에웬 닐 맥퀸

닥터 에웬 닐 맥퀸
태어난	1889년 4월 오스트레일리아 빅토리아 주 칼튼 노스
죽은	1967
국적	오스트레일리아인
기타 이름	닐 맥퀸
교육	멜버른 주 스카치 칼리지 멜버른 대학교
직업	교장
고용주	시드니 장로교 여자 대학
로 알려져 있다.	교장, 과학자, 심리학자, 일반 의사
용어	1920–1929
전임자	존 마든 박사
후계자	미스 애나 드레스넌
배우자	플로렌스 이사벨 던 (m. 1913 – 1967)
아이들.	4

에웬 닐 맥퀸(Ewen Neil McQueen, 1889년 4월 ~ 1967년)은 호주의 교장, 저명한 교육 혁신가, 과학자, 심리학자, 일반 개업의였다.^[1]그는 닐 맥퀸이나 E로 가장 많이 알려져 있었다. 닐 맥퀸.

조기생명과 훈련

빅토리아주 칼튼 노스(Carlton North)에서 태어난 ^[2]맥퀸은 목사의 넷째 아들이다.발라랏 인근 스킵턴의 목사 핀레이 맥퀸과 그의 아내 엠마 셀리나 브루턴이 함께했다.맥퀸의 부모는 일찍이 스코틀랜드 하이랜드에서 이민을 온 적이 있었다.^[3]

맥퀸은 멜버른의 스카치 칼리지에서 공개 장학금을 받을 정도로 성적이 좋은 지역 초등학교에서 교육을 받았다.스카치에서 맥퀸은 1906년 고전학에서 뒤스가 되고, 멜버른 대학의 오몬드 칼리지에서 고전과 수학으로 장학금을 받는 등 학자로서 자신을 증명했다.그는 또한 재능 있는 테니스 선수였고 육상 선수였다.^[3]

맥퀸은 원래 대학에서 의학을 공부하고 싶었지만 아버지의 설득을 받아 예술을 시작했다.그는 다수의 전시회를 수상했고 최종 우등생 시험에서 1등을 했다.1910년에 그는 와이젤라스키 장학금을 받았고, 그로 인해 그는 석사 학위를 받을 수 있었다.^[4]

1913년 4월 13일 그는 노스코테의 플로렌스 이사벨 던과 결혼했는데, 그와 함께 에웬 가르스(1916년 출생), 패트리샤^[d](1925년 출생), 쉴라, 배리(1931년 출생)^[5] 등 4명의 자녀를 두었다.

대학을 졸업한 후, 맥퀸은 런던 대학교에 진학하여 일반 심리학과 실험 심리학을 동시에 공부하면서 과학 분야의 1등급을 받았다.그는 런던대학 심리학 연구소에서 심리학 연구를 계속하여 실험과 측정을 전문으로 하였으며, 그곳에서 초기 심리학자들 중 한 명인 찰스 스피어맨 교수의 지도를 받았다.McQueen은 개인의 "관심 분산"에 그의 작업을 집중시켰고 동시에 다수의 업무를 맡을 수 있는 광범위한 주의력의 일반적 권력을 가진 특정 개인 유형이 있다는 이전의 주장을 거부했다.이 연구의 결과는 1917년 영국 심리학 저널에 단문 보충 자료로 실렸다.^[3]맥퀸은 최근 영국의 교육적 사고방식을 접할 수 있었기 때문에 런던에서 보낸 시간이 중요했다.교육에 대한 그의 후기 "급진적" 접근법의 씨앗을 뿌린 것은 이때였다.^[3]

경력

멜버른에 돌아오자 맥퀸은 입대할 계획이었지만, 집스랜드의 주립학교에서 도움을 요청받았다.3개월 후인 1916년 멜버른에서 교편을 잡기 위해 돌아왔고, 얼마 지나지 않아 시드니 '누나' 학교 두 곳의 교감, 즉 장로교 여자 대학 크로이돈과^[a] 장로교 여자 대학인 웸블에 임명되었다.^[b]

1920년 이 두 학교의 교장인 존 마든 박사가 건강 악화로 사임하였고, 이후 맥퀸은 장로교 여자대학 크로이돈(P.L.C) 교장으로 임명되었다.^[c]맥퀸이 '급진적'이자 혁신적인 교육자로 명성을 얻은 것은 바로 여기에 있었다.

맥퀸의 P.L.C.에서의 첫 3년 동안, 그는 마든이 이전에 했던 것처럼 하는 것을 선호하면서, 기존의 정책과 관례에 대해 사소한 변경만을 했다.이때 그는 마르덴보다 더 보수적이었을지도 모른다고 하는데, 예를 들어 1921년에 그는 대학 평의회에 로마 가톨릭 신자를 참모에 임명해서는 안 된다고 권고한 반면 마르덴은 로마 가톨릭 신자를 임명했다.그러나 맥퀸은 학교에서 운동장이 젊은 숙녀들의 교육에 중요한 역할을 해야 한다고 믿으며 운동장과 수영장을 위한 캠페인을 벌였는데, 이것은 그 당시 다소 특이한 발상이었다.이 초기의 그의 또 다른 변화는 학생들로 하여금 학교장과 교장의 선거에서 더 큰 발언권을 갖게 하는 것이었다.^[3]

1922년까지 맥퀸이 교장으로서 설립되는 것 같았고, 그 학교는 지금까지 본 가장 높은 등록금으로 번창하고 있었으며, 그는 분명히 자신의 철학과 일치하는 변화를 도입할 때가 되었다고 생각했다.이 철학의 첫 번째 가시적 산물은 학교 자체의 중퇴 자격증 제도로서 그의 학교가 표방하는 것을 보다 정확하게 표현하였다.그는 국가 중간고사가 시험에만 집중하는 것처럼 그렇게 했다고 생각하지 않았다.^[3]맥퀸의 말대로:

수료증을 수여하는 목적은 지성이 높고, 기개가 있고, 인격이 뛰어난 사람에게 일종의 학교의 특색을 부여하는 것이다.우리가 알고 있는 자격증을 소지하고 있는 사람들은 항상 지역사회에서 그들의 자리를 유용하게 채울 수 있을 것이다.^[3]

이 학교의 자격증은 단순히 시험 결과만이 아니라 전 과정 동안 한 여학생의 기록에 의해 수여되었다.그것은 한 소녀가 장학금, 스포츠 그리고 학교 생활에서 요구되는 수준에 도달한 후에야 수여되었다.이 여학생들은 "학교가 가지고 있는 그러한 여성다움의 자질을 가지고 있는 운동장과 학교생활에서"를 보여주어야 했고, 이 자격증은 그 대학의 여학생들에게 매우 높이 평가되었다.^[3]

맥퀸의 다음 변화는 같은 해 린들리 에반스가 음악교사로 부임하면서 일어났다.맥퀸은 자신의 학교에 임용된 교사들이 자신이 선택한 분야에서 뛰어난 능력을 가질 뿐만 아니라 상상력을 갖고 혁신가가 될 준비를 해야 한다고 믿었다.맥퀸은 에반스에서 이것을 보고 학교에서 음악의 수준을 높일 수 있다고 느꼈다.실제로 이런 일이 있었다.여러 해 동안 P.L.C는 합창으로 탐나는 '뎀스터 쉴드'를 수상했다.사실 학교가 여러 번 이겼기 때문에 방패는 학교의 영구재산이 되었다.^[3]

1923년에 맥퀸은 여전히 더욱 혁신적이 되었다.그는 헬렌 파크허스트가 만든 교육 개념인 달튼 플랜의 노선을 따라 학교를 재정비했다.이 계획은 매사추세츠에서 시작되었고, 경험의 중요성과 학생들이 "자신이 몰입하는 어떤 과목에도 자유롭게 공부를 계속할 수 있도록" 하기 위한 것이었다.'집단생활의 상호 작용'^[6]도 부추겼다.맥퀸의 편곡은 원래 달튼 플랜의 변형판이었다.매주 각 과목에 대해 적어도 하나의 정식 수업 수업이 주어졌다.약 절반의 기간 동안 학생들은 개인 및/또는 단체 상담이 가능한 교사의 지시에 따라 실습, 글 읽기, 기타 참고 문헌에 시간을 보냈다.모든 작업은 월 단위로 나누어 "월간 과제"에 착수했다.각 과목실의 차트는 그 과목에서 학생들의 진도를 나타냈고 학생들도 그들 자신의 진도를 유지했다.뒤처진 여학생들은 목요일과 금요일 오후에 일을 보충해야 했다.^[3]소녀들의 반응은 대체로 선배 소녀들에게 호의적이었고 거의 만장일치로 그것을 지지했다.그러나 어린 소녀들은 "모든 것을 선생님에게 의존하는 습관을 갖게 되었기 때문에 적응하기가 더 힘들었다"고 말했다.12개월의 간격을 두고 소녀들과 직원들 사이의 계획에 대한 두 번의 조사는 특히 시간이 지날수록 대부분이 찬성한다는 것을 보여주었다.^[3]

달튼 플랜은 맥퀸의 주요한 개혁이었고 그것으로 그는 학교 전체를 변화시키려고 시도했다.그러나 그는 적어도 두 번의 다른 교육 절차에도 큰 영향을 받았다.그 중 첫 번째는 존 듀이의 영향을 받은 W. H. 킬패트릭의 아이디어를 바탕으로 한 프로젝트 방법이었다.사업방식은 '어린이들이 목적, 계획, 실행, 판단 등에서 각자의 길을 따를 수 있도록 한다'^[4]는 취지에서 출발했다.당시 다른 많은 학교들도 킬패트릭의 작품을 바탕으로 비슷한 방법을 도입하고 있었다.맥퀸에 대한 또 다른 영향으로는 어린이들의 활동에서 '원초적 사고와 화려함'의 중요성을 강조한 H. Caldwell Cook의 'The Play Way'가 있다.^[7]학교에 대한 이 두 철학이 가져온 결과는 자기표현을 돕기 위해 드라마(흔히 미인대회 형식으로)를 사용하고 강의와 자치제를 도입하는 것이었다.^[3]

1926년에 맥퀸은 몇몇 동료 평가를 도입했는데, 이에 따라 소녀들의 서로의 일과 가치에 대한 추정치가 상금의 배분에 고려되었다.맥퀸의 말대로:

내 생각에는 한 여학생이 학교 친구들에 대한 인상이 매우 중요한데, 그것은 세계 시민으로서 그 여학생의 미래 가치에 대한 지표를 제공하는 것이다.학교는 가능한 한 세계의 축소판이어야 한다.^[3]

맥퀸은 또 같은 해 미타공에게 집 제도, 학교 캠프, 보육 강좌 등을 도입했다.

체념

직장에서 달튼 플랜을 보여주는 많은 학교 입상자들과 공개일수는 맥퀸이 그의 이론을 실제적으로 증명할 수 있게 해주었다.전반적으로 그들은 열광적인 환영을 받았다.그러나 보수적인 P.L.C.의회는 아무런 영향도 받지 않았다.^[3]

1923년 8월 존 퍼거슨(John Ferguson) 평의회 의장이 건강 악화로 은퇴하였다.이 단계까지 의회는 맥퀸의 새로운 아이디어와 조직에 상당히 만족해하는 것처럼 보였지만, 퍼거슨 감독이 은퇴하자마자 맥퀸과 의회 사이의 관계가 악화되기 시작했다.^[3]

1923년 11월 15일, 새로운 이사회 의장 Mr. R. W. Gillespie는 크로이돈에서 그의 첫 번째 회의를 주재했다.이 회의에서 대학 자체의 중간 자격증 문제가 제기되었다.다음과 같이 감동하였다.

그것은 크로이돈의 교장선생님께 D.P.를 위해 학생들을 준비하고 발표하던 과거의 관행을 다시 시작하라고 지시하는 것이다.나(공수부)나 대학공시시험, 그리고 그가 12월 10일 파경연설을 통해 이 사실을 발표한다고 한다.^[3]

이 동의는 후에 맥퀸의 설득력 때문에 철회되었다.그러나 맥퀸의 문제는 끝나지 않았다.평의회는 각 평의회 회의에 대한 교장 보고서를 만들 것을 주장함으로써 그의 권한을 축소하려는 움직임을 보였다.이것은 또한 지금까지 크로이돈에서의 연습이 없었던 것처럼 길레스피가 그에 대한 자신감 부족을 부각시켰고 길레스피의 다른 학교인 녹스 문법 학교에서도 마찬가지였다.이러한 인격의 충돌은 교장선생님의 권위가 해마다 먹혀들어가면서 또 6년 동안 계속되었다.^[3]

이런 긴장감에도 맥퀸은 굴하지 않고 있었다.그는 계속해서 자신이 학교와 여학생들을 위해 실행하기를 원하는 아이디어와 계획을 옹호하고 제안하였다.^[3]

1926년 P.L.C 크로이돈은 재정적인 손실을 보이기 시작했고 등록금은 떨어지기 시작했다."악화" 상황에 대한 평의회의 우려는 맥퀸이 학교를 경영하는 방식에 대해 추가적인 공격을 가함으로써 명백해졌다.상황이 악화되자 의회의 맥퀸과의 관계도 악화되었다.이에 따라 학교 운영 실태 조사위원회가 구성됐다.^[3]

1929년 5월, 맥퀸은 해외여행과 P.L.C.에서의 그의 일에 대한 논문을 직접 발표할 수 있는 휴가를 받았다.휴가는 두 번의 임기였다.그가 없는 동안, 위원회 조사는 학교의 모든 문제를 맥퀸의 발등에 놓았다.그것은 교육 과정에 도움이 되지 않는 효과 때문에 달튼 계획의 포기인 교육과정의 전면적인 변경을 권고했고, 마지막으로 다음과 같이 말했다.

대학의 최선의 이익을 위해 교장직의 변화가 필요하다는 것.위원회는 교장선생님이 대학의 복지를 마음에 두고 열정적이고 이상적이 매우 높은 것으로 만족하고 있다. 그러나 수년에 걸친 매우 높은 손실과 학생 수에서 거의 개선된 모습을 보이지 않기 때문에 위원회는 숙녀가 여자대학의 교장으로서 더 적합하다는 의견이다.대학이 도달한 위치는 현재 대학의 경영진으로는 극복할 수 없다.^[8]

맥퀸은 이 같은 결정을 통보받고 해외에서 귀국하는 등 휴가를 짧게 끊었다.1929년 12월 11일 회의에서 의회는 만장일치로 맥퀸 박사의 임명을 종료하기로 결의했다.비크로프트의 장관인 A. M. 오길비 목사는 그의 불참에 대해 사과했고 편지로 그가 이 제안에 반대한다는 뜻을 나타냈다.그는 맥퀸의 유일한 후원자였다.그 후, R.비카스와 F.톰슨은 맥퀸을 인터뷰하여 "사퇴를 승인"했다.맥퀸은 끝까지 의회가 필요하다고 판단되는 어떠한 조치도 취할 것을 권고했다.^[3]맥퀸의 '사표 수리' 합의는 통고 대신 1,209파운드를 받고, 평일 학비가 없는 주간 학자로 평의회의 뜻에 따라 두 딸을 칼리지에 입학시키겠다는 것이었다.^[3]맥퀸의 '사퇴' 소식이 알려지자 상당수 학부모들이 평의회의 조치에 격분해 곧바로 딸을 철수시켰고, 이에 따라 입학생 상황이 악화됐다고 한다.그들 중 린들리 에반스라는 많은 직원들이 항의로 사임했다.^[3]

1929년 P.L.C. 연설의 날은 학부모와 학생들의 맥퀸에 대한 지원 정도를 명확히 보여주었다.공식 파티가 무대에 오르자 맥퀸이 등장하기 전까지는 박수갈채가 없었다고 한다.당시 의장이었던 비카르스는 의식이 끝날 무렵에 맥퀸을 언급했으나 "그동안 의회는 특히 길레스피와 비카르스의 얼굴에 대해 독특한 녹색의 색조를 띠었다"고 환호하며 박수를 치면서 익사했다.^[3]나아가 애국가가 울려 퍼지고 관리들이 막 무대를 떠나려 하자, P.L.C 학생의 학부모인 월롱공 목사인 윌리엄 더피 목사가 일어나 회장에게 자리를 부탁했다.그는 맥퀸이 잘못을 저질렀고 더욱이 작별 인사조차 허락받지 못했다고 말했다.의회는 이어서 재빨리 밖으로 뛰쳐나와 식당에 틀어박혔다.국회 본회의장에서는 모두가 환호하며 발을 동동 구르며 소리치는 등 혼란스러웠다.도장이 너무 오랫동안 계속되어 홀은 먼지로 가득 차서 잘 보이지 않았다.결국 더피 씨는 모임을 진정시킬 수 있었고 맥퀸은 말을 할 수 있었다.그는 자신을 도와준 사람들에게 감사하며 이렇게 덧붙였다.

교육 위원회의 유일한 목표는 돈을 버는 것이고 그가 그들을 위해 돈을 벌지 않았기 때문에 그들은 그를 해고하는 것이 옳다고 말했다.^[3]

학부모와 전학생들의 항의 집회가 이어졌고, 이 문제는 언론에 다뤄졌지만 모든 노력이 실패했다.맥퀸은 종종 전학생들에게 학문을 흥미롭고 관련 있게 만든 위인으로 기억된다.^[3]

만년

P.L.C.를 떠난 맥퀸은 시드니 대학에서 첫사랑인 의술로 돌아왔다.졸업 후, 그는 시드니 애쉬필드 지구에서 여러 해 동안 일반 개업의로서 성공적으로 연습했다.^[3]

맥퀸은 1967년에 세상을 떠났다.그는 아내와 네 명의 자식들을 남기고 죽었다.^[5]

레거시

시드니 장로교 여자대학의 'E. Neil McQueen Block'과 'McQueen 세미나실'이 그의 이름을 따서 붙여졌다.

메모들

• ^{^} 1888년 설립, 지금은 시드니 장로교 여자대학으로 불린다.
• ^{^} 1916년 설립, 현재 웸블레이디스 칼리지로 불림
• ^{^} G. 고든 에버렛 양은 웸블리의 장로교 여자 대학의 교장으로 임명되었다.
• ^{^} 앤서니 메이슨 NSW 대법원장의 부인인 패트리샤 메이슨 부인이 될 예정이었다

참고 항목

• GTXC

참조

추가 읽기

• 맥팔레인, J. 1998.골든 호프: 장로교 여자 대학, 1888–1988. P.L.C 평의회, 시드니 장로교 여자 대학.ISBN 0-9597340-1-5
• 맥퀸, E.N. 1930.골든 키: 시드니 장로교 레이디스 칼리지 – 잘나가는 길을 떠난 학교.앤거스와 로버슨, 시드니.

외부 링크

• 시드니 장로교 여자 대학 웹사이트