بطل كل يوم: تعريف وأمثلة

وكثيرا ما نجد أنفسنا في حالة نلتقي فيها بشخص عادي ببطولة مثيرة للإعجاب. كل يوم يمكن للناس أن يعرضوا صفات غير عادية ، مثل السامري الصالح الذي يهرع للمساعدة بعد وقوع حادث. يمتلك هؤلاء الأشخاص صفات داخلية تجعلهم بطلاً ، وبسببهم ، تم صياغة مصطلح "بطل كل شخص".

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

إنشاء بطل كل رجل

خطة الدرس الموصى بها

الوقت: 45 دقيقة
مستوى الصف: 8-12

ما هو بطل كلمان وكيف أعرف من هم؟ إن تعليم الطلاب هذا المصطلح الأدبي ، ومطالبتهم بالتفكير العميق في سمات البطل أو الصفات البطل ، والنظر في كيفية تأثير هذه تؤثر على العمل ككل ، هي طرق رائعة لضمان استيعاب الطلاب تقديراً كاملاً للعديد من النصوص الحديثة.

كل رجل البطل تعريف

في الأدب ، أصبح "كل رجل" يعني فردًا عاديًا يمكن للجمهور أو القارئ التعرف عليه بسهولة ، ولكن ليس لديه قدرات أو سمات مميزة. بطل كل شخص هو واحد يتم وضعه في ظروف استثنائية ويتصرف بصفات بطولية. في حين أنها تفتقر إلى موهبة البطل الكلاسيكي ، إلا أنها تظهر حكمًا أخلاقيًا سليمًا ونكران الذات في مواجهة الشدائد.

لمعرفة المزيد عن أنواع البطل الأخرى ، ألق نظرة على مقالتنا حول " أنواع الأبطال ".

الأسئلة الأساسية الخاصة بالدرس

1. ما الذي يجعل الشخص بطلا؟
2. هل البطولة نوع فطري من نوع السلوك؟
3. ماذا نتعلم من أبطال كلمان؟

الأهداف

سيتمكن الطلاب من تحديد "بطل كل شخص" ، وقائمة بأنواع مختلفة من الأبطال من أعمال الأدب ، والأفلام ، والتلفزيون ، ويسلب تأثيرات بطل كل شخص على المؤامرة.

ما يجب أن يعرفه الطلاب وأن يكونوا قادرين على القيام به قبل البدء في هذا الدرس: يجب أن يتمكن الطلاب من سرد أبطال متعددين من أنواع متعددة.

المفاهيم المسبقة للطلاب / المفاهيم الخاطئة

سيكون لبعض الطلاب المعرفة المسبقة وقد يعرفون تعريف البطل ويخلطون بين بطل كل بطل مع بطل كلاسيكي.

المواد التعليمية / الموارد / الأدوات

• قبل: أنواع أوراق العمل المنشط الأبطال
• الوصول إلى Storyboard That

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

تفاصيل الدرس / الإجراء

درس

تدريس المصطلح: سيتم إعطاء الطلاب ورقة العمل على أنواع مختلفة من الأبطال وتعليمات لملء المربعات بأفضل ما لديهم من قدرات. لا تعطي الطلاب تعريف كل نوع بعد ، ببساطة اطلب منهم قائمة الأبطال ومحاولة تصنيفها دون مساعدتكم. إذا لم يتمكن الطلاب من ملء جزء معين ، فطلب منهم أن يتركوه فارغًا. بعد 5-10 دقائق ، اطلب من الطلاب أن يقارنوا القوائم مع شخص يجلس بالقرب منهم. ثم اطلب من كل زوج أن يقول نوعًا واحدًا من البطل بصوت عالٍ وإكمال قائمة رئيسية على اللوحة.

تعريف المصطلح: بعد تصنيف الطلاب لكل نوع من أنواع البطل ، اطلب منهم وضع تعريفهم لكل نوع. بمجرد مشاركة الطلاب لكل تعريف مع الفصل ، اعطهم تعريفات الكتاب المدرسي وشاهدوا مدى قربهم!

نصائح / استراتيجيات تعليمية / اقتراحات للمعلم

بعد أن ينتهي الطلاب من قراءة رواية أو مسرحية تتضمن بطلاً ، عزّزوا هذا الدرس من خلال مطالبتهم بإكمال القصة المصورة التي تظهر البطل وسماتهم مع مشهد واقتبس من النص. سيساعد ملحق الدرس هذا ، إلى جانب عرض شرائح التقديم ، الطلاب على إتقان مفهوم بطل كل شخص.

كن محددًا عندما تطلب من الطلاب إنشاء لوحة عمل تعرض الأعمال أو الأحداث التي تجعل بطل كل شخص. تأكد من تضمين الطلاب شرحًا للطريقة التي تناسب بها الشخصية التي اختاروها تعريف بطل كل شخص. من المهم دائمًا أن يدرج الطلاب أدلة تدعم مطالبتهم. إذا كانوا يفعلون ذلك كمشروع ، فإن قيام الطلاب بتنزيل لوحات قصصهم إلى PowerPoint باستخدام الميزة الموجودة في شريط أدوات Storyboard Creator هو طريقة مثالية لهم لشرح كل خلية.

إضافة عرض تقديمي

اطلب من الطلاب أن يربطوا لوحة القصة الخاصة بهم بورقة تتطلب منهم تقديم شرح مفصل عن بطل كل رجل طوال الرواية. أو إقران هذه المهمة مع عرض تقديمي ، راجع مقالتنا حول كيفية تقديم القصة المصورة.

الأسئلة المتداولة حول The Everyday Hero

ما هي القصة المصورة وكيف ترتبط بتدريس مفهوم بطل كل رجل؟

لوحة العمل هي أداة مرئية تُستخدم لتخطيط قصة أو سرد ، وتتكون عادةً من سلسلة من اللوحات أو الإطارات التي تصور المشاهد أو اللحظات الرئيسية. عند التدريس عن بطل Everyman ، يمكن أن تكون القصص المصورة وسيلة فعالة لتمثيل رحلة البطل بصريًا وتوضيح تحوله من شخص عادي إلى بطل. يمكن استخدامه لتصوير تحول أي شخصية ، حقًا ، اعتمادًا على محتوى الدرس.

ما هي بعض العناصر الأساسية التي يجب تضمينها في القصة المصورة عند التدريس عن بطل Everyman؟

عند رسم قصة بطل Everyman ، من المهم تضمين نقاط الحبكة الرئيسية ولحظات تطور الشخصية ، مثل إحجام البطل الأولي عن تولي المهمة البطولية ، ومواجهاتهم مع الموجهين أو الحلفاء ، وانتصارهم النهائي على العقبات. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن تصور لوحة العمل بصريًا تحول بطل الرواية ، سواء من حيث أفعاله الجسدية أو نموه العاطفي. يمكن أيضًا استخدام Storyboarding لتصوير عناصر رمزية أو زخارف متكررة للمساعدة في تعزيز الموضوعات والأفكار الرئيسية في القصة.

كيف يمكن أن تساعد القصص المصورة الطلاب على فهم مفهوم بطل Everyman بشكل أفضل؟

توفر Storyboarding طريقة مرئية وتفاعلية للطلاب للتفاعل مع قصة بطل Everyman واستكشاف الموضوعات الرئيسية والسمات الشخصية المعنية. من خلال تخطيط وتصور رحلة البطل ، يمكن للطلاب اكتساب فهم أعمق للنموذج الأصلي لبطل Everyman وعلاقته بأمثلة العالم الواقعي للبطولة.

ما هي بعض التحديات أو القيود المحتملة لاستخدام القصص المصورة لتعليم بطل Everyman؟

يتمثل أحد التحديات المحتملة في أن بعض الطلاب قد يعانون من الجانب المرئي للقصص المصورة ، خاصة إذا كانت لديهم قدرة فنية أو خبرة محدودة. بالإضافة إلى ذلك ، قد يجد بعض الطلاب صعوبة في تصور بنية السرد ووتيرة القصة ، مما قد يؤثر على فعالية القصص المصورة الخاصة بهم. للتغلب على هذه التحديات ، من المهم تقديم إرشادات ودعم واضحين خلال عملية لوحة العمل ، وإتاحة الوقت الكافي والتعليقات لتحسين عمل الطلاب وتحسينه.