국가 평의회 면허 시험
National Council Licensure Examination약자 | NCLEX |
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유형 | 컴퓨터 적응 테스트 |
개발자/관리자 | 국가간호위원회 |
지식/스킬 테스트 완료 | 간호학 |
목적 | 미국 및 캐나다에서 간호사 자격증을 취득하기 위한 전제 조건 |
시작한 해 | 1994년 미국 2015년 캐나다 |
국가/지역 | 미국, 캐나다 및 호주 |
언어들 | 영어와 프랑스어 |
연간 시험 응시자 수 | NCLEX-RN:![]() NCLEX-PN: ![]() |
전제조건/적격기준 | 지원자는 공인 간호학교를 최근에 졸업한 사람이어야 합니다.영어가 유창하다고 가정했다. |
수수료 | 200달러 또는 360달러 CAD |
사용하는 점수/등급 | 미국 주 간호 위원회와 캐나다 10개 주의 간호 위원회 |
자격 요율 | NCLEX-RN:![]() NCLEX-PN: ![]() |
웹 사이트 | www |
NCLEX(National Council Licenseure Examination)는 1982년, 2015년, 2020년 [2][3]이후 미국, 캐나다, 호주에서 간호사 면허를 취득하기 위한 전국적인 시험이다.NCLEX-RN과 NCLEX-PN의 두 가지 유형이 있습니다.간호학과 졸업 후 NCLEX 시험을 치르고 간호사 자격증을 취득한다.간호사 자격증은 요건을 충족한 국가에서 개인에게 간호사 개업을 허가합니다.
NCLEX 검사는 National Council of State Boards of Nursing, Inc.(NCSBN)가 개발하고 소유하고 있습니다.NCSBN은 50개 주, 콜롬비아 특별구, 미국령 4개 지역, 아메리칸사모아, 괌, 북마리아나 제도, 미국령 버진아일랜드의 간호위원회로 구성된 이사회를 대표하여 이러한 검사를 시행합니다.
공공보호를 확보하기 위해 각 간호사회는 등록간호사의 경우 NCLEX-RN, 직업간호사 또는 실무간호사의 경우 NCLEX-PN이라는 적절한 NCLEX 시험에 합격해야 합니다.NCLEX 검사는 엔트리 레벨에서 간호의 안전하고 효과적인 실천에 필수적인 지식, 기술 및 능력을 테스트하기 위한 것입니다.
NCLEX 검사는 컴퓨터 적응 테스트(CAT) 형식으로 제공되며 현재 Pearson VUE가 Pearson Professional Center(PPC) 네트워크에서 관리합니다.이와 같은 컴퓨터 시험의 경우 컴퓨터는 이전 질문의 답변 방법에 따라 질문을 받을 질문을 선택합니다.NCLEX는 다양한 소재를 커버합니다.개인은 간호와 [4]관련된 결정에 대해 비판적으로 생각하는 능력으로 점수를 매길 것이다.
시험의 변경
NCLEX의 변경을 담당하는 관리 기구는 NCSBN인 국가 간호 위원회이다.그들은 현재의 간호 관행을 분석함으로써 변화를 일으킨다.이들은 NCLEX에 게재된 다양한 간호활동에 대해 최근 면허를 취득한 간호사 약 12,000명을 조사함으로써 이를 실현하고 있습니다.NCSBN은 이러한 간호활동을 얼마나 자주 발생하는지, 환자의 안전에 어떤 영향을 미칠 수 있는지, 그리고 이러한 [4]활동의 위치에 따라 분석합니다.NCSBN은 3년마다 이러한 분석을 수행한 후 시험에 필요한 변경을 가합니다.변경은 2013년에 이루어졌으며 이후 [4]3년마다 이루어질 것으로 예상된다.
2015년 NCLEX가 캐나다에서 채택되었으며, 미국과 캐나다 간의 측정 단위, 의약품 이름 및 기타 용어 차이를 다루기 위해 변경되었다.또한 NCLEX는 불어를 사용하는 [3]캐나다인을 위해 캐나다 불어로 제공됩니다.
NCSBN은 "Next Generation NCLEX (NGN)"라고 불리는 NCLEX의 최신 버전을 개발하고 있으며,[5][6] 이는 2023년 4월 1일부터 시행될 것이다.
검사의 수준
NCLEX-RN
NCLEX-RN(National Council Licenseure 시험 등록 간호사).미국의 모든 주 및 준주 간호 위원회는 등록 간호사(RN) 자격증을 위해 이 시험에 합격해야 합니다. 2015년 현재 캐나다의 10개 주/준주 RN 규제 기관에서는 NCLEX-RN과 National Council of State Boring(NCSBN)을 캐나다 제공 기관으로 선택했습니다.XAM.[7]
NCLEX-RN은 5단계 간호 프로세스를 사용합니다.각 질문은 평가, 진단, 계획, 구현 및 [4]평가의 5가지 단계 중 하나로 분류됩니다.
NCLEX-PN
NCLEX-PN(National Council Licenseure 시험 실무 간호사).미국의 모든 주 및 준주 간호위원회는 면허 간호사(LPN) 또는 면허 직업 간호사(LVN)로서 면허 시험에 합격해야 합니다.
시험 내용
대부분의 시험 항목은 응용 프로그램의 인지 수준 이상에서 작성되지만, 시험은 모든 인지 수준의 항목을 포함할 수 있습니다.인지 수준의 예로는 암기 또는 회상, 지식, 분석 및 응용이 있습니다.
NCLEX-PN
이 테스트의 내용은 다음과 같은 고객의 요구를 기반으로 합니다.
- 안전하고 효과적인 치료 환경
- 케어의 조정
- 안전 및 감염 관리
- 건강 증진 및 유지 관리
- 심리사회적 무결성
- 생리학적 무결성
- 기본적인 관리 및 쾌적성
- 약리 및 비경구 요법
- 잠재적인 리스크 저감
- 생리적 적응
NCLEX-RN
이 테스트의 내용은 다음과 같은 고객의 요구를 기반으로 합니다.
- 안전하고 효과적인 치료 환경
- 관리관리 17~23%
- 안전 및 감염 관리 9~15%
- 건강증진 및 유지관리 6~12%
- 심리사회적 무결성 6~12%
- 생리학적 무결성
- 베이직 케어 및 쾌적성 6~12%
- 약리 및 비경구 요법
- 리스크 잠재력 9~15% 감소
- 생리적 적응 11-17%[4]
생리학적 무결성
생리적 무결성 범주에는 약 43-67%의 시험 문제가 포함되어 있다.NCLEX의 이 부분은 성인 의료 및 외과 치료, 소아과, 노인학, 노화에 대한 연구입니다.어떤 질문들은 간호사들이 정기적으로 다루는 당뇨병, 심혈관 질환, 신경 질환, 신장 질환, 호흡기 질환과 같은 질환들을 다룰 수 있다.또한 외상성 부상, 면역 장애, 피부 장애 및 전염병에 대한 질문도 할 수 있다.NCLEX에는 소아 클라이언트와 관련된 다양한 주제가 있습니다.이러한 주제에는 성장과 발달, 선천적 이상, 아동 학대, 어린이의 일반적인 전염병, 화상 부상과 [4]골절과 같은 일반적인 어린 시절의 트라우마가 포함될 수 있습니다.
안전하고 효과적인 치료 환경
이 카테고리는 NCLEX 질문의 약 21~33%를 차지합니다.이 범주의 질문은 환자 치료의 안전 문제, 특히 환자에 대한 의약품 관리, 추가 부상 및 감염을 방지하기 위한 안전 조치, 격리 예방 조치, 소아 환자를 위한 안전 및 정신 [4]질환 환자를 위한 특수 안전 예방 조치를 다룬다.
또한 검사의 이 부분에는 검사 결과, 검사 결과와 관련된 고유한 간호 절차, 윤리적 및 법적 간호 문제, 간호 관리, 환자에게 최상의 관리를 제공하는 것과 관련된 문제가 포함될 수 있습니다.이러한 주제에 대한 NCLEX 문제는 [4]시험 전체에 걸쳐 무작위로 분산됩니다.
건강 증진 및 유지 관리
건강증진 및 유지관리 카테고리는 NCLEX 검사의 약 12%를 차지한다.이 범주의 질문은 피임 조치, 임신, 분만, 신생아의 돌봄, 성장과 발육, 성병처럼 쉽게 퍼질 수 있는 질병 등을 다룬다.만약 환자가 임신했다면, 간호사가 환자의 선생님이나 상담사 역할을 할 수 있는 것이 매우 중요하다.따라서 환자의 임신에 대한 모든 요소를 이해할 필요가 있습니다.올바른 식단, 태아의 발달, 임신 합병증의 징후와 증상 및 특정 임신 관련 절차에 대한 지식이 검사의 [4]이 섹션에 도움이 될 것입니다.
심리사회적 무결성
건강 증진과 유지에 관한 섹션과 마찬가지로, 심리사회적 성실성 범주는 NCLEX 질문의 약 12%를 구성합니다.이 범주의 질문은 정신과적 문제가 있는 환자 및 그들의 고유한 문제에 관한 것이다.또한 이 자료에는 다양한 상황에 대한 대처 메커니즘이 포함될 수 있다.이 절에서 다루는 다른 상황들은 정신 질환에 미치지 못하는 심리 사회적 문제에 관한 것이다.질문은 우울증, 정신분열증, 신체정신장애, 섭식장애, 성격장애, 불안장애 등의 장애에 대한 정보를 다룰 수 있다.또한 이 대분류에는 위기 개입, 약물 남용 및 [4]의사소통을 통한 치료에 대한 질문이 포함될 수 있다.
포맷
NCLEX 시험은 Pearson Professional [4]Center의 컴퓨터에서 치러집니다.Pearson Professional Center는 전 세계 인증 및 라이선스를 위한 테스트 센터입니다.미국의 각 주(州)에는 수많은 테스트 센터가 있으며 [8]175개국에 센터를 설립할 수 있다.NCLEX 시험은 객관식 문제, 옵션 목록에서 모든 정답을 선택해야 하는 문제, 여러 단계를 올바른 순서로 나열하거나 그림에서 올바른 영역을 식별해야 하는 문제로 구성됩니다.이러한 대체 형식 질문 중 일부는 차트, 그래프 또는 오디오 클립에 대한 정보를 묻습니다.이 질문들은 또한 단어 대신 그림을 정답 선택지로 사용할 수 있다.각 질문은 컴퓨터 화면에 한 번에 하나씩 표시됩니다.질문은 반복되지 않습니다.다만, 같은 상황에 근거한 질문은 [4]할 수 있습니다.
개인마다 다른 형태의 시험을 치르게 될 것이다.각 질문은 앞의 질문에 어떻게 대답하느냐에 따라 달라지기 때문에, 개인에게 75~145개의 질문을 줄 수 있다.시험에서 처음 75문제 중 60문제만 반영될 것이다.이 중 15개는 시험문제이며 향후 시험에 사용될 예정이다."시행" 질문은 그렇게 식별되지 않으므로 모든 질문에 대답하는 것이 가장 좋습니다.개인이 같은 카테고리에서 질문을 계속 받는다면 NCSBN이 이러한 유형의 질문을 테스트하고 있다는 의미일 수도 있고, 이러한 유형의 질문을 계속 틀렸다는 의미일 수도 있습니다.컴퓨터는 개인이 테스트 [4]계획의 요건을 충족할 때까지 해당 범주에서 무작위로 질문을 계속 생성합니다.
각 개인은 시험을 끝내는 데 최대 5시간이 걸리지만, 최소 시간 제한은 없습니다.검사 시작 후 약 2시간 반 후에 10분 동안 휴식 시간을 의무화하고 약 4시간 동안 테스트를 수행한 후 다른 휴식 시간을 추가로 선택할 수 있습니다.시험 기간 중 언제든지 휴식을 취하는 것은 허용되지만, 수험생들은 총 시험 [4]시간에서 추가적인 휴식 시간을 잃게 될 것이다.
시험에 합격하기 위해 일정 수의 정답이 필요한 문제는 아닙니다.개인의 점수는 합격 여부를 결정하기 위해 다른 점수와 비교되지 않을 것이다.NCLEX는 미리 설정된 표준과 반응을 비교하여 등급을 매긴다.기준을 충족하거나 초과한 사람은 시험에 [4]합격하고 불합격하지 않은 사람은 합격한다.
질문 유형
NCLEX 시험 문항은 대부분 객관식 문항이다.그러나 최근 몇 년 동안 NCSBN은 단순한 객관식 선택을 수반하지 않는 새로운 형식 질문을 추가했다.새로운 형식의 예로는 그려진 신체 부위의 특정 영역을 식별하고 선택하는 것, 체크박스를 통해 여러 정답을 선택하는 것, 일반적으로 약물 계산을 수반하는 자유로운 응답 수학 문제, 그리고 의료 또는 간호 절차의 단계를 지시하는 것이 포함된다.
NCLEX 시험의 문항은 레벨 1, 레벨 2, 레벨 3의 세 가지 유형 또는 레벨이 있습니다.레벨 1의 질문은 가장 기본적인 질문으로 전체 질문의 10% 미만으로 구성되어 있습니다.레벨 1 질문은 개인의 지식과 이해도를 테스트합니다.이러한 질문들은 개인에게 특정한 사실과 정보를 상기시킬 것을 요구한다.레벨 2의 질문에서는, 질문에 답하기 위해서, 한층 더 생각을 깊게 할 필요가 있습니다.이러한 유형의 질문에서 개인은 특정 정보를 알고 그 정보를 사용하여 질문을 해석하거나 분석해야 합니다.레벨 2의 질문은 분석과 어플리케이션 타입의 질문입니다.레벨 3 질문은 NCLEX에서 가장 복잡한 유형의 질문입니다.이러한 질문에는 개인이 정보를 판단, 평가 및 결합해야 합니다.개인은 자신이 알고 있는 규칙, 사실 및 과정을 적용하고 상황에 따라 환자의 치료에 무엇이 최선인지에 대한 결정을 내려야 합니다.레벨 3 문제를 어렵게 만드는 것은 정답이 둘 이상 존재할 가능성이 높기 때문에 개인은 어떤 답이 최선의 선택인지 결정해야 합니다.레벨 2와 레벨 3의 문제는 NCLEX 시험의 약 95%를 차지한다.단, 시험에서는 레벨 1 [4]문제가 없을 수 있습니다.
Kaplan, UWold, Kahn 등 학생들에게 시험에 합격할 수 있는 도구를 제공하기 위해 여러 플랫폼을 도입하고 있습니다.실제 시험을 반영한 기출문제와 다른 방법론을 사용하여 능동적이고 개인화된 학습을 지원합니다.
추가 정보
- Zara, Anthony R. (1999). "Using Computerized Adaptive Testing to Evaluate Nurse Competence for Licensure: Some History and Forward Look". Advances in Health Sciences Education. 4 (1): 39–48. doi:10.1023/A:1009866321381. PMID 12386434. S2CID 27771858.
「 」를 참조해 주세요.
레퍼런스
- ^ a b c d "2018 : Number of Candidates Taking NCLEX Examination and Percent Passing, by Type of Candidate" (PDF). National Council of State Boards of Nursing. Retrieved 4 October 2018.
- ^ "NCSBN Historical Timeline". National Council of State Boards of Nursing. 2015. Archived from the original on 2015-03-16. Retrieved 2015-08-12.
- ^ a b "Canadian Educators & Students FAQs". National Council of State Boards of Nursing. 2015. Retrieved 2015-08-12.
- ^ a b c d e f g h i j k l m n o p Catalano, Joseph T. (2012). Nursing Now!: Today's Issues, Tomorrow's Trends (6th ed.). Philadelphia: F.A. Davis Co. pp. 209–227. ISBN 978-0-8036-2763-5. OCLC 746316107.
- ^ "Next Generation NCLEX Project". National Council of State Boards of Nursing (NCSBN). Archived from the original on 14 July 2022.
- ^ "NGN FAQs for Candidates". National Council of State Boards of Nursing (NCSBN). Archived from the original on 31 July 2022. Retrieved 31 July 2022.
- ^ "RN Exam". IHM NCLEX Course. Retrieved 2022-07-25.
- ^ "Become a test centre". Pearson VUE. 2019-12-14. Archived from the original on 2019-12-14. Retrieved 2019-12-14.