Bahagi NG Papel Pananaliksik
Bahagi NG Papel Pananaliksik
Bahagi NG Papel Pananaliksik
PANANALIKSIK
PAGSULAT NG PINAL NA PAPEL
Lahat ng mga pormal na sulatin ay
kailangang makinilyado o computerize
.
MGA DAPAT ISAALANG-
ALANG SA
ANYO NG AKADEMIKONG
SULATIN
•Ang Papel
•Margins
•Pahina ng Pamagat
Halimbawa ng Pahina ng Pamagat
Ang Pananaw ng mga Kababihang Mag-aaral ng
Far Eastern University sa Gluthatione
Bilang Pampaputi ng Balat
Sulating Pananaliksik,
na Iniharap kay Prof. Heidi C. Atanacio
Fakuti ng Tanggapan ng Larangan ng Filipino
Far Eastern University
Nicanor Reyes St. Sampaloc, Manila
Bilang Bahaging Pangangailangan sa
Filipino-2 Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik
Ikalawang Semester, 2011-2012
Ipinansa nina:
Raniel F. Bagni
Maricar T. Caccam
Merica M. Macadamia
Princess Joy M. ascua
Verel Marrianette A. Padayao
•Paglalagay ng bilang sa
bawat pahina
•Paglalagay ng Espasyo
•Indentasyon (Pasok)
•Ang Pamagat ng mga aklat,
magasin, pahayagan o
journals
Paggamit ng
Bilingguwal na
Bilingguwal na Edukasyon sa
Intelektuwalisasyon Intelektuwalisasyon
Edukasyon
ng Kursong
Accountancy
JJJ
Kursong
Accountancy
Tritment ng Datos
Ang mga datos na nakalap ng mga mananaliksik mula sa mga mag-aaral at guro na tumugon sa
talatanungan ay ipinagsama-sama o itinally upang makuha ang tama at eksaktong bilang ng mga mag-
aaral at guro ukol sa kanilang persepsyon. Ang mga datos na ito ay magsisilbing kasagutan sa mga
katanungan inilahad ng pag-aaral. Ang mga resulta ay inalisa at ikinumpara ayon sa pagkakaiba ng mga
tumugon. Ang mga datos na nakalap ay isasalarawan gamit ang bar graph upang makapbigay ng malinaw
at madaling pag unawa sa mga nag nanais na makabasa ng nasabing pananaliksik. Ang pormularyong
ginamit sa pagkuha ng porsyento ng tugon sa bawat tanong ay:
Bibliograpiya
Apendiks/ Dahong-dagdag
Isang Prototipong Pananaliksik
KABANATA V
Paglalagom, Kongklusyon at Rekomendasyon
Paglalagom
Isang malaking kontribusyon ang paggamit ng wikang Filipino sa
pagtuturo ng kursong Accountancy upang lalong mapalawak at mahasa
ang kaalaman ng mga mag-aaral na kumukuha ng kursong ito. Hindi
lamang upang maipaalam at maipahatid sa kanila ang mga konsepto sa
kursong kanilang kinukuha, kundi ipaintindi at ipasapuso ang nilalaman
ng mga ito sa tulong ng paggamit ng bilingguwal na edukasyon sa
pagtuturo.
KONGKLUSYON
Ang paggamit ng wikang Filipino ay napakahalagang salik na makakatulong sa mga mag-
aaral na kumukuha ng kursong Accountancy upang lalo mapalawak ang kanilang kaalaman sa
mga aralin nila ukol dito. Ang wikang Filipino bilang isa sa mga wika na gagamitin ay lubhang
makakatulong at magbibigay sa kanila ng sapat na kaalaman upang higit na maunawaan ang
kanilang aralin. Kung ang ganitong paraan ay magiging bihasa ang mga estudyante na
makakapagtapos dahil hindi nila makakalimutan ang kanilang mga aralin mula noong
magsisismula pa lamang sila sa kolehiyo. Sa kadahilanang ito ay hindi na sila mahibirapan sa
pagkuha ng CPA Board Exam na kung saan lalong mapapataas ang orsyente ng mga papasa.
Batay na rin sa mga isinagawang sarbey ng mga risester ay karamihan sa mga respondent ay
sumang-ayon sa paggamit wikang Filipino na kung saan lalo nila mauunawaan ang kanilang
aralin.
Mayroong dalawang epekto ang paggamit ng wikang Filipino. Una, ang paggamit ng
nassbing pamamaraan ay higit na mabisa batay sa aming mga nakalap na datos at pagkuna ng
mga panig ng mga indibiduwal na sakop ng pananaliksik na ito. Ang ikalawang epekto na
anpag-alaman ay maaaring makaapekto itosa mastery ng isang wika at ang pagiging “globally
competent” kaya dapat ay magkaroon ng limitasyon ito sa kung saan at kung kalian ito dapat
gamitin.
REKOMENDASYON
Ang kasalukuyang riserts ay naghahanay ng ilang ekomendasyon.
Pagbubuo ng mga panibagong programa sa ganap na pagtuturo ng kursong Accountancy gamit
ang bilingguwal na edukasyon upang lubusang malinang ang kanilang kakayahan sa kanilang
kurso at lalong maplawak ang kanilang lkaalaman sa mga konsepto nito.
Magdebelop ng mga bagong material sa pagtuturo ng kursong Accountancy gamit ang wikang
Filipino upang makatulong na matugunan ang suliranin ng mag-aaral ukol sa paraan ng
pagtuturo nito.
Paggamit ng Wikang Filipino sa
intelektwalisasyon ng Kursong Accountancy
Suliraning Pananaliksik
na iniharap kay Prof. Heidi C. Atanacio
Fakulti ng Tanggapan ng Larangan ng Filipino
Intitute of Arts and Sciences, Far Eastern University