimen membuat undang-undang yang menyentuh
kedudukan Raja-Raja Melayu, orang Melayu dan bahasa
Melayu dan Islam.
0nsui-0nsui Tiauisi
V. Perkara 150 (6a) iaitu kedudukan Agama Islam, Adat istiadat
Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak, kewarganegaraan
meskipun dalam keadaan darurat.
VI. Perkara 152 iaitu kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa
Kebangsaan tanpa menaIikan hak-hak bangsa lain menggunakan
bahasa mereka.
VII. Perkara 153 iaitu kedudukan istimewa orang-orang Melayu
tanpa menaIikan kedudukan yang sah kaum lain.
8eglLu [uga er[an[lan Malaysla yang dlbuaL pada Lahun
1963 merupakan saLu perseLu[uan yang Lelah dlsepakaLl
anLara pemlmpln 1anah Melayu Sabah dan Sarawak
la leblh dlkenall sebagal erkara uua uluh yang
mengandungl LunLuLan Sabah dan Sarawak yang berseLu[u
unLuk menyerLal Malaysla
AnLara yang Lerkandung dalam erkara uua uluh lalah
mengenal lmlgresen bahasa kewangan dan hak lsLlmewa
8umlpuLera Sabah dan Sarawak
la boleh dlru[uk dalam Senaral ll dan Senaral lll serLa yang
berkalLan dengan perunLukan Lambahan bagl Sabah dan
Sarawak
0nsui-0nsui Tiauisi
D|fokuskan kepada t|ga
erkara 1S2 lalLu kedudukan bahasa Melayu sebagal bahasa
kebangsaan Lanpa menaflkan hakhak bangsa laln menggunakan
bahasa mereka
namun perkara lnl [uga mellndungl bahasabahasa laln dan
seLerusnya memperunLukkan bahawa Llada seslapa pun boleh
dllarang aLau dlLahan darlpada menggunakan (selaln darlpada
maksud rasml) aLau menga[ar aLau bela[ar apaapa bahasa laln
8eglLu [uga kera[aan berhak mengekalkan penggunaan dan
pembela[aran bahasa laln dalam persekuLuan
erkara 3 lalLu agama lslam lalah agama persekuLuan LeLapl
agama laln boleh dlamalkan dengan aman dl manamana
bahaglan persekuLuan
kebebasan beragama lnl dl[amln dalam perlembagaan
Lerhadap semua agama lalLu seLlap orang mempunyal hak
unLuk menganuL dan mengamalkan agamanya dan bahawa
seLlap agama mempunyal hak unLuk
Menguruskan halehwal agamanya sendlrl
Menubuh dan menyelenggara lnsLlLusl bagl maksud
agama aLau khalraL
Memperolehl dan memlllkl harLa benda serLa memegang
dan menLadblrnya menglkuL undangundang
kenyaLaan lnl dlperkukuhkan dengan beberapa prlnslp lslam
yang LermakLub dl dalam erlembagaan Malaysla yang
LercaLaL dalam beberapa fasal laln yang harus dlbaca secara
bersama dengan erkara 3 (1) lalLu
erkara 11 (4)
undangundang negerl dan mengenal WllayahWllayah
ersekuLuan kuala Lumpur dan Labuan undangundang
persekuLuan boleh mengawal aLau menyekaL pengembangan
apaapa lkLlkad aLau kepercayaan ugama anLara orangorang
yang menganuLl agama lslam'
erkara 12 (2)
'adalah sah bagl ersekuLuan aLau sesuaLu negerl
menubuhkan aLau menyelenggara lnsLlLusllnsLlLusl lslam
aLau mengadakan aLau membanLu dalam mengadakan
a[aran dalam agama lslam dan melakukan apaapa
perbelan[aan yang dlperlukan bagl maksud berkenaan'
erkara 121 (A)
' Mahkamahmahkamah yang dlsebuLkan dalam lasal (1)
Lldaklah boleh mempunyal bldang kuasa berkenaan
dengan apaapa perkara dalam bldang kuasa mahkamah
syarlah'
erkara 1S3 lalLu kedudukan lsLlmewa orangorang
Melayu Lanpa menaflkan kedudukan yang sah kaum
laln
erkara lnl [uga mellndungl kaumkaum laln lalLu
adalah men[adl Langgung[awab ?ang ul erLuan
Agong unLuk mellndungl [uga hakhak mereka yang
sah menuruL perunLukan laln 8eglLu [uga perkara
lnl Lldak boleh dllaksanakan [lka la mengaklbaLkan
kehllangan sebarang [awaLan awam yang dlpegang
oleh seslapa aLau penarlkan sebarang blaslswa aLau
kelsLlmewaan yang dlnlkmaLl oleh kaum laln aLau
perlucuLan aLau penamaLan permlL lesen yang
dlpegang olehnya
Adalah perlu [uga dlper[elaskan slapakah yang
dlkaLakan orang Melayu dan bumlpuLera Sabah
dan Sarawak lLu ualam erlembagaan Malaysla
(erkara 160) Melayu lLu dlLakrlfkan sebagal
Lazlmnya berLuLur dalam 8ahasa Melayu
MenganuL agama lslam
Mengamalkan adaL lsLladaL Melayu
Manakala Lakrlfan bumlpuLera
Sarawak
Lerdlrl darl manamana saLu kaum asll lalLu 8uklLan 8lsayuh
uusun uayak LauL uayak uaraL kadayan kalablL kayan
kenyah ka[ang LugaL Llsum Melayu Melanau MuruL enan
Slan 1agal 1abun dan uklL aLau dla berkeLurunan campuran
darl kaum LersebuL
Sabah
anak aLau cucu kepada seorang darl suaLu kaum asll Sabah dan
dla Lelah dllahlrkan dl Sabah
Lalnlaln kedudukan lsLlmewa orang Melayu Lermasuklah
perunLukkan erkara 86 dan 90 berhubung dengan Lanah rlzab
orang Melayu yang mana memberl kuaLkuasa undangundang
perlembagaan kepada undangundang sedla ada berkenaan
perkara mellndungl Lanah rlzab orang Melayu darl dlselenggarakan
oleh orang bukan Melayu
kemasukan perkhldmaLan oleh orang Melayu ke dalam 8e[lmen
Askar Melayu dengan pengecuallan orang bukan Melayu
dlkuaLkuasakan oleh erkara 8 (3) dan dengan demlklan boleh [uga
dlanggap sebagal sebahaglan darl kedudukan lsLlmewa orang
Melayu
Keiasionalan Peikaia
rlnslp !us soll dengan kerakyaLan kepada 800000
bukan Melayu ManfaaL serLa merLa sebagal
warganegara undl plllhanraya dan hakhak laln
sebagal warganegara
Pak lsLlmewa mellpuLl [awaLan dalam perkhldmaLan
awam blaslswa pendldlkan pernlagaan dan
kemudahan khas laln yang dlberlkan SeperLl
bercanggah dengan erkara 8 lalLu Pak sama raLa maka
lnl prasyaraL penerlmaan kewarganegaraan
Bilangan Orang Bukan Melayu Yang Menjadi Warganegara Dengan Cara Pendaftaran
Tahun Bilangan
1957 (31 Ogos 31 Disember 1957 120078
1958 822567
1959 67227
1960 77858
Sumber: PendaItar Besar Warganegara
Peratusan Pengundi Mengikut Komposisi Kaum
Kaum 1955 1959
Melayu 84.2 56.2
Cina 11.2 35.9
ndia / lain-lain 4.6 7.8
Jumlah 100 100
Sumber: Suruhanjaya Pilihanraya
. .
asional Perkara asional Perkara

6.5.1 6.5.1
Perkhidmatan Awam Perkhidmatan Awam
6.5.3 6.5.3
Pendidikan Pendidikan
6.5.2 6.5.2
Ekonomi Ekonomi
Keiasionalan Peikaia
8aslonal erkara 133 dlpecahkan kepada Llga
1 erkhldmaLan Awam
MenenLukan rezab bllangan [awaLan
ullmbangl dengan Lldak boleh melucuL [awaLan
sedla ada
8llangan pegawal Melayu kecll mellpuLl 36
sa[a (1968)
8u[uk !adual lv
Perkhidmatan
Melayu Bukan Melayu 1umlah
Perkhidmatan pentadbiran 706 515 1221
Akitek, jurutera dan
pegawai proIesional
73 370 443
Pegawai kesihatan dan
perubatan
64 693 727
Ahli Sains Fizikal 13 51 64
Ahli sains Sejati 60 108 169
Prangkawan ProIesional 38 166 204
Perkhidmatan Undang-
Undang
70 37 107
Perkhidmatan beruniIorm 331 369 700
Pengangkitan dan media
massa
67 188 255
Jumlah 1392 2447 3839
Sumber: Kajian Semula Pelaksanaan Perkara 153, Perlembagaan Malaysia Semenjak Tahun 1957 dengan rujukan khas kepada Malaysia Barat.
Keiasionalan Peikaia
2 Lkonoml
kemlsklnan orang Melayu 648 (1970) (ru[uk !adual v)
!urang endapaLan melebar anLara eLnlk
negerl ma[orlLl Melayu mlskln khususnya dl panLal Llmur
emlllkan kekayaan negara bagl Melayu hanya 24 Lahun 1970
embahaglan kekayaan dan aglhan pendapaLan merupakan fakLor LerkuaL
mempengaruhl hubungan eLnlk (13 Mel)
Peratusan Hak MiIik ModaI Saham (Pada NiIai Tara) Syarikat
erhad, 1995 dan 1999
umpulan Hak Milik
1995 1999
Bumiputera (Individu, Institusi dan
Agengsi Amanah)
20.6 19.1
Cina 40.9 37.9
India 1.5 1.5
Rakyat Asing 27.7 32.7
Syarikat Nomini 8.3 7.9
1umlah 100 100
Sumber: Rancangan Malaysia Kelapan
Pemilikan ekuiti Bumiputera sektor korporat meningkat tetapi masib
belum mencapai sasaran 3
W 8um|putero
W 8ukon 8um|.
C|no
Ind|o
Lo|n-|o|n
W As|ng
W Nom|ne
JbMLAH
170 10 10
Mot|omot Fencopo|on
2.4
32.3
3.3
2.0
100.0
30.0
40.0
30.0
100.0
1.3
4.8
45.5
1.0
0.3
25.4
8.5
100.0
00
18.7
43.2
40.
1.5
0.8
28.
.2
100.0
Ker|s||rar
0
10
20
30
40
50
0
Jum|ah 49.3 1.5 5.1
Luar andar 58. 21.1 11.4
andar 24. 7.1 2.0
Keterm|sk|nan 3.9 1.0
1970 1990 2002
ls| rurar Va|ays|a
49, !endapatan Car|s Kem|sk|nan (!L|} untuk 2002 ada|ah RH529 sebu|an d|
8emenanjung Ha|ays|a (sa|z |s| rumah 4.} ; RH90 d| 8abah (sa|z |s| rumah 4.9} ; dan
RH00 d| 8arawak (sa|z |s| rumah 4.8}. Keterm|sk|nan d|anggarkan mengguna separuh
dar| !L|.
urang pendapatan antara kaum
Luar andar : andar
umiputera : Cina
umiputera : India
1: 2.1
1: 2.3
1: 1.8
1970 1980 1990 2002
Nisbah ketaksamaan
pendapatan isirumah
1999
1: 1.8
1: 1.9
1: 13
1: 1.7
1: 1.7
1: 13
1: 1.8
1: 1.7
1: 1.4
1: 2.1
1: 1.8
1: 1.3
Keiasionalan Peikaia
endldlkan
8llangan pela[ar l[azah perLama dl l1A dalam soslal dan salns
adalah maslh rendah anLara Melayu dan bukan Melayu
eraLusan golongan profeslonal bumlpuLera hanya 49
berbandlng bukan bumlpuLera 843 1970
engekalan Sekolah !enls kebangsaan seolah bercanggah dengan
enyaLa 8azak seperLl yang Lerkandung dalam perenggan 12 lalLu
Lu[uan dasar pela[aran dl dalam negerl lnl lalah bermaksud unLuk
menyaLukan budakbudak darlpada semua bangsa dl dalam negerl
lnl dengan memakal saLu peraLuran pela[aran yang mellpuLl semua
bangsa dengan menggunakan bahasa kebangsaan sebagal bahasa
penganLar walaupun perkara lnl Lldak dapaL dllaksanakan dengan
serLa merLa melalnkan hendaklah dlperbuaL dengan beransur
ansur"
umIah PeIajar Ijazah Pertama dan DipIoma di Institusi Pendidikan
Awam Tempatan, 1995-2005
Peringkat
Pendidikan
1995 2000 2005
Ijazah 75,709 170,794 244,527
Diploma 46,480 92,304 148,025
1umlah 122,189 263,098 392,552
Sumber: Rancangan Malaysia Kelapan
iIangan Institusi, PeIajar dan Tenaga Pengajar Institusi
Pendidikan Tinggi Swasta, Sehingga 31 Disember 2002
INSTITUSI
ILANGAN
INSTITUSI
ILANGAN
PELAAR
PTS Bertaraf Universiti 11 29,747
PTS Bertaraf Universiti
(Kolej Universiti)
1 488
PTS Bertaraf Universiti
(Kampus Cawangan Dalam Negara)
3 6,836
PTS Bertaraf Universiti
(Kampus Cawangan Luar Negara)
4 4,740
PTS Bukan Bertaraf Universiti (Kolej) 518 252,789
KeseIuruhan IPTS 534 294,600
Sumber: Kementerian Pelajaran Malaysia
Penyertaan golongan profesional Bumiputera meningkat,
99-
Akauntan
Arkitek
Doktor
Doktor Gigi
Doktor Veterinar
urutera
uru Ukur
Peguam
UMLAH
um| 6|na |nd|a
um|
6|na |nd|a
11.2
23.6
27.8
24.3
35.9
34.8
44.7
22.3
29.0
81.2
74.4
34.7
50.7
23.7
58.2
49.6
50.0
55.9
6.2
1.2
34.4
23.7
37.0
5.3
3.7
26.5
13.2
20.0
43.6
38.5
38.2
40.1
43.5
46.0
35.1
37.2
74.6
52.6
29.9
40.3
29.8
50.1
49.3
38.4
50.1
5.1
1.3
27.5
19.1
25.7
5.3
3.1
25.8
11.2
10 00
Profesion
Keiasionalan Peikaia
endldlkan
kewu[udan M8SM Sekolah berasrama penuh dan
maLrlkulasl yang khusus orang Melayu LuruL dlbuka
kepada bukan Melayu
l1 menglkuL eLnlk dlbenarkan ul1M u1A8 dan kole[
1afe
kuoLa l1A [uga Lelah dlLukar kepada merlLokrasl
Anggapan l1A ramal bumlpuLera dllmbangl dengan l1S
8laslawa Lelah dlLukar kepada 11n
Rasional Peikaia
8ahasa kebangsaan sebagal alaL perpaduan Lanpa menggugaL
bahasa lbonda laln
Men[adl bahasa llngua franca
Zaman pen[a[ah Lelah dl[adlkan bahasa rasml
egawal Lropah perlu bela[ar dan lulus bahasa Melayu
kaLakaLa 1an Slew Sln MasyarakaL bukan Melayu menaruh
harapan yang besar kebudayaan dan bahasa mereka 8lar
saya nyaLakan sebagal conLoh erlembagaan 8eld
sebagalmana rangka awalnya Lldak menyebuL apaapa
LenLang mengekal dan mengembang bahasa Clna dan 1amll
aLaupun bahasabahasa laln Apablla dlcadangkan kepada
pemlmpln Melayu bahawa perlembagaan sepaLuLnya dengan
ekspllslL menyaLakan pengekalan dan perkembangan kedua
dua bahasa Clna dan 1amll hendaklah dlgalak dan dlpellhara
mereka berseLu[u Saya sebuLkan ke[adlan lnl unLuk
menun[ukkan kepada mereka dl luar bulaLan bahawa
pemlmpln Melayu pada asasnya adalah adll dan
berpandangan luas"
Rasional Peikaia
Agama persekuLuan Lanpa men[e[askan kedudukan agama
laln
1elah berLapak 600 Lahun lalu
erkara 160 mendeflnlslkan Melayu
Zaman pen[a[ah bldang kuasa agama lslam dan adaL lsLladaL
Melayu Lldak dlcampurl oleh pen[a[ah
erlembagaan Malayan unlon [uga dan er[an[lan
ersekuLuan 1anah Melayu mengecuallkan perkara lnl
ualam kes mahkamah Lelah menglkLlraf seperLl dalam kes
8amah lawan LaLon Mahkamah 8ayuan Selangor
memuLuskan bahawa undangundang lslam lalah undang
undang negerl dan mahkamah hendaklah menglkLlraf dan
menggunakan undangundang LersebuL
Kesimpulan
Kita perlu mengambil iktibar dari pengorbanan
yang telah ditunjukkan oleh generasi terdahulu
dalam menghayati erti sedia berkorban, toleransi
dan rela berkongsi kuasa.
Perjanjian sosial atau social contract ini perlu
diterima oleh semua rakyat Malaysia tanpa perlu
mempersoalkannya lagi.
Melalui pembudayaan sikap ini, secara langsung ia
dapat menghindarkan negara Malaysia daripada
berada dalam keadaan tidak stabil yang boleh
merosakkan perpaduan yang sudah sedia terjalin